高二英語教研組計劃

    時間:2021-06-12 20:29:04 學習計劃 我要投稿

    高二英語教研組計劃

      導語:教師(教研員)獨自對課程、教材、教法的實踐,是教師(教研員)獨自對課前、課中和課后的探索,是普遍的教育教學原理、教學法與個體的學科教學內容結合起來的應用過程。教師應對鉆研內容作系列規劃。

    高二英語教研組計劃

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      一、本組教師任課情況:

      本學期高二英語組共有教師五名,任課情況:李景偉任二(1)、二(2)班英語課,高穎潔任二(3)、二(5)班英語課,連靜任二(4)班、二(6)班英語課,賈紅萍任二(7)、二(9)班英語課,趙曉陽任二(8)、二(10)班英語課。

      二、教學內容安排:

      本學期使用北師大版《英語必修5》,《英語選修6》,共6個單元,分別為Unit13 People、Unit14 Careers、Unit15 Learning、Unit16 Stories、Unit17 Laughter和Unit18 Beauty。

      三、教學時間及進度:

      本期教學從20xx年8月下旬開始至20xx年1月27日,教學進度見附表。

      四、尖優生培養:

      對于尖優生的培養,是我們英語組的工作重點。擔任學習特優生的輔導的老師應在充分了解學習特優生的學習基礎,制訂出切合實際的特殊培養方案和較強針對性的培養計劃。輔導以進一步內化知識、優化解題思路、鍛煉獨立解決問題的能力,達到“強項更優,弱項變強”的.最終目標。把握好力度、深度與廣度。

      我們將采取“高考題型分析與教材聯系”、“構建高中英語語法體系

      的專項訓練”、“話題閱讀與寫作”、“詞匯套+構詞法擴充詞匯訓練”、“梯形造句”、“語意場聽力訓練”、“聽寫作文”、“文學鑒賞”等多種訓練模式,既要鞏固歸納所學知識,又要提高和拓展他們的能力。

      可以利用信息技術手段和優秀教育資源網提高課堂效率。做好尖子生的輔導工作,幫助他們構建鞏固高中英語知識體系,提高他們的應試能力,適當拔高,英語特長生還要著重培養他們高考英語向高分進軍。

      五、高效課堂安排

      相互觀摩學習,參加學校高效課堂觀摩活動。本學期備課組要多聽課,在教研組聽課的同時,備課組之間還要經常性聽課,多借鑒吸收,多取長補短。 按所帶班的順序講組內公開課,依次類推。

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