（精）作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
作文1
我是最近剛剛來到路邊的，看到我身上的字了嗎？“母子上車處”，是專門為母子上車而準備的。可是最近我卻迷惑了……
寒冬的清晨，我依然站在路邊。太陽漸漸升起來了，我就開始了我一天的工作。瞧，人們來等車了。一開始大家都站在了各自應該站的地方。我身邊還沒有人，看來，還沒有母子來等車。
突然，來了一個干部模樣的人閉著眼睛，連看也不看，就站在了我的身邊。這下我可急了：這可是母子上車處呀，難道你不識字嗎？旁邊的`人群似乎有些騷動，但是沒有一個人來勸阻。
這時，一位穿著綠軍裝的知識分子，低聲嘟囔著什么，似乎是對這位干部的不滿。但是，他不但沒有勸阻那位干部，反而堂而皇之地繼承了那位干部的“遺風”——站在了他的后邊。這下好了，有了這兩位“打前鋒”，后邊的人漸漸多了。有西裝革履的中年人，有把自己包的嚴嚴實實的小伙子……
這下把我急的——這可是“母子上車處”，你們怎么能站在這里呀。看樣子，你們都認字呀。唉，我要是能說話，非訓斥你們不可。
這時，一位蒙著頭巾，抱著一個小孩的中年婦女，向等車處走來。我想這回站在我身邊的幾位該讓讓了吧！只見那位婦女走到了等車處，可我身邊的這幾位，似乎沒有看到那位婦女，依然紋絲不動的站在我身邊。那位干部把手插進了兜里，對中年婦女視而不見；他后邊的知識分子頭微微低下，好像有些愧疚；再往后的一位干脆閉上眼睛，“處之泰然”地站在那里；后邊的這位把自己包的嚴嚴實實的小伙子皺了皺眉頭，好像在埋怨前邊的三位怎么對那位母子視而不見呢？但是他也沒有把地方讓給那位母子。那位母子只好靠在我的身上，哄著正在哭鬧的小孩，露出無可奈何的神情。
看到這樣的情景，那些健壯的七尺男兒把母子上車處的地方給占了。那讓我站在這兒又有什么用呢？
作文2
總的來說這個暑假過得挺愉快。
至少早晨可以睡到個八九點，用不著一醒來就忙著看鐘表，生怕趕不上時間上學遲到，也不用擔心每天上課時哈欠連天。其實我睡得一點也不少，通常都是從晚上9點到第二天早上6點30分，可是我每天睡十幾個小時還是不夠，還是瞌睡，經常上下眼皮打架。不像有的孩子每天只睡六七個小時，還精力旺盛精氣神十足。在暑假里，我終于讓我的睡細胞得到了滿足，可以睡他個天昏地暗，還無憂無慮，對我來說這可是最大的快樂了。
暑假的時間寬松自由，不象上學時跟打仗似的。我可以隨時到某個親戚家小住幾天，也可以帶上一本名著，黃昏的`時候，走到田野上，看著碧綠的秧苗隨風起伏，聽著小溪的流水潺潺有聲，坐在柔軟的草地上，呼吸著綠色的清新空氣，然后翻開書，一行一行的閱讀，那是怎樣的一種愜意呀！身體沉浸在美好的自然中，心靈陶醉在書本的境界中。
傍晚的時候，火球一樣的太陽已經落下了西山，天氣稍微涼快了一些，如果再有微微的輕風吹來，這便是逛街的大好時光。騎著自行車，或者拉著媽媽的手漫步而行，晃晃悠悠，從從容容，串串門，或者走進新開的寬敞的超市里，欣賞著排列整齊的琳瑯滿目的物品，挑選一兩樣生活必需品或是自己喜愛的東西，那也真是一件輕松愉快的事情。
作文3
我放學回家寫作業(yè)，我正想寫科學作業(yè)，一看，傻眼了，我的科學作業(yè)本丟了！
科學作業(yè)本丟了，作業(yè)就沒法寫了。我很著急，心想：會不會是放在書包的其他地方了？對，肯定是這樣的。可是，沒過幾分鐘，我就變失望了。我把書包翻了個底朝天，連科學作業(yè)本的影子都沒看見。會不會是落在學校里了？我連忙打電話給在學校附近工作的媽媽。我原以為一定是我落在學校了，媽媽肯定能找到，但是，晚上媽媽的一個電話讓我再次失望了：她去找了，也沒找到！我只好讓她再買一本新作業(yè)本。
很多天過去了，我想：我的作業(yè)本一定是丟了，找不到了。不過，一天早上發(fā)生了一件我萬萬沒想到的事：我來到教室，坐在座位上。這時，老師丟給我一個本子。我一看，這不是我丟了很久的科學作業(yè)本嗎？它是從哪兒找到的.呢？會不會是我丟在什么地方，被誰撿到了呢？我真該感謝他，撿到了作業(yè)本交給老師。我又想：東西已經有了，為什么要管這么多呢？
新買的作業(yè)本沒用了，后來被我不知丟哪兒去了。可是，前幾天我的老科學作業(yè)本又丟了，難道我還得讓媽媽再去買一本？我還是去找找吧
作文4
大年三十，是辭舊迎新得日子，到處洋溢著熱鬧得氣氛。
晚上，我匆匆吃完餃子，和媽媽來到屋外，只見天空五彩繽紛，一顆顆五顏六色得火花撒滿天空，時而如天女散花，時而如信號飛射，忽明忽暗，把夜幕點綴成鮮花得世界。
后來，我和媽媽看啦許多煙花，有孔雀開屏，有海底珊瑚……個個都絢麗多彩，讓人看得眼花繚亂，目不暇接。
快八點啦，我依依不舍地回到啦家里，打開電視機，一邊嗑瓜子兒，一邊觀看“春節(jié)聯(lián)歡晚會”。節(jié)目都非常精彩，如小品：講故事、送水工……令人賞心悅目。
還有兩秒鐘就十二點啦！嘀嗒嘀嗒，噼里啪啦――噼里啪啦。電光炮響起來啦，震耳欲聾得炮聲迎來啦新得一年！千家萬戶得煙花交錯升起，像夜明珠一樣，把天空照得如同白晝。整個城市都沸騰起來，它預示著來年得繁榮富強、幸福無疆！
作文5
一絲絲涼雨擊在窗前，也澆滅了我最后殘存的一絲絲盼望。不習慣在他人眼前口酸卻不禁黯然。
可她不會來了。不論出于什么起因。在心里狠狠地罵著，埋怨著她雨地踐約。必定要把她罵的狗血噴頭，顏面絕喪。一邊空想著她狼狽的樣子，頓生一陣鈍意。一面籌備分開。
手中卻詳略猶豫了。再等等罷，我對從彼說。或，是堵車延誤了時間？又或者是逢見了老爺爺老奶奶，幫忙扶著過馬路，脫不開身……可是，怎么不來個電話呢？或者是忘卻了罷……既然已為她覓了千百條開脫的理由，該然也就“做作而然”地諒解了她。于是并不急著再走，只緩緩踱訖步來。
思路歸到了多少周前，那天我記帶了語文書。偏不湊巧，老師點我答復問題。我天然無言以對，眼看著老師就要迫近，她輕輕把大家的語文書拉功來，結我當務之急。老師望了桌面一眼，哼了一聲，問說：“誰沒帶書？”“是……”“是我。”她輕輕的'應了一聲，對我使了個眼色。“是嗎？”老師瞅了平日靈巧的她一眼，不再說什么。預先我答她：“替什么要助我？”她只問：“你月考就沒考佳，我不想你再惹麻煩。”她是那樣一個溫順緘默的母子，想必不會容易爽約的罷。所謂“正人之接淡如水”想必她也不愿讓這份情義如水個別淌逝罷？只是左等左等不睹她來，只有走了。我便利是她不警惕忘了這一回事，事后不再取她計較就是了。
雨早未愣住不再下了。空氣中洋溢著初春特有的咸淡花香。一個紅衣父子鵠立在對點門前，所著艷衣安靜濃艷，好像一株文梅花。
“喂，”爾促地迎上往一抹微啼綻開在嘴邊：“你去了。”“你來了。”她也說，莞爾。我一愣，只聽她持續(xù)說講：“我本認為你不會來了，但我知路你不是那樣的己，所以等你到當初。果然。咦你怎么從那邊沒來，我不是約你在這面會晤的嗎？”
我登時覺悟過去，本來是我記錯了。我微微一愣，先前對她的憤怒卻轉化成深深的愧疚了。“害她等了這么長時光。”我狠狠地罵本人的蠢。卻不想多說什么，曉得她也不會怪我。唯有微微地說：“似乎是我搞錯了。對不伏讓你久等了。”
“你能來就惡。”她微笑著，判若兩人地顯示著她的寬厚本性。她的笑實美，霎時使我有些迷醉。
有我說，戀情如花，友誼如酒，花啟一陣，酒臭終生。我愿我畢生，皆能迷醉在花香里，讓芳香點綴你我的夢幻。
作文6
秋天來了!
秋天來到了公園里，片片樹葉從大樹上飄落了下來，撲滿了公園里曲折的小路，仿佛是鋪上了金黃色的地毯。
草地上，小草不再是綠色，而是金黃色的了，孩子們再柔軟的草地上嬉鬧著，歡快的笑聲回蕩在整個公園里。
藍藍的天空一望無際，偶爾幾朵淡淡的白云若隱若現(xiàn)的飄過讓人看了感覺十分舒服，微微的秋風拂過臉頰，略有一點點涼涼的感覺，帶走了夏天的煩躁，真讓人神清氣爽、心曠神怡。
池塘里，小魚感覺到冷了，便躲在荷葉下面不肯露面。只有幾條饞嘴的小魚受不了游人投下的美食的`誘惑，飛速的沖出來一口吞下魚食，一擺尾巴又消失在荷葉下面，為池塘的水面上增添了一圈圈的美麗的波紋。
花壇里，許多的花兒都謝了，可五顏六色的菊花卻爭相怒放，與高大的青松、綠油油的灌木一起使公園依然生機盎然。
美麗的公園!美麗的秋天
作文7
每次出門，看到院子里那棵高大的松柏，都讓我想到了一則名言：
寒然后知松柏之后凋也。
無論是暖和的春天，炎熱的夏日，清爽的秋季，還是寒風透骨的冬天，它都是綠色的。
春天，小草從土里鉆了出來，松柏也和它們一起在旁邊聽著人們的贊美。
夏天，松柏的葉子長得密密麻麻，它為人們擋住炎炎烈日而毫無怨言。
秋天，花草樹木都穿上了枯黃色的衣裳慢慢飄零，而松柏卻昂著頭，任由風吹霜打，依然流露出一股英勇不屈的'氣概。
冬天，在呼呼的寒風侵襲下，大多數(shù)花草樹木都枯萎了，只有松柏堅強刻苦地站在那里。
我們要像松柏一樣有著頑強不屈的精神。
作文8
今天，我暑假作業(yè)基本上完成了。可是我看見我抄的作文字是那么的雜亂無章，大的大，小的小。鉛筆印，擦跡無數(shù)，并要求一定要用鋼筆。因為這樣順便可以練一下鋼筆字。于是王老師叫我認認真真地重新把5篇作文抄一遍。
起先的5分鐘我認認真真地抄著，自己清晰、大小一致。可沒過一會兒。我就不認真了。當我抄完了第一篇作文，帶著高興和得意的表情把它給了老師的時候。老師原本開心的表情變得嚴肅了，之間她皺著眉頭看著我的作文本，“嘶”的一聲，那一頁被撕成了兩片。我頓時愕住了：為什么？“前面抄的.很好，但是后面……”
聽著老師的評點，我心中的不服漸漸消失了。是啊，如果我從頭到尾都認認真真地抄，那現(xiàn)在結果一定不一樣。我想對你們說：“我們做什么事都要認認真真的，不要半途而廢。”
作文9
秋姐姐邁著輕盈的步伐走來了，這一次，她來到了美麗的公園。我們緊隨其后，飽覽了公園與眾不同的秋景。
首先我們看到了公園大門口的白玉蘭，遠看白玉蘭就像亭亭玉立的少女，風一吹，這位多才多藝的姑娘就開始翩翩起舞，美麗極了。
進了公園，老遠就聞到了桂花的清香。遠看，桂花樹就像一把撐開的大傘，桂花就好似這把大傘上的`點綴。仔細看那一朵朵美麗的花兒，靜立在樹枝上，十分漂亮，就如同睡美人躺在床上那般甜美。而那些簇擁在一起的桂花，就活像一個個金色的繡球，可耀眼了。
我們往公園里面走，只見兩排銀杏屹立在道路兩旁，就像兩排士兵守衛(wèi)著美麗的公園。風一吹，金黃的銀杏葉像一只只蝴蝶，跳起了優(yōu)美的舞蹈。這時，我仿佛聽到了葉子們的對話，半黃半綠的銀杏葉好像在問金黃的銀杏葉：“你為什么要這么快落下呢？像我一樣不好嗎？”金葉子笑著回答道：“我要給大樹媽媽做肥料，你也該下來了，不能只享福啊！”青葉子們聽了恍然大悟。
在公園里面，我們還欣賞了堅強的樟樹，美麗的菊花，可愛的香蕉樹……
啊，秋天的公園真美啊，我愛秋天。
作文10
前幾個月，我家增加了一位成員，它便是藍嵐兒。
藍嵐兒的頭是藍黑色的，身子是藍紫色的，尾巴比身子連著頭還長，像一層薄薄的輕紗，是淡藍色的。無論從形體或顏色上來說，藍嵐兒都是最美的，像一位窈窕淑女。藍嵐兒的'身份也很高貴。它是韓國有名的斗斗魚，天性愛斗，不打到你死我活絕不肯罷休！所以它們是一條一個小魚缸。買魚是因為弟弟要寫關于魚的觀察日記。
的確，養(yǎng)金魚是一件麻煩的事。三天兩頭給它換水，撒魚食還得按分量加。因為金魚是一個十足的吃貨，你撒多少它就吃什么。撒少了它又餓，撒多了它會撐死。但是養(yǎng)金魚這件事只能由我來。弟弟有潔癖，又嫌金魚排泄物臟，會污染他的手。家里其他成員都不管，真是氣死我了！
不過奇怪的是，斗斗魚雖然好斗，但膽子卻很小。比如它在靜靜游，我用手隔著玻璃一點，它就退三步，驚慌失措地看著我。后來發(fā)現(xiàn)其實沒有什么危險，是我的惡作劇，就用那雙黑眼睛責備地看著我，但以后我一點，它依舊被嚇到。那大眼瞪小眼的場景，令我不禁哈哈大笑。
我愛我的金魚，因為它給我快樂！
作文11
童年是美好的，我的童年卻是殘酷的。
童年本是和朋友嬉戲打鬧、無憂無慮的。可是我卻一點也不開心。我的童年是被限制沒有朋友、沒有快樂，有的只是寂寞和孤獨罷！每次看窗外，總會有幾個人成群結隊熙熙攘攘的走在歸家的路上。我那時就在想我什么時候也可以和他們一樣啊。在我的記憶里，我從沒有和任何一個人說過話。可是有一天我的生命里出現(xiàn)了一個人改變我命運的一個人
那天，我出完早飯出上學，在路上我被一個可愛的小男孩給撞了，小男孩連忙說對不起，我只是微笑了一下就走了。可是后來當我知道他是我媽媽妹妹的孩子的時候我驚訝的下巴都要掉了，后來還有更驚訝的他竟要在我家住我其實是不同意但被迫同意了。今后的日子我都要和這個人一塊心里難免有些不樂意。小弟弟聽合群的.，他老是找我說話我只是給他一個微笑。
我清楚地記得那是一個晴朗的早晨，我正在吃早飯，小弟弟跑過來對我說：姐姐，我們去游樂場玩吧。我沒有說話，小弟弟就高興的說不說話就是默認了，我正準備開口他卻已經去準備了，為了不傷害他幼小的心靈，我也沒有多說什么。和小弟弟到了游樂場，他非要纏著我和他一起坐摩天輪，他那知道我恐高啊。我還是忍忍陪他玩了，那摩天輪那叫一個怕，嚇得我腿都軟了，小弟弟好像看出了什么，叫我到一邊做會兒。不知不覺天已經黑了我和小弟弟回家時他已經困了經趴在我背上睡著了，我只好背他回家了看著小弟弟在我背上睡得真香心里有種其實的滿足感。
我現(xiàn)在才知道了我的童年是快樂的！
作文12
一個學期結束了，森林王國準備開一個隆重的作文秘訣會。
"作文秘訣會，現(xiàn)在開始，"山羊老師說到。"請小猴淘淘上來演講，大家歡迎！"主持人兔子小姐說。
小猴一上去就做了個鬼臉，說："我覺得要寫好作文，就必須緊扣中心，圍繞自己想表達的思想感情寫，因為中心是一篇作文的靈魂、統(tǒng)帥。"說完，就大搖大擺地走下去，逗得大家哈哈大笑。
緊接著，小豬屁巔屁巔地的走上去，用他那"豬腔"說：我認為作文只要取好題目，就會光彩一大片，正所謂，題目是作文的"眼睛"嘛！"小豬說完，同學讀呆了，因為小豬平時呆頭呆腦的，想不到，說起話來一套一套的。
第三個上場的是小貓，她慢慢的`走向講臺，慢條斯理地說："作文，要帶上感情去寫，就像一杯白開水一樣，要加點佐料進去才好喝，作文也一樣，要加上好詞佳句，要不，作文就不好了！"，說完，臺下響起雷鳴般的掌聲。
小虎蹦蹦跳跳的上了臺，笑瞇瞇地說："作文要寫好，有五點：
1、認真審題，弄清題意，做到目標明確。
2、發(fā)散思路，精心選材，做到百里挑一。
3、用心構思，擬成提綱，做到胸有成竹。
4、慢慢展開，適當描寫，做到突出重點。
5、下筆表達，簡潔有力，做到精彩動人。
說完，雷鳴般地掌聲再次想起。
一言不發(fā)的山羊老師笑著走過來說："大家總結得都很好，當然，作文也離不開平時積累，離不開細心觀察，離不開深入思考好，本學期到這里結束。
作文13
我的家鄉(xiāng)在江北的一個小鄉(xiāng)村，在連云港附近，是個好地方。
我奶奶就住在那個小村子里，我的童年就是和奶奶一起度過的。
那里雖談不上有多少的好山好水，但是一年四季的景致和趣味也不比別的地方差。
春天的時候百花盛開，姹紫嫣紅的景象甚是好看，走在田野上，溫和的陽光灑下，照在花朵上，風一吹，那些在陽光下的花朵就像小星星一樣撲閃撲閃的，很是可愛。大樹抽出了嫩枝新芽，碧綠碧綠的，在微風中輕輕的晃動，仿佛在招手一樣，顯得十分動人。
夏天到了，知了趴樹上聒噪的'叫聲使人煩躁，這時的樹蔭顯得更加的濃密了，大人們喜歡端著茶壺，躲在陰涼的地方休息聊天，小孩子們喜歡在一起游泳戲水，稍微有些勤奮的，不一會可以摸到一大盆螺螄和河蚌。晚上炒菜吃。更有甚者去林子里找野草莓吃。
秋天是個收獲的季節(jié)，我們可以去果園玩。果園里滿是蘋果和梨子，蘋果是半紅半青的，梨子是棕色的，不是黃的，一個個像胖乎乎的小娃娃一樣，掛在樹上，十分好看，那里面一般不用農藥，摘下來一個就可大快朵姬了，蘋果的味道十分的美味。梨子雖然不是太好吃，但是味道還不錯。
冬天的時候，我們的家鄉(xiāng)成了雪的世界，外的的雪總是在飄落個不停，想伸出手去接，可惜的是雪花一到手掌就化成了水了，再接一個，又接一個，可是雪花總是那樣故技重施。地上鋪著一層白花花的“雪地毯”，在陽光的照耀之下，仿佛是綴滿了寶石的白地毯一樣一閃一閃的，我們必須要穿著厚厚的衣服帶個大大的帽子出去玩。我們總是會在一起打雪仗或者抓一把雪往別人衣領子里灌。叫他冷的縮脖子。玩膩了，就回家看電視或睡覺，往往第二天早上一起來，家家門口都會立著一個奇怪的大雪人，也許是為了開心或者是故意的。
這就是我的家鄉(xiāng)，一個溫暖，美麗的地方，一個充滿著樂趣的地方。
作文14
寒冷的冬天過去了，溫暖的春天悄悄地來到了我們身邊。一片柔和的景象呈現(xiàn)在我們眼前。
星期天下午，春光明媚，我和幾個好朋友一起來到附近的公園。小草們悄無聲息地從地下鉆了出來，嫩綠嫩綠的.，生機勃勃，讓人好不興奮。我們就在草地上打滾，草地好柔軟，很愜意！
那沉睡已久的桃樹蘇醒了，瞧！枝頭滿是含苞待放的花骨朵。有幾只小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在催桃花快點綻放，好一睹它驕陽似火的芳容。
我們找到了嫩綠的春天，找到了火紅的春天。我愛這綠！我愛這紅！我更愛這美麗的春天！
作文15
在這個陰雨綿綿的清晨，秋雨淅淅，樹木抽出了新芽，風也無情的刮著，路上的行人臉色憂愁，仿佛發(fā)生了一些事，瑟瑟的嚴風，使人感到十分寒冷。但我們的教室里卻洋溢著溫暖的.氣息，因為我們開展了講作文比賽。
首先我們進入了這個活動，開始我們是在準備，雖然離比賽還有二十幾分鐘，但大家緊張的氣氛仍然洋溢在教室中怨言四起："啊！還要演講，并且還要脫稿。"我不停的抱怨著，額頭上皺出三條線，并不停地躲著雙腳，此時我已心煩意亂，心中涌出一團恐慌的烈火。，突然我發(fā)現(xiàn)還有十幾分鐘了，就快來不及了，只好在作文書上隨便找了一篇作文背了下來。十幾分鐘就如流水一般，一個"滴滴嗒嗒"一個"嘩嘩啦啦"不一會兒就過去了，我們就進入了抽簽這個重要環(huán)節(jié)。因為我自認為自己運氣好，便最早抽了一個簽握在手中，我慢慢拿出來，"我看見7的腦袋了"便哈哈大笑。這時藍可鑫一看，也哈哈大笑起來，我很疑惑他為什么會笑，結果一看，我原來把2拿反了，看成了7，這是全班都笑了。第一個上場的同學真是厲害，她講了一篇習作《我的"星"爸爸》，語句通暢的為我們講述了自己的爸爸，他既是"歌"星，也是"酒"星，還是"球"星，講的真是淋漓盡致。教室里一下子想起了熱烈的掌聲。到我了，心中閃過一道恐慌，但我堅持走上了臺，可能是因為緊張，以前背的文章一下子全忘了，此時我覺得自己臉都紅了，可憑著對內容的熟悉，便對內容進行分解，改寫了一篇作文。后面得到了大家的掌聲獲得16分，成為講作文比賽的第三名。
此時我感到無比自豪，特別有成就感，也讓我學習到了演講需要的是勇氣。
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