科普知識(shí)讀后感

    時(shí)間:2025-04-10 16:45:15 藹媚 科普知識(shí) 我要投稿
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    科普知識(shí)讀后感(通用12篇)

      認(rèn)真品味一部名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編為大家收集的科普知識(shí)讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    科普知識(shí)讀后感(通用12篇)

      科普知識(shí)讀后感 1

      讀了《科普知識(shí)動(dòng)漫百科全書(shū)—環(huán)境》這本書(shū)以后,我受到了啟發(fā),懂得了許多環(huán)保知識(shí)。

      這本書(shū)告訴了我們環(huán)境的污染和破壞不僅造成了自然災(zāi)害,而且還產(chǎn)生了很多問(wèn)題。大氣污染不僅對(duì)我們自身健康有害,還引發(fā)土壤和水質(zhì)污染,并使各種植物受到污染。許多的食品也不能吃了,這更加嚴(yán)重地?fù)p害我們的健康。

      通過(guò)這本書(shū),我懂得了樹(shù)木是地球的肺,通過(guò)光合作用,給生物提供維持生命所必需的氧氣?墒侨祟愐?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因一直在破壞森林,這就導(dǎo)致大地因?yàn)闆](méi)有樹(shù)蔭變貧瘠了,天空不會(huì)下雨了,結(jié)果就是破壞了生態(tài)系統(tǒng),就會(huì)發(fā)生水災(zāi),生物滅絕,植物也面臨著絕種的危機(jī),最后的'絕種對(duì)象就是人類了。我還懂得灘涂是天然保護(hù)區(qū),是地球的腎。它可以一邊出產(chǎn)各種水產(chǎn)品,一邊阻止海洋污染?墒且?yàn)殚_(kāi)發(fā)旅游地或耕地,許多灘涂消失了。還有,汽車排出的尾氣是大氣污染的主要原因,生活廢水、工業(yè)廢水是水污染的主要原因,垃圾是土壤污染的主要原因。

      我還認(rèn)識(shí)到了環(huán)保的重要性,希望我們每個(gè)人都要做”環(huán)境衛(wèi)士“植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)樹(shù)木,保護(hù)有益的小生命,保護(hù)動(dòng)物,不能浪費(fèi)紙和鉛筆,節(jié)省用電、節(jié)省用水,節(jié)約能源,不亂扔垃圾。還要記住”保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)“的道理,所以我們一定要保護(hù)好我們的藍(lán)色星球—地球。

      科普知識(shí)讀后感 2

      你知道毒草嗎?可你知道毒草也“善良”嗎?下面,我就說(shuō)說(shuō)毒草善良的一面。

      說(shuō)杜娟花有毒,你一定不服氣,因?yàn)槌R?jiàn)的杜鵑花是沒(méi)有毒的。我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),一種黃花杜鵑,花和果實(shí)含有梫木毒素和石楠素,都有劇毒。羊吃了都會(huì) 被毒倒,因此黃花杜鵑還有兩個(gè)形象名字,鬧羊花,羊躑躅。若是看到黃杜鵑,千萬(wàn)不要碰它,尤其不要讓它接觸你的眼睛,鼻子和嘴巴,不然可夠你受的'。

      當(dāng)然啦,黃杜鵑也不是一無(wú) 是處,民間用它熏殺蚊子,很有效。在中醫(yī)中,它的花果都是很好的麻醉劑,鎮(zhèn)痛,驅(qū)風(fēng),除濕都離不開(kāi)它。

      還有像黃杜鵑一樣的植物,叫嘉蘭,它的花冠開(kāi)口都是向下的,但花的各個(gè)部件都有“上進(jìn)心”拼命的往花梗方向長(zhǎng),結(jié)果花瓣向上翻,花蕊在外面的獨(dú)特形態(tài)。嘉蘭名字里雖然有“蘭”,但它不是蘭花,這么漂亮的花,也有毒,如果不小心吃了,腸胃就會(huì)遭殃。然而它也有善良的時(shí)候,比如可以用它熏殺蚊子,在中醫(yī)中,它的花果都是很好的麻醉劑,幫助人們治病呢。

      這本科普知識(shí)書(shū) ,告訴我許多知識(shí),我喜歡這本書(shū)。

      科普知識(shí)讀后感 3

      在暑假的時(shí)候,我記得我讀過(guò)一本書(shū)他叫《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)使我深有感悟!

      1866年,在海底峽谷出現(xiàn)了一只“海怪”,阿龍納斯先生就被叫去不捉那只神出鬼沒(méi)的“海怪”。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。他們的路程驚險(xiǎn)萬(wàn)分,扣人心弦!海底森林、珊瑚王國(guó)、去南極點(diǎn)、殺章魚(yú)群……

      在追捕過(guò)程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,這倒好,他們爬上了“海怪”的身上,這時(shí),他們才發(fā)現(xiàn)這不是“海怪”這是一架利用海洋來(lái)發(fā)光的船,“鸚鵡螺號(hào)”一艘構(gòu)造精密的潛水艇。里面的船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們來(lái)一次海洋之旅 。他們沖破了重重困難,多次化險(xiǎn)為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。

      在他們的歷險(xiǎn)中,我們不僅看到了精彩絕倫的'畫(huà)面,我們而且還懂得了一些道理:在危難面前,我們需要尼摩船長(zhǎng)球場(chǎng)不甘示弱的精神;我們需要尼摩天樓船長(zhǎng)鎮(zhèn)靜機(jī)敏的心態(tài);我們更需要那種敢于探索,百折不撓,勇往直前的毅力!同時(shí),知識(shí)就是力量,我們也要像尼摩船長(zhǎng)那樣有著超人的智慧。如果我們能像他們一樣在危難面前臨危不懼,那么,會(huì)不會(huì)我們的生活就能少點(diǎn)危險(xiǎn)呢?

      雖然我們還是小學(xué)生,但是我們遲早也要長(zhǎng)大的,長(zhǎng)大后,也許我們就會(huì)遇到一些不尋常的災(zāi)難,我們應(yīng)該應(yīng)用自己的智慧去與他戰(zhàn)斗!

      科普知識(shí)讀后感 4

      今天我學(xué)習(xí)了《維也納森林的故事》,感受非常深,既然維也納人把環(huán)境保護(hù)的這么好,我想我們也一定保護(hù)的非常好!這篇課文中,作者主要從三個(gè)方面介紹了維也納森林,其中描寫(xiě)了維也納森林面積大、作用大、景色美。讓我們體會(huì)到了維也納人與大自然和諧相處的關(guān)系,為我們譜寫(xiě)了一曲人類與大自然和諧的頌歌。

      維也納人是幸福的。奧地利之所以有這樣的環(huán)境,這么()多的樹(shù)木,是因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)年累月的保護(hù)和珍惜的成果。誰(shuí)也不會(huì)去傷害任何動(dòng)物和植物,甚至連后院的小草也倍加愛(ài)護(hù)?梢(jiàn),他們十分熱愛(ài)大自然。

      維也納的.人驕傲與福氣之一是他們生活在層層疊疊的綠色包圍之中,森林不單是維也納人民度假游玩的去處,平日黃昏人們也常常驅(qū)車到城市東北角的卡倫堡山上,敞開(kāi)肺葉,張開(kāi)嘴巴,大口吸吮林海散發(fā)出來(lái)的清香、濕潤(rùn)、涼意和充沛的氧氣。放眼眺望,綠海無(wú)邊,每一棵都是一朵浪花,多少樹(shù)木才能匯成無(wú)邊無(wú)際的森林呀?

      維也納森林有四十公里,有人說(shuō)方圓百里,其實(shí)這個(gè)被稱作“森林王國(guó)”。

      我想:我們也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境、樹(shù)木。讓僅有的資源發(fā)揮更大更好的作用。我們從身邊小事做起,愛(ài)護(hù)每一花草樹(shù)木,讓綠色更加蒼翠;讓綠色更加茂密;讓綠色充滿陽(yáng)光。讓我們?cè)诰G色森林中飽覽群書(shū)、吸收氧氣,更好地去創(chuàng)建美好活。

      科普知識(shí)讀后感 5

      讀了防震減災(zāi)科普知識(shí)后我知道地震是一種自然現(xiàn)象,它是使人類毀于瞬間的巨大災(zāi)害。

      當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),我們不要緊張,抓緊時(shí)間逃生。如果在樓房里,我們要趕快躲在堅(jiān)硬的家具下面,最好是在有支撐力的房間,如衛(wèi)生間比較好。千萬(wàn)不能跳樓,不要到陽(yáng)臺(tái),也不要到樓梯去,更不能乘坐電梯。如果住的是平房,地震時(shí)應(yīng)該迅速跑出房間,到平坦寬闊的地方。如果不能及時(shí)的跑出房間,就可以躲在牢固的桌子下面。不要躲在屋頂大梁下,窗戶邊。不要靠近不結(jié)實(shí)的.墻邊,也不要破窗而逃。

      就在9月7日11時(shí)19分,在云南省昭通市彝良縣、貴州省畢節(jié)市威寧彝族回族苗族自治縣交界發(fā)生5、7級(jí)地震,震源深度14公里,有64人死亡,715人受傷。雖然受傷的人數(shù)比較多,但是死亡的人數(shù)卻是大大的減少了。這說(shuō)明,地震可能隨時(shí)發(fā)生。也說(shuō)明了知道怎樣預(yù)防地震的人是增加了很多呢!

      我們從小就要多學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的知識(shí),懂得防震減災(zāi)的方法。雖然現(xiàn)在沒(méi)有發(fā)生地震,但是如果發(fā)生了,只要我們每個(gè)人都知道怎樣防震,就會(huì)減少很多的損失,減少很多人的痛苦。

      科普知識(shí)讀后感 6

      我讀了科普讀物,了解了許多科學(xué)知識(shí),我覺(jué)得科學(xué)是值得被保護(hù),因?yàn)闆](méi)有科學(xué),就等于沒(méi)有人類的想象沒(méi)有人類的正能量。

      比如,了解大海脾氣的朋友都有體會(huì):大海有時(shí)會(huì)迅速上漲,這是波濤洶涌,浪高可達(dá)幾米;有時(shí)候,每天會(huì)悄悄落下,只留下寂靜的沙灘。世界上大多的大海,每天都會(huì)發(fā)生兩次這樣的漲落現(xiàn)象,而且漲落的時(shí)間是有規(guī)律的.。白天海水上漲,叫做“潮”,傍晚海水上漲,叫做“汐”。因此我們把海水的漲落現(xiàn)象稱為“潮汐”。

      引起潮汐現(xiàn)象的原因很復(fù)雜,但主要是由于月亮對(duì)海水的吸引力。實(shí)際上,地球表面的海水是被三只無(wú)形的“大手”爭(zhēng)奪著,它們就是地球、太陽(yáng)和月亮的引力。其中,地球?qū)K囊ψ畲螅购K肋h(yuǎn)依附在地球的表面;太陽(yáng)雖然比月亮大,但距離地球比月亮要遠(yuǎn)許多,因此月亮對(duì)海水的吸引力要比太陽(yáng)大。怎么樣你們知道嗎?

      走近無(wú)處不在的科學(xué),體驗(yàn)科學(xué)無(wú)與倫比的神奇魔力,科學(xué)幫助我們發(fā)現(xiàn)大自然萬(wàn)物的奧秘,科學(xué)為我們的生活帶來(lái)便利好處,科學(xué)讓我們夢(mèng)想成真。

      科普知識(shí)讀后感 7

      老師安排暑假閱讀科普讀物,我選擇了《昆蟲(chóng)記》。第一次接觸這本書(shū),我就被它深深吸引了。它以生動(dòng)的筆觸描述了昆蟲(chóng)們的生育、勞作、狩獵和死亡,讓我對(duì)這個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界產(chǎn)生了濃厚的興趣。

      平實(shí)的文字,清新自然的氣息,幽默詼諧的敘述方式,讓布爾的昆蟲(chóng)記充滿了驚喜和趣味。蟲(chóng)子們栩栩如生地登場(chǎng),各具特色,令人忍俊不禁。每一次翻開(kāi)書(shū)頁(yè),仿佛進(jìn)入了一個(gè)放大鏡下的微觀世界,聞到了那些與蟲(chóng)子相關(guān)的氣味和溫度,感受到了它們的生死輪回、勞動(dòng)和掠奪。法布爾以他獨(dú)特的視角,展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的`昆蟲(chóng)王國(guó),讓我第一次真正認(rèn)識(shí)了昆蟲(chóng)這個(gè)群體的精彩與神秘。

      每一只昆蟲(chóng)都有著自己獨(dú)特的故事。螳螂被稱為兇殘的動(dòng)物,但在它剛剛降生時(shí),甚至比體型最小的螞蟻還要脆弱,也可能會(huì)成為螞蟻魔爪下的犧牲品。而蜘蛛則以它們精巧的網(wǎng)眼和織網(wǎng)技巧聞名,哪怕是最出色的設(shè)計(jì)師也難以超越。這些故事情節(jié)豐富,讓人浮想聯(lián)翩。我在思考,如果我們能夠保護(hù)環(huán)境,不去污染它,這些小小的生命是否可以繼續(xù)存在呢?而當(dāng)我們的環(huán)境日漸惡化時(shí),它們的命運(yùn)又將何去何從呢?這之間的關(guān)系令我深思不已。

      這一次的閱讀,昆蟲(chóng)記為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。

      科普知識(shí)讀后感 8

      2008年9月25日是一個(gè)值得驕傲的日子,我國(guó)自行研制的“神舟七號(hào)”終于揭開(kāi)了神秘的面紗,出征遨游太空,在漫無(wú)邊際的太空上演偉大和神奇,這是中華民族實(shí)力的展示,也是中國(guó)人民向世界的又一個(gè)宣告……

      興奮之余,總有許多疑惑縈繞心頭。例如:為什么不能在設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)室完成科學(xué)實(shí)驗(yàn),非要帶到遙遠(yuǎn)的太空上去進(jìn)行,我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案。原來(lái),在茫茫的太空里有四項(xiàng)特別優(yōu)良的天然條件:絕對(duì)沒(méi)有空氣,絕對(duì)沒(méi)有污染,零下270度的.低溫條件以及不受任何地球引力的干擾。尤其是第四項(xiàng)條件,它在地面上的任何實(shí)驗(yàn)室里都是絕不可能做到的。航天飛機(jī)是在太空里飛行,是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程。把實(shí)驗(yàn)帶到航天飛機(jī)上去做或者帶到遙遠(yuǎn)的太空上去進(jìn)行,其目的是為了讓實(shí)驗(yàn)在與地面上完全不同的環(huán)境條件下進(jìn)行,就有可能創(chuàng)造出全新的科學(xué)奇跡。

      最吸引人的要數(shù)在太空科學(xué)試驗(yàn)全新的生產(chǎn)加工方法:冶煉新的合金材料、各種新材料的焊接、制造質(zhì)地絕對(duì)純凈的玻璃、提煉合成新的化學(xué)藥物等……看完整篇科普文章資料,我情不自禁地贊嘆道:“太神奇了,太不可思議了!”我想:我們今天努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),就是為將來(lái)去揭開(kāi)一道道深邃、神秘的科學(xué)難題,去開(kāi)辟一個(gè)新的科學(xué)領(lǐng)域,去引領(lǐng)一個(gè)新的科學(xué)時(shí)代!

      科普知識(shí)讀后感 9

      讀了《科普知識(shí)動(dòng)漫百科全書(shū)—環(huán)境》這本書(shū)以后,我受到了啟發(fā),懂得了許多環(huán)保知識(shí)。

      環(huán)境污染和破壞是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,不僅會(huì)引發(fā)自然災(zāi)害,而且會(huì)帶來(lái)很多其他的問(wèn)題。例如大氣污染,不僅會(huì)對(duì)人類健康造成威脅,還會(huì)導(dǎo)致土壤和水質(zhì)受到污染,影響各種植物的生長(zhǎng)和發(fā)展。更為嚴(yán)重的是,許多食品也因此受到污染而無(wú)法食用,從而損害我們的健康。

      通過(guò)這本書(shū),我深刻意識(shí)到樹(shù)木是地球的肺,通過(guò)光合作用為生物提供必需的.氧氣。但出于經(jīng)濟(jì)原因,人類一直在破壞森林,使得大地失去了蔭蔽,變得貧瘠,天空也不再下雨。這導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞,引發(fā)水災(zāi)和生物滅絕,植物也面臨著絕種的危機(jī),最終甚至威脅到人類的生存。我還認(rèn)識(shí)到灘涂是天然保護(hù)區(qū),具有地球的腎臟作用。它們不僅可以出產(chǎn)各種水產(chǎn)品,還能阻止海洋污染。但由于旅游和開(kāi)發(fā)耕地的原因,許多灘涂消失了。此外,汽車尾氣是大氣污染的主要原因之一,生活廢水、工業(yè)廢水和垃圾則是水和土壤污染的主要來(lái)源。這些環(huán)境問(wèn)題對(duì)我們的健康和生存造成了嚴(yán)重威脅。

      我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性,我們每個(gè)人都應(yīng)該成為“環(huán)境衛(wèi)士”,主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境。我們可以通過(guò)植樹(shù)造林、愛(ài)護(hù)樹(shù)木、保護(hù)有益的小生命、關(guān)注動(dòng)物福利等方式來(lái)維護(hù)生態(tài)平衡。此外,我們也要節(jié)約能源,不浪費(fèi)紙張、鉛筆、水資源以及減少垃圾產(chǎn)生。在這個(gè)過(guò)程中,我們更要銘記“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的理念,共同守護(hù)美麗的地球家園。

      科普知識(shí)讀后感 10

      讀了《養(yǎng)花》這篇課文,我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義:在嘗盡了苦,辣,酸,咸之后,才會(huì)有不盡的甘甜. 我一定永遠(yuǎn)熱愛(ài)勞動(dòng)!

      我拿一本散發(fā)著墨香的《少年科普世界》翻閱著,呵,一篇篇文章多么富有知識(shí)呀!高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。是啊!一本好書(shū)會(huì)使我們受益匪淺。

      《少年科普世界》內(nèi)容非常豐富,包括天文、地理、生物、人體、健康、醫(yī)藥、動(dòng)物等方面的內(nèi)容,是一本增長(zhǎng)知識(shí)的科普讀物。書(shū)中平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……多么奇異、有趣的故事啊!《少年科普世界》讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)到科學(xué)奧妙的存在。自從我讀了這本書(shū)后,開(kāi)闊了我的視野,使我知道日常生活要注意些什么,還增長(zhǎng)了許多科學(xué)道理和文化藝術(shù)類的知識(shí)。書(shū)中一個(gè)個(gè)新奇的知識(shí),讓我感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變?nèi)f化,真讓我愛(ài)不釋手。其中有“我呼吸的是什么”,“太陽(yáng)帆遠(yuǎn)征宇宙”,“為什么跑步的時(shí)候氣喘吁吁”和“空氣到處是一樣的嗎”等。這些內(nèi)容我都很喜歡,但是,最讓我感興趣的就是《家里的遙控器越來(lái)越多》這篇文章。“遙控器各種各樣,奇形怪狀,近幾年,家里遙控器增加的速度也比較快,遙控器太多了,使用起來(lái)很不方便,人們又發(fā)明了多功能遙控器!边@段話讓我想到了,我家近幾年隨著生活水平慢慢地提高,家里的`電器也越來(lái)越多。

      書(shū)是知識(shí)的源泉,能教給我們?cè)S多知識(shí)。一本好書(shū),不但可以激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望,而且還可以開(kāi)拓眼界,它就像一位無(wú)形的老師,幫助我們筆直地走在人生道路上。我們應(yīng)該懂得知識(shí)的可貴,少玩一次游戲,少看一次電視,經(jīng)常讀有關(guān)這方面的書(shū),頭腦中產(chǎn)生的疑問(wèn)才會(huì)越來(lái)越少,興趣也就越來(lái)越高。同時(shí)還可以獲得更多的知識(shí),更多的學(xué)問(wèn),更多的人生道理!

      科普知識(shí)讀后感 11

      小時(shí)候,我總喜歡問(wèn)爸爸媽媽各種奇奇怪怪的問(wèn)題,為什么太陽(yáng)東邊升西邊落;為什么會(huì)有白天和黑夜;月亮為什么有時(shí)圓圓的像玉盤(pán),有時(shí)彎彎的像鐮刀;有時(shí)為什么艷陽(yáng)高照,有時(shí)為什么煙雨綿綿 面對(duì)我這些稀奇古怪的問(wèn)題,爸爸媽媽也無(wú)法回答,我的好奇心總是得不到滿足。而現(xiàn)在,每當(dāng)我好奇的時(shí)候,我不再問(wèn)爸爸媽媽,而是去找我的第二個(gè)老師,那就是 《十萬(wàn)個(gè)為什么》

      《十萬(wàn)個(gè)為什么》幫我解決了許許多多的難題。它將我?guī)肷衩氐目茖W(xué)世界,在這大神秘的科學(xué)世界里,我學(xué)到了不少的.知識(shí),也解開(kāi)了我在生活中不少的迷團(tuán)。

      太陽(yáng)東邊升西邊落,分白天和黑夜,是因?yàn)榈厍驀@太陽(yáng)轉(zhuǎn)的同時(shí)地球本身也在自轉(zhuǎn),當(dāng)我們面對(duì)太陽(yáng)的時(shí)候就是白天,背對(duì)太陽(yáng)的時(shí)候就是黑夜。地球在自轉(zhuǎn)的時(shí)候是從西向東轉(zhuǎn),所以我們看到太陽(yáng)東邊升起西邊落。

      以前,我以為:太陽(yáng)比星星大許多,可看了<<十萬(wàn)個(gè)為什么>>這本書(shū),我大吃一驚,星星離我們實(shí)在是太遙遠(yuǎn)了,其實(shí)它們都像巨大的太陽(yáng),有的直徑比太陽(yáng)大幾百倍,幾千倍。它們的發(fā)光本領(lǐng)也很強(qiáng),千倍萬(wàn)倍于太陽(yáng)的有很多。我們所看到的太陽(yáng)光那么亮是因?yàn)樗x我們近,我們只能看到一點(diǎn)亮光是因?yàn)樗鼈冸x我們遠(yuǎn),如織女星,就距地球一億四千七百五十八兆八百四十八萬(wàn)億公里,那么看不清星星離我們就更遠(yuǎn)了。

      從《十萬(wàn)個(gè)為什么》里,我知道了吃飯不能挑食,因?yàn)樾∨笥颜情L(zhǎng)身體的時(shí)候,需要各種營(yíng)養(yǎng),每一種食物并不是什么營(yíng)養(yǎng)都有,有的這種比較多些,有的那種比較多些,有的缺這種營(yíng)養(yǎng),有的缺那種營(yíng)養(yǎng),只有不挑食,才能增強(qiáng)體質(zhì)。

      《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)讓我明白了什么許許多多的道理,它是一位無(wú)聲的老師,給我們無(wú)窮的知識(shí),讓我們知道科學(xué)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步。書(shū)中一個(gè)個(gè)新奇的知識(shí),讓你感到大千世界的五彩繽紛和自然界的千變?nèi)f化。

      科普知識(shí)讀后感 12

      今天,我讀了一本科普書(shū)籍——《少兒科普知識(shí)精彩問(wèn)答》。這本書(shū)聽(tīng)上去好像沒(méi)什么意思,不就是一問(wèn)一答的問(wèn)答題嗎。如果你這樣想,那就錯(cuò)了。這本書(shū)告訴我們了許多秘密和知識(shí),比如說(shuō):長(zhǎng)頸鹿的脖子里有幾塊骨頭?有七塊。只不過(guò)長(zhǎng)頸鹿脖子里的骨頭比人脖子里的骨頭要長(zhǎng)得多;螞蟻可以爬上滑滑的玻璃嗎?可以。因?yàn)槲浵伒哪_上有像鉤子一樣的`東西,腳底還有吸盤(pán),所以可以輕而易舉地爬上了玻璃。

      其中,最讓我印象深刻的是:蛇的尾巴是從哪一部分開(kāi)始算的。有個(gè)小朋友說(shuō)是從尾尖往前的一厘米部分,是蛇的尾巴。有個(gè)小朋友說(shuō),除了頭以外,都是尾巴。有個(gè)小朋友說(shuō),除頭以外的三分之一的最后一部分是尾巴。沒(méi)想到,他們居然都沒(méi)有說(shuō)對(duì),正確答案是:蛇的尾巴應(yīng)該是從屁股往后的部分。屁股之前的蛇鱗是呈單行排列的,而屁股之后的蛇鱗是呈雙行排列的,那雙行排列的部分就是蛇的尾巴。這個(gè)故事,讓我知道了:做什么事都要仔細(xì)地觀察。

      讀了這本書(shū),讓我想到了著名生物學(xué)家達(dá)爾文小時(shí)候的故事:達(dá)爾文小時(shí)候十分愛(ài)研究昆蟲(chóng)。有一天,他在出去玩的時(shí)候,看到了一只昆蟲(chóng),他就用左手把昆蟲(chóng)抓住了。接著,他又看到了一只昆蟲(chóng),他連忙用右手把昆蟲(chóng)抓住了。這時(shí),又飛來(lái)了一只昆蟲(chóng),達(dá)爾文已經(jīng)沒(méi)有手可以去抓昆蟲(chóng)了,可是他舍不得讓昆蟲(chóng)飛走,就把原來(lái)抓在左手的昆蟲(chóng)放進(jìn)了嘴里,用左手去把昆蟲(chóng)抓了回來(lái),這時(shí)達(dá)爾文很高興。就在這時(shí),達(dá)爾文嘴里的昆蟲(chóng),分泌出了一種很辣很辣的液體,達(dá)爾文忍著難受迅速跑了回家。正因?yàn)檫_(dá)爾文從小就懂得仔細(xì)觀察,這么熱愛(ài)衷于研究生物,長(zhǎng)大后才取得很高的成就。

      這本書(shū)介紹了《昆蟲(chóng)和小動(dòng)物的奧秘》,其實(shí),萬(wàn)物都有奧秘,就看你是不是善于觀察、喜歡研究了!讓我們一起做一個(gè)愛(ài)科學(xué)的人吧!

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