10月17日我國(guó)第3個(gè)扶貧日，學(xué)校教育局等積極開(kāi)展教育扶貧、精準(zhǔn)扶貧，下面小編為您精心整理的教育系統(tǒng)扶貧日活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)大家有幫助!
篇一：教育系統(tǒng)扶貧日活動(dòng)總結(jié)
今年10月17日是我國(guó)第3個(gè)扶貧日，也是第24個(gè)國(guó)際消除貧困日。為開(kāi)展好扶貧日活動(dòng)，蕪湖縣中小學(xué)校按照縣教育局統(tǒng)一部署，制定扶貧日活動(dòng)方案，結(jié)合實(shí)際，以“10.17，邀您一起”為行動(dòng)口號(hào)，開(kāi)展了精彩紛呈的扶貧日活動(dòng)。
一是開(kāi)展扶貧日集中宣傳活動(dòng)。各學(xué)校充分利用校園網(wǎng)站、微博、微信以及縣內(nèi)主流媒體等平臺(tái)，大力宣傳黨和國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略、教育扶貧政策，同時(shí)結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，宣傳全縣教育扶貧工作采取的措施、工作成效、先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)。
二是開(kāi)展扶貧日國(guó)情教育活動(dòng)。許多學(xué)校首先通過(guò)多種渠道，查閱、了解我國(guó)現(xiàn)階段國(guó)情，了解我國(guó)貧困地區(qū)、貧困人群的生活狀況，了解我國(guó)扶貧工作面臨的形勢(shì)任務(wù)、取得的成就。然后將這些情況編印成講稿、制成PPT等，在廣大師生中開(kāi)展國(guó)情教育，以弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困傳統(tǒng)美德和友善互助核心品質(zhì)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
三是開(kāi)展精彩紛呈的扶貧活動(dòng)。扶貧日期間，各學(xué)校因地制宜，結(jié)合教育民生工程的實(shí)施，開(kāi)展形式多樣的扶貧活動(dòng)。例如，通過(guò)宣傳欄、電子顯示屏、黑板報(bào)等進(jìn)行政策宣傳，印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)一封信，舉辦國(guó)旗下講話、主題班會(huì)，開(kāi)展走訪慰問(wèn)困難家庭學(xué)生活動(dòng)和手拉手結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，組織志愿者進(jìn)社區(qū)服務(wù)等。
通過(guò)扶貧日活動(dòng)的開(kāi)展，在全縣教育系統(tǒng)營(yíng)造了扶貧濟(jì)困的良好氛圍，使廣大師生進(jìn)一步增強(qiáng)了關(guān)注貧困地區(qū)、關(guān)愛(ài)貧困群眾、關(guān)心貧困學(xué)生的意識(shí)，推進(jìn)了全縣教育扶貧工作的全面落實(shí)。
篇二：教育系統(tǒng)扶貧日活動(dòng)總結(jié)
2016年10月17日是第三個(gè)全國(guó)“扶貧日”。當(dāng)天，縣教育局依據(jù)《霍邱縣2016年全國(guó)扶貧日活動(dòng)方案》，結(jié)合教育局扶貧工作安排，在教育局機(jī)關(guān)開(kāi)展“扶貧濟(jì)困，與愛(ài)同行”自愿捐款活動(dòng)，為幫扶村建檔立卡貧困戶送上愛(ài)心，點(diǎn)燃希望，早日脫貧。
上午八點(diǎn)，教育局辦公室工作人員為機(jī)關(guān)同志每人送上了一份倡議書(shū)。大家在認(rèn)真閱讀倡議書(shū)、詳細(xì)了解活動(dòng)方案后，暫時(shí)放下手中的工作，紛紛來(lái)到辦公樓一樓捐款現(xiàn)場(chǎng)慷慨解囊，奉獻(xiàn)愛(ài)心。在短短的幾十分鐘內(nèi)，捐款現(xiàn)場(chǎng)共收到扶貧善款6510元。
據(jù)悉，教育局幫扶的建檔立卡貧困村是三流鄉(xiāng)馬南園村。為實(shí)現(xiàn)該村貧困戶能早日脫貧致富，教育局選派了駐村扶貧工作隊(duì)，長(zhǎng)期協(xié)助該村落實(shí)扶貧項(xiàng)目;教育局領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員職工每月都要到該村走訪慰問(wèn)幫扶貧困戶，了解扶貧項(xiàng)目實(shí)施情況，詢問(wèn)脫貧需求，制定切實(shí)可行地脫貧致富措施，同時(shí)在政策宣傳、技術(shù)培訓(xùn)和資金籌集等方面不斷加大力度、拓寬渠道，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧，及早脫貧。此次募集到的扶貧善款將全部用于該村脫貧攻堅(jiān)工作中。下一步教育局將組織部分教育專家、優(yōu)秀教師到該村馬南園小學(xué)開(kāi)展送教送培活動(dòng)，通過(guò)專家培訓(xùn)指導(dǎo)、名師示范引領(lǐng)等活動(dòng)的開(kāi)展，幫助學(xué)校教師更新教育理念，提高教育教學(xué)水平，阻斷貧困代際傳遞，實(shí)現(xiàn)徹底脫貧致富。
篇三：教育系統(tǒng)扶貧日活動(dòng)總結(jié)
10月21日上午，海南省教育廳組織廳機(jī)關(guān)干部、廳直屬學(xué)校(單位)干部前往保亭黎族自治縣六弓鄉(xiāng)定點(diǎn)幫扶村奮發(fā)村開(kāi)展扶貧日活動(dòng)，組織開(kāi)展了養(yǎng)殖技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，邀請(qǐng)了省教育研究培訓(xùn)院的小學(xué)語(yǔ)文教研員特級(jí)教師為六弓鄉(xiāng)中心學(xué)校的孩子和教師上公開(kāi)觀摩課。
省教育廳廳長(zhǎng)曹獻(xiàn)坤、麥浪副書(shū)記、潘惠麗總督學(xué)、黎岳南副廳長(zhǎng)、陳昌偉副巡視員分別帶隊(duì)深入定點(diǎn)幫扶村和定點(diǎn)幫扶戶家中，入村入戶“一對(duì)一”宣講國(guó)家和省里的扶貧政策以及教育資助政策，詳細(xì)了解幫扶戶生產(chǎn)生活情況和實(shí)際困難，征求下一步幫扶意見(jiàn)，鼓勵(lì)他們通過(guò)外出務(wù)工、在家發(fā)展種植、養(yǎng)殖業(yè)增加收入，早日脫貧。
活動(dòng)期間，曹獻(xiàn)坤前往六弓鄉(xiāng)中心學(xué)校查看授課情況，并詳細(xì)了解學(xué)校基本情況。她指出，辦好中心小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)是教育扶貧工作的重中之重，學(xué)校要加強(qiáng)教育信息化建設(shè)，用教育信息化作為輔助提升教學(xué)效果，提高教育質(zhì)量。學(xué)校教師要主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)使用現(xiàn)代化的教育教學(xué)技術(shù)，通過(guò)信息技術(shù)教學(xué)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量。教育部門(mén)和學(xué)校也要通過(guò)組織開(kāi)展課件設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)，促使教師師學(xué)會(huì)使用課件，使用現(xiàn)代化手段教學(xué)。
據(jù)了解，近日全省教育系統(tǒng)扶貧日系列活動(dòng)全面展開(kāi)，各級(jí)教育行政部門(mén)、各級(jí)各類學(xué)校都積極開(kāi)展了一系列扶貧日活動(dòng)。省考試局、各高校、市縣教育行政部門(mén)也分別帶隊(duì)深入幫扶村宣講教育扶貧政策，開(kāi)展幫扶對(duì)接活動(dòng)，幫助拓寬貧困群眾脫貧致富思路。其中，各市縣教育行政部門(mén)組織教師到貧困地區(qū)中小學(xué)校上公開(kāi)課、觀摩課，組織教師為貧困家庭子女送書(shū)、送資料，提供學(xué)習(xí)幫助等。
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