- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
八年級(jí)作文[精華8篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![八年級(jí)作文[精華8篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec401_5fbf7f3149919.jpg)
八年級(jí)作文 篇1
夢(mèng)，你在哪?是否要我跨出步伐去尋找?你又是不是在那尋夢(mèng)園中。
一株淡紫色的薰衣草迎著微風(fēng)飄漾著，與風(fēng)交織出一場(chǎng)精致的單人舞，漸漸地，越來(lái)越多的淡紫色薰衣草加入其中，組成了一片淡紫色的薰衣草花海、由單人舞發(fā)展成華麗非常的團(tuán)體舞并且散發(fā)著獨(dú)屬于它們自己的淡淡幽香。
走進(jìn)花海，無(wú)數(shù)的薰衣草宛如紳士一般的向你微躬身、伸出手，邀請(qǐng)你加入這個(gè)舞團(tuán)。你額前的劉海吹亂了，細(xì)碎的劉海時(shí)不時(shí)的遮擋著你的視線(xiàn)，可你似乎著了迷，也不顧吹亂了的劉海，只顧將手穩(wěn)穩(wěn)地放在薰衣草上，任讓薰衣草牽著你的手不留一絲痕跡的融入，你的步伐隨著它們的擺動(dòng)而移動(dòng)。不經(jīng)意間，一絲甘露靜悄悄地沁入你的心田，又是悄悄地滋潤(rùn)了怎樣的一棵芽?又是誰(shuí)堅(jiān)定了要成為舞蹈家的夢(mèng)想?真開(kāi)心，又有一個(gè)人在尋夢(mèng)園尋到了夢(mèng)。
“哇~真美啊!”一位大約六七歲的大眼睛小男孩佇立在一盆盆景前，只見(jiàn)那盆景因經(jīng)過(guò)人工的.修剪而變得更加奪人眼球，尤其是它那裹在外表的那層綠衣，瑩瑩的綠衣上灑滿(mǎn)了陽(yáng)光，黃燦燦的陽(yáng)光仿佛給它披上了一層薄薄的耀金色紗衣，使這盆盆景多了一分尊貴之氣。然而，小男孩此時(shí)卻并沒(méi)有注視著它，而是將目光移到了不遠(yuǎn)處的園藝師上。園藝師穿著水泥灰的工作服，手上套了厚厚的手套，還拿著一把看起來(lái)極為笨重的大剪刀，在那“咔擦，咔擦”地剪著。說(shuō)來(lái)也真是奇怪，明明是笨重的巨剪，為何它能在園藝師的手上靈巧的將那些殘枝敗葉剪去，給各類(lèi)植物美了一個(gè)獨(dú)屬于它們自己的妝容呢?而在一旁的小男孩則是一動(dòng)也不動(dòng)，如同木樁子一般直挺挺的立在那兒了，只剩下一雙水靈靈的大眼睛隨著園藝師手中的剪子上起而上起、下落而下落了，小小的臉上充斥著向往之情。“總有一天，我也要這樣!”咦?這是誰(shuí)的聲音?似乎又有人在尋夢(mèng)園中尋到夢(mèng)了。
尋夢(mèng)園?很美的名字。重要的是它名副其實(shí)。
我倚在欄桿上，望著“尋夢(mèng)園”這三個(gè)娟秀的大字，微微笑了一下，也許我也會(huì)在尋夢(mèng)園中尋到夢(mèng)吧!我轉(zhuǎn)過(guò)身，一縷風(fēng)正好吹了過(guò)來(lái)，留下了一絲發(fā)香。
八年級(jí)作文 篇2
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了。我們告別了初一生活，迎來(lái)了一個(gè)比較重要的時(shí)期——八年級(jí)。在這個(gè)學(xué)年中，知識(shí)會(huì)更加有難度，并且也是個(gè)兩極分化的時(shí)候。在這個(gè)學(xué)期中，我們可能要遇到各種各樣的問(wèn)題，也會(huì)經(jīng)歷一些坎坷，有時(shí)候在學(xué)習(xí)中，更會(huì)出現(xiàn)一些困難。所以在這個(gè)學(xué)期開(kāi)始之前，我們要為自我制定一份新學(xué)期計(jì)劃，來(lái)讓這個(gè)學(xué)年度過(guò)的更加有調(diào)理，更加順利。
首先，在學(xué)習(xí)方面要有好的學(xué)習(xí)方法，努力做到事半功倍，遇到問(wèn)題必須不能視而不見(jiàn)，要用心去解決這些問(wèn)題，平時(shí)在課前要做好預(yù)習(xí)的功課，課堂上也要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真思考，全身心的投入，課后要鞏固這天所學(xué)到的知識(shí)。作業(yè)也必須要認(rèn)真完成好，盡量少出現(xiàn)錯(cuò)誤。在學(xué)習(xí)之余，也能夠做一些練習(xí)題，讓學(xué)到的知識(shí)變得更加牢固，因?yàn)槭炷苌桑晕覀儽仨氁⒁馄綍r(shí)的學(xué)習(xí)。
其次，是常規(guī)和紀(jì)律方面。好的習(xí)慣是生活中很必要的，所以我們?cè)谄綍r(shí)必須要注意常規(guī)方面的問(wèn)題，從點(diǎn)滴做起，任何時(shí)候都要嚴(yán)格要求自我，并且時(shí)時(shí)刻刻遵從老師的要求。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的`前提，所以在每時(shí)每刻，都要遵守校規(guī)班規(guī)，不違紀(jì)。并且我相信自我必須會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自我的優(yōu)點(diǎn)，也會(huì)努力改正自我在各方面的問(wèn)題，在嚴(yán)格要求自我的狀況下，也要提醒和幫忙其他同學(xué)，一起讓班級(jí)整體變得更加完美。
最后，要盡快適應(yīng)八年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，做最好的自我。當(dāng)然，我身為班干部，必須要處處為班級(jí)著想，多為班級(jí)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，也要為班級(jí)的一些事情出謀劃策，盡自我的一份力。不能因?yàn)樽晕叶o班級(jí)拖后腿，在班級(jí)中要用心擔(dān)當(dāng)職責(zé)，也要有職責(zé)心，把老師交給自我的任務(wù)落實(shí)好。身為團(tuán)員，在平時(shí)，也要多聽(tīng)取同學(xué)和老師對(duì)自我提出的推薦和意見(jiàn)，不斷的提高和完善自我。
同時(shí)，期望在新的一個(gè)學(xué)期中，八3班在八年級(jí)中，學(xué)習(xí)成績(jī)排行前列，在全校紀(jì)律方面、常規(guī)方面做一個(gè)佼佼者，在活動(dòng)方面也能夠獲得更多的榮譽(yù)。做一個(gè)成績(jī)優(yōu)異，踏實(shí)而富有特色的班級(jí)。同學(xué)之間關(guān)系融洽，使班級(jí)整體更加有凝聚力。期望八3班在每一項(xiàng)活動(dòng)和評(píng)比中，都會(huì)做的更加出色!
八年級(jí)作文 篇3
陽(yáng)光還一絲一縷地溜下來(lái)，不知不覺(jué)中，一大片烏云隱密地潛伏在天空。
今天是開(kāi)學(xué)的日子，想你們好久了，終于又能見(jiàn)面。踏進(jìn)這間熟悉的教室，同學(xué)們零零散散地或站立或坐著，班主任的面孔依然嚴(yán)肅而又和藹。于是我微微揚(yáng)起了嘴角，張大了眼睛去尋找……
太陽(yáng)突然逃得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，烏云竊笑著壓下來(lái)，黑暗來(lái)得這樣迅猛，空氣里彌漫著火藥的味道。
已經(jīng)是第二天了。鈴聲過(guò)后，是一陣嘩啦啦的翻書(shū)的聲音。老師一本正經(jīng)地走上講臺(tái)，扶了扶眼鏡就開(kāi)始講課。可我卻無(wú)心聽(tīng)講，我的目光不斷游移在每個(gè)座位上，游移到門(mén)邊，焦急地望著偶爾路過(guò)的人。她怎么……
烏黑的云朵愈來(lái)愈密，擠作了一團(tuán)，終于按奈不住，發(fā)出一聲怒吼——炸裂了！漫天的雨猶如針一般迅捷地猛刺下來(lái)，地面疼得不斷叫喊。這雨，是天空的笑容，還是嘆息？
那個(gè)空冷的位置終究被新來(lái)的同學(xué)取代了。此時(shí)此刻，餓的目光才終于落下——因?yàn)闊o(wú)法尋覓。她走了，竟沒(méi)留下任何信息，悄無(wú)聲息地離開(kāi)了。心仿佛被狠狠揪了一把——難道我們就此錯(cuò)過(guò)了？
雨狠命地沖刷著這個(gè)世界，帶著無(wú)奈的咆哮，不愿離開(kāi)。
關(guān)于她的記憶，就一直停留在那個(gè)滿(mǎn)臉笑容的乖巧的面孔上。我無(wú)法想象她在另一片天地生活的情景，她是否會(huì)孤單，是否會(huì)想起我，是否會(huì)一個(gè)人默默哭泣，是否會(huì)和新的朋友在一起毫無(wú)拘束地開(kāi)懷大笑……我想起了哥哥的一篇日志，他說(shuō)，以前在一起時(shí)沒(méi)有好好珍惜，現(xiàn)在我們?cè)僖膊荒芑氐綇那傲恕?/p>
真的'不能回到從前嗎？可我依然止不住地想她……
雨終于不再那么放肆，漸漸放輕了腳步。依稀看得見(jiàn)雨下透明的風(fēng)景，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水珠泛著金色光芒，正如我們的金色年華一般燦爛。
終于在網(wǎng)上又遇見(jiàn)了她，我急切地發(fā)出一句問(wèn)候。和她聊天都不再有以前的味道，仿佛一位歷盡滄桑的老者回憶童年一般，語(yǔ)句里滿(mǎn)是殷切的關(guān)懷與期盼。但我終于露出了久違的笑容，原來(lái)我們的友誼絲毫未改，原來(lái)我們都會(huì)深深地想念對(duì)方，原來(lái)我們終會(huì)重逢。
還有一兩顆燦爛的雨點(diǎn)，滴答滴答地跳下來(lái)。太陽(yáng)又重返自己的崗位，天邊就架起了一座透明的橋，七縷色彩，跨在了世界的兩邊。那閃爍的光芒分明映照著兩個(gè)字——美好。
我正整裝待發(fā)。她就要回來(lái)了，這個(gè)假期，會(huì)是我們最美好的記憶。雨弟說(shuō)，你要帶著小酒窩。我一直銘記這句話(huà)。當(dāng)與她重逢時(shí)，我一定會(huì)把最燦爛的笑容留給她，把最深的小酒窩映在我們的心里。
后記：生活亦是如此。相遇、相知、離別、重逢，我們永遠(yuǎn)都在這四個(gè)步驟里穿梭游離，像那一場(chǎng)夏日的雨……
八年級(jí)作文 篇4
東風(fēng)起兮，殘?jiān)骑w揚(yáng)；東風(fēng)起兮，浩浩蕩蕩。十里戰(zhàn)船，連成一片；東風(fēng)來(lái)時(shí)，無(wú)處可藏。若不是那次戰(zhàn)役，也許東風(fēng)就會(huì)和其他風(fēng)一樣，僅是個(gè)普通名詞，可以說(shuō)，赤壁之戰(zhàn)成就了東風(fēng)，東風(fēng)也成就了赤壁之戰(zhàn)。
我躺在塌上，回憶我的一生。窗外，繁星點(diǎn)點(diǎn)，像火在跳，火在燒，風(fēng)吹動(dòng)著葦桿，發(fā)出“劈里啪啦”的細(xì)響，我眼前忽然一暗，又想起那次戰(zhàn)役來(lái)。
曹操的戰(zhàn)書(shū)已經(jīng)下達(dá)，二十萬(wàn)戰(zhàn)軍北渡而來(lái)，而主公只有僅存的五萬(wàn)人馬，這一戰(zhàn)，主公似乎必輸無(wú)疑。我手執(zhí)羽扇，在房室里焦躁地踱步，主公緊皺著眉頭，一言不發(fā)，他向來(lái)不愛(ài)在別人面前顯示他的難處，這下可真把他難住了。反復(fù)思量后，我俯首耳語(yǔ)道：“先生，不才有一項(xiàng)妙計(jì)，……只需教十余艘小船，載了些柴禾，待東風(fēng)起時(shí)，便點(diǎn)火，去燒那曹操的連環(huán)船。”“東風(fēng)，何知今日必有東風(fēng)？”主公頓了一下，我開(kāi)始惶恐起來(lái)，香爐燃起一陣薄煙，我拱手道：“不才略懂些天象，故敢言此。”主公笑道：“世皆道諸葛先生神機(jī)妙算，果名不虛傳，今如汝言，反擒奸賊。”
到了晚些時(shí)候，一切皆準(zhǔn)備就緒，只待號(hào)令。空氣中氤氳著水汽，慘淡的光把赤壁映成了胭脂色，那赤壁上鼻狀的突起物更加突兀，整塊的赤壁像死人的臉，平靜而又詭異，很靜，只有波濤的聲響。天地間，沒(méi)有一絲風(fēng)，像凝著的脂膏。驀地傳來(lái)一陣巨龍的低吟，撼天動(dòng)地，出動(dòng)了！那數(shù)百上千艘艦船，織成一條長(zhǎng)龍浩浩蕩蕩地來(lái)了，數(shù)千戰(zhàn)鼓齊鳴，似天雷轟轟，數(shù)萬(wàn)戰(zhàn)馬，踏石飛濺。船頭上的，高舉火把；船尾上的，奮力搖櫓；站在船上的.，盡是虎士。纓槍對(duì)對(duì)，數(shù)聲鼓響喪三魂；棍棒森森，幾下鑼鼓催七魄。甲光輝輝連天，吼聲陣陣撼地，弓箭弩，密密如雨淋；長(zhǎng)槍陣，個(gè)個(gè)精且硬。
當(dāng)時(shí)，我看得真真切切，耳邊只幾絲微風(fēng)，不足為道，并沒(méi)有大起的勢(shì)頭。我從未感到如此慌亂，看曹操的戰(zhàn)船行得飛快，也只得按計(jì)行事了。話(huà)說(shuō)，那吳國(guó)的船才行不久，江面刮得一陣怪風(fēng)來(lái)，正是東風(fēng)！那幾個(gè)小兵趕忙點(diǎn)了船棹沖去，但見(jiàn)：水欺火勢(shì)，草借火成，偏愁草上有風(fēng)，更訝雪中送炭。赤龍斗躍，如何甲光紛紛；粉蝶紛飛，不見(jiàn)寒光綽綽，二十萬(wàn)虎士成林，怎敵東來(lái)朱雀一把火？火光烈烈，連綿不絕。我倏地直起身，望著那被火光映紅的半邊天長(zhǎng)嘯：“東風(fēng)，為我來(lái)也。”
俄然覺(jué)，原為浮生夢(mèng)一場(chǎng)，但恍如隔世。
窗外，溜進(jìn)一絲東風(fēng)，不禁啞然失笑。
此東風(fēng)，為我來(lái)也？
八年級(jí)作文 篇5
我生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭里。我爸爸是電腦工程師，媽媽是兒科醫(yī)生。他們都很愛(ài)我。
喜歡讀書(shū)
當(dāng)你一踏進(jìn)我們家的大門(mén)，你就會(huì)看見(jiàn)三張并排放著的書(shū)桌，書(shū)桌上放置都差不多，書(shū)桌的左邊放著一個(gè)放文件和文具的文件柜，右邊是五六個(gè)緊挨著的.書(shū)架。要想知道這是誰(shuí)的書(shū)桌是很容易的，只要看書(shū)架就可以了。我的書(shū)架里放著很多教科書(shū)和漫畫(huà)書(shū)。媽媽的書(shū)架里整齊地?cái)[放著一些厚厚的醫(yī)學(xué)書(shū)和英漢詞典。爸爸的書(shū)架里有電腦工程書(shū)何管理書(shū)以及他酷愛(ài)的歷史書(shū)和戰(zhàn)爭(zhēng)書(shū)。去年元旦里的時(shí)候是我們書(shū)桌最“忙”的時(shí)候。我坐在書(shū)桌前認(rèn)真地復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)。爸爸坐在椅子上眼睛一直盯著電腦，寫(xiě)著年終小結(jié)來(lái)申報(bào)一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
媽媽桌子上很亂，因?yàn)樗鼛兹张龅搅艘粋�(gè)疑難雜癥。當(dāng)我有疑問(wèn)時(shí)爸爸媽媽都會(huì)立馬停下手中的工作，來(lái)幫助我解開(kāi)疑問(wèn)。我愛(ài)我愛(ài)讀書(shū)的家。
熱衷旅游
我們家也熱愛(ài)旅游，在我們家里掛著不少我們?nèi)衣糜蔚恼掌Ｎ覂蓺q的時(shí)候爸爸媽媽就帶我去武夷山玩，當(dāng)媽媽握著我的小手一步一步凳上武夷山山頂時(shí)，爸爸為我們照下了一張值得永久保存的照片，雖然我那時(shí)還不明白是怎么回事，但是照片上的我笑得很燦爛。
不愛(ài)運(yùn)動(dòng)
我們家有一個(gè)缺點(diǎn)——不喜歡體育運(yùn)動(dòng)。我們?nèi)胰艘驗(yàn)榘职趾蛬寢尮ぷ髅β担晕覀円患叶疾惶珢?ài)運(yùn)動(dòng)。爸爸制定出睡前跑步的計(jì)劃，可是后來(lái)不是爸爸出差，就是媽媽工作忙沒(méi)有空，我們?nèi)撕茈y在一起運(yùn)動(dòng)，所以這個(gè)計(jì)劃又夭折了。我以后要和爸爸媽媽一起運(yùn)動(dòng)起來(lái)，讓每一天充滿(mǎn)活力!我相信，這樣的話(huà)我們?nèi)业膶W(xué)習(xí)效率會(huì)更高!
八年級(jí)作文 篇6
這天，空中飄起了淅瀝的小雨，雨滴輕掠過(guò)我的臉頰，冷，寒氣遍布全身，已悄然將我心弦撥動(dòng)。
又到了掃墓的日子，盡管新年多么臨近，也壓抑不住心中的一絲傷感。
爸爸手提著一袋冥幣，那枯黃的冥幣，一道道裂橫令我心頭一怔，奶奶那枯黃的手掌仿佛又在撫摸我的臉，那一抹怎么也忘不掉的笑容浮現(xiàn)在我眼前。心中的那根思念之弦輕輕的被撥動(dòng)。
平日里，那條不長(zhǎng)的路。今天走來(lái)，卻是這般的沉重，走了許久。終于看見(jiàn)了一座灰暗的墓碑，孤寂的立在山腰上，沉重，凄涼。
“奶奶！”我再也壓抑不住，喊了出去，心中的那根弦被重重的撥動(dòng)，晶瑩淚花奪框而出，心中一顫。那呼喊聲隨著寒風(fēng)在群山中緩緩地飄蕩。
我望向爸爸，那張慈祥的笑臉這時(shí)也如同鉛一般的沉重。一道道皺紋緊拼在一起，雙眼緊緊的凝視著前方的墓碑，“走吧！”一聲近乎沒(méi)有的.細(xì)微之聲從爸爸那干裂的口中發(fā)出。
來(lái)到奶奶的墓前，周?chē)蔹S的野草趴在地上，爸爸用樹(shù)枝將墓前得到雜草收拾干凈，在碑前生出了一堆微弱的火。
我拿著冥幣，緩緩蹲了下來(lái)，輕放進(jìn)火堆，火苗輕輕的搖曳著，透過(guò)朦朧的淚光，奶奶的笑容仿佛離我那么近，那么慈祥，那么溫暖。
小時(shí)候，總是不懂事，每當(dāng)我受傷時(shí)，您總是抱著我，慈祥的看著我：“不哭，不哭，乖一會(huì)兒就好了。”在這暖如春風(fēng)的眼雨中，一場(chǎng)疾病卻分隔了你和我。
望著那冒著火星的火堆，淚漸漸一出了眼眶，“奶奶，您在天國(guó)，安好？……”手中的冥幣漸漸燒完，隨著一陣鞭炮聲，我們離開(kāi)了山林。
我回頭望著那墓碑，一堆已經(jīng)燃盡的灰跡。我扭過(guò)頭，一陣“沙沙”聲在耳邊回響，雨已然停止，而風(fēng)兒卻還在抽泣。
心中的弦再度撥動(dòng)，不同的是，經(jīng)久未息……
八年級(jí)作文 篇7
獨(dú)自坐在窗前，一縷皎潔的月光照在了我的身上，照進(jìn)了我的心房。我想起了心中那一道最美的風(fēng)景——那一段有你陪伴的時(shí)光。
小時(shí)候，每當(dāng)吃過(guò)飯，我便會(huì)高高興興地背起書(shū)包去上學(xué)。這個(gè)時(shí)候，你就在門(mén)口等著我，并且埋怨著說(shuō)：“怎么這么慢啊？我可要先走了。”每次你都會(huì)這樣說(shuō)，但每次你都會(huì)等我出來(lái)，而且你總是跟著我步子的節(jié)奏（因?yàn)槲倚。闩挛腋簧夏悖Ｔ诼飞希視?huì)用驚奇的眼光打量著四周，時(shí)不時(shí)地停下來(lái)追逐路邊野花上的蜜蜂、蝴蝶。我們都沉浸在歡樂(lè)的世界里，沒(méi)有煩惱、沒(méi)有憂(yōu)愁。
還記得那一個(gè)美麗的春天嗎？我們一起在田野放風(fēng)箏，小麥綠油油的，我們拿著一個(gè)飛機(jī)模樣的風(fēng)箏，跑著、笑著、叫喊著。“飛機(jī)”終于翱翔在藍(lán)天上了，我們便把線(xiàn)圈埋在地里。沐浴著暖暖的`陽(yáng)光，我們躺在軟綿綿的麥田上談天說(shuō)地。天是那么的藍(lán)，云是那么的白……時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們都長(zhǎng)大了，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子漸行漸遠(yuǎn)，你也去異地求學(xué)了。偶然間，又見(jiàn)天空蕩漾著風(fēng)箏，耳邊不禁響起“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的詩(shī)句，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。
今夜，月光照在了我的心上，對(duì)著明月我許下“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的心愿，希望心中那道最美的風(fēng)景永駐你我心間。
八年級(jí)作文 篇8
“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封。”張籍的《秋思》一詩(shī)充分體現(xiàn)出作者在洛陽(yáng)對(duì)遠(yuǎn)方家人的思念，讓人們覺(jué)得十分傷感。在人們眼中，秋天往往是一個(gè)充滿(mǎn)凄涼，思鄉(xiāng)的季節(jié);但我卻不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為，我認(rèn)為秋天是充滿(mǎn)激情與快樂(lè)的。你看，那邊是許多塊稻田——
稻田里，總有三五個(gè)人彎著腰，一起一伏的，動(dòng)作輕快而又充滿(mǎn)活力，鐮刀有力地在麥子間飛躍，飽滿(mǎn)的糧食歡喜地滾進(jìn)糧倉(cāng)。走近些，再仔細(xì)看看，農(nóng)民們戴著一頂大草帽，巧妙地掩住頭;背上總背著一個(gè)用深褐色枝條編成的背簍，背簍中泛出一種陳舊的味道，讓人心窩里暖暖的，似乎一下子感受到了家的味道。走的再近些，就能看到農(nóng)民的臉龐了，黑黝黝的皮膚上掛著幾顆晶瑩的汗珠，臉上也總有抹不掉的笑容，如陽(yáng)光般燦爛。
走到最近，仔細(xì)的'你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，總有幾顆不聽(tīng)話(huà)的汗珠從他們的臉頰上流下，最終流到土地上，濺開(kāi)一朵朵小水花，正是這滴滴汗水灌溉出了一畝畝稻田。農(nóng)民們并不覺(jué)得辛苦，反而甜滋滋的，充滿(mǎn)了快樂(lè)!如果你有幸到麥田中去，站在麥田邊，嗅著一股股迎面拂來(lái)的已被太陽(yáng)烘烤的熟透了的麥香。閉上雙眼張開(kāi)雙臂，感受秋季麥田帶給人的無(wú)限愜意!而這一切都是秋天帶給我們的。
再看看秋季的漁家，漁夫們?cè)诮蟿澲鴿O船，被槳激起的水花一路陪伴著漁夫。該捕魚(yú)了，一張張漁網(wǎng)撒向海面，收上來(lái)的滿(mǎn)是肥美的蟹兒、魚(yú)兒……
數(shù)不勝數(shù)。漁夫們臉上也洋溢著笑容。而這一切也是秋天帶給我們的。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，空氣中總是飄著瓜果蔬菜的濃香，讓人陶醉于其中。
秋天啊，我想對(duì)你說(shuō)：“你太偉大了!因?yàn)槟悖f稼成熟;因?yàn)槟悖~(yú)蟹肥美。你是那么的慷慨無(wú)私，把美好的東西都奉獻(xiàn)給人類(lèi)。你是那么的活潑、快樂(lè)、朝氣蓬勃。你在我心中永遠(yuǎn)是那么美麗!
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：
[精選]八年級(jí)作文08-20
(精選)八年級(jí)作文08-10
【經(jīng)典】八年級(jí)作文07-28
[經(jīng)典]八年級(jí)作文07-25
八年級(jí)作文11-03
（精選）八年級(jí)作文11-30
【經(jīng)典】八年級(jí)作文08-16
八年級(jí)作文（精選）08-13
[精選]八年級(jí)作文10-30
八年級(jí)作文【精選】11-18