送東陽馬生序閱讀理解題及答案

    時間:2024-12-02 05:18:54 閱讀答案 我要投稿
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    送東陽馬生序閱讀理解題及答案

      閱讀《送東陽馬生序》選段,完成下列題。

    送東陽馬生序閱讀理解題及答案

      余幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復;俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。

      1.解釋文中的加粗詞語。

      ①怠:________

      ②俟:________

      2.下列四組句子中加粗詞語意思相同的一項是( )

      ①計日以還/主人日再食

      ②益慕圣賢之道/不足為外人道也

     、刍蛴銎溥尺停蛲趺毙

     、懿桓页鲆谎砸詮停e靜少言

      3.把下面兩句話翻譯成現代漢語。

     、倜考俳栌诓貢遥肿怨P錄,計日以還。

      ___________________________。

     、诨蛴銎溥尺,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復。

      ___________________________。

      4.結合選段,說一說作者為什么最終能學業有成。

      ___________________________。

      參考答案:

      1.①懈怠,放松

     、诘却

      2.③

      3.①常常向藏書的人家去借閱,親手抄寫,計算著約定的日子及時歸還。

     、谟袝r遇到老師的訓斥,我就態度愈加恭敬,禮數愈加周到,不敢說一個字來爭辯

      4.他有刻苦好學的精神,也能夠博覽群書,虛心求教于老師。(以上主觀題意對即可)

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