羈旅思鄉(xiāng)詩(shī)鑒賞技巧

    時(shí)間:2024-09-23 16:47:29 思鄉(xiāng)詩(shī) 我要投稿
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    羈旅思鄉(xiāng)詩(shī)鑒賞技巧

      引言:羈旅詩(shī)應(yīng)指人們被拋出原本屬于自己的生存環(huán)境而被移植在一個(gè)陌生的環(huán)境中所產(chǎn)生的不適應(yīng)的心理感覺(jué)所創(chuàng)作的詩(shī)歌,相思是苦澀 的,也是美好的。下面小編整理的羈旅詩(shī)的鑒賞技巧,希望能幫助到你們。

    羈旅思鄉(xiāng)詩(shī)鑒賞技巧

      (一)、羈旅行役詩(shī)簡(jiǎn)介

      羈旅思鄉(xiāng)詩(shī)歌,所寫(xiě)內(nèi)容無(wú)非是抒情主人公旅途中的所見(jiàn)所聞/所思所想/所感所嘆。指滯留他鄉(xiāng)很久而不能回家所產(chǎn)生的思鄉(xiāng)及思親之情。游客浪子,眼中所見(jiàn)、耳中所聞、心中所感都包含著由此觸發(fā)的對(duì)遙遠(yuǎn)故鄉(xiāng)的眺望,對(duì)溫馨家庭的憧憬。

      在古代,有的詩(shī)人,長(zhǎng)期客居在外,滯留他鄉(xiāng),或漂泊異地,或謀求仕途,或被貶赴任途中,或游歷名山大川,或探親訪(fǎng)友,所謂“羈旅”,即因上述種種原因,長(zhǎng)久寄居他鄉(xiāng)之意。這類(lèi)詩(shī),多抒發(fā)綿綿的鄉(xiāng)愁,對(duì)親人無(wú)盡的思念和郁郁不得志之情。閱讀這類(lèi)詩(shī),要大抵了解詩(shī)人的歷史和遭遇,弄清詩(shī)人所思所想和詩(shī)中寄寓的復(fù)雜感情。如溫庭筠《高山早行》中的名句“雞聲茅店月,人跡板橋霜”,歷來(lái)被人傳誦,它塑造了旅客聞雞而起趕路的特有情景和特定氣氛,從而進(jìn)一步勾起詩(shī)人思鄉(xiāng)之情。它往往表達(dá)羈旅之苦、行役之苦、宦游之艱。人們思鄉(xiāng)緣由是由于。戰(zhàn)亂頻仍;山長(zhǎng)水闊;久戍邊關(guān);宦游不歸;漂泊在外;貶官異地;雁歸故鄉(xiāng);逢年過(guò)節(jié) 。

      (二)、羈旅思鄉(xiāng)詩(shī)的主要標(biāo)志

      (1)詩(shī)題中多含有“驛站”“客舍”“登高”“望月”“憶”“孤”“寄”“行”“宿”“思”等能夠體現(xiàn)漂泊客居之意的詞語(yǔ)以及元宵、寒食、中秋、重陽(yáng)、冬至、除夕等古代節(jié)日名。

      (2)羈旅思鄉(xiāng)詩(shī) 常用的意象:

      月亮:對(duì)月思親,常引發(fā)離愁別緒、思鄉(xiāng)之愁。

      柳樹(shù):以折柳表惜別。李白《春夜洛城聞笛》:此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情?

      丁香:常常與孤獨(dú)憂(yōu)愁,特別是離情別緒相聯(lián)系。李煜《浣溪沙》:青鳥(niǎo)不傳云外信,丁香空結(jié)雨中愁。

      芭蕉:常表達(dá)孤獨(dú)憂(yōu)愁的離情別緒。李商隱《代贈(zèng)》:芭蕉不展丁香結(jié),同向春風(fēng)各自愁。

      梧桐:在中國(guó)古典詩(shī)歌中和芭蕉差不多,大多表示一種凄苦之音。白居易《長(zhǎng)恨歌》:春風(fēng)桃李花開(kāi)日,秋雨梧桐葉落時(shí)。

      杜鵑:古代神話(huà)中,蜀王杜宇(即望帝)因被迫讓位給他的臣子,自己隱居山林,死后靈魂化為杜鵑。于是古詩(shī)中的杜鵑也就成為凄涼、哀傷的象征了。秦觀《踏莎行》:可堪孤館閉春寒,杜鵑聲里斜陽(yáng)暮。

      鷓鴣:鷓鴣的鳴聲聽(tīng)起來(lái)像“行不得也哥哥”,極容易勾起旅途艱險(xiǎn)的聯(lián)想和滿(mǎn)腔的離愁別緒。一般而言,古代詩(shī)歌中的鷓鴣已不是純粹客觀意義上的一種鳥(niǎo)了。辛棄疾《菩薩蠻·書(shū)江西造口壁》:江晚正愁余,山深聞鷓鴣。

      烏鴉:常與衰敗荒涼的事物聯(lián)系在一起。秦觀《滿(mǎn)庭芳》:斜陽(yáng)外,寒鴉萬(wàn)點(diǎn),流水繞孤村。

      猿啼:在詩(shī)歌中常象征一種悲傷的感情。杜甫《登高》:風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥(niǎo)飛回。

      鴻雁:鴻雁是大型候鳥(niǎo),每年秋季南遷,常常引起游子思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷懷之感。

      水:在中國(guó)古代詩(shī)歌中常和綿綿的愁絲連在一起。歐陽(yáng)修《踏莎行》:離愁漸遠(yuǎn)漸無(wú)窮,迢迢不斷如春水。

      高樓:西樓、小樓、危樓、危欄借人在樓上或登樓遠(yuǎn)眺表現(xiàn)思鄉(xiāng)之情。范仲淹《蘇幕遮》:明月樓高休獨(dú)倚,酒入愁腸,化作相思淚。

      茅店:指荒郊野外,多表達(dá)漂泊之意與思鄉(xiāng)之情。溫庭筠《商山早行》:晨起動(dòng)征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月,人跡板橋霜。

      青鳥(niǎo):青鳥(niǎo)是傳書(shū)的信使。李商隱《無(wú)題》:蓬山此去無(wú)多路,青鳥(niǎo)殷勤為探看。

      莼羹鱸膾 chún gēng lú kuài 莼:莼菜;膾:切得很細(xì)的肉。比喻懷念故鄉(xiāng)的心情。指家鄉(xiāng)風(fēng)味,借指思鄉(xiāng)之情。辛棄疾《泌園春·帶湖新居將成》:意倦須還,身閑貴早,豈為莼羹鱸膾哉?

      沙鷗:沙鷗,是詩(shī)人們常常用來(lái)抒發(fā)內(nèi)心因漂泊無(wú)依而傷感的意象。杜甫《旅夜書(shū)懷》:名豈文章著,官應(yīng)老病休。飄飄何所似,天地一沙鷗。

      白云:見(jiàn)月懷人,望云思友,是古代詩(shī)詞中常表現(xiàn)的情感。

      浮云:因漂移不定,喻在外漂泊的游子“浮云游子意,落日故人情”落日意在愛(ài)惜,如“故人”;

      秋風(fēng)、秋霜、衰草 :引發(fā)行人孤獨(dú)、凄涼、惆悵之情。

      寒山、煙、暝色、宿鳥(niǎo)、煙、日暮等。特別是暝色、日暮時(shí)分,妻獨(dú)守空房,當(dāng)會(huì)思念遠(yuǎn)方的游子;漂泊的旅人停泊休憩,羈旅愁思也會(huì)驀然而生。與日暮、暝色相近的意象還有暮靄、落日、夕陽(yáng)也可表現(xiàn)游子思鄉(xiāng)。

      雙鯉:代指書(shū)信。漢樂(lè)府《飲馬長(zhǎng)城窟行》詩(shī)云:“客從遠(yuǎn)方來(lái),遺我雙鯉魚(yú)。呼兒烹鯉魚(yú),中有尺素書(shū)。”后來(lái)即以雙鯉借代遠(yuǎn)方來(lái)信。

      桑梓:家鄉(xiāng),表現(xiàn)懷鄉(xiāng)之情。

      聲音:常見(jiàn)的有笛聲(寒山吹笛喚春歸,遷客相看淚滿(mǎn)衣)、蘆管聲(不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)),角聲(故園黃葉滿(mǎn)青苔,夢(mèng)后城頭曉角哀),鴉鳴聲(月落烏啼霜滿(mǎn)天,江楓漁火對(duì)愁眠)等

      關(guān)山:指遙遠(yuǎn)的地方,多用以表現(xiàn)懷鄉(xiāng)、思人。

      天涯、他鄉(xiāng)、孤燈等

      (三)、羈旅思鄉(xiāng)詩(shī)常見(jiàn)思想情感

      1、主要寫(xiě)羈旅漂泊之苦,抒發(fā)內(nèi)心的孤獨(dú),凄涼,次寫(xiě)思鄉(xiāng)之情。

      2、感念親情之深,主要表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)人的思念,次寫(xiě)羈旅漂泊之苦。

      3、抒發(fā)獨(dú)居他鄉(xiāng),不得重用,懷才不遇,報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的孤獨(dú)與憤慨之情。

      4、抒發(fā)厭惡戰(zhàn)爭(zhēng),思念家鄉(xiāng)親人之情。 例:《征人怨》

      羈旅思鄉(xiāng)詩(shī)或觸景傷情,“何事吟馀忽惆悵,村橋原樹(shù)似吾鄉(xiāng)”(王禹偁《村行》);或感時(shí)生情,“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”;或傷春悲秋,感慨韶華易逝,“萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)”;或日暮思?xì)w,“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁”(崔顥的《登黃鶴樓》);或因夢(mèng)寄情,“夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)”(蘇軾的《江城子》)。其思想感情大致有三類(lèi):

      (1)天涯漂泊羈旅愁。敘寫(xiě)客居他鄉(xiāng)的艱難,書(shū)寫(xiě)漂泊無(wú)定的孤苦。借旅途所觀、所聞等,抒發(fā)內(nèi)心的孤獨(dú)、凄涼及思鄉(xiāng)之情。

      (2)望盡天涯懷人愁。感念親情之深,表達(dá)對(duì)親人的思念。

      (3)羈旅他鄉(xiāng)幽怨憤。或表達(dá)人生感嘆,流露年華易逝的苦悶;或抒發(fā)獨(dú)居他鄉(xiāng),不得重用,懷才不遇,報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的孤獨(dú)寂寞、幽怨憤慨之情。

      (四)、羈旅思鄉(xiāng)詩(shī)的主要藝術(shù)手法

      (1)借景抒情(或叫“寓情于景”),情景交融。羈旅思鄉(xiāng)詩(shī)一般是從旅人身邊的景物寫(xiě)起,由眼中所見(jiàn)、耳中所聞勾起心中所感,進(jìn)而觸發(fā)詩(shī)人對(duì)遙遠(yuǎn)故鄉(xiāng)的懷想,對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念,對(duì)溫馨家庭生活的憧憬。

      (2)樂(lè)景襯哀情(樂(lè)景寫(xiě)哀)。“以樂(lè)景寫(xiě)哀,以哀景寫(xiě)樂(lè),一倍增其哀樂(lè)。”以樂(lè)景來(lái)襯托哀情是羈旅思鄉(xiāng)類(lèi)詩(shī)常用的表現(xiàn)手法。如杜甫《絕句》(江碧鳥(niǎo)逾白,山青花欲燃。今春看又過(guò),何日是歸年),當(dāng)時(shí)詩(shī)人客寓成都,亟思東歸,因戰(zhàn)亂道阻,未能成行,所以有“今春看又過(guò),何日是歸年?”的嘆息。但詩(shī)的前兩句“江碧鳥(niǎo)逾白,山青花欲燃”卻勾畫(huà)出一幅濃麗的春日畫(huà)面,極言春光融洽。如此美景,何以思?xì)w?原來(lái)這是以樂(lè)景寫(xiě)哀情,以客觀景物與主觀感受的鮮明對(duì)照,反襯詩(shī)人思鄉(xiāng)之情更加濃厚。

      (3)對(duì)面落筆(又叫“對(duì)寫(xiě)”)。詩(shī)人在表現(xiàn)懷遠(yuǎn)、思?xì)w之情時(shí),不直接或不僅僅直接抒發(fā)對(duì)對(duì)方的思念之情,而是從對(duì)方著筆,想象對(duì)方思念自己之深,借以烘托詩(shī)人的苦恨離情,常常給人以曲折有致、情韻悠長(zhǎng)之感。

      如杜甫的《月夜》:“今夜鄜州月,閨中只獨(dú)看。遙憐小兒女,未解憶長(zhǎng)安。香霧云鬟濕,清輝玉臂寒。何時(shí)倚虛幌,雙照淚痕干。”詩(shī)人設(shè)想了一幅妻子望月懷遠(yuǎn)的畫(huà)面,憶之深,故望之久,將老妻寫(xiě)得嬌美動(dòng)人,也襯出詩(shī)人的思之切,愛(ài)之深,讀來(lái)格外凄惻動(dòng)人。

      (4)細(xì)節(jié)描寫(xiě)。如張籍的《秋思詩(shī)》(洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封)中攝取“臨發(fā)又開(kāi)封”這一細(xì)節(jié)進(jìn)一步將“意萬(wàn)重”“說(shuō)不盡”的鄉(xiāng)思形象化、具體化,尤能表達(dá)詩(shī)人對(duì)這封家書(shū)的慎重和對(duì)故鄉(xiāng)深深的思念,細(xì)節(jié)典型,生動(dòng)感人。

      (5)因夢(mèng)寄情,虛實(shí)結(jié)合。羈旅思鄉(xiāng)詩(shī)中的許多悲情都是借助夢(mèng)境得以宣泄的。悲情起于理想的追求和失落,明知不可能,卻還要堅(jiān)持這種虛幻的夢(mèng)境,以求一絲慰藉。然而夢(mèng)境破滅之后帶來(lái)的是更大的悲情甚至是絕望。即便如此,詩(shī)人還是慣常使用這種虛實(shí)相生的手法來(lái)傾訴自己的離情別緒。

      (6)對(duì)比 襯托 等修辭手法, 想象、以景結(jié)情等技巧也應(yīng)重視。

      (7)以景結(jié)情,是詩(shī)歌結(jié)句的一種技巧,它也是借景抒情的方式之一,是指詩(shī)歌在議論或抒情的過(guò)程中,戛然而止,轉(zhuǎn)為寫(xiě)景,以景代情作結(jié),結(jié)束詩(shī)句,使得詩(shī)歌“此時(shí)無(wú)情勝有情”,可以使讀者從景物描寫(xiě)中,馳騁想象,體味詩(shī)的意境,產(chǎn)生韻味無(wú)窮的藝術(shù)效果。形象含蓄、耐人咀嚼。如王勃《山中》。

      (五)、羈旅思鄉(xiāng)詩(shī)的鑒賞方法

      (1)初讀全詩(shī),整體感知,初悟情感

      (2)抓住意象,分析關(guān)鍵,構(gòu)建圖景

      (3)確定情感,體會(huì)意境,明確技巧

      (4)精細(xì)審題,規(guī)范組織,形成答案

      注意:(1)結(jié)合詩(shī)人境況,了解詩(shī)人因何而生情,寄予何種感情?(2)明確作者選用的意象,寫(xiě)了哪些“眼中景”,什么樣的景?(3)詩(shī)人是怎樣把心中之情與所見(jiàn)所聞巧妙地融合在一起的?(4)依題解文,依題解題,模式化三步答題,以譯為主,針對(duì)性組織語(yǔ)言。

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