布滿(mǎn)傷痕的舊教鞭作文600字

    時(shí)間:2021-05-29 12:15:22 600字 我要投稿

    布滿(mǎn)傷痕的舊教鞭作文600字

      作者以講故事的形式描繪了師生之間的感情,老師為了教好學(xué)生,放棄了進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的機(jī)會(huì),甘心留在這個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村學(xué)校教書(shū),最后學(xué)生捧著北京大學(xué)的錄取證書(shū)與那根舊教鞭來(lái)到那古老的小學(xué),帶老師完成看海的心愿。

    布滿(mǎn)傷痕的舊教鞭作文600字

      “你這個(gè)人吶!朽木不可雕也!”只見(jiàn)老師揮舞著根嶄新的教鞭,恨鐵不成鋼地說(shuō):“你這個(gè)不長(zhǎng)記性的,我都講了多少遍了,你就是記不住!”那年他十歲,老師三十九歲。

      “沙沙沙,沙沙沙。”辦公室里傳來(lái)補(bǔ)作業(yè)和老師的訓(xùn)斥聲:“你聽(tīng)懂了沒(méi)?書(shū)寫(xiě)要漂亮,漂亮!”只見(jiàn)老師咬牙切齒地說(shuō):“你要是考上了重點(diǎn)高中或好大學(xué),我就再不當(dāng)老師了!”他昂首挺胸,全然不顧老師發(fā)紫的臉龐。那年,面臨小升初的他十三歲,老師四十二歲。

      “快點(diǎn)把作業(yè)給我補(bǔ)完,明天就要中考了,你知不知道?”他揮舞著一根微微泛黃的教鞭。“咔!”一聲清脆的聲音回蕩在走廊里。那年,四十五歲的他為了教好學(xué)生,放棄了進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的機(jī)會(huì),甘心留在這個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村學(xué)校教書(shū)。老師將教鞭送給即將中考的他,并讓他努力學(xué)習(xí)。考上重點(diǎn)高中的那個(gè)夏天,那時(shí)的老師,已兩鬢染霜。

      三年后……

      他捧著北京大學(xué)的'錄取證書(shū)與那根舊教鞭來(lái)到那古老的小學(xué)。

      辦公室里,一位兩鬢斑白的老師正批著作業(yè);辦公室外,蟋蟀與青蛙的叫聲編成了一首凄涼的小夜曲。他默默地走過(guò)去把燙金的證書(shū)送給了老師后,從口袋中掏出兩張紙片:“我記得您說(shuō)過(guò)想去看海。”話(huà)畢,牽著老師的手走出了辦公室。

      辦公室里,新教鞭與舊教鞭靜靜地躺在那里……

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