《嶗山道士》教學設計 (北師大版五年級下冊)

    發布時間:2017-8-28 編輯:互聯網 手機版

      

    教學設計

    教學目標:  

    1、了解曲折離奇的故事情節,復述故事。

    2、從故事中領悟,一個人只有不畏艱辛,才能取得成績;投機取巧的人,不可能學到真正的本領。

    3、引導學生課外閱讀。

    教學重點:把握故事內容,理清文章線索、品讀精彩段落。

    教學難點:領悟文中的道理,在感悟中受到教育。

    教學準備:課件

    教學過程:

    一讀,回顧文路閱讀,理清脈絡

    1、回顧文章思路。

    2、課件展示:

    開端(1、 2) 拜師求法

    發展(3、12)學法經歷 (4- 8) 看師演法(9-12) 纏師授法

    結局( 13 ) 演法失敗

    3、這篇課文寫了一件什么事?

    4、學生質疑:

    ① 王七為什么沒有學成法術?他失敗的原因是什么?

    ② 王七明明學會了穿干墻術,為什么在家炫耀時卻失敗了?

    師:這節課,我們就帶著這些疑問繼續學習這篇課文,并且老師還要教大家一種新的閱讀方法--文采閱讀。

    二讀、文采閱讀,理解主題

    1、請同學們猜猜,文采閱讀是什么意思?

    2、《勞山道士》這篇文章最精彩的部分是哪個部分?

    3、“看師演法”這個部分精彩在哪兒?

    4、研讀(4-8)自然段

    ①師范讀第4自然段,生總結歸納得出:紙月光滿屋

    ②指名讀第5自然段,生總結歸納得出:壺酒飲不盡

    ③全班齊讀6、7自然段,生總結歸納得出:筷子變嫦娥、酒席移月中

    5、你覺得這4個情景為什么寫得精彩?

    生:描寫細致,充滿了奇妙的神話色彩。

    6、誰能用一個詞來描述一下你此刻的感受?

    7、是啊,這一切太奇妙了,如果你就是王七,看到了“月夜飲酒”的這一幕,你會怎樣改寫這四個自然段呢?

    ①學生小組交流討論。

    ②師生總結:課件展示:

    A、把王七改為第一人稱“我”;

    B、文中的語言動作不多,還可以加一些徒 弟們的神態表情、指點議論來表現;

    C、“我”的心理活動還可以多些。

    8、學生動手改寫

    9、指名讓學生展示

    10、師生共同總結出“看師演法”這部分的精彩之處。

    11、同學們,我們讀文章的精彩部分,就有了這么多感悟、這么多收獲。我們再讀讀文章的其它段落,讀讀全文,找一找,哪些句子寫出了王七的表現呢?并用“--”畫出。

    三讀、閱讀全文,受到教育

    1、學生細讀課文,找出描寫王七的句子,劃上橫線。

    2、指名反饋。

    3、請大家結合這些句子,談談王七是個什么樣的人?

    課件展示:

    恐怕你嬌氣又懶惰,不能吃苦。

    回家后要清心寡欲,否則,法術就不靈驗了。

    我早就說過你吃不了苦。明天一早就讓你走吧。

    4、王七是一個想學法又怕吃苦,有了一點本事便忍不住要炫耀的人。這就是文章的一條暗線。

    5、學了王七的經歷,你有什么啟發?

    師板書:投機取巧,只能失敗

    不畏艱苦,才能成功

    6、同學們真會讀書,一個故事,讀出了這么多體會和收獲。希望同學們在課外要多讀書、讀好書。

    四、自選拓展活動,開闊視野。

    課件展示:

    1、用自己的話,講一講這個故事。

    2、蒲松齡真大家也!“鬼狐成性格,笑罵皆文章”你可以讀讀《聊齋志異》中的其它佳作:《促織》、《畫皮》、《青鳳》等。

    3、在網上觀看據《勞山道士》改編的木偶劇《嶗山道士》。 

    [《嶗山道士》教學設計 (北師大版五年級下冊)]相關文章:

    1.嶗山道士教案

    2.《嶗山道士》讀后感

    3.北師大版語文五年級下冊第七單元考試題

    4.北師大版春潮課件

    5.北師大版倒數認識課件

    6.北師大版數學課件

    7.丁丁寫字北師大版課件

    8.信任北師大版課件

    9.北師大版丁丁寫字課件

    10.北師大版認識方程課件

    国产一级a爱做免费播放_91揄拍久久久久无码免费_欧美视频在线播放精品a_亚洲成色在线综合网站免费

      一本一本久久a久久综合 | 日本午夜福利视频一区二区三区 | 亚洲日韩中文字幕欧美 | 中文字字幕乱码在线观看精品 | 亚洲日韩欧美精品国产 | 中文字幕乱码中文乱码二区 |