教鞭作文500字

    時(shí)間:2021-09-30 20:17:54 500字 我要投稿

    教鞭作文500字

      我很小的時(shí)候就認(rèn)識了教鞭。

    教鞭作文500字

      那是爸爸的一支,像收音機(jī)的天線一樣可以伸縮的教鞭。當(dāng)時(shí)我很好奇,問爸爸教鞭是干什么用的。爸爸告訴我,教鞭是一支教學(xué)的工具,等你上學(xué)了就知道了。我似懂非懂,只是心里急切地盼望早點(diǎn)上學(xué)。

      上學(xué)了,看到老師上課時(shí),拿著教鞭,在黑板上指指點(diǎn)點(diǎn)。“嘚嘚嘚”,聲音時(shí)高時(shí)低,當(dāng)時(shí)我心里有一種模模糊糊的.快樂,長大了,才知道那是一種溫馨的幸福感。

      同樣是教鞭,然而,不同的老師用它,卻發(fā)出不同的聲響,變化多端,煞是好聽。

      數(shù)學(xué)課上,老師用教鞭敲小黑板,“嘟嘟嘟”,聲音清脆而短促,好像在催促我們快點(diǎn)思考。

      音樂課上,音樂老師拿著特制的教鞭,敲擊著黑板上的音符。“咚——咚——咚”,聲音低沉而有節(jié)奏感,同學(xué)們隨著節(jié)拍齊聲歌唱。

      語文課時(shí),語文老師拿著教鞭在黑板上重點(diǎn)詞下來回地劃著,發(fā)出“嘶嘶”的聲音,這聲音像是老師的提醒,要求我們牢記這些重點(diǎn)語句。

      每個(gè)星期三,輪到我早讀。大家讀的很認(rèn)真,如果有人搗亂,我便會(huì)拿著教鞭輕輕地敲著桌子,發(fā)出“嘚嘚嘚”聲音,這聲音好似老師的警告,很有威嚴(yán)。

      在“嘚嘚嘚”中的教鞭聲中,老師交給我們知識,也鞭撻者我們的不良習(xí)慣。在溫馨而又威嚴(yán)的教鞭陪伴下,我漸漸地長大了。

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