《事物的正確答案不止一個》閱讀答案

    時間:2025-06-21 09:02:07 詩琳 閱讀答案 我要投稿

    《事物的正確答案不止一個》閱讀答案

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      《事物的正確答案不止一個》閱讀答案 1

      “正確答案只有一個”這種思維模式,在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。事實上,若是某種數學問題的話,說正確答案只有一個是對的。麻煩的是,生活中大部分事物并不像某種數學問題那樣。生活中解決問題的方法并非只有一個,而是多種多樣。由于情況的變化,原來行之有效的方法,到了現在往往不靈了。正因為如此,如果你認為正確答案只有一個的話,當你找到某個答案以后,就會止步不前。因此,不滿足于一個答案,不放棄探求,這一點非常重要。

      然而,尋求第二種答案,或是解決問題的其他路徑和新的方法,有賴于創造性的思維。那么創造性思維又有哪些必需的要素呢?

      有人是這樣回答的':“富有創造性的人總是孜孜不倦地汲取知識,使自己學識淵博。從古代史到現代技術,從數學到插花,不精通各種知識就一事無成。因為這些知識隨時都可能進行組合,形成新的創意。這種情況可能出現在六分鐘之后,也可能在六個月之后,六年之后。但當事人堅信它一定會出現。”

      我對此完全贊同。知識是形成新創意的素材。但這并不是說,光憑知識就能擁有創造性。發揮創造力的真正關鍵,在于如何運用知識。創造性的思維,必須有探求新事物,并為此而活用知識的態度和意識,在此基礎上,持之以恒地進行各種嘗試。

      這方面的典型代表,首推約翰·古登貝爾克。他將原來毫不相關的兩種機械--葡萄壓榨機和硬幣打制器組合起來,開發了一種新形式。因為葡萄壓榨機用來從葡萄中榨出汁,所以它在大面積上均等加力。而硬幣打制器的功能則是在金幣之類的小平面上打出印花來。有一天,古登貝爾克半開玩笑地自言自語道: “是不是可以在幾個硬幣打制器上加上葡萄壓榨機的壓力,使之在紙上打印出印花來呢?”由此組合就是印刷機和排版術。

      另一個例子是羅蘭·布歇內爾。1971年的一天,布歇內爾邊看電視邊這么想:“光看太沒意思了。把電視接收器作為試驗對象,看它產生什么反應。”此后不久,他就發明了對戰型的乒乓球游戲,從此開始了游戲機的革命。

      1.請歸納一下:創造性思維有那些必需的要素呢?

      2.第5.6兩段作者列舉了那些事例?有什么作用?

      3.結合選文內容,對于“創新是一個民族的靈魂。是一個國家興旺發達的不竭動力”這句話,你是如何理解的?

      《事物的正確答案不止一個》閱讀答案:

      1.懂得吸收知識,同時不滿足于一個答案。有了豐富的知識,懂得運用得到的知識,才可以發現更多的問題,發現更多的答案。

      2.列舉了兩個事例,說明可以從原有的模式中發展出新的模式,為人類生活得到進一步的提高。

      3.事物是不斷發展的。如果沒有創新,國家和民族就不能夠跟上時代發展的節奏,就會落后,就會僵化。比如像中國在世界上領先了幾千年,是因為一直有創新,到了近代清朝,由于閉關鎖國,不愿創新,結果開始了一百多年的屈辱。知道了今天。隨著中國不斷的有創新,方可重新讓世界開始懂得尊重中國。美國今日能有如此高地位在世界上,也和對創新能力的支持緊密聯系。

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      閱讀《事物的正確答案不止一個》一文中的節選文字,回答下面各題。

      正確答案只有一個這種思維模式,在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。事實上,若是某種數學問題的話,說正確答案只有一個是對的。麻煩的是,生活中大部分事物并不像某種數學問題那樣。生活中解決問題的方法并非只有一個,而是多種多樣。由于情況的變化,原來行之有效的方法,到了現在往往不靈了。正因為如此,如果你認為正確答案只有一個的話,當你找到某個答案以后,就會止步不前。因此,不滿足于一個答案,不放棄探求,這一點非常重要。

      然而,尋求第二種答案,或是解決問題的其他路徑和新的方法,有賴于創造性的思維。那么,創造性的思維又有哪些必需的要素呢?

      有人是這樣回答的:富有創造性的人總是孜孜不倦地汲取知識,使自己學識淵博。從古代史到現代技術,從數學到插花,不精通各種知識就一事無成。因為這些知識隨時都可能進行組合,形成新的創意。這種情況可能出現在六分鐘之后,也可能在六個月之后,六年之后。但當事人堅信它一定會出現。

      對此我完全贊同。知識是形成新創意的素材。但這并不是說,光憑知識就能擁有創造性。發揮創造力的真正關鍵,在于如何運用知識。創造性的思維,必須有探求新事物,并為此而活用知識的態度和意識,在此基礎上,持之以恒地進行各種嘗試。

      這方面的典型代表,首推約翰.古登貝爾克。他將原來毫不相關的兩種機械葡萄壓榨機和硬幣打制器組合起來,開發出一種新產品。因為葡萄壓榨機用來從葡萄中榨出汁,所以它在大面積上均等加力。而硬幣打制器的功能則是在金幣之類的小平面上打出印花來。有一天,古登貝爾克半開玩笑地自言自語道:是不是可以在幾個硬幣打制器上加上葡萄壓榨機的`壓力,使之在紙上打印出印花來呢?由此發明了印刷機和排版術。

      另一個例子是羅蘭.布歇內爾。1971年的一天,布歇內爾邊看電視邊這么想:光看太沒意思了。把電視接收器作為試驗對象,看它產生什么反應。此后不久,他就發明了交互式的乒乓球電子游戲,從此開始了游戲機的革命。

      1、選文第三自然段中的這種情況指的是

      [ ]

      A.富有創造性的人總是孜孜不倦地汲取知識。

      B.這些知識隨時都可以進行組合,形成新的創意。

      C.無論古代,還是現代,不精通各種知識就一事無成。

      D.生活中解決問題的方法并非只有一個,而是多種多樣。

      2、下面不屬于文中創造性思維必需的要素的一項是

      [ ]

      A.有淵博的知識

      B.有持之以恒的毅力

      C.有天才般的智慧和靈感

      D.有活用知識的態度和意識

      3、下面對選文的分析,不正確的一項是

      [ ]

      A.選文第一自然段指出,生活中解決問題的方法不止一個,因此不放棄探求非常重要。

      B.選文第二自然段的設問,既引發讀者思考,又起到過渡的作用。

      C.選文中作者提出的主要觀點是,只要有知識就會有創造力。

      D.選文列舉事例,證明了發揮創造力的關鍵在于如何運用知識。

      參考答案:

      1、B

      2、C

      3、C

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