《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》閱讀及答案參考

    時(shí)間:2022-04-22 12:13:18 閱讀答案 我要投稿

    《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》閱讀及答案參考

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    《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》閱讀及答案參考

      有一句著名的格言:“真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后。”這句格言本身,也是真理。

      人們總是很尊敬發(fā)現(xiàn)真理的人,認(rèn)為只有天才才能發(fā)現(xiàn)真理。其實(shí),要發(fā)現(xiàn)真理,說難也不難,說容易也不容易。真理常常就在你身邊,能不能發(fā)現(xiàn)它,就看你有沒有一雙敏銳的眼睛,有沒有一個(gè)善于思考的腦子,有沒有堅(jiān)持探求真理的勇氣。

      綜觀千百年來的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史,那些定理、定律、學(xué)說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者,差不多都善于從細(xì)小的、司空見慣的自然現(xiàn)象中看出問題,追根求源,終于把“?”拉直,變成“!”找到了真理。

      □□□□□□

      就拿洗澡來說吧,是一件非常普通的事情。然而,美國麻省理工學(xué)院機(jī)械工程系的系主任謝皮羅教授卻敏銳地注意到:每次放掉洗澡水時(shí),水的旋渦,由于地球不停地自西向東方向旋轉(zhuǎn),而美國處于北半球,便使洗澡水朝逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn);北半球的臺(tái)風(fēng)之所以朝逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),其道理與洗澡水的旋渦是一樣的。他還斷言:如果在南半球,洗澡水的旋渦將朝順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn);在赤道,則不會(huì)形成旋渦。他的這種見解,引起了各國科學(xué)家的極大興趣,紛紛在各地進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果證明謝皮羅的結(jié)論是完全正確。

      無獨(dú)有偶。在六十多年前,一位名叫密卡爾遜的生物學(xué)家,發(fā)現(xiàn)美國東海岸和歐洲西海岸同緯度的地區(qū)都有一種蚯蚓,而美國西海岸卻沒有這種蚯蚓。這是為什么?這個(gè)疑問,引起了當(dāng)時(shí)正在研究大陸和海洋起源問題的德國地質(zhì)學(xué)家魏格納的注意。魏格納認(rèn)為,那小小的.蚯蚓,活動(dòng)能力有限,無法跨越大洋,它的這種分布情況,正好說明歐洲大陸和美洲大陸本來是連在一起的,后來裂開形成了兩大洲。他把蚯蚓的地理分布作為例證之一,寫進(jìn)了他的名著《大陸和海洋的起源》一書。

      最有趣的是一位奧地利醫(yī)生。他看到兒子睡覺時(shí),眼珠子突然轉(zhuǎn)動(dòng)起來。他感到奇怪,連忙叫醒兒子,兒子說他剛才做了個(gè)夢。這位醫(yī)生想,眼珠子的轉(zhuǎn)動(dòng)會(huì)不會(huì)與做夢有關(guān)呢?于是他以兒子、妻子和鄰居為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,進(jìn)行了反復(fù)的觀察實(shí)驗(yàn),最后寫成論文,指出:當(dāng)人的眼珠子轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),表示睡者正在做夢。如今,人們研究夢的生理學(xué),便用眼珠子轉(zhuǎn)動(dòng)次數(shù)和轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間,測量人做夢的次數(shù)、夢的長短。

      洗澡水的旋渦、蚯蚓的分布、做夢,這些都是很平常的事情。然而,善于“打破沙鍋問到底”的人,卻從中有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造,有所前進(jìn)。

      在科學(xué)史上,這樣的事例豈止三個(gè)?它說明科學(xué)并神秘,真理并不遙遠(yuǎn),只要你見微知著,那么,當(dāng)你解答了一百個(gè)問號(hào)之后,必能發(fā)現(xiàn)真理。

      1.解釋詞語。

      (1)追根求源:

      (2)見微知著:

      2.本文的中心論點(diǎn)是

      3.議論文常用的論證方法有:

      A、例證法;

      B、引證法;

      C、對(duì)比論證法;

      D、比喻論證法。本文主要運(yùn)用的論證方法是

      4.出與“打破沙鍋問到底”意思相反的一個(gè)成語。

      答:

      5.本文談到的發(fā)現(xiàn)真理必須具備的三個(gè)條件是:

      (1)

      (2)

      (3)

      6.根據(jù)第三段的內(nèi)容回答問題。

      (1)文中加“?”和“發(fā)現(xiàn)者”、“創(chuàng)立者”的位置能否互換?為什么?

      (2)文中加“□”的語句是什么意思?

      (3)文中畫“——”的語句在含意上與第八段中的一個(gè)詞語相照應(yīng),這個(gè)詞是

      7.這篇議論文的論述結(jié)構(gòu)是

      8.讀過這篇文章,你受到了哪些啟發(fā)?聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,談一談。

      真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后答案

      1、

      (1)比喻追究事情發(fā)生的根源。

      (2)見到一點(diǎn)苗頭就能知道它的發(fā)展趨向或問題的實(shí)質(zhì)。

      2、真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后。

      3、A、B

      4、不求甚解

      5、(1)有一雙敏銳的眼睛。

      (2)有一個(gè)善于思考的腦子。

      (3)有堅(jiān)持探求真理的勇氣。

      6、

      (1)不能互換。因?yàn)椤鞍l(fā)現(xiàn)者”只能與“定理”、“定律”搭配,“創(chuàng)立者”只能與“學(xué)說”搭配。

      (2)解決了疑難問題,找到了答案。

      (3)見微知著。

      7、總—分—總

      8、凡是你不知道的事,都應(yīng)向人請(qǐng)教。雖然這會(huì)有失身份,學(xué)問卻會(huì)日漸加深。

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