愛心作文（共5篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的愛心作文5篇，希望能夠幫助到大家。
愛心作文 篇1
我小時候非常喜歡看著媽媽洗衣服。
那時只要媽媽在院子里洗衣服，我就拿著凳子在媽媽身邊坐下。媽媽總是一邊洗衣服，一邊給我講她以前的趣事。
記事時，我忽然發現大盆里的衣服差不多都是我的，就問媽媽：“怎么這么多我的衣服啊？讓我洗一點好嗎？”媽媽對我微笑著說：“不多，還有爸爸媽媽的呢！你還小洗不干凈的。”等媽媽曬衣服的時候，還是看著我的最多。我很疑惑：明明是我的最多，為什么媽媽說不多呢？為什么我就洗不干凈呢？
現在，我已經長大長高了許多，大盆前洗衣服的人也經常換成了我。我自己的衣服能自己洗，有時還把爸爸、媽媽的'臟衣服也收攏來一起洗。媽媽看見了，笑著對我說：“麗麗，衣服這么多，你人還小，洗著累吧？我幫你洗幾件吧！”“不用，不累，您去休息吧！自己的事情自己做�！蔽壹泵φf道。雖然洗完后很累，但是心里很高興。
時間一天天過去，那用了多年的大盆，依舊默默地為我們服務。這是一個傳遞愛心的大盆，也是最珍貴的大盆。
愛心作文 篇2
人人都說獻愛心的人都有一顆美好的心靈，我就喜歡獻愛心。
有一天早上，我正吃早點，突然桌子在搖動，墻也在動，我以為誰家一大早就在裝修房子呢，整棟房子都在擅動并發出巨大的響聲，我被嚇壞了，不知出了什么事？這時正在漱口的爸爸反映過來，沖著我和媽媽大喊：“快到桌子底下去，地震了”，他一個箭步沖過來，把我按到桌子底下，過了一會兒，爸爸見房子沒有再震動了，就叫媽媽先帶我下樓去，我們一家人都跑到樓下，發現樓下的人越來越多，有穿睡衣的、有打赤腳的、有抱著孩子跑下來的，大家七嘴八舌，說肯定是在地震。
果真沒多久證實了九江地區剛剛發生了一場5.7級的地震，那里房屋倒塌了，很多的人無家可歸，我便很同情他們。
第二天早上學校就組織同學們為災區人們獻愛心，我更是積極地想到我的.書包里有二元錢，是媽媽早上給我買文具的，我毫不猶豫地把這二元錢投到了捐款箱內，雖然只有二元錢，但也代表著我的心意。
從這次獻愛心活動中我體會到獻出愛心是很高興、很快樂的事，因為二元錢是我誠心誠意捐的，當我把這二元錢投進捐款箱的時候，我感受到原來獻出愛心也是一種人生的收獲和樂趣呀！
愛心作文 篇3
近日，我們學校舉行了“愛心熏得舊衣香”的活動。本次所捐助的學校是我國西部一個貧困的地區——喜德鎮海拔最高的學校，海拔約是2600米，學校有學生255人，教師11名。
為了渴求知識，他們每天都要用幾個小時，一路奔跑著去上學，無論天多冷，路多滑，都在堅持著。而他們的午餐只能吃蕎麥粑粑、土豆，如果能吃上一個大米團或者一碗熱騰騰的面條，那簡直就像過年一樣。而我們呢，家長每天都變著花樣為我們準備一日三餐，不和口味還挑三揀四。
天氣越來越冷了，我們都穿上了厚衣服，因為生活困難，喜德鎮的同學們還穿著單薄的.衣服，為了能夠幫助他們度過寒冷的冬天，我們學校舉辦了“愛心熏得舊衣香”的活動。在這次活動中，同學們都踴躍參加，紛紛捐上自己的厚衣服，希望自己的愛心能夠溫暖那里的孩子們。
這是一個獻愛心的活動，通過這個活動，讓我們懂得了很多，也使我們更珍惜眼前的學習和生活，希望給他們一個和我們一樣溫暖的冬天。
愛心作文 篇4
滴水之恩，當涌泉相報。她們的好，我將今生不忘，那份愛將伴我走完今生旅途、照亮前進的方向。
————題記
一、學校的早餐就幾粒米加水和一饅頭，對于我而言這只夠塞牙縫。同樣的又是稀粥，我端著碗去排隊打飯。
“我打兩個饅頭（一般不能光賣饅頭，因為后面的人還要吃）”我對炊食員說。
“嗯”她順便將我手中碗拿過去舀稀粥，我就拿了一個饅頭。我固然很餓，但規定一人一碗稀粥一個饅頭�！霸倌寐�！”炊食員說。我很驚訝，隨即又拿兩饅頭端一碗稀粥來到餐桌旁就坐。
“我很幸運”我對同學說�！皩W校2元錢只可購買一碗稀粥和一饅頭，而我買了一碗稀粥、二個饅頭”以前從未發生過這現象，而今日的'不同尋常，我驚嘆之極。
我深深明白她為了我違反了學校規定，但同時她亦得到最寶貴的材富————善心。
二、記得有個女炊食員和上面那位炊食一樣對我好。
事情是這樣的。我用三元買飯，結果她給我舀了六元的飯。我和她無親無故，我想她一定是體會到學校的飯價很貴才這樣做的吧。
她曾示意我不要說出此事，可恩不能昧，在此說出只是想讓大家知道她的好。事過多年，亦不她去了何方，但我會永遠記得她的，永遠的祝福她。
三、再憶起，某日打飯，飯剩不多，聞炊食員小曰：“我們不吃，全部留給他們�！蔽衣牶蠛苁歉袆�，這是多么可貴的精神啊！
有人慷慨大方，有人吝嗇自私，屬于前者的她們，后者是多么可恥。我以‘給予比接受真的令人更快樂’為座右銘，而那天我才真正意會。
愛心作文 篇5
愛是無處不在，每一個動作，每一個閃過你頭腦的想法，可能就是你對別人濃濃的愛，在我們校園里，就發生一件無人不知無人不曉的事。
四年級一班的蔡元元同學是一位品學兼優的學生，她的成績名列前茅。但不盡人意的事總會發生，在一次檢查中，得知自己患了可怕的白血病。
白血病是一種腫瘤侵犯血液系統的惡性腫瘤。白血病是造血系統的惡性疾病，俗稱“血癌”，是國內十大高發惡性腫瘤之一。小兒的惡性腫瘤中以白血病的發病率最高，每年至少以3萬到4萬的速度增長。
專家說有治愈的.希望，面對昂貴的費用，蔡元元的父母在街上奔波，走遍親戚朋友家借錢，他們在家里來回踱步，愁眉苦臉，他們已經快絕望了。
因此，學校開展了“關愛生命，拯救生命”的捐款活動。各班開始了捐款活動，同學們還是像以前一樣有說有笑，我真不懂，他們還不知道自己看著美麗的春天，有人卻面對白色的病房哭泣。有的朋友則根本沒把捐款這件事放在心上，連錢也沒帶，整個校園也沒變，還是跟以前一模一樣，大家快樂地玩著游戲，卻沒想到有人在病房中與病魔作斗爭。
班級捐款結束后就把錢拿去學校統計，大家排著整整齊齊的隊伍來到操場，參加捐款活動。人們的心情應該是沉痛的。捐款時，人們看見自己班上的錢進了捐款箱，心平靜下來，可又忐忑不安，我們希望蔡元元同學與病魔斗爭到底，希望早日看到她健康的身影走進校園。我不知怎么回事，突然想哭，可我沒哭，心在哭泣，為什么有病這種東西，讓這么多人擔心，讓這么多人失望？
回到教室，在座位上我曾想自己為什么不是億萬富翁，我自己為什么不是醫生……“治療白血病的人可能就在你們中間�！标惱蠋煹倪@句話讓我印象很深，所以我更應該好好學習，天天向上，長大后多為社會作貢獻。
愛心零距離，愛就在我們身邊，只要你付出愛就會得到愛的回報。今天你付出愛了嗎？
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