八年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-07-28 16:51:07 初二作文 我要投稿

    【經(jīng)典】八年級(jí)作文

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【經(jīng)典】八年級(jí)作文

    八年級(jí)作文 篇1

      世間存在著許許多多奇怪的事,一次的‘‘偶然’’讓我們兩個(gè)認(rèn)識(shí)了對(duì)方,讓我們找到了屬于彼此的知心朋友,讓我們多了一份友誼和快樂(lè)。也正是這次偶然讓我們很快結(jié)識(shí)成朋友,很快了解到了對(duì)方。我覺(jué)得我這次結(jié)識(shí)的他一定是個(gè)學(xué)習(xí)很厲害的男孩,我跟他在一起覺(jué)得自己是那么的渺小,但我很高興能和他相遇,他讓我又多了一個(gè)努力的目標(biāo)和榜樣。

      我和他很談得來(lái),雖然我們是異性,但讓我們?cè)黾恿宋覀儗?duì)異性的了解,學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處,完善自己的個(gè)性。我很欣賞他的性格,他和別的男生不同,他不像那些成績(jī)好的男孩一樣沾沾自喜和驕傲,他很謙虛,對(duì)自己的評(píng)價(jià)從來(lái)都不夸大,他的性格很溫和,每次我不高興或者難過(guò),他都會(huì)安慰我,讓我的心情從陰沉頓時(shí)變得晴朗,跟他在一起聊天我有點(diǎn)沖動(dòng)的.想把自己的心里話告訴他,我從來(lái)都沒(méi)有這種感覺(jué)。

      我和你的偶然相遇,我多了一份友情。

      我和你的偶然相遇,我多了一份快樂(lè)。

      我和你的偶然相遇,我多了一份希望。

      這次偶然的相遇,我希望我們可以永遠(yuǎn)珍惜這次偶然。珍惜彼此。謝謝你

    八年級(jí)作文 篇2

      含元寶殿內(nèi),一把盤龍座椅立在大殿之上,博得眾人的眼球。龍椅上坐著一位看似平凡,但眉宇間流露出陣陣雄姿英氣的年輕君主,他用莊重而冷酷的聲音道:“眾愛(ài)卿平身。”他望著殿中的六根頂梁柱,望著滿殿的大臣,望著那些金絲蒲扇和輝煌金碧,思緒已飛往那天夜晚。

      在那時(shí),他還是第一次與那威嚴(yán)的龍椅離的那么近,仿佛大殿之中,只有那龍椅與他自己。那龍椅上的四條巨龍也仿佛看見(jiàn)了他,只見(jiàn)鳳簫聲動(dòng),玉壺光轉(zhuǎn),那龍睜開(kāi)惺忪的雙眼,從鎏金椅上漸漸騰起,龍鱗摩擦著,發(fā)出清脆而迷幻嗤嗤聲,龍須微震,突然一聲咆哮,龍爪逐漸擺脫椅身,騰空架起一朵朵云彩。他直勾勾的望著那條巨龍,那龍便繞著他的身子盤旋而上,直入云霄。他如此聲臨其境感受到那四條盤旋的巨龍上下吞吐的氣息。心中的不甘與痛苦漸漸涌上心頭。那四條龍也仿佛讀懂了他的心思,無(wú)比激動(dòng)的呼喊道:

      “坐上來(lái)吧,你才是天子,你才是當(dāng)今圣上。”

      “不!我不是,大哥對(duì)我如此照顧,我又怎么能棄兄弟情義于不顧?”

      他心中陣陣疑惑,將頭別向一邊,他想起早年的那些時(shí)光,元吉與他,還有大哥。陪著父親走南闖北,馳騁沙場(chǎng),打下了這一片屬于他們的天下。大哥在軍中對(duì)他的鼓勵(lì),三弟在戰(zhàn)場(chǎng)與他的并肩而戰(zhàn),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在那些艱難的歲月里提醒他,享不盡的榮華富貴終將是他們李氏父子的。當(dāng)時(shí)的他有多么篤信,只要他們齊心,那滿朝的官員得聽(tīng)他們的,那滿眼的天下會(huì)是他們的,那滿墻的金碧會(huì)因他們輝煌,那艱難的`戎征歲月只會(huì)是寫有他們的歷史。想到這些,捏緊的手心漸漸松開(kāi)了。

      就在此時(shí)那龍椅又一聲聲蠱惑到:

      “圣人有言:‘能人得天下’汝是懷疑汝的能力不及汝長(zhǎng)兄建成?哈哈,你這般想法,那只怪我老龍看錯(cuò)。”

      “不,大哥宅心仁厚,可是沒(méi)有君主的魄力,只有我,對(duì)只有我!”

      “那坐上來(lái)吧,汝才是天子,汝才是當(dāng)今圣上。”

      也就是這么一聲聲的呼喊,他的身體不由自主,他再也控制不住自己的雙腿。一步一步向龍椅走去。突然,他停下了腳步,四條金龍眼中也閃爍著詫異的光芒,望著正恍惚的他,又一遍一遍地誘惑他的心靈。他滿是疑惑的看著那鑲滿寶鉆的龍椅仿佛又在提醒他:別忘了,這片天下寫著他父親的名字,往后,寫的也只能是他大哥的名字!

      “坐上去吧!再向前一步,整個(gè)大唐江山就是汝的了。”其中的一條金龍更是籌到他耳邊,吞吐著龍息道:“來(lái)吧!你不是計(jì)劃好了嗎?讓它實(shí)現(xiàn)吧!”漸漸,他坐上那椅上,他望見(jiàn)了,望見(jiàn)了,這片天下寫著他的名字,望見(jiàn)了他坐龍椅上掌管人間命運(yùn)。他望見(jiàn)了那時(shí)的江山將尊祖從道,選賢舉能,從諫如流,稻米流脂粟米白,公私倉(cāng)廩俱豐實(shí),那會(huì)是一個(gè)空前開(kāi)放富足的貞觀之治。但是,他也望見(jiàn)了次日,在玄武門前,劍光滑落后他的兄弟滿襟的鮮紅……

      想到這,他的眉頭一緊。如今,他江山在手,身下的龍椅穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),所要之物,揮手便是。可是,他時(shí)常問(wèn)自己也不敢問(wèn)自己:這樣,真的就心滿意足了嗎?

      “陛下,臣有一事相見(jiàn)”

      “河北災(zāi)情嚴(yán)重,恐怕災(zāi)民南下……”

      他一邊聽(tīng)著大臣,一邊撫摸著龍椅,思緒已經(jīng)飛入了那個(gè)驕陽(yáng)如火的夏日里,他們兄弟三人還是個(gè)孩子,他想:那個(gè)時(shí)候真的很好。

    八年級(jí)作文 篇3

      那天放學(xué)回家的時(shí)候飄了點(diǎn)兒雨,公交車玻璃窗上蒙上了一層薄薄的水霧,灰蒙蒙的,像是擠了很多人一樣。一個(gè)小孩跪在座位上專注地用手在玻璃上畫畫。車啟動(dòng)的時(shí)候,車門猛然關(guān)上,車門上的水珠也跟著顫兩顫。車加速的時(shí)候,玻璃上的雨滴向后飛去,軌跡變成橫線。

      似乎在這樣的天氣里,人們更有理由望向窗外、玩手機(jī)來(lái)打發(fā)整個(gè)無(wú)聊的行程。司機(jī)囈語(yǔ)似的,似乎在計(jì)算這個(gè)月的薪水,換擋、踩油門也顯得一氣呵成。每個(gè)人都在忙著自己的事情,那個(gè)絮叨不止的經(jīng)常壞的車載電視此刻也孜孜不倦地工作了。我用手摁了摁耳機(jī),低頭瞥見(jiàn)車廂內(nèi)深淺不一的水洼中倒映著人們漠然的背影。

      當(dāng)汽車熄火的時(shí)候,每個(gè)人都還在編織著自己冗長(zhǎng)的夢(mèng)境。沒(méi)有什么不妥——除了那個(gè)突然啞巴的電視機(jī)。車廂內(nèi)一下變得安靜了,靜得我趕緊調(diào)低了耳機(jī)的'音量。一切聲音好像都被黑洞吸走了,好像整個(gè)世界突然失了聲。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)乘客禁不住捂住嘴咳嗽了兩聲,另一個(gè)調(diào)整了坐姿,還有一個(gè)把右手的塑料袋換到左手……開(kāi)始有些細(xì)碎的聲音了,原本趴在方向盤上小憩的司機(jī)也直起身來(lái)疑惑地盯著前方還是紅燈的紅綠燈。一位看上去像是急著趕路的小姑娘走到司機(jī)身邊欲言又止。似乎這時(shí)全車人才從睡夢(mèng)中醒來(lái),開(kāi)始有不滿的抱怨聲,更多的是把頭探出窗外自言自語(yǔ)。莫非是紅綠燈老爺爺淋浴生病了?雨越下越大,抱怨聲也越來(lái)越多。那個(gè)小姑娘也鼓足勇氣走上前詢問(wèn)是否可以讓她提前下車……

      我又悄悄調(diào)高了耳機(jī)的音量。

    八年級(jí)作文 篇4

      這天,收拾衣服的時(shí)候,我翻出了一只玩具熊,讓我撿起了已被遺忘的一段回憶……

      那是在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,那夜晚大雨交加,電閃雷鳴。媽媽一邊洗菜一邊說(shuō):“鹽沒(méi)了。給你20去買幾袋鹽回來(lái),回來(lái)。”“好……吧——”好無(wú)奈的拿過(guò)20元,打著傘走了。我一個(gè)人走在馬路上,雨打在傘上形成了一種美妙的`歌曲。一邊走一邊聽(tīng),突然之間打雷了“轟——轟——”我嚇了一跳,我下意識(shí)到往后跳了一下。感覺(jué)自己,好像踩到了什么東西,用手電筒一照。我竟然發(fā)現(xiàn)我踩到了一條張毛巾,毛巾已被打濕了,下面還有只狗!我看見(jiàn)小狗半瞇著眼睛,就趕緊把小狗抱起來(lái),往小賣部跑。到了小賣部,我趕緊買了條毛巾,把毛巾包在小狗身上,又買了兩袋鹽,趕緊回家了。我一回家,把鹽往桌子上一扔就往廁所跑,我把小狗放在盆子里,往盆子里加熱水。小狗泡在熱水里,小狗不停得搖著尾巴,用舌頭添著我的手,樣子可愛(ài)極了。終于洗完了,澡,拿吹風(fēng)機(jī)吹干了。哇,太可愛(ài)了,一雙萌萌的大眼睛,肉肉的小爪子,反正太可愛(ài)了。媽媽說(shuō)那來(lái)的小狗不準(zhǔn)養(yǎng),我把小狗緊緊的抱在懷里,給媽媽說(shuō)了撿小狗的經(jīng)過(guò),央求媽媽說(shuō):“就讓我養(yǎng)吧,媽媽,求你了?”小狗也對(duì)著媽媽旺旺的叫著。媽媽看了看,準(zhǔn)許我養(yǎng)狗,我一蹦3000尺。我給小狗取了個(gè)名字叫肉墩,從此以后我只要一放學(xué)肉墩就會(huì)來(lái)迎接我,我走到哪里它就跟到哪里。我們愉快地過(guò)著每一天!直到有一天放學(xué)回家,沒(méi)有看到肉墩,我在家里找,在外面找,里里外外都找了還沒(méi)找到它,肉墩不見(jiàn)了,到了晚上也沒(méi)有回來(lái),我傷心的哭了一場(chǎng)……

      肉墩你在哪里,過(guò)得好嗎?我想你了!

    八年級(jí)作文 篇5

      春天里,一朵含苞待放的玫瑰花骨朵兒在百花叢中寂靜的等待。直到有一天,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,它開(kāi)放了,如此的耀眼,美麗。在山上,一片片的果樹林中,果樹上一朵朵,或粉、或黃、或白的小花,靜靜的開(kāi)放。雖小的不起眼,但卻蘊(yùn)含著巨大的力量。那就是我的`理想。

      童年的我是多么天真,多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。我一天天成長(zhǎng),一天天成熟,開(kāi)始顧及到我的理想。我的理想是做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生,身著白大褂,在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手,給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心,履行著“白衣天使”的神圣使命,與疾病相抗衡。在我心目中,他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無(wú)私、無(wú)畏、奉獻(xiàn)的精神,令我向往!

      那是一個(gè)盛夏,太陽(yáng)把大地都快焦了,我在小區(qū)里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時(shí),大家把大院的角落都搜索了一遍,也沒(méi)找到我。當(dāng)他們重新搜索時(shí),終于在草跺里發(fā)現(xiàn)了我,我已昏迷不醒了。媽媽聽(tīng)說(shuō)后很快趕來(lái),背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院,已快下班了,醫(yī)生輕輕的把我接了過(guò)來(lái)放在床上。診斷了起來(lái),又是打針又是喂藥,還給我按摩。直到我醒來(lái),又給我倒來(lái)糖開(kāi)水,直到我感覺(jué)好一點(diǎn),又讓媽媽取了藥,把我們送出醫(yī)院,見(jiàn)天色已晚,又幫我們叫了出租車,目送我們遠(yuǎn)去。媽媽和我感激得不知說(shuō)什么才好,只知一個(gè)勁的說(shuō):“謝謝!謝謝!”從此以后我常常對(duì)人講醫(yī)生對(duì)我的幫助。更堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的決心。

      每當(dāng)遇挫折時(shí),我就會(huì)想起冰心的《成功的花》:“成功的花,人們只敬慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”這說(shuō)明成功是要經(jīng)過(guò)艱苦奮斗乃至做出很多的犧牲才能得到。花的成功尚且如此,人的成功與發(fā)展,更是如此。我要為我的理想而努力奮斗。

      我要開(kāi)花!我要開(kāi)出理想的花!

    八年級(jí)作文 篇6

      “滴答滴答,滴答滴答”,伴隨著溪水的輕歌,我來(lái)到了黃果樹瀑布的檢票口。早就聽(tīng)聞徐霞客游記對(duì)這道瀑布的記載,然而它真實(shí)的雄渾磅礴,我還是從未見(jiàn)過(guò)。想到這兒,不覺(jué)加快了腳步。

      往前邁進(jìn),溪水漸漸匯聚,不再是低聲的輕歌,水流愈發(fā)湍急,’“嘩啦嘩啦”地拍擊岸邊的巖石。靜心聆聽(tīng),像是交雜著風(fēng)聲作響,忽遠(yuǎn)忽近,忽強(qiáng)忽弱的向遠(yuǎn)方蔓去。

      約莫又走了一刻鐘,水聲明顯宏大起來(lái),透過(guò)岸邊樹的縫隙,可以隱約的可看見(jiàn)遠(yuǎn)方的山頭,整道瀑布如一條白練,從山上交錯(cuò)著筆直墜落下來(lái)。水聲更響了,激流中的浪高速的奔騰著,相互碰撞著打起陣陣漣漪,“嘩--嘩--嘩”,一大股浪隨著一大股浪,拍濺出的水落在我身上,不覺(jué)寒意頓起。仔細(xì)將耳朵貼在樹上,水洶涌澎湃的氣勢(shì)山呼海嘯,我不僅感受到了瀑布爆發(fā)前最后的沉寂。天邊傳來(lái)一陣陣的轟烈聲,夕陽(yáng)仿佛也要被打濕,伴著浩蕩的流水,向這邊傳來(lái)。

      到了,到了,黃果樹瀑布就近在咫尺,未見(jiàn)其水先聞其聲,雷鳴一般,颶風(fēng)一般,閃電一般,帶著股股令人戰(zhàn)栗的寒氣,向我撲了過(guò)來(lái)。千軍萬(wàn)馬一般的氣勢(shì),猶若一片震天動(dòng)地的`殺喊;雷霆萬(wàn)鈞一般的威嚴(yán),好似一道電光火石的爆裂;山崩地裂一般的震撼,好像是一陣塵土飛揚(yáng)間的撕裂。山口的水流不斷匯聚山頂,瀑布在劇烈的轟鳴中急速傾下,先是道道分裂,然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)狠狠地撞擊山巖之上,接著像蒸發(fā)一般,瞬間四分五裂,水流被推起數(shù)丈之高,

      而后又是排山倒海一般,從高處一瀉千里,水大片的滴落到陸地上,

      隨即浩蕩地向東奔去。眼前的一切仿佛模糊了,只有水聲在耳中回響,如獅吼,如雞啼,如勁鼓,它們旋轉(zhuǎn)著,匯聚著,交織著,升華著拼奏出黃果樹瀑布一幅獨(dú)特的秀麗風(fēng)景。

      風(fēng)夾著水,水和著風(fēng),無(wú)法用語(yǔ)言形容的壯烈,無(wú)法用情愫表達(dá)的震撼!靜下心來(lái),瀑布戛然而止,

      天際是一片渺遠(yuǎn)的水聲。

    八年級(jí)作文 篇7

      今天,我們學(xué)習(xí)了《成長(zhǎng)》一課,課文是一篇很有教育意義的文章,講述的是“我”在意大利面包房認(rèn)識(shí)了很多孩子,其中一個(gè)叫約翰的男孩,約翰的面孔和他的所作所為,引起了“我”對(duì)他的注意,“我”開(kāi)始猜想他的父母不愛(ài)他或他家經(jīng)濟(jì)狀況不太好。在一個(gè)大雪紛飛的天氣里,“我”看見(jiàn)約翰和媽媽在送報(bào),我這才恍然大悟,不是他爸爸媽媽不愛(ài)他,不是他家里沒(méi)有錢,而是爸爸媽媽這樣做更利于他的成長(zhǎng)。

      看,約翰的`父母從小就培養(yǎng)他的生活能力,自己掙錢,自己理財(cái),自己花錢,他的父母這樣做沒(méi)有錯(cuò),父母通過(guò)的這樣的教育方法來(lái)磨練小約翰的成長(zhǎng),使約翰長(zhǎng)大后成為有用的人。

      我?guī)е鴨?wèn)題用“少年 自理”的關(guān)鍵詞在百度網(wǎng)上一查,一個(gè)“生活自理能力極其欠缺天才少年輟學(xué)中科院”引起了我的興趣,這篇文章講述的是湖南的一個(gè)同學(xué),他8歲上中學(xué),13歲便以高分考進(jìn)大學(xué),17歲又考取中科院高能物理研究所碩博連讀,20歲肄業(yè)回家,為什么他會(huì)回家了呢?原來(lái)他只是一個(gè)只會(huì)讀書的天才,生活不會(huì)自理,天氣冷了不知道加衣服,大冬天還穿著背心拖鞋在雪地上跑,就連吃西瓜也不知道什么地方能吃。更可笑的是一次他在辦公室平白無(wú)故的撥打電話119,使消防車的聲音在校外響起。他的心中只有“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書高”這幾個(gè)字。他的母親包辦了他生活中的一切,像這樣的學(xué)生,連自身都不會(huì)照顧,還怎么為社會(huì)做出貢獻(xiàn)呢?

      看到這個(gè)例子,和書中的小約翰相比,我們的生活欠缺的真是多!例如有一次,媽媽讓爸爸去超市買一袋鹽和一瓶醬油,爸爸就把任務(wù)交給了我,我拿上錢準(zhǔn)備出門,媽媽攔住了我:“堅(jiān)決不能去,還要過(guò)馬路,太危險(xiǎn)了。”又回過(guò)頭來(lái)對(duì)爸爸說(shuō)“你自己去,讓孩子去,危險(xiǎn)不危險(xiǎn)!”爸爸只得從命去了。這件事后,我一直在想,如果把我們當(dāng)成小皇帝、小公主來(lái)養(yǎng),這是害我們還是愛(ài)我們啊?答案只有一個(gè)——害我們。我們可以想到,如果我們不鍛煉自己,不磨練自己,自己就不會(huì)生活,而長(zhǎng)大后就會(huì)像剛才那個(gè)同學(xué)一樣,成為對(duì)社會(huì)無(wú)用的人。

      同學(xué)們,我們要學(xué)習(xí)小約翰,生活中要學(xué)會(huì)自己生活,養(yǎng)成自己動(dòng)手的好習(xí)慣,能做到的事一定自己做,不能什么事情都依靠父母來(lái)完成。在生活中,我們才能得到磨練,這樣更利于我們的成長(zhǎng),我們將來(lái)才能成為對(duì)社會(huì)有用的人!

    八年級(jí)作文 篇8

      今天,我像平日一樣,帶著愉快的心情走去學(xué)校。一路上,啊!空氣是那么的清新!我以為,將會(huì)有一個(gè)有美好的一天等著我。

      我回到家,如常地說(shuō)了聲我回來(lái)了,就去洗澡了。洗澡后,我出來(lái)吃午餐。媽媽剛好經(jīng)過(guò),紅著眼,她好像哭了,可是,我覺(jué)得我好像多心了。

      可是,媽媽突然坐在我面前和我說(shuō):“阿璇啊,你奶奶她……”媽媽哽咽。紅著眼,我確定了我的懷疑,媽媽哭過(guò)了。媽媽哽咽著,我知道,一定有一件壞消息。“奶奶……怎么啦?”我含淚說(shuō)道。我雖然不知道發(fā)生什么事,可是我感覺(jué)是個(gè)壞消息,所以,眼淚也已經(jīng)布滿了眼眶。“她今早心臟病爆發(fā),被送進(jìn)醫(yī)院,還在急救當(dāng)中……”媽媽又落淚了。我含在眼眶的眼淚也不聽(tīng)話的奪了出來(lái)。可是,我試著壓抑自己的情緒,先試圖安慰媽媽。“奶奶做過(guò)很多好事,吉人自有天相,她會(huì)好起來(lái)的……”“恩……阿璇,等下我們就要去醫(yī)院一趟,你換好衣服吧!”“好。”我回答。

      換好衣服,去到充滿藥味的醫(yī)院,尋找著奶奶的手術(shù)室。找到奶奶的手術(shù)室后,我看見(jiàn),手術(shù)室前,爸爸和哥哥已在哭泣。我隨即走去爸爸和哥哥旁邊,坐下,等待著奶奶。

      標(biāo)著“急救中”的紅燈熄了。醫(yī)生出來(lái),爸爸和媽媽趕忙上前詢問(wèn)奶奶的情況。醫(yī)生說(shuō):“你們是病人的家屬嗎?”廢話,如果我們不是奶奶的家屬,我們會(huì)這么急嗎?我知道醫(yī)生只是想確定一下,可是……他可以先說(shuō)奶奶怎么了嘛!爸爸連忙說(shuō):“是,是,我媽她怎么了?”醫(yī)生說(shuō):“你們要做好心理準(zhǔn)備……我們真的盡力了……”醫(yī)生拋下這句就走了,只留下愣住的我們……我們暖暖的進(jìn)去病房,去見(jiàn)奶奶。

      進(jìn)到病房里邊,看到奶奶,奶奶的臉是多么的.蒼白,多么的憔悴。奶奶還在昏迷當(dāng)中,我不能和奶奶說(shuō)話,唯有在一旁和家人邊掉淚,邊等待奶奶蘇醒。期待奶奶蘇醒的我們,忽然聽(tīng)到“逼……”的聲音,我們連忙喊醫(yī)生。

      醫(yī)生急忙來(lái)到,看了看說(shuō):“病人逝世了,節(jié)哀順變……”這一件壞消息被醫(yī)生宣布后,媽媽又哭又喊的,我也壓抑不了了,痛哭了起來(lái)。我們都變成了“一團(tuán)淚人”。因?yàn)槲覀兪冀K接受不了事實(shí)。

      奶奶走了,這一件壞消息,沒(méi)人能改變的……奶奶,安息吧!

    八年級(jí)作文 篇9

      有人說(shuō),有愛(ài)如春雨,滋潤(rùn)著大地。有人說(shuō),有愛(ài)如陽(yáng)光,溫暖著人心。我用則雙渴望沐浴春雨,渴望陽(yáng)光的眼睛,在人世間搜索著愛(ài)。

      一天,一列火車從市火車站出發(fā)了,列車上洋溢著濃濃的節(jié)日氛圍。這里有許多乘客都是去北京探親的——包括她——一個(gè)一歲多的小女孩。

      但是,就在這歡聲笑語(yǔ)中,一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧。因?yàn)椤阉羌?xì)嫩的小臂伸進(jìn)了盛著滾燙的開(kāi)水的方便面盒里。聽(tīng)到孩子的哭聲,第一個(gè)聞迅趕來(lái)的是一位列車員,了解了事情的經(jīng)過(guò),他迅速將事情報(bào)告了列車長(zhǎng)。列車長(zhǎng)趕來(lái)后,知道了孩子的傷口沒(méi)有上藥。可是車上也沒(méi)有治療燙傷的藥品。孩子還在大哭著,一邊哭還一邊哇哇大吐,情況不容樂(lè)觀。

      此時(shí),列車長(zhǎng)立刻撥通了下一站點(diǎn)的電話,通知他們馬上準(zhǔn)備好燙傷藥膏,在下一站等候。

      乘客們紛紛拿出自帶的藥物給列車長(zhǎng)和乘務(wù)員。雖然沒(méi)有找到治療燙傷的藥物,現(xiàn)在的藥物也都不是很管用,但大家的`熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點(diǎn)點(diǎn)安慰。

      經(jīng)過(guò)一番漫長(zhǎng)的等待,火車終于到達(dá)了下一站點(diǎn),藥物被順利地送上了車,涂到了孩子微紅的傷口上,孩子停止了哭喊,母親也欣慰的笑了,而列車長(zhǎng)和乘務(wù)員卻悄悄的離開(kāi)了。

      我想,我已經(jīng)找到我要尋找的東西了———愛(ài),就在人心里。列車長(zhǎng)乘務(wù)員以及那些積極為孩子尋找藥物的列車廣播站的工作人員和乘客們,他們那熱情的心中噴涌而出的,不就是愛(ài)嗎?

      列車?yán)^續(xù)開(kāi)著,但是,車上多了一樣?xùn)|西——那就是濃濃的人情,列車乘載著人與人之間的友愛(ài),奔向遠(yuǎn)方。

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