一年級語文上冊期末復習計劃

    時間:2023-02-19 09:40:52 學習計劃 我要投稿

    一年級語文上冊期末復習計劃

      一、復習要求

    一年級語文上冊期末復習計劃

      1.抓好40分鐘,強調復習課質量。

      課堂是教學質量的生命線。低年級的復習課容易被煩瑣的聽寫默字所取代,讓孩子產生厭倦無聊的情緒。低年級的復習課應該緊扣字、詞、句展開,設計豐富多樣、富有童趣的形式,提高學生的積極性,提高復習課的質量。

      2.把好練習關,提高復習的效率。

      由于低年級學生缺乏自主復習的能力,教師常常以不同類型的大量練習讓學生操作,一來不利于學生的身心健康,二來練習多了,易造成批改的疏漏。我精心設計練習的形式,出發點是能提高學生的綜合能力,減輕學生的抄寫負擔,而且較有針對性。根據班級復習計劃設計相應的復習內容,復習形式,力求復習課不單調,調動學生的積極性。

      3.定好時間表,協調復習的進度。

      1月4日~1月13日單元復習

      1月14日~1月17日綜合復習,完成綜合卷

      二、復習重點

      1.要讓學生準確認讀500個生字,其中400個漢字只識不寫,掌握100個要求書寫的漢字。

      2.了解和掌握一些常用的識字方法。

      3.用學過的詞語說句通順的話。

      4.熟記各個單元練習中的成語和本冊書中出現的古詩。

      三、復習難點

      1.幫助學生辨析本冊要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。

      2.指導學生能夠用部分生字進行口頭或書面的組詞,從而達到積累語匯的目的。

      四、復習類型

      一、漢語拼音

      1.復習漢語拼音,基本上能做到準確地拼讀音節,正確書寫聲母、韻母和音節。

      2.能借助漢語拼音認讀漢字。能根據拼音寫出要求學會的漢字。

      二、識字寫字

      1.準確認讀500個生字。

      2.復習掌握一些常用的識字方法。培養獨立識字的能力及主動識字的愿望。

      3.復習辨析本冊要求掌握生字中的形近字、同音字,復習本冊要求的反義詞、近義詞,能用部分生字口頭或書面組詞。

      4. 按筆順在田字格里書寫、默寫100個生字。做到書寫正確、規范,姿勢端正,卷面整潔。

      三、詞語句子

      用學過的生字組詞;會用詞語說一句簡單的句子,初步地建立句的概念。

      四、閱讀

      1.朗讀、背誦指定的課文。分角色朗讀對話。

      2.聯系課文和生活實際理解常用的詞語和句子的意思。

      3.認識句號、問號、感嘆號。

      4.正確、流利地朗讀課文。知道課文的大意。

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