(優(yōu)秀)寓言故事作文31篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的寓言故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寓言故事作文 1
從前有一只小老鼠，它住在大森林里。一天，它看著天空，望著鳥兒，幻想著自己也能飛向天空。突然，它聽到“救命，救命”的聲音。它抬頭一看，寬松的蜘蛛網上粘住了一只蝴蝶，小老鼠折下一小根玫瑰刺，沖了上去，英勇的救出了蝴蝶。
突然間，小老鼠聽見了“噼里啪啦”的聲音，蝴蝶竟然變成了一位仙子。仙子說：“謝謝你，善良的小老鼠，我可以滿足你一個愿望。”
“真的真的，太好了。”小老鼠指指天空中真在飛翔的鳥兒，又指一指自己“我，我想要一雙翅膀。”
“你可要想清楚啊，沒有會飛的`老鼠呦!”
“嗯嗯嗯，我就要創(chuàng)造奇跡，當一只會飛的老鼠!”
于是，仙子揮一揮魔法棒，小老鼠的背上長出一雙翅膀。“我會飛啦，我會飛啦!”小老鼠，尖尖的聲音在空中回蕩。
小老鼠高興地飛回家，可是，老鼠媽媽看見的卻是一個長著翅膀的怪物。小老鼠的姐妹們尖叫著，飛奔著，躲到媽媽的身后。鄰居，朋友，都拿著土豆，番茄向它進攻。
小老鼠害怕的飛走了，它飛呀飛呀，飛到了一個洞里。呀!洞里全部都是長了翅膀的老鼠!“呦，你是哪家的蝙蝠啊?”一只母蝙蝠問它。
“我，我不是蝙蝠，我是一只老鼠。”
“哈哈哈哈，老鼠，哪有長翅膀的老鼠啊!”
小老鼠難過極了：“連蝙蝠都笑我......我，真后悔......”
突然，在不遠處劃過了一道彩光，是仙子。
“小老鼠，你為什么哭泣?”
“我，我不想要翅膀了。”
“為什么，不要忘了，這可是你當初自己選的啊。”
“你說得對，沒有長翅膀的老鼠。”
仙子點點頭，揮了揮魔法棒，小老鼠的翅膀沒了。“去吧，孩子，好好當你自己!”
小老鼠一個踉蹌跑回媽媽身邊。從此以后，它再也不羨慕別人，因為，它——就是它自己!
寓言故事作文 2
狐貍和黃鼠狼相遇。
狐貍問黃鼠狼：“老兄，烤雞和烤鴨，你喜歡吃哪個?”
黃鼠狼口水都快流出來了，說：“雖然烤雞是我的最愛，你這一問，我倒想換換味口了。”
狐貍笑了，說：“我有個能讓你吃上烤鴨的天才計謀，想參與嗎?”
“老兄別開玩笑了，你以為烤鴨那么容易吃到嗎?”黃鼠狼說著就要走。
狐貍一把拉住了黃鼠狼，對它耳語道：“真的'，只要你真誠與我合作，計劃成功后我保證你能天天吃只烤鴨!”
黃鼠狼見狐貍說得煞有其事，就說：“愿意聽聽你的高見!”
狐貍說：“現(xiàn)在雞和鴨兩個家族因為糾紛發(fā)生了戰(zhàn)爭，雞不敵鴨節(jié)節(jié)敗退，大本營都快被攻下了，現(xiàn)在正是你出場的時候。”
黃鼠狼有些疑惑地問：“你是讓我去保護雞消滅鴨?”
狐貍狡黠地笑笑，說：“保護雞是保護雞，但不是把鴨消滅。要知道，滅絕一個種族是要受到各族動物強烈譴責的，更重要的是以后你就只能回味烤鴨的味道了。所以，你只需讓雞扭轉被動局面，能夠進行反攻就行了。”
黃鼠狼問：“這和吃鴨肉有關系嗎?”
“當然有關系了。你和雞化解了仇恨成了盟友，雞對你肯定會感恩戴德的。當雞進行反攻的時候，我發(fā)揚禽道主義精神出面保護鴨不受傷害，然后我倆斡旋讓兩族罷兵言和。”狐貍說道。
“這還是和吃烤鴨沒多大關系呀!”黃鼠狼聽了狐貍的話，頭有些暈了。
“看來你還是不懂我的意思。你想想看，這之后，你和雞是盟友，我和鴨是盟友，你和我是盟友，但是雞和鴨依然還是仇敵。我每天神不知鬼不覺地把鴨送給你，雞見你吃烤鴨心里別提有多解恨;你也每天秘密地把雞送給我，鴨見我吃烤雞心里肯定特別舒坦。這樣，我們不但實現(xiàn)了吃烤雞烤鴨的長遠目標，而且雞族鴨族還把我們當做它們的保護神!”狐貍耐心地解釋道。
“有你這樣的朋友，何愁沒有烤鴨吃!”黃鼠狼說著，大笑了起來。
寓言故事作文 3
一天，小兔和兔媽媽要準備去旅行，他們在果園里摘了一個大西瓜，想在路上餓的時候吃。他們走啊走啊，看見一條小河擋住了他們的'去路。就在這時，小兔想了一個好辦法，他就說我們用刀把西瓜切開，然后再把西瓜的肉吃了，就變成了兩條船了。兔媽媽覺得這個辦法好，就開始做了。小船做好了，小兔和兔媽媽坐著小船高高興興地過了小河。
他們又繼續(xù)旅行了。
寓言故事作文 4
希臘哲學家德莫克里特肯定地說，我們總是被自己的感覺所欺騙，而另一個哲學家赫拉克里特卻明確地表示說，感覺從來不會欺騙我們。這兩人的學說都有各自的道理。這在哲學上是常有的事，人們常常根據感覺作出錯誤的結論。如果人們在遠近的距離、周圍的環(huán)境、人的感官差異以及使用的工具方面，對被反映的事物的形象作出修正，感覺就會再欺騙我們。
大自然精巧地反映了這一切，我在將來還會繼續(xù)論述這一主題。我們觀察太陽的感覺如何呢?從地球上看，這巨大的星體看上去圓周也就是一米，但假如我們從太空去看又會是什么樣子呢?通過其距離判斷大小，根據角和勾股關系，我的手就能測出其直徑。缺少知識的人認為太陽是扁平的，但我卻認為它是個球形，它看來并不運動，而是地球在圍繞著它轉動。總之，對著太陽我應否定我的眼睛，這樣我的視覺影像就絲毫不妨礙我的判斷。我只要一有機會，就去展示隱藏在外表里面的真實本質。
耳朵聽聲音太慢，眼睛看物體顯得匆忙，所以我基本不相信它們。棍子插進水里由于光線的折射而顯得不直，知識使人懂得這一道理，理性將對這一切作出判斷。借助于理性的幫助，我的眼睛盡管常常騙自己，但我卻從來沒有搞錯。
假如我相信感官的反映，那么一個女人的頭就可能出現(xiàn)在月亮里面。這事可能嗎?肯定是不可能的.。這是一種常犯的錯誤。但如何得出頭像的結論呢?原來，從地球上看，一些起伏不平的月球表面產生了這一種視覺效果。月球表面不可能是一抹平地，有些地方是平原，而一些地方又是山崗，由于反射的光線明暗變化，所以形成了一個人、一頭牛或者一頭象的形象。
最近，英國科學家從望遠鏡里看到了一只新奇的動物出現(xiàn)在美麗的月球上。大家叫嚷著認為真是個奇跡。星球上能有變化，毫無疑問將預示有一場巨變，誰說得準呢?怎么知道列強間的戰(zhàn)爭和這一種天象就沒有一點兒關連?國王聞訊，立刻以君主的身份要使這門高深的學問得以迅速發(fā)展，鬧了半天，這月中怪物在研究中把原形給暴露：卻原來是一只藏在玻璃鏡片后面的小老鼠。看來戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因可以在望遠鏡中得到解釋。大家如釋重負，相視大笑不止。你看!英國人是多么的幸福!法國人在什么時候才能像他們那樣研究出結果，從而也好結束這場曠日持久的戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭一次次地給我們帶來了勝利的榮譽，畏懼戰(zhàn)爭的正是我們的敵人，好戰(zhàn)的是我們自己，因為勝利就像我們法國路易十四國王的情婦一樣，與他四處相隨，他的蓋世功績將使法國彪炳史冊，詩神繆斯也將謳歌這段歷史，我們?yōu)榇烁械教貏e的高興。
和平絕不會讓我們嘆息，而只會使我們產生希望。英王查理二世懂得享受和平，他曾在戰(zhàn)時就指出了和平的價值，結果他讓英國在戰(zhàn)爭的一邊袖手旁觀。假若他能平息這場戰(zhàn)爭，我們真該向他大禮參拜燒高香!難道他算不上最值得尊敬的君王?難道奧古斯特大帝的事業(yè)不能與愷撒大帝的戰(zhàn)績相比?啊!多么幸福的英國人民!什么時候和平才讓法國人民也像你們一樣，全身心地投入到科學藝術之中去呢?
寓言故事作文 5
三國時候，魏王曹操有個小兒子，名字叫作曹沖。曹沖自幼聰明伶俐、智慧過人，深得曹操的寵愛。曹沖做事愛開動腦筋、勤于思考，才只有五六歲的年紀，就可以想出辦法來解決一些連大人都束手無策的問題。
有一天，吳王孫權派人給曹操送來了一頭大象作為禮物。北方是沒有大象的，曹操第一次見到這樣的龐然大物，心下很是好奇，就問送大象來的人說：“這頭大象究竟有多重呢?”來人回答：“鄙國從來沒有稱過大象，也沒有辦法稱，所以不知道大象有多重。早就聽說魏王才略過人，手下謀士眾多，個個都智慧超群，請您想個辦法稱稱大象的重量，也讓我等領教一下北方大國的.風范。”
曹操頓時明白這是孫權給他出的一道難題，他可絕對不能丟這個面子，讓國威受損。于是他召集群臣，傳令下去：能稱出大象的重量的人，重重有賞。大家都絞盡了腦汁，苦苦思索。有人說要做一桿大稈，曹操反駁說就是做出來了，也沒有人能提得動啊。有人說要把大象鋸成一塊塊地零稱，曹操斥責說怎么可能把吳國送的禮物毀壞成這樣呢。人們你一言我一語，就是沒人想出一個切實可行的辦法。
就在大伙兒都一籌莫展之際，小曹沖忽然走到曹操身邊說道：“父王別著急，我有辦法，我們可以先把大象牽到船上，在船幫齊水處作個記號，再將大象牽走，把石頭運到船上去，一直到船到達先前作的記號為止，這時石頭的重量就和大象的重量相等了。然后，我們再把石頭分別稱一稱，把這些重量加起來，不就知道大象有多重了嗎?”
曹操聽了大喜，眾人也對曹沖的聰慧贊嘆不已。就這樣，大象的重量終于被稱出來了。
兩千多年前，幼小的曹沖就有這樣驚人的智慧，怎不叫人稱贊。這個故事啟發(fā)我們在現(xiàn)實生活中遇事要多動腦筋，經常鍛煉自己的思維能力，使人變得越來越聰明。
寓言故事作文 6
動物園里，大人指著籠子里的猴子，對小孩說：“你知道這種動物叫什么名字嗎?”
“不知道。”小孩看著上躥下跳的猴子回答。
“記住，孩子，”大人說，“這種動物叫猴，是專門供咱們人類開心的.。”
“何以見得呢?”小孩問。
“不信你瞧——”大人說著，從提包中摸出一顆花生，朝籠子里的大猴背后扔去，只見大猴急轉身，略一遲疑，卻用嘴接住，然后再用爪子從嘴里取出來，剝開吃掉，顯得很滑稽。
小孩笑起來，說：“真有意思！”
大人也被大猴的舉動逗得很開心，便來了興致，又將另一顆花生扔進去，還是扔向大猴身后的地方，大猴故
技重演，轉身，跳起來用嘴接住，用爪子取出剝開，放進嘴里。
大人受了鼓舞，便不斷地扔，大猴便不斷地這樣接，接住吃掉，或給身邊的小猴。
直到一大包花生全部扔完了，大人和小孩才戀戀不舍地離開。
路上，小孩問大人：“你為什么將花生扔到大猴的背后呢?”
大人得意地笑了，說：“猴子翻來覆去地來回折騰才有意思啊?”
小孩信服地說：“爸爸你真行!”
大人又說：“猴子這種動物自以為挺聰明，其實被咱們耍了，它還不知道呢，真可悲!”
動物園里，大猴指著籠子外的人，對小猴說：“你知道這種動物叫什么名字嗎？
“不知道。”小猴望著指手畫腳的人回答。
“記住，孩子，”大猴說，“這種動物叫人，是專門供咱們猴子開心的。”
“何以見得呢?”小猴問。
“不信你瞧——”這時，適逢有個大人往籠子里扔花生，扔向大猴背后，大猴急轉身，略一思忖，用嘴去接住，然后再用爪子從嘴里取出，剝開吃掉，顯得很滑稽。終于，那大人的一大包花生全部扔給了猴子。
他們走后，小猴問大猴：“你為什么用嘴去接扔進來的花生?”
大猴得意地笑了，說：“如果我用爪子去接，他們還會繼續(xù)扔嗎?”
小猴信服地說：“媽媽你真行。”
大猴又說：“人這種動物自以為挺聰明，其實被咱耍了，他們還不知道呢，真可悲!”
寓言故事作文 7
一只黃鸝被獵人捕捉到了，放在精美的鳥籠里。
晴朗的早晨，鳥籠突然對黃鸝說：“你這一大早就練你的嗓子有什么用？只有我一個人聽，根本就沒有人欣賞你，看看你這小小的身板永遠也逃不出我的身體，你練了也不會有人欣賞的，沒事兒還是歇歇吧。”
小鳥氣憤地說：“我一定會從你的身體里出去的，飛上藍天去尋找我的伙伴。”從那以后，黃鸝除了清晨練自己的嗓音以外，剩下的'時間都用來啄鳥籠。鳥籠大笑：”就你那點小力氣兒，還是省省吧！我可是上等木材制作而成的，你是永遠啄不壞我的。“
黃鸝笑了笑，黃鸝知道世上無難事，只怕有心人，終究有一天它會達成所愿的。
就這樣黃鸝也不知過了多久，終于把鳥籠給啄斷了。黃鸝飛上藍天大聲地對鳥籠說：“在我每天不懈的努力下，終于打敗了你，我自由了，我自由了！可以去找我的伙伴了。”鳥籠無話可說。
不要小瞧任何人，每個人的潛力都是無限的。
寓言故事作文 8
螞蟻先生喜歡上網，其實他上網也沒做其他的，只是在QQ里聊天，當然，聊天的對象大都是異性。只是到后來，螞蟻先生碰到了某小姐姐，便不再與其他的MM們聊了。
螞蟻先生與這位某小姐一“見”如故，在網上，真是“話逢知己千句少，只恨手少打字慢”。
找到感覺的螞蟻先生知道自己喜歡上，不，應該說是愛上了那位某小姐。只是他還不知道對方是何身份。
螞蟻問對方，可對方反問，你希望我是什么身份？
現(xiàn)在的動物王國里，跨“類”婚姻多得是。所以螞蟻先生答道：什么都行，愛情能超脫一切界限。但他又迅速補充了一句：可絕對不能是人。
為什么？
人是什么東西啊？你不想想，要是我的朋友們知道我和一個人談了戀愛，豈不笑死我？
---當有人自以為人時，殊不知，投在他背后的目光常常是瞧不起，甚至不屑一顧的。
奔走的螞蟻
一只螞蟻爬上了辦公桌，急匆匆地向前奔走。
它黑黑的，小小的，奔走在偌大的辦公桌上，愈發(fā)地顯得單薄和纖小。我不知道不知道它從什么地方來，要奔赴到什么地方去。我所清楚的是，這只螞蟻一定在匆忙之中走錯了方向，畢竟，我這里除了一桌子的寂寞，什么也沒有。我把手放在它奔走的前方，待它爬進我的.掌心后，輕輕地把它送歸到地板上。
———我不想讓它在迷途中走得太遠。
然而，沒多久，它又從桌子的另一角出現(xiàn)了，依舊是一樣的匆忙。我笑了，重新把它送歸到地板上，心想，如果再找不對路，它一天的時光可能就要荒廢了。不料，我剛剛把它放在地板上，它順勢一扭身，竟然不屈不撓地從遠處的另一條桌腿攀了上來。
那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)我錯了。人總是習慣以自己的思維揣度其他的生命，憑個人喜好設定目標，不愿多走彎路。其實呢，也許，螞蟻所享受的，只是奔走的快樂。
寓言故事作文 9
從古至今，世間有諸多聰明智慧的人，也有各式各樣的愚蠢之輩。在一個小鎮(zhèn)上，住著一位智者和一位愚者，他們的對決成為了小鎮(zhèn)的傳說。
智者是個聰明過人的人，天生神力也大，善于分析和思考。他總能做出明智而精準的決策，深受人們的尊重和愛戴。
而愚者則相反，他白癡無知，常常做出荒唐可笑的決定，結果總是事與愿違。人們紛紛嗤笑他的`愚蠢，將他看作是個笑柄。
有一天，智者和愚者決定進行一場智慧的對決。他們約定，通過解決一系列難題來決定勝負。
智者很快就解決了第一個問題，他用合理的思路和推理找到了正確的答案。而愚者困惑不已，他努力思考卻毫無頭緒。
隨后的幾個問題，智者也一一做出了正確的回答。而愚者則變得越發(fā)沮喪，他感到自己實在是太笨了。
最后，比賽結束了，智者取得了完勝。盡管如此，他并沒有因此而得意忘形，而是拉起愚者的手說：“你的聰明在這次對決中可能沒有顯現(xiàn)，但我相信每個人都有自己的獨特之處。”
智者希望愚者能從失敗中汲取教訓，不再懷疑自己的智慧。而愚者也意識到了自己的問題所在，他決心要變得更加聰明和勇敢。
從那以后，愚者開始尋找知識，不斷學習和進步。在智者的幫助下，他逐漸變得越來越聰明，并為小鎮(zhèn)做出了許多貢獻。
這場智者與愚者的對決讓人們明白了一個道理：每個人都有自己的長處和短處，我們應該珍惜和發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時也要努力彌補自己的不足。只有這樣，我們才能成為真正的智者。
寓言故事作文 10
森林中有一條又寬又深，水流湍急的大河，河的中央有一個土墩。土墩上有一棵矮矮的桃樹，桃樹上結著又大又紅的桃子。
猴子和狐貍看到這香噴噴的桃子饞得直流口水。他們都想吃這桃子，于是便一起商量著如何可以吃到桃子。
這個時候，從河里漂來了一棵大樹。狐貍說：“我們可以用這棵大樹做一個獨木橋啊！”猴子也認可他的說法。
“各位，恭喜啊！能將那些粗暴的走獸打敗，真是英雄啊！我有翅膀又能飛，所以是鳥的伙伴！請大家多多指教！”
這時，鳥類非常需要新伙伴的加入，以增強實力。所以很歡迎蝙蝠的加入。可是蝙蝠是個膽小鬼，等到戰(zhàn)爭開始，便不露面，躲在一旁觀戰(zhàn)。
后來，當走獸戰(zhàn)勝鳥類時，走獸們高聲地唱著勝利的歌。蝙蝠卻又突然出現(xiàn)在走獸的`營區(qū)。“各位，恭喜啊！把鳥類打敗！實在太棒了！我是老鼠的同類，也是走獸！敬請大家多多指教！”
走獸們也很樂意的將蝙蝠納入自己的同伴群中。于是，每當走獸們勝利，蝙蝠就加入走獸。每當鳥類們打贏，卻又成為鳥類們的伙伴。最后戰(zhàn)爭結束了，走獸和鳥類言歸和好，雙方都知道了蝙蝠的行為。當蝙蝠再度出現(xiàn)在鳥類的世界時，鳥類很不客氣的對他說：“你不是鳥類！”被鳥類趕出來的蝙蝠只好來到走獸的世界，走獸們則說：“你不是走獸！”并趕走了蝙蝠。
最后，蝙蝠只能在黑夜，偷偷的飛著。
寓言故事作文 11
一天，有一個叫小路的人，上了一輛公共車。當時公共汽車上坐的很滿，已沒有一個能坐下的位置了。可是在老弱病殘區(qū)那里有一個位置，小路本想不去占那個位置的，可是她要坐很長時間，才能到達目的地，所以就硬著頭皮坐了上去。過了一會，一位七八十歲的老爺爺上了公共汽車，老爺爺拄著拐杖，可是老爺爺見沒有座位，就找了一個把手扶著。只聽見“吱”的一聲，公共汽車來了個急剎車，老爺爺差點就摔倒了，小路見了好像滿不在乎，若無其事似的，只是瞟了一眼就轉頭看窗外的風景了。不知為什么車上所有人的目光全都聚集到了小路的身上，小路不知道，可是大家心里都很清楚，大家都在想：一個好好的人，不缺胳膊不缺腿的，坐在老弱病殘區(qū)里，坐就坐吧，現(xiàn)在來了一個老爺爺，還不讓座，真是太沒有社會道德心了。后來看的小路心里都開始發(fā)虛了！小路強忍，可是過了一會還是忍不住了，小路站了起來，趁停車的'時候走去把扶在把手那里的老爺爺扶到了自己剛剛坐的位置。老爺爺見小路這么懂事，就開始夸起小路來：“孩子啊，你真是太懂事了！”說完，老爺爺還不停的沖小路微笑。小路不好意思的說：“呵呵呵！老爺爺其實沒什么啦！這都是我該做的啊！”
要做一個助人為樂，有社會道德心的人。
寓言故事作文 12
《寓言兩則》這段文字蘊含著深刻的道理。它用生動的故事告訴我們，我們不應該急于求成，應該幸運地學習。
寓言《揠苗助長》生動地講述了古代一個渴望成功的農民的故事。他每天都希望他的莊稼能盡快成熟收割。為了達到他的目的，他甚至還養(yǎng)了秧苗來幫助莊稼長高，但是出乎意料的是，他的秧苗都死了。我們現(xiàn)在是小學二年級學生，這是學習基礎知識的關鍵階段。我們應該在學習中吸取“幫助年輕人”的教訓。一定不要急于求成，一下子學了很多知識，一定會影響以后的學習。最后，像故事里的農民一樣，我們將一事無成。一個很簡單的例子，如果我們沒有學好漢語拼音，怎么知道怎么讀和寫新單詞？如果不學會加減，怎么做混合運算？所以要腳踏實地的學好基礎知識。
寓言《守株待兔》生動地講述了一個古代農民的故事，他很幸運，不勞而獲。有一天，農夫不小心撿了一只死胖兔子。之后，他放下勞動工具，一整天都在等待意想不到的.收獲。然而，他等待的是他的田地變得貧瘠。這個故事提醒我們，在學習上不能不勞而獲，不能碰運氣，否則一定會傷到自己。哪里可以不勞而獲？如果你不學習，知識就不能自己飛進你的腦袋。
其實《寓言兩則》的主角都想不勞而獲，但都一無所獲。小學二年級是學習基礎知識的關鍵階段。不要碰運氣，要積極學習，打好基礎。
寓言故事作文 13
文學，是一條用無邊境的汪洋大海，我劃著小舟前行，一路上，我結交了不少朋友：淘氣的湯姆·索亞老弟；勇敢的格列佛大哥；可愛的多羅茜：思維敏捷的福爾摩斯；嘗盡生活辛酸的保羅；瘋狂的福克先生；神秘的尼羅船長，孤苦伶仃的阿廖沙還有脾氣古怪的瑪麗……這些都是我一輩子也忘不掉的伙伴，而紅發(fā)安妮卻是我一見鐘情的女孩。
安妮是一位孤兒，她的.身世十分凄涼，可她卻有一顆金子般的童心，她的生活坎坷，卻堅持著一種樂觀向上的態(tài)度，她的善良和真率贏得了真誠的友情和真摯的感情。
她的陪伴著是一對獨身兄妹，馬修和馬瑞拉，算是亦女亦擁吧！安妮最大的優(yōu)點就是“不氣餒，不哭泣”她端懷著天真浪漫以及固執(zhí)，闖下各式各樣荒謬的禍。最讓我苦笑不得的一次，就是在安妮家舉行的那場茶會。
原先吧，茶會舉行的好好的，可誰知安妮太粗心了，竟把葡萄酒看成了紫莓甜酒，戴安娜也沒發(fā)現(xiàn)，一杯接一杯的喝了下去，結果，她醉了，安妮急的手忙腳亂。巴里太太得知后，氣得不得了，她在也不讓戴安娜和安妮玩兒了。
哦，可憐的安妮！
安妮的事情，總能讓人哭笑不得，但最終還是選擇了笑——誰能在這樣的青春面前不歡笑
馬克·吐溫以往說過：安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象。是啊，安妮是多么的令人喜愛啊！
寓言故事作文 14
以前有一只可愛的小雞，名叫兮兮，主人特別喜歡她。
一天它生了一個蛋，它便“喔喔喔喔”地叫了起來，主人見了笑開了花，順手拿走了蛋，并抓了一把米給它吃。
隔了幾天，兮兮又生了一個蛋，它還是像上次那樣“喔喔喔喔”地叫了起來，這次主人見了更高興了，抓了兩把米給它吃。
又過了幾天，兮兮生了一又大又漂亮的蛋，它依舊“喔喔喔喔”地叫了起來，希望得到三把米的報酬。可是這次主人見家里的米缸快沒有了，就只給了它一把米。
兮兮不高興了，嘴巴撅得老高，不滿意地說：我前幾次下了蛋都能得到主人的獎勵，而且獎的'一次比一次多，這次我下了一枚更大的蛋，卻只得到一把米，太不公平了。
過了幾日，兮兮便只得到了半把米。
又隔了幾日，米缸空了，兮兮一把米也沒有得到了，它的嘴都快撅上天了，她漲紅著臉，氣憤地說：我前幾次下了蛋多少都能得到主人的獎勵，這次我又下了一枚更大的蛋，卻沒得到任何獎勵，這力真白出了，以后我再也不給他下蛋了。
兮兮說到做到。一連幾天，主人來拿蛋都空手而歸。
這天，主人又來取蛋，可雞窩里還是空的，他自言自語地說：原來這只雞肚子里就存了那么幾枚蛋，真是太令人失望了。正巧，家里來了一位客人，主人便把兮兮給殺了做成一道美味招待客人。
兮兮的故事告訴我們——一個僅僅取得一點成績就自我炫耀、意圖以此謀取更大私利的人是不會有大出息的。
寓言故事作文 15
《伊索寓言》的作者伊索，是公元前6世紀左右生活在小亞細亞的傳奇人物。憑借他非凡的智慧和哲學，他走遍了世界各地，并將寓言傳播到世界的每個角落。
與其說伊索是作家，不如說是語言學家。與其說伊索是教育家，不如說是哲學家。他把生活的智慧和想象力的魅力融入到他的寓言中。讓讀者在閱讀故事的過程中領略到生活的智慧，想象的魅力，做人的道理。
書中每一個小故事的背后，哪一個沒有深刻的含義？有些故事教人綜合考慮問題。還有的說明你不能逆自然，做事不情愿——《兩只青蛙》；我們不能在其他高速上犯經驗錯誤，比如—— 《烏龜和老鷹》。
我覺得目前最有意義的是《馱鹽的驢》。它講述了一只美麗的畫眉的故事。故事大致內容如下：“每年秋天，一只美麗的畫眉會吃掉桃金娘樹上的果實。有一年，桃金娘樹上的果子還沒熟，東鳥每天都跑到桃金娘樹上唱歌：‘美好的生活來了，我的'心在歌唱，我期待著那里的花盛開的時候。’就這樣，畫眉每天去唱歌。一個獵人發(fā)現(xiàn)了，在那里等著。當果實結果時，畫眉每天整天都來吃。最后，獵人用一根粘糊糊的棍子把它粘住了。它還唱道：‘桃金娘的果實好甜，但傷害我的是你，因為我太貪戀你無與倫比的甜蜜，所以我獻出了自己的生命。"
寓言故事作文 16
一天傍晚，山林里下了一場大雨，一群小動物來到了一個山洞里躲雨。沒過多久，山洞里突然走進來一只大老虎。大老虎舔著嘴巴說：“啊，今天我的運氣可真好，晚餐一定很豐富。”小動物們嚇得抱成一團，智慧兔灰灰靈機一動說：“虎大王，我們都沒有你強大，早晚都會成為您的晚餐，不如我們先來玩藏貓貓的游戲吧，你先找到誰就吃誰。這樣你既能吃到美食，又有游戲玩。”
“這主意不錯，有得吃有得玩。行，反正你們誰也逃不過我。”大老虎說。于是大老虎用一雙前爪蒙住眼睛。
小動物們立即跑出洞來，智慧兔灰灰對大家說了自己的打算。
灰灰馬上招呼大伙兒拔樹藤，拔來樹藤后，他們又爬到了一棵大樹上，將樹藤打個活結扔下來。然后小動物們齊聲大喊：“大老虎，快來找我們呀，找不到我們，你還算是什么大老虎呀!”
大老虎聽了他們的話，氣得噢噢叫，頭上的毛都堅了起來。
大老虎很快就找到了樹下。他只顧抬頭看著樹上的小動物，沒有注意到樹底下的.樹藤套，一不小心他那兩只前腳踏進了活套。
小動物們看到了大老虎的前腳踏入了活套，便一起喊：“一、二、三――起!”一拉樹藤，大老虎就被套著了前腳，吊在了樹上。
大老虎大叫：“快放我下來，要不我把你們全都吃掉!”
小動物們誰也不聽他的，一溜煙滑下了樹，很快跑得無影無蹤了，只剩下大老虎被吊得 “吭哧吭哧”直喘粗氣。
寓言故事作文 17
每個人都有自我的愛好。有的人喜歡打籃球，有的人喜歡玩沙包，還有的人喜歡踢毽子等等，而我不喜歡這些，只喜歡看書。為什么呢因為我時常記著兩句名言：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他的。”——莎士比亞，“用別人喝咖啡的時間來工作。”——魯迅。
有一次放假，媽媽把飯菜做好了讓我吃飯，而這時我正坐在床上看《哈利波特》，并且看得正高興，隨口應和了一聲“明白了。”可我越看越趣味，不一會兒我就把吃飯的事情拋到九霄云外去了。不知什么時候媽媽上班回來，關切地問：“兒子，你吃飯了沒有”我呢這才回過神來，感覺肚子餓了，就低著頭說：“沒有。”媽媽一臉的無可奈何，小聲嘀咕著：“當初真應當給你起一個名字叫‘小書迷’。”我不好意思的笑了笑。
因為喜歡看書，每次上廁所我也帶著書。邊看書邊上廁所，在廁所待一個半小時也是常有的`事。
有一次，我上廁所時帶了一本書，邊上廁所邊看書，正看得入迷，忽然聽到媽媽在外面吼道：“臭小子，你什么時候出來都一個多小時了。”壞了，我連忙把書藏了起來，匆匆忙忙地開了門跑了出去。而媽媽還在》嘮叨著
對我而言，書是什么書是我，我是書。從《安徒生童話》到《哈利波特》，從《十萬個為什么》到《福爾摩斯探案集》我都有瀏覽。它們有的讓我開懷大笑，有的讓我淚水漣漣，有的讓我開拓視野，有的讓我增長知識。更趣味的是，每一天睡前我總會看書，睡覺時枕頭邊放一本書才能進入夢鄉(xiāng)。
寓言故事作文 18
有一天，小明的肚子不停的叫，他疼得不得了，只好躺在床上。這時，小明的`肚子、嘴等器官發(fā)生了爭論。
肚子對嘴說：“就是你，到處亂吃東西，害得我反胃！”嘴巴反對說：“就是因為你反胃了！害得我喝藿香正氣液什么的。我說是你的錯，你反而先說起我來了！”肚子無言以對，又去責怪手，說：“就是你！用臟手拿食品，帶了細菌的食品咽到了我這肚子里，害得我疼得睡不著覺！”手氣憤地說：“那也不能全怪我。是眼睛看到了食品，肚子你說你餓了，我就好心好意地給你填飽了，真是好心當成驢肝肺了！”肚子無可奈何，又去怪眼睛。“你害得我肚子疼痛難忍，別想逃罪！”肚子厲聲說道“干啥？”眼睛爭辯著說“這是嘴貪吃，看見什么東西都狼吞虎咽的。這，恐怕不能怪我吧！”肚子怪來怪去又責怪上了嘴。嘴惱羞成怒，大聲吼道：“你們說來說去怎么還是責怪我呢？我認為，這件事完全不關我的事，這一切呢？都是大腦控制的……”就這樣，它們吵吵鬧鬧，爭論不休，吵聲一串接著一串。
最后，它們一起找到了小明，把事情原原本本告訴了他，因為這一切都是小明造成的。小明聽后，非常慚愧。他紅著臉，底下了頭，說：“這確實是我的錯，我不應該用臟手拿食物吃，我決定改掉這個壞毛病！”
后來，小明的肚子再也沒有疼過。而他的器官呢？也在認真負責地工作著。
寓言故事作文 19
森林里住著一只驕傲自滿的小猴。
一天，它去山羊爺爺那里學習寫字，它認認真真地拿起筆，一筆一畫地寫了一頁字便拿給山羊爺爺看，山羊爺爺直夸小猴寫得好。下課以后，它心想：寫字這種事太小兒科了，我自學都比那老山羊寫得好。
走在回去的路上，小猴看見那小魚在水里游泳。小魚告訴了它游泳的要領，它便開始練習。不一會兒，勉強能游一段了，小猴又驕傲自滿起來：“我真是個大天才，才游了這么一會兒，就已經比天天在水里游泳的魚都游得好了。”小魚說：“小猴，以后每天下午，來找我練習游泳，只要你認真練習，一定會游得很好的。”“不用，我現(xiàn)在游泳已經數一數二了，不用練了。”小猴得意洋洋地說。說完，小猴爬上岸，大搖大擺地走了。
它接著往回走，又聽到了一陣清脆悅耳的歌聲，抬頭一看，原來是森林歌唱家百靈鳥在這唱歌呢。小猴聽了，覺得唱歌挺好，它幻想著自己站在舞臺上，亮出自己最美的歌喉，把大家都迷住了。想到這兒，小猴又決定學唱歌。百靈鳥將方法告訴它之后，帶著它唱幾段，便讓它每天勤加練習……
時間過得很快，一年一度的才藝大賽到了。小猴認為自己一定能取得第一名，便胸有成竹地報了名。到了比賽的那一天，個個參賽者都亮出了自己的`十八班武藝：山羊寫了一手好字，小魚展示了自己高超的游泳技術，百靈鳥的歌聲讓人陶醉，而小猴卻因為每一樣只學習了一些皮毛，最終連報名的資格都沒有……
寓言故事作文 20
這個故事的意思是，不要太貪心，會害死你的。要有遠見，不要像畫眉一樣目光短淺。桃金娘的果實很好吃，但當你連危險都不知道的時候，就意味著死亡離你不遠了。
為什么這樣讓我覺得最有意義？因為這讓我想起了我們，節(jié)假日坐在電腦前一天，還有人第二天一早還坐著。這種做法當然有一時的快感，但也給我?guī)砹藨K痛的代價。第一，浪費了學習的好時間。現(xiàn)在競爭這么激烈，贏的方法就是合理利用時間。一位偉人曾說：“時間就像海綿里的水，你得自己擠”。通常上課時間都是一樣的45分鐘，但是放假時間是我們自己的。在這段時間里，我們要多讀書，多鍛煉，多充電，這才是合理利用時間。二、過度用眼導致近視，眼睛是心靈的窗戶，多么重要！你愿意每天戴一副啤酒瓶底那么厚的眼鏡嗎？不累嗎？
玩游戲不代表不能，但應該夠了。它是放松和娛樂，但如果你把它當成一份工作、一項任務或一個專業(yè)，我相信它不會對你有任何好處。同學們，學習是最重要的。如果你能拋開一切雜念，專心學習，取得好成績只是時間問題。
面對寓言大師伊索的文章，你會感觸很深，受益匪淺。可以培養(yǎng)你的閱讀能力和理解能力，讓你感受到生活的真諦，領略到生活的'智慧，想象的魅力，做人的道理。看了一個寓言，你好像長大了一年，積累了一點經驗，把人生看得更透徹了。當你積累到一定階段，你會獲得深刻的人生智慧，建構自己的人生哲學。
寓言故事作文 21
在一個遙遠的王國中，人類和動物和諧共處。冰封的寒冬來臨，每個生物都在為自己的存活而奮斗。
故事的主人公，一只名叫菲利克斯的小狐貍，是一個半人半獸的混血兒。他擁有人類的智慧和動物的敏捷，但因此而被其他動物孤立和排擠。
王國面臨著巨大的危機——邪惡的魔師瓦爾德想要霸占整個王國，只有一顆神秘的星星之淚才能擊敗他的黑暗力量。而這顆星星之淚唯一的獲得方法是找到“勇者之心”。
勇者之心傳說中是寓言世界中最勇敢、最善良、最無私的人類和動物混血兒。當其他動物聽說這個消息時，都對菲利克斯抱有一線希望。
小狐貍毅然決定踏上尋找勇者之心的旅程。他經歷了無數的苦難和挫折，但他從未放棄。在旅途中，菲利克斯遇到了一只善良的`兔子、一只忠誠的大象和一只智慧的猴子。他們成為了他最真摯的朋友和堅實的后盾。
最終，菲利克斯找到了勇者之心的所在。然而，他發(fā)現(xiàn)星星之淚已經被瓦爾德盜走。在最后的決戰(zhàn)中，菲利克斯用他聰明才智與勇氣擊敗了邪惡的魔師，拯救了整個王國。
人類和動物們看到菲利克斯的英勇事跡，不再將他視為異類，而是尊稱他為“王國的守護者”。他們學會了接納不同，認識到每個生物都有其獨特的價值。
從此以后，混血的勇氣成為了王國的傳說，激勵著每一個人和動物追求真正的勇氣和善良。
寓言故事作文 22
在徐徐的春風中，生機勃勃的花園里長出了一棵高大的桃樹。每天早上那棵桃樹會散發(fā)出一陣陣清香，每當路人經過時，都會給這棵桃樹拍照。它那粉嫩的花瓣宛如少女的臉頰，透著幾分嬌羞。
路人對美麗的桃花贊不絕口：“桃之夭夭，灼灼其華，真美啊！”在路人的盛贊中，高傲的桃花開始嘲笑綠葉：“你看看我，多么受人喜愛。我這么漂亮，不知道為什么會和你這個綠綠的，沒有特點的家伙呆在一起，真是影響我的美麗姿態(tài)。”綠葉沒有搭理它，只是埋頭做事，綠葉不管桃花怎么說，綠葉還是繼續(xù)為它吸收養(yǎng)分，把桃花襯托得風姿綽約。
第二天，蜜蜂們來采蜜，可是經過這棵樹的時候卻飛走了，高傲的`桃花問道：“我這么美麗動人，肯定有很多蜜呀！”蜜蜂不屑地飛走了。桃花氣急敗壞地對綠葉說：“都怪你影響了我的美貌，肯定是你太丑了，嚇跑了小蜜蜂們。你給我走開，我不想和你呆在一起了！”綠葉耐心地說：“我可以為你提供養(yǎng)分，提供水。”可桃花不耐煩地說道：“沒有了你，我活得更久更好看！”“既然你這么討厭我，那我就走了！”綠葉搖搖頭，無可奈何道。
在沒有綠葉的日子里，桃花一天比一天衰老，它這才明白它開得這么美原來是綠葉的功勞，它也明白蜜蜂不采蜜是因為自己太高傲了，失去美麗的它痛苦地向天空呻吟：“綠葉，你快回來吧！”
而默默無聞的綠葉再也不會回來了。
寓言故事作文 23
有一天，神王朱庇特說："所有動物聽旨，如果誰對自己相貌形體有意見，今天可以提出來，我將想辦法給予修正。"
神王對猴子說："猴子過來，你先說，你與他們比，覺得誰最美，你滿意你的形象嗎?"
猴子回答說："我的四肢完美，相貌至今也無可挑剔，十分地滿意。比較而言，我的熊老弟長相粗笨，它若相信我的話，這輩子恐怕是不愿看見自己的模樣了。"
這時，熊蹣跚地走上前來，大伙以為它會承認自己相貌不揚，誰知它卻吹噓自己外表，同時又在評論大象，說是尾巴太短，耳朵又太大，身體蠢笨得簡直沒有美感可言。
老實的大象聽了此番話，言辭懇切地回答："以我的審美觀來看問題，海中的鯨要比我肥胖多了。"
這時細小的'螞蟻搶著說：微生物是那么的小，和它們比，我可是一個巨人。
這些動物在宮中互相指責，卻沒有一個肯說自己的不是之處，神王朱庇特只好揮手讓它們退下。
正像這些動物一樣，我們人在這一點上表現(xiàn)得更加突出，看別人的表現(xiàn)，雞蛋里能挑出骨頭;看自己則是再丑也是自己的孩子好。我們容忍自己卻不會寬容別人，就像戴上了一副變色鏡。好比萬能的造物主給我們每人做了個裝東西的褡褳，古往今來，人們總是習慣把自己的缺點藏在褡褳后面的口袋里，而把前面的口袋留著裝別人的缺點。
寓言故事作文 24
我聽過這樣一個寓言：兔子和烏龜賽跑，兔子嘲笑烏龜爬得慢，烏龜說有一天它會贏。兔子說，現(xiàn)在開始游戲吧。烏龜拼命爬，兔子覺得比賽桌很容易。他先打了個盹，以為很快就能追上烏龜了。烏龜一直在爬。當兔子醒來時，烏龜已經到達終點了。
這個寓言告訴我們，謙虛使人進步，驕傲使人落后。做什么都一樣，學習也不例外。
我記得有一次，數學考試即將舉行。我拿到試卷看了看。哦，這太簡單了！我很快寫完了試卷，遞給了老師。試卷發(fā)出來的那天，老師說：這次考試大家都考得不錯，只是有些同學粗心，考得不好。聽了老師的話，我心里想：老師說我們這次考的不錯，我沒考100分應該是99或者98分。正當我沉浸在幻想中的時候，同學給我發(fā)了試卷。我看了一眼試卷，93分，嗯，等等，93分！我盯著大紅色93分。原來老師說的那個大大咧咧的同學就是我！我就像一個癟了的球，不能靠在椅子上，頭也不能低下。
不只是這次考試，平時作業(yè)也是拖拖拉拉，一會做作業(yè)，一會休息。結果每次都完成的很晚。
經歷了這一切，我決定做一個謙虛的'人，以后不要半途而廢。
不知不覺，數學考試又來了。這次認真看了題目，認真寫了試卷。終于一切都有了回報，我得到了100%的測試。
學習就是這樣。只要你努力學習，你就會取得高分。沾沾自喜，就會退步。俗話說得好，適度的收益是滿滿的損失。
寓言故事作文 25
兔子天生是“短跑冠軍”，可是烏龜恰恰相反，最“最慢冠軍。”如果兔子和烏龜交朋友，會摩擦出怎樣有越的“火花”呢？
一天，一只小兔子遇到了一只小烏龜。它們好奇地向對方問好，不久就變成了最要好的朋友。小兔子漸漸長大。但不知道自己的朋友最大的缺點就是——慢。小兔子想和自己的朋友比一下賽跑，小烏龜猶豫了一會兒，同意了。
比賽開始了，小兔子“嗖”地一下跑了出去，如同劍一般，而小烏龜呢，背著綠色的外殼，使勁往前爬。不一會兒，它便滿頭大汗，可它依然在堅持爬，太陽照著它的背。不一會兒，好像發(fā)紅了似的。摸一摸，如同一個被煮熟了的雞蛋。而小兔子，很快就到達了重點。可是它一回頭，小烏龜哪去了？它望著火焰般的大太陽，看著地上像熟了似的'小花小草，心想：“小烏龜不會被熱倒了吧！”于是，它一溜煙地跑向起點。等它看到小烏龜時，它不是從頭綠到尾的小烏龜，它已經是彤紅，頭上出滿了豆大的汗水，但是它依然在努力地爬，向前爬，小兔子心疼地流下了眼淚，對小烏龜說：“對不起，小烏龜。我沒想到你真么慢。”它說著，背著小烏龜跑向了池塘。
“尺有所長，寸有所短。”每個人都有優(yōu)點，同樣也會有缺點。當他們露出了缺點時，我們不要嘲笑他們，要鼓勵他們。
寓言故事作文 26
在小主人的文具盒住著許多文具，其中最得寵的兩位，當然是魔筆和鋼筆。小主人每天寫字用鋼筆，寫錯字了就用魔筆擦去。因此，它們都認為自己是最厲害的，沒有誰能比得過自己。當然，它們誰都不理采別人，只是每天高傲的`在文具盒里，就算有人很熱情的和它們說話，他們也都不理，被其它文具稱為“啞巴王”。
有一天，主人一直都沒用魔筆，魔筆有些沉不住氣，便傲慢地問鋼筆，說：“主人突然不用我了，趕緊告訴我，為什么？”鋼筆本來也很傲慢，再加上魔筆這樣高傲的問他，當然不愿意回答了。鋼筆假裝沒聽見，樂滋滋地想：“反正主人一直用著我呢！”魔筆發(fā)火了，大喊：“別給我裝啞巴，趕緊告訴我，浪費我的時間。”鋼筆氣急敗壞地說：“主人就喜歡我，怎么著？還要打我，主人可以為我“補充生命”可是你，用完了，就會被主人扔到垃圾桶里。”魔筆不甘示弱，說：“雖然我用完了，會被主人扔到垃圾桶里，也比你強。主人沒有我，字寫錯了，你也是個只會寫錯字的廢物。”就這樣，它們繼續(xù)爭吵了下去，越吵越兇，最后打得遍地鱗傷。
年紀最大的鉛筆公公看見了，便說：“你們是一個團體，誰都有長處和短處，我們要吸取別人的長處，彌補自己的短處。這樣互相傷害只會讓小主人嫌棄我們，最后把我們都扔掉。”
寓言故事作文 27
一天傍晚，山林里下了一場大雨，一群小動物來到了一個山洞里躲雨。沒過多久，山洞里突然走進來一只大老虎。大老虎舔著嘴巴說：“啊，今天我的運氣可真好，晚餐一定很豐富。”小動物們嚇得抱成一團，智慧兔灰灰靈機一動說：“虎大王，我們都沒有你強大，早晚都會成為您的晚餐，不如我們先來玩藏貓貓的游戲吧，你先找到誰就吃誰。這樣你既能吃到美食，又有游戲玩。”
“這主意不錯，有得吃有得玩。行，反正你們誰也逃不過我。”大老虎說。于是大老虎用一雙前爪蒙住眼睛小動物們立即跑出洞來，智慧兔灰灰對大家說了自己的打算。
灰灰馬上招呼大伙兒拔樹藤，拔來樹藤后，他們又爬到了一棵大樹上，將樹藤打個活結扔下來。然后小動物們齊聲大喊：“大老虎，快來找我們呀，找不到我們，你還算是什么大老虎呀!”
大老虎聽了他們的`話，氣得噢噢叫，頭上的毛都堅了起來。
大老虎很快就找到了樹下。他只顧抬頭看著樹上的小動物，沒有注意到樹底下的樹藤套，一不小心他那兩只前腳踏進了活
小動物們看到了大老虎的前腳踏入了活套，便一起喊：“一、二、三DD起!”一拉樹藤，大老虎就被套著了前腳，吊在了樹上。
大老虎大叫：“快放我下來，要不我把你們全都吃掉!”
小動物們誰也不聽他的，一溜煙滑下了樹，很快跑得無影無蹤了，只剩下大老虎被吊得 “吭哧吭哧”直喘粗氣。
寓言故事作文 28
一只老貓叼起念佛珠來玩弄著，這給墻角里的兩只老鼠看見了，他們的腦袋里不禁冒出了一個大大的'問號，這是怎樣回事呢
老大說：“我們還是警惕一點好，不明白他這葫蘆里賣得什么藥，說不定是故意引我們上鉤呢！”
老二說：“這怎樣可能聽人類說，只要念佛就要心存善意，改吃素食。”
“那可說不定呢！”老大還不服氣。
“那我們出去看看吧！”老二想了一個一舉兩得的辦法，他得意洋洋的說。
說著他們走出了洞，離貓有一段距離
只聽貓嘴里不停地念叨著：“善哉善哉
。”說著睜開眼睛掃了一眼老鼠兄弟，又合上眼睛說：“出家人不吃葷，只吃素食。”
老大聽了，放松了警惕，說：“我相信：佛是絕對不會騙我們的，因為妄語（亂說不實在的話騙人）是佛門大戒，佛也是因為不妄語，才能夠修成佛的。所以古人說：‘佛言不信，何言可信’我們走過去和貓交個朋友吧！說不定以后偷東西，能夠幫我們開門，拿東西呢！”
老二贊同了老大的說法，大步流星的走到貓身邊說：“貓大哥，咱們交個朋友吧！”
貓說：“好啊！”他停了停，問：“朋友有難應當互相幫忙，對嗎”
“是呀！”
“我此刻需要你幫忙，我的肚子餓了！”
話說著，就把老鼠按住了，老鼠兄弟悲傷地說：“江山易改，本性難移，我們要時刻提高警惕性，不要被表面現(xiàn)象所迷惑，要認清本質！”
貓奸笑著說：你們天天呆在洞里，今日總算把你們引出來了。
寓言故事作文 29
戰(zhàn)國時期，有個楚國人帶著他隨身攜帶的傳家寶——一把金光閃閃的寶劍，要坐船渡江。
你問我為什么這個楚國人要隨身攜帶一把寶劍在身上？其實我也不知道，大概是愛炫耀吧！
上船后，可能是那把寶劍金光閃閃的樣子，實在太引人注目了，有些人像那個楚國人投來羨慕的目光，有些則開始在旁邊嘀嘀咕咕。
過了一會兒，船上的人都說讓這個楚國人露兩手，只見這個楚國人拿起手中的.寶劍，越耍越起勁。就在這時，一陣大風吹來，楚國人手中拿的寶劍一不小心掉進了江中。
大家趕緊勸楚國人說：“還愣著干嘛，快下去撈啊！”只見這個楚國人不慌不忙的在船上刻了一個記號，說到：“寶劍是從這個地方掉下去的，等會兒船靠岸了，我從這個地方跳下去，準能把寶劍撈上來。”其他人見狀紛紛不再勸說，開始說這個楚國人太笨，太蠢，不知變通。靠了岸，除了這個楚國人，大家都上了岸。只有他還在找那個記號，準備跳下去找寶劍。
不久后，楚國人找到刻的那個記號，一下就跳了下去，他心里在想，你們這些人才是笨蛋，我做了記號的下去就能撈上來。等我拿上來，你們就無話可說了。岸上還有幾個人等著看這個人的笑話。江底，楚國人找了半天，一無所獲，心想：怎么回事呢？難不成是被偷走了嗎？這下可完了，祖?zhèn)鞯膶殑瓦@樣子，沒了可怎么辦呀！
請問一下，你們大家知道寶劍到底掉在哪里了嗎？
寓言故事作文 30
自從狐貍花言巧語騙走了烏鴉辛辛苦苦找來的肉以后,烏鴉就懷恨在心,每天都在想：“我一定要讓狐貍知道，壞人不會有好下場的!”
一天，烏鴉去沼澤地找東西吃。它飛來飛去，終于在水潭邊找到了一個鱷魚蛋，它眼珠滴溜一轉，想出了一個好主意：“這一定是個鱷魚窩，我昨天讀了《三十六計》中的《借刀殺人》之計，在這里是不是可以利用這個方法來除掉狐貍呢?”
想著想著，烏鴉的目光落到了鱷魚蛋上，它上去三下五除二就把蛋啄了個粉碎。烏鴉飛上樹，向遠處張望。它看見鱷魚找食回來了，就趕緊飛過去，裝做很驚慌的樣子說：“鱷魚先生!鱷魚先生!不好了!剛才狐貍把您的蛋咬碎了，快去看看呀!”整個沼澤地都充滿了鱷魚的巨吼：“臭狐貍!”烏鴉看了，高興極了，“A計劃，成功!開始實行B計劃!”
烏鴉飛到自己巢前，狐貍正巧出來散步，烏鴉便嬉皮笑臉地對狐貍說：“狐貍大哥，沼澤地有些食物，我?guī)闳コ园?”狐貍聽了，心想：“這只笨烏鴉，自己不吃還給我，今天的.飯不用愁了!”于是，它就跟烏鴉來到了鱷魚窩旁，鱷魚見到了狐貍，就像見到了大仇人一樣，兩眼冒著仇恨的火光。它大吼一聲：“我還沒去找你，你就送上門來了，既然這樣，那我就讓你嘗嘗血的代價吧!”說著就向狐貍撲去。
狐貍還沒回過神來，就被鱷魚咬死了。烏鴉見自己的計劃成功，高興壞了。它唱著勝利的歌，又飛到森林深處找美食去了。
寓言故事作文 31
在一個漫長的暑假里，我看了一本書—— 《伊索寓言》。這本書讓我受益匪淺，因為它通過非常短的故事講述了很多真相。
有一個故事給我印象最深，就是《伊索寓言》。這個故事觸動了我很多。一個誠實善良的樵夫出去砍柴。當然，樵夫不僅誠實，而且貧窮。他太累了，不能坐在河邊休息。因為他很渴，他彎下腰去喝水。突然“撲通”一聲，插在腰間的鐵斧掉進了河里，樵夫放聲大哭。這時，水中出現(xiàn)了許多氣泡，氣泡中出現(xiàn)了一個仙女。神仙和藹地問：“哥哥，你怎么了？”樵夫擦干眼淚，把發(fā)生的事情清楚地告訴了仙人。神仙笑著說：“你是個好人。別哭，我?guī)湍阏摇！闭f完，沉入河底，消失了。不一會，仙人拿了一把金斧頭、一把銀斧頭和一把鐵斧頭，交給樵夫說：“哪一把是你的斧頭？”樵夫挑了出來，終于拿回了自己的'鐵斧，但是神仙把金斧和銀斧都給了樵夫。樵夫謝了神仙，帶著三把斧子回家了。他的兄弟們嫉妒了。其中一個兄弟腦子不好，來到河邊向樵夫學習。同樣招募了神仙，神仙也拿了三把斧頭。惡人哥哥看到仙人手里的金斧、銀斧、鐵斧，貪婪地說：“這三把是我的！”看到這里，仙人失望地帶著三把斧子離開了。這個貪婪的家伙最終一無所獲。
這個故事告訴我，貪得無厭的人會受到懲罰。
《金斧、銀斧和鐵斧》告訴了我很多道理，給了我無數靈感；你能告訴我該做什么和不該做什么嗎？我很愛這本書！
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