圖書借閱公約
圖書借閱公約1
新學期，我們班來了一個新伙伴，受到了大伙的歡迎。
瞧，它的樣子真是可愛。書柜的全身顏色是藍色，看上去像外衣。長方形立體式，共分四層，每層是長條形方便擺放書籍。最上面擺著花和裝飾品，班級書很多，有的'是學校發的，有的是同學帶的，種類也很全，有科學類、作文類、漫畫類等，每天下課，同學們來到這這兒讀書，可以獲取知識提高寫作水平。
一開始，大伙覺得挺新鮮，慢慢的，興趣過了很多同學選擇出去玩，不再理會，這時書柜出現讓人不舒服的場景，不喜歡的書沒人看，丟在一邊像可憐的孩子，喜歡的書看過隨手放，結果亂七八糟。看到這些老師召開班干部會議，決定制定《班級圖書公約》：
一、輪流借書，每天十位；
二、排隊借書，輕拿輕放；
三、登記節約，兩周歸還；
四、愛護圖書，損壞賠償。
自從制定了公約，同學們都嚴格遵守，看書的熱情也提高不少呢！
圖書借閱公約2
一、管理人員的職責
1、本學期將請楊竣麟、吳靖彤、張智茹、王至誠擔任圖書角管理員。
2、負責書架的整理。
3、負責組織借閱。負責整理清查圖書，檢查閱讀書目完損情景。
二、借閱程序
1、借出時間為每周二、三、四、五中午13：30至13：50分，以小組為單位，輪流借閱，每人每周能夠借閱一本。
2、借閱時由本人親自辦理借閱手續。
3、借閱圖書時，同學們按照順序排隊；選好圖書后在圖書管理員處登記，沒有選中的圖書放回原位。
4、借閱者應當愛護圖書，不得涂畫、撕割，如有損壞或者丟失，要賠償相同版本的圖書或者原價的兩倍賠償。
5、借出的圖書兩周內必須歸還圖書角，歸還時圖書管理員應當檢查圖書的破損情景，及時處理賠書事宜。如果兩周內沒有看完，應當辦好續借手續。到期不歸還，停止向其借閱一切書籍。
6、借閱的圖書只能自我閱讀，不得轉借給他人。如有發現將嚴厲批評，并取消借閱資格。
7、應當征得圖書管理員的.同意才能夠取書，不得私自取書。
8、借閱的圖書只能利用課余時間閱讀，課堂上禁止偷偷閱讀。如有在課堂上偷偷閱讀圖書的現象，發現一次取消一個月的借書資格。
9、放假前一周，清查借出的圖書，把未歸還圖書者的姓名、書名以及單價抄送班主任處理。
最終，愿圖書角帶給大家的每一天都是歡樂和充實的！
圖書借閱公約3
“讀書破萬卷，下筆如有神”。為了有效地管理好班級圖書角的圖書，培養同學們熱愛讀書，自覺讀書的行為習慣，提高班級圖書館的使用效果，營造書香班級，特制定以下管理制度：
1、請圖書管理員管理圖書，做好登記工作。
2、給書歸類，分類擺放。
3、課間、午休、閱讀課的`時候可以看書，禁止在上課看書。
4、借書時間不得超過一周，做好登記。
5、不得損壞圖書，不能折角，不能亂涂亂畫。
6、借書時有序排隊，守紀律，保持安靜，輕拿輕放。
7、不能把書借給其他班級的朋友看。
圖書借閱公約4
1、借書需有借書證。
2、每次只能借一本書，不能超期。
3、不可損壞圖書，比如撕、扯、涂。
4、借書要排隊，還書時要放回原處。
5、如果弄丟圖書，要賠償，并在一個月內不能借書。
6、借書和還書時需堅持安靜。
7、如丟失借書證，需重新補辦。
圖書借閱公約5
1、借閱圖書時應有禮貌，不可粗暴。
2、不可飛速翻書，不可亂撕書頁，如果書有破損，要及時修補好。
3、書籍是人類提高的階梯——高爾基。
4、沒有看完一本書不可換另一本書。
5、書休息的時候他的.家在書架上，當然，任何書都有自我的位置，那個位置就是他的家，不可把別的書放到其他書的位置，應放回原先的位置。
6、即使有急事，也要把書整理好。
7、應記住弟子規：列典籍，有定處，讀看畢，還原處。雖有急，卷束齊，有缺損，就補之。
8、應當排隊借閱書本，不可像海水一樣涌上來一齊搶書本。
圖書借閱公約6
讓我們來規定一條圖書借閱公約吧！
1、借書時要有序排隊，圖書管理員是班長。
2、每次借書都要找圖書管理員登記
3、不能在圖書上亂涂亂畫，更不能撕破或折角，如果有發現在一周之內不能借書。
4、每本書借閱期限是午休，請大家及時歸還。
讓我們一起來堅守圖書借閱公約吧！
圖書借閱公約7
新學期我們班來了一個伙伴，受到了大伙的歡迎。
瞧！它的樣子，多可愛啊！它全身是藍色的，一共有七層，和我一樣高。老師在頂層放了三盆綠植，葉子茂盛。我們帶來貼畫把書柜裝飾得很美麗。大家從家里帶來書，不到兩天書架就滿了。書架上有有趣的童話書，有好看的海洋生物書，還有開發左右腦的`腦筋急轉彎。下課鈴一響，同學們就沖到書柜那津津有味地看了起來。今天我下課去借書，發現書都亂糟糟的。以前書架上的書都是分類擺好的，此時都亂成一鍋粥了。書都東倒西歪，有的還破損了，多么好看的《西游記》封面都被撕破了；有趣的童話書頁都掉了，有幾頁都找不到了；有的被亂畫得像花臉一樣。我找到了班長和他說：“同學們在書上亂涂亂畫，我們要想辦法。”班委們開始商量，有的說：“不遵守紀律，就不給他看了。”有的說：“不愛惜書的進行懲罰�！蔽液桶嚅L說：“我們還是定制一條公約吧！”于是大家商量后制定：第一，準備一個本子，看書的同學登記上名字，什么時候借的，什么時候還的。第二，安排值日生在旁邊監督。第三，定期清點數量檢查。
自從定了公約，同學們都嚴格遵守，看書的熱情也提高了不少呢！
圖書借閱公約8
“讀書破萬卷，下筆如有神�！睘榱俗屚瑢W們更好地閱讀書籍，特制訂以下班級圖書角管理公約：
1、本班圖書管理員是劉浩然同學，負責借閱以及管理書籍。
2、借閱時間：周一和周五的課間時間。
3、上課不能看課外書。
4、借書應向管理員進行登記，按時歸還。
5、愛護書本，不得撕頁、亂涂亂畫，如有損壞，需賠償一本新書。
6、書本中的好詞好句，用筆記本摘抄下來。
“立身以禮學為先，立學以讀書為本�！贝斯s自今日起執行！
圖書借閱公約9
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”為提升學生閱讀寫作及綜合素養，營造良好的讀書氛圍。我們建立了班級圖書館，為了規范有序的組織好圖書的借閱工作，制訂如下制度：
圖書管理員要在老師的幫助和指導下將圖書進行編號，這樣便于整理分類和進行借閱登記。管理員要負責同學們的借閱登記情況，還要在課間整理和打掃書柜。查看還回的書，是否完好，如有損壞，及時記錄并向老師匯報。期末前兩周將外借的圖書全部收回清理后將圖書歸還給捐贈圖書的小主人。
每位同學每次只能借一本書，還需在圖書管理員處登記！每次借書歸還時，也必須有圖書管理員的'簽字，并注明歸還時間。借圖書時，同學們要排隊，聽從圖書館理員的安排。所借圖書必須在一周內歸還，這樣便于其他同學借閱。到期后還想繼續使用者，可續借并進行續借登記。早自習不準借書，上課時不能看與上課無關的書，如有違反者兩天內不能借書。借書的同學要及時還書，如果到時間不還三天內不能借書。借書的同學應該愛護圖書，嚴謹圖畫、撕割、如有污損，丟失的現象要賠償相同版本的圖書或按原價1至3倍賠償！
以上借書公約希望各位同學遵守規定！
圖書借閱公約10
書籍是人類進步的階梯，我們班為了讓同學們更方便地借閱圖書，在教室的一角有一個很大的書柜，書柜里擺滿了各種書籍，為了讓同學們都能看到自己喜歡的書籍，我們班制定了《圖書借閱公約》：
1、借書的時候不能大聲說話，不能擁擠，要排隊借書。
2、不能損壞書籍，不能在書籍上亂涂亂畫。
3、看完書要及時歸還，不能亂擺亂放，要把書架整理整潔。
4、不能在書架上亂涂亂畫，要保持書架干凈整潔。
這就是我們班的.圖書借閱公約，我們要好好愛惜我們的書，要遵守班級圖書借閱制度。
圖書借閱公約11
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！倍嘧x書。對于我們來說很重要。
在我們班后面有一個小小書柜，它是長方形，黃色的.，一共有五層，每一層放一種書，一共有三十本書。下課的時候，有很多人去那里拿書，這樣就可以積累更多好詞、好句。
可是，最近有人把書撕爛了。我想了一個辦法，把撕書的人找到，然后，讓他賠撕書的錢，這樣他以后就不敢再撕書了。
最后，再由老師宣布三條規定：
一、不能撕爛書，撕爛了要陪錢；
二、借書時間不超過一周；
三、借書人借書時必須找老師或者班長登記。
自從制定了公約，圖書再也沒結果少過了。
圖書借閱公約12
為了把圖書角管理好，為了讓同學們看更多的書。為了讓每個同學都愛上讀書，特制定以下管理制度：
一、選負責任的.同學當圖書管理員，定期擦拭柜子，使柜子整潔，如果書放亂了，管理員要把書排序放好，有同學借書要做好登記。
二、借書的同學要愛護圖書。不得撕書，不得在書上亂畫，不得丟失。還書時也要登記，管理員要檢查書是不是完好，如果不是，要讓借書者賠相應的錢。
三、每個同學一次只能借一本書，每天閱讀時間為大課間和中午，不得把書帶回家。
四、不能上課的時間偷看課外書，如果違反，要嚴厲批評，并罰一周不能借書。
五、不能在圖書角旁打鬧，防止破壞圖書角。
本公約自頒布即日執行，望同學們自覺遵守。
xx小學
20xx年3月7日
圖書借閱公約13
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！倍嘧x書，對于我們來說很重要。
在我們班級左面有一個小小的'書柜，它是用木頭來做的，是長方形，藍色的，有三層，每一層放一類書。下課了，同學們去拿書看既能提高認字量，又能積累好句、好詞。
但是我最近看到了一個不好的現象。直的書爛了，有的被畫過，還有的書皮掉了，它們好像被人們拋棄了。我看到了這一幕就立刻去老師辦公室匯報情況。老師說：“你就叫班長寫公約�！卑嚅L馬上寫了，如下：
第一，不能撕書，要愛護書籍；
第二，不能亂涂亂畫。
同學遵守了公約，我開心極了，校長也開始表揚我們班了。
圖書借閱公約14
親愛的朋友們，大家好，我是連建樂，說到書，每本書都有自己的故事，所以為了保護圖書角的圖書，我們制訂了一份公約：
1、不要在書本上亂涂亂畫，保持書的整潔。
2、注意不要損壞圖書。
3、借書時，得向管理員登記姓名，并寫下要借幾天。
4、由小組長輪流檢查歸還的圖書，如果有損壞，要罰款且三個月不許借書。
5、看完書后記得把書放回原位，保持圖書角的`整潔。
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯�！蔽覀円欢ㄒ獝圩o圖書。
圖書借閱公約15
班級圖書角是大家增長知識的樂園，為了營造更好的`讀書環境，請大家自覺遵守下面幾條公約：
1、借完書以后要在圖書管理員那里登記，在登記單上寫上書名、姓名和借閱時間。
2、要愛護圖書，不能在圖書上寫字和畫畫，如果有損壞和遺失，要買一本同樣的書賠償。
3、上課不能看書，違反規定者就三天內不能借書。
4、圖書角由同學們輪流打掃，并把圖書分類擺好。
5、在借書時要保持安靜，你也輕輕，我也輕輕。
6、每人每次只能借一本書，必須在一星期內歸還，并在登記單上寫上歸還日期。
書籍時人類進步的階梯，請大家遵守以上公約，爭做愛護書籍、遵守秩序的閱讀者！
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