踐行榮辱觀教育系統(tǒng)應走在前

    時間:2021-07-23 11:31:34 心得體會 我要投稿

    踐行榮辱觀教育系統(tǒng)應走在前

      學生是未來社會主義建設的生力軍。他們的思想道德素質如何,有什么樣的榮辱觀,事關祖國的前途命運。學生正處在世界觀、價值觀、人生觀塑造和定型期,社會上的一些不健康、不文明現(xiàn)象,拜金主義、享樂主義、極端個人主義思潮對學生的影響不容忽視。學校要在弘揚和踐行社會主義榮辱觀方面走在社會前列。學校是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的搖籃,地位特殊,作用重大。培育社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人,不僅要讓學生掌握知識和技能,更為重要的是要讓他們樹立為祖國、為人民服務的思想,把為祖國和人民做貢獻作為人生追求的目標;不僅應該是學業(yè)成績優(yōu)異,同時還包括健康的心理、高尚的情操。每一所學校、每一個校長、每一位教師都要認清自己肩負的歷史使命,在弘揚社會主義榮辱觀方面,學習在前、宣傳在前、踐行在前,努力走在社會前列。

    踐行榮辱觀教育系統(tǒng)應走在前

      要把社會主義榮辱觀教育納入學校的整體教育計劃中。只有把社會主義榮辱觀教育,與學生思想道德教育有機結合,與各學科的學習有機結合,與學生的社會實踐活動有機結合,才能真正做到全員育人,全程育人。特別要發(fā)揮課堂教學主陣地、主渠道作用,在教育教學活動中進一步強化有關榮辱觀教育的內容,針對不同層次學生的特點,科學設計教育方式。教育部門在今后修訂有關教學大綱、審查教材內容時,應突出社會主義榮辱觀教育的要求。各高校在制定、完善學校“十一五”發(fā)展規(guī)劃過程中,也應把弘揚和踐行社會主義榮辱觀作為重要內容。

      要把社會主義榮辱觀教育融入校園文化建設中。要通過校園文化的熏陶,引導廣大學生崇尚真善美,憎恨假惡丑,不斷追求崇高的人生境界,抵制低級趣味。要建設價值導向鮮明的校風、班風、教風、學風,廣泛開展以“知榮辱、樹新風”為主題的校園文化活動,營造一個鮮明、自然、和諧的'校園文化環(huán)境。

      要充分發(fā)揮教師教書育人的作用。教職員工要“學為人師,行為世范”,注重品德修養(yǎng),追求學術創(chuàng)新,講究學術道德和節(jié)操,堅持以身作則,為人師表;要不斷增強育人意識,采取多種多樣的教學方式,如通過教學案例的選擇、對具體事件客觀公正的分析、對學生言行的正確評價等,主動、積極開展榮辱觀教育。廣大班主任、輔導員和其他教育管理工作者,更要把社會主義榮辱觀的教育貫穿日常管理工作始終。學校要加強教師的師德建設,把樹立和弘揚社會主義榮辱觀作為教師考評的基本前提和重要指標。

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