我來當導演作文900字

    時間:2021-10-01 17:49:43 900字 我要投稿

    我來當導演作文900字

      吃過晚飯,媽媽叫住我:“你還記得前幾天看過的那個關(guān)于過河的數(shù)學游戲吧,今天不妨實踐實踐,加深一下印象。”

    我來當導演作文900字

      “好的,好的。我來當導演。”我舉雙手贊同。

      接著我和媽媽先回顧了游戲內(nèi)容—7月15日校訊通彩信《數(shù)學樂園》數(shù)學游戲之角色扮演。

      游戲的內(nèi)容是:為了刺探敵軍的情報,這天有2個偵察兵要到河對岸去。可是河上沒有橋,2個偵察兵又不會游泳,這對他們來說,是一件難辦的事情。

      正當他們著急的時候,河面上碰巧有2個孩子劃著一只小船過來了。孩子們想幫助偵察兵,可是船太小了,只能承載一個偵察兵。即使加上1個孩子都會把小船弄沉的,這可怎么辦呢?

      按照常理來想,在這種條件下,只能有一個偵察兵可以乘小船渡到對岸去,可是事情的結(jié)果卻并非如此。最終,2個偵察兵都順利地到達了河對岸,并把小船交還給了孩子們。偵察兵到底是怎樣渡河的呢?

      下面做準備工作。

      1、演員:

      孩子1: 孩子2:

      偵察兵1:● 偵察兵2:●

      2、道具:

      船:火柴盒

      河:用彩筆在白紙上畫出來

      下面我的'導演工作開始了。

      第一次:2個小孩乘船到對岸去,由1個孩子把船劃到偵察兵所在的地方,另一個孩子留到對岸。

      第二次:把船劃過來的孩子留在岸上,第一個偵察兵把船劃到對岸去,再由對岸的孩子把船劃過來。

      第三次:我開始讓第二個偵察兵上了船,把偵察兵運到對岸。但是,這時船空了,沒人劃了,回不到兩個孩子的手上了。我想這種乘船的方法肯定是錯誤的,于是開動腦筋,試了兩遍。

      媽媽提醒了我:“不要認為只乘孩子就是浪費哦。”真是一語驚醒夢中人,我恍然大悟。

      正確的方法是:2個孩子乘船過河,其中之一把船劃回來。

      第四次:第2個偵察兵劃船過河,再由對岸的小孩把船劃回來。接上岸上的小孩,2個孩子又可以繼續(xù)劃船了,2個偵察兵也都渡到了河對岸。

      做完游戲,我感到很高興,覺得很有意思。

      于是我就問媽媽:“如果小船可以同時承載一個小孩和一個偵察兵時,那要幾步呀?”媽媽又鼓勵我再動手試試。我先讓一個小孩在岸上,運了一個偵察兵,回來再運另一個偵察兵,兩次就達到目的了。我說:“媽媽,這是不是太簡單了?”媽媽語重心長地說:“是簡單了,但是也說明了你是個愛動腦的好孩子,學習一個問題,能做到舉一反三,媽媽要表揚你。”

      聽了媽媽的話,我想以后要多做這樣的游戲,多動腦,多動手,腦子就會越來越聰明。

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