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    中班春節主題活動設計方案

    時間:2022-01-08 10:02:38 中班春節主題活動設計方案 我要投稿

    中班春節主題活動設計方案

      為了確保活動有序地進行,常常需要預先制定活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家整理的中班春節主題活動設計方案(精選5篇),希望對大家有所幫助。

      中班春節主題活動設計方案1

      活動目標:

      1、能感知幼兒園過年前的景象。

      2、會用一些詞語表達自己的感受。

      活動準備:

      中大班及幼兒園已進行新年布置。

      活動過程:

      1、引發參觀興趣。

      ①提問:這幾天幼兒園和哥哥姐姐班發生了什么變化?

      ②為什么要布置得那么漂亮?

     、鬯麄兪窃趺创虬缬變簣@的?

      2、明確參觀時的紀律。

     、俑犖樽,小聲講話,別影響別人。

     、趷圩o哥哥姐姐布置的環境,不用手亂碰。

     、叟c哥哥姐姐、叔叔阿姨、老師談話時有禮貌等。

      3、幼兒參觀幼兒園的節日環境布置。

      教師啟發幼兒用適當的詞語描述節日景象,體驗要過新年的愉快情感。鼓勵幼兒與遇見的哥哥姐姐等交談。

      4、共同布置自己的班級。

      鼓勵幼兒自己動手和老師一起把教室也打扮打扮。

      如:粘貼彩色紙、掛哥哥姐姐送來的紅燈籠。

      建議:

      本活動也可采用“大帶小”的形式進行。

      評價:

      1、能觀察中大班教室及幼兒環境中的漂亮布置,會描述自己所看到的節日景象。

      2、有迎新年的快樂情緒,參加布置活動。

      中班春節主題活動設計方案2

      活動目標

      1、讓幼兒重新體會過年愉快的情景。

      2、讓幼兒養成講文明,有禮貌的習慣。

      3、讓幼兒懂得拜年體現我們中華民族尊老愛幼的一種美德。

      4、樂于參與新年的活動。

      5、感受到節日的快樂。

      教學重點、難點

      如何培養幼兒尊敬長輩和學會感恩。

      活動準備

      1、糖、餅干若干。

      2、錄音機一臺。

      3、紅包若干個。

      活動過程

      1、分組:第一組:爺爺、奶奶、外公、外婆。

      第二組:敬老院的爺爺、奶奶。

      第三組:爸爸、媽媽、孩子。

      2、活躍氣氛:

      師問:小朋友們,你們喜歡過年嗎?喜歡去拜年嗎?

      今天,我們一起來做個“拜年”的游戲。

      3、游戲開始,各組各就各位。

      放鞭炮錄音,小朋友們一起喊“過年啦!”

      在喜慶的噼噼啪啪的鞭炮聲中,小朋友們喜笑顏開。

      指導語:請爸爸、媽媽、孩子去給爺爺、奶奶、外公、外婆拜年。

      爸爸、媽媽、孩子拿著糖、餅干去拜年,爺爺、奶奶、外公、外婆把紅包發給了孩子。

      小扮演者們在一片祝福聲中樂開了懷。

      引導語:小朋友們,你們忘記了敬老院的爺爺、奶奶了嗎?

      于是,爸爸、媽媽領著孩子拿著禮物走向敬老院,看著他們和爺爺、奶奶擁抱在一起,活脫脫的一副家庭祖孫歡樂圖。

      4、游戲結束。師幼交流游戲的心得:

      尊敬長輩,對人有愛心,有禮貌。

      5、小結:點評幼兒在游戲中的表現,表揚認真扮演角色的幼兒,激發幼兒的表演興趣。

      中班春節主題活動設計方案3

      活動目標

      1、認識新年、喜歡新年、盼望新年,發展幼兒用完整的語言表達自己的想法和愿望

      2、體會新年的氣氛,嘗試用自己喜歡的方式裝扮節日氛圍

      3、知道新年是哪一天,了解新年的意義

      教學重點、難點

      1、用完整話表述春節的故事

      2、制作禮物

      活動準備

      1、有關新年的圖片ppt

      2、橡皮泥、彩紙、剪刀、膠水若干

      3、以往過新年時的照片

      活動過程

      一、導入部分

      將幼兒慢慢帶入活動室

      (活動室內的窗戶上貼滿窗花,棚頂上掛滿彩條,門上貼上春聯、福字、活動是前方掛幾掛鞭炮,放《過新年》的音樂)

      1、提問:你看到了什么,跟我們平時的活動室有什么不一樣?

      2、提問:想想這些東西在什么時候會看得到?

      3、提問:看到這種場景,聽到這個音樂你有什么感覺?

      二、基本部分

      1、討論過年時是什么樣的情景,小朋友每年都是怎樣過春節的?

      2、出示ppt課件,幫助幼兒加深一步理解春節

      (1)春節的由來,知道我國人民善良與純樸

      (2)春節的習俗,了解我國悠久的歷史及文化傳統

      3、音樂游戲,放鞭炮

      (1)播放《恭喜發財》的音樂,教師將身體蜷縮并發出爆炸聲展開

      (2)指導幼兒跟著音樂做動作

      4、春節趣事

      (1)教師出示自己過年時的.一張照片向幼兒講述自己過年時的趣事

      (2)指導幼兒說出自己照片中的內容及趣事

      (3)引導幼兒用完整話敘述春節為什么會這么快樂(團圓)

      5、迎新年、送禮物

      新年快到了,我們要給親朋好友送去祝福,小朋友可以動手做一做

      (1)教師出示準備好的工具盒,讓小朋友們自己選擇

      (2)幼兒可以用橡皮泥捏,也可用尖刀剪

      (3)提問:你想做一件什么樣的禮物?

      (4)幼兒制作,教師巡回指導

      (5)展評作品,幼兒將作品放置在展覽區,指導幼兒欣賞,并大膽說出自己的看法

      三、結束部分

      (1)談話:春節快到了,那是我們就要放假了,老師也收不到你們的祝福了,那么今天小朋友就用一個動作祝福老師好嗎?

      (2)教師播放《恭喜恭喜中國年》的音樂,幼兒逐個做動作或表情向老師祝福出活動室

      中班春節主題活動設計方案4

      活動目標:

      1、回憶和模仿春節人們互相拜年祝賀的話,進一步感受節日的喜悅。在快樂大拜年的活動中體驗到集體生活的快樂。

      2、愿意與老師和同伴大膽交往,說說自己過新年的趣事,與同伴一起分享快樂。

      活動準備:

      經驗準備:幼兒與爸爸媽媽一起拜年

      材料準備:零食若干,《新年好》的音樂,VCD動畫影碟

      活動重點:愿意大膽地說說講講

      活動難點:能與其他班級的朋友老是一起活動

      活動過程

      一、入場(將幼兒領入小二班),幼兒之間、師生之間相互拜年。

      二、新年好

      1、前些日子,我們剛過了一個中國人最熱鬧的節日,是什么節日呀?

      2、過了春節就代表我們大家又都長大一歲了,所以今天我們都特別地開心,

      因為過了年,我們好朋友又見面了,在這里,我們所有的老師祝小朋友:新年快樂、學習進步、身體健康、快樂成長(一人一句)

      三、互相拜年:

      1、你們有什么祝福的話要對老師和小朋友們說的呢?

      想一想,過春節的時候,爸爸媽媽帶你們去做客,大家見面是怎樣說的?你是怎么說祝福的話的?

      2、同伴間互相拜年,或找老師拜年,手握手,說說祝福的話。(新年音樂)

      四、聊新年

      1、你們是怎樣過新年的?做了哪些有趣的事情?哪一件事情讓你覺得最開心?(放煙火,放鞭炮,串門拜年,拿紅包……)

      2、引導幼兒與同伴一起邊吃零食邊聊聊自己過新年的趣事,一起分享節日的快樂。

      五、和小一班的朋友、老師一起相互拜年;給廚房、老師拜年。

      中班春節主題活動設計方案5

      活動目標:

      1、引導幼兒感受節日的喜慶氣氛,體驗節日的快樂。

      2、發展幼兒的語言表達能力,激發幼兒的想象力。

      3、讓幼兒知道“春節”是農歷新年,了解春節的一些習俗。

      活動準備:

      1、布置新年的環境。民間樂曲《喜洋洋》等錄音帶。

      2、搜集各種有關“年”的材料豐富活動區

      3、請家長配合,帶幼兒一起購買年貨,觀察節日期間周圍環境的變化,體驗節日的快樂。

      活動過程:

      1、播放民間樂曲《喜洋洋》,啟發幼兒隨意自由舞蹈,感受歡樂的情緒。

      2、請幼兒說說周圍環境的變化。

      (評改:告訴幼兒元旦是公歷新年,我國還有一個農歷新年叫春節。)

      3、聽故事《年的故事》

      4、師生討論:我國人民過春節有哪些習俗?

      老師小節:我國人民過春節的習俗有:全家團圓、吃水餃、貼春聯、放鞭炮、拜年、舞獅玩龍等

      5、讓幼兒說說自己和家人是怎么樣過春節的。

      6、教師總結:“春節”是我國的傳統節日,春節期間人們的主要活動有哪些。

      結束部分:

      提出要求:燃放鞭炮、焰火和游戲時一定要注意安全;鼓勵幼兒春節時學做“小主人”,幫助家人做一些力所能及的事情,走親訪友要有禮貌。

      教后記:

      孩子們感受到了節日的喜慶氣氛,體驗了節日的快樂,知道了“春節”是農歷新年,了解了春節的一些習俗。

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