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我克服困難的作文(精華)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我克服困難的作文，歡迎大家分享。
我克服困難的作文1
世界上唯一能克服困難的方法就是去面對困難，就像毛毛蟲不斷地努力突破自己的繭；就像農(nóng)民伯伯的田地受到了蝗蟲的攻擊，想盡一切辦法把蝗蟲消滅拯救莊稼；就像許許多多的醫(yī)務(wù)人員前赴后繼勇敢地逆行，努力戰(zhàn)勝新冠狀病毒，打一場接著一場的持久戰(zhàn)。困難，有時會突如其來，有時會持續(xù)很久，但它們教會了我們要學(xué)會勇敢地去面對困難和克服困難。
我也有不想去面對困難的時候，也有克服不了困難的時候。比如有一次我碰到了一個難寫的命題作文，那不熟悉的命題內(nèi)容讓我突然不知所措，心情立馬變得急躁起來。于是我就去問媽媽，可媽媽一副假裝也不懂的樣子，讓我更惱火。但她又鼓勵我說：這篇文章，你一定要自己想辦法寫出來，你要學(xué)會自己克服困難。我當(dāng)時還不懂什么叫做面對困難，更不知道怎么樣克服困難，只覺得媽媽實在有些蠻不講理。我無奈地回到書房，心想現(xiàn)在只有靠自己孤軍奮戰(zhàn)了，別人都幫不了我。
于是，我一個字一個字地慢慢寫起來，寫著寫著，才發(fā)發(fā)現(xiàn)這個命題作文寫起來好像也沒有想象中的那么難，是我把它想象成一座大山，又用我的急躁情緒把它慢慢變大，把它變成了讓自己恐懼的大山占據(jù)了我的整顆心，擋在了我的路上，讓我無法去面對它，也不知道怎么樣去搬走它。
就這樣寫著寫著，我的靈感越來越多，思路也越來越清晰，甚至已經(jīng)忘記了那是一座大山。媽媽也在一旁鼓勵著我，我的信心越來越強。我在心里一直提醒著自己，要做一個勇敢堅強的'人，要嘗試和學(xué)會去勇敢地面對和克服困難。
待我把所有想寫的內(nèi)容都寫進作文里，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)滿滿的一大篇了。媽媽看了我的作文后對我說作文寫得很不錯，并豎起大拇指為我點贊說我已經(jīng)學(xué)會如何自己去面對困難。聽了媽媽的肯定和滿滿的一篇作文，我也很高興。我終于我用著我自己的力量，成功寫出了一篇好作文；我終于能自己去面對困難，自己想法解決問題克服困難了。雖然我知道寫出一篇好文章很難，但只要學(xué)著自己去克服困難，你就能成為寫出好文章的人。除了寫作文這件事，在我們的生活中，也有很多鮮活的例子，遇到困難，我們不退縮，勇敢地面對，想辦法去解決，就沒有什么不能克服的困難，就沒有什么做不到的事情。在這次寫作文中我也慢慢地懂得了，什么是面對困難，怎么樣去面對困難，面對困難后的感受是什么？怎樣努力嘗試著去獨自克服困難？
我覺得通過這次寫作文，我的收獲很多。
我克服困難的作文2
我克服過許多困難，但令我刻骨銘心、難以忘卻的還是學(xué)英語這件事。前年暑假，媽媽送我去一個英語培優(yōu)班學(xué)習(xí)，因為我膽小，生怕說錯了，總是不敢舉手發(fā)言。當(dāng)時教我的老師Miss劉看在眼里，急在心里。
有一次我上完課，媽媽去接我，Miss劉便把我在英語培優(yōu)班里膽小的情況告訴了媽媽。Miss劉和媽媽商量后，決定讓我和媽媽留在那里看一看小班的小朋友上英語課的表現(xiàn)。我看后驚呆了，那些只有四、五歲的小朋友們根本不像我那樣膽小，一個個爭先恐后地舉手發(fā)言。回到家，媽媽幫我在電腦里下載了和我在英語培優(yōu)班里學(xué)習(xí)的英語同步的教材視頻。從此，我每天從英語培優(yōu)班回來后，就跟著電腦讀、唱。功夫不負(fù)有心人，幾個星期后，我開始大膽地舉手發(fā)言了，英語成績也提高了。
從這件事中我明白了：世上無難事，只要肯登攀。世界上沒有人做不到的'事，只要你認(rèn)真的努力去做，就一定能成功！
我克服困難的作文3
我是一個熱愛科技，積極參與制作并熱情培養(yǎng)自己科技興趣的學(xué)生。
在科技學(xué)習(xí)實踐中，困難無處不在。俗話說的好“興趣是最好的老師”只有我們“興趣”這個利器去克服種種學(xué)習(xí)阻力，才會嘗到成功的快樂。如學(xué)校上學(xué)期組織的建筑模型比賽，自己就從動手制作中戰(zhàn)勝了困難，學(xué)到了技術(shù),收獲了樂趣。
這次比賽前我購買的是兩個房屋的拼圖模型。“怎樣設(shè)計最好看呢？”這事讓我絞盡了腦汁。我在低年級的時候就嘗試過。以前我只是把房屋模型按圖拼裝好了，之后把房屋涂上顏色，卻顯得沒有創(chuàng)意。這次我想讓我的作品做的完美。但眼看臨近參賽時間，我還是想不出有什么辦法。我只好求助爸爸，我問爸爸：“您覺得什么樣的創(chuàng)意能使我的拼圖模型作品讓人眼前一亮？”爸爸疑惑地問：“你在制作模型的時候遇到困難了？”，我說：“是呀，我需要您的幫助。”爸爸高興地說：“有句話說‘困難是好事，可以鍛煉人’，讓我們一起設(shè)計一起制作吧！但你應(yīng)該有自己的設(shè)計方案。”我興奮地點了點頭......
我結(jié)束與爸爸的討論后，就開始思索起來，有創(chuàng)意的作品是什么？突然，我的大腦里閃現(xiàn)出一個想法，原來我在商場見過建筑模型的沙盤，聯(lián)想起自己的拼圖建筑模型也設(shè)計成一個微型沙盤不成嗎？于是，我跟爸爸說了我的創(chuàng)意，爸爸說：“這個創(chuàng)意好，那我們開始動工吧！”我把剪刀、尺子、膠水等工具及用品，連同爸爸已經(jīng)購買回來的卡通人物和玩具汽車的`模型全找齊了。我們開始按照我構(gòu)思的藍圖制作拼圖模型，做好后，我又用一塊木板，把我們買回來的模型和做好的拼圖模型固定在木板上，爸爸用電鉆在木板打上幾個孔，我則把小樹插在孔上。最后用剩下的木板做了一個簡單的門。“大功告成了！真是功夫不負(fù)有心人。”我興奮地不禁喊了出來。我高興地看著它，心里感到很開心。這個沙盤場景簡直就是一個現(xiàn)代化的高級別墅。更加感謝爸爸給我的幫助。我的建筑模型已經(jīng)成為了自己最為得意的作品。
在這次活動中，我戰(zhàn)勝了困難，收獲了樂趣和喜悅。今后我會更積極參加各項科技活動，用科技來改變我們的生活，貢獻社會。
我克服困難的作文4
放暑假了，我和媽媽一起去太姥山游玩。我們坐著車，唱著歌非常高興。到了太姥山，聽當(dāng)?shù)厝苏f“一線天”最好玩我們急忙向一線天走去，到了“一線天”我驚得目瞪口呆，“一線天”的寬度不到幾厘米這怎么過得呀！我害怕極了，媽媽看到我這副模樣就笑著說：“寶寶，你別害怕，父權(quán)嘗試才知道，要勇敢的面對困難，不能害怕。”走到了“一線天”我記著媽媽的話，勇敢得走了過去，抬頭一看“一線天”才理解了媽媽的話，不要看它的外表多可怕，但只要勇敢的去嘗試，一次又一次，相信你一定會成功，俗話說的好：失敗是成功之母。看著“一線天”它仿佛在對我說：“你真棒！”
有一次，我在做數(shù)學(xué)題突然被一道題難倒了，丟掉筆，生氣的'說：“那么難，有什么么好做的。”這時爸爸看見了嚴(yán)肅的告訴我：“在學(xué)習(xí)時遇到困難，因該像體育健兒一樣堅持不懈，不怕困難，敢于斗爭，不畏強手，敢于勝利，不斷進取的數(shù)不精神。”聽了爸爸的話，我認(rèn)真思考，在爸爸的點撥和指導(dǎo)下我很快寫出了正確的面對它，才會成功。
在一次跑步比賽中，我跑的時后不小心摔了一下，我一下子灰心了，心想我絕對不可能贏，但是在同學(xué)們的加油聲中我不怕困難再次爬了起來斷續(xù)向前跑，我在歡呼聲中有了信心，一下子沖次跑了個第三名。
啊！在這幾次的事中我學(xué)會了勇敢克服困難。讓大家一起勇敢地面對困難，克服困難吧！
我克服困難的作文5
困難,人們需要克服它.克服困難前,必須要有自強,自信,自愛.我克服過許多困難,但我忘不了其中的一件給我留下的深刻印象.
我配助聽器后,開始學(xué)說話.我不會說話,像布娃娃一樣呆在家里.家長為我的未來而擔(dān)憂,怕我長大后不能自食其力,所以家長在聾啞學(xué)校打聽怎樣教我說話.父親打聽后,開始認(rèn)真的教我說話......
父親叫我學(xué)拼音學(xué)了幾個月后,準(zhǔn)備教我學(xué)漢語.我我學(xué)漢語.我想:'學(xué)說話很辛苦,不過學(xué)說話太難了,我一定要克服它.我一定要跟普通人一樣.'父親不僅教我學(xué)說話,而且提高語言的清晰度.父親開始教我說'五星紅旗'.他首先告訴我五星紅旗的意思,然后把五星紅旗的圖讓我認(rèn)識,最后教我學(xué)說'五星紅旗'.父親用筆在每個字上面寫個拼音,讓我自己拼一拼.先說'五',我看看父親的口形,學(xué)他的口形,開始沒有發(fā)出聲音,他把我的手摸摸他的喉嚨.他說了'五',突然我覺得手有點麻,感覺父親發(fā)出的聲音在帶震動.但我明白了我說話沒有聲音,重新說了一面.再說'星星'的星',他說'星',我邊專心致志地看,邊津津有味地聽.我學(xué)父親的口形說'星',聲音太小,氣流也太小了.他讓我控制氣流,因為氣流太小了,所以讓我多吸氣.我認(rèn)真地說'星'.說了一面又一面.還說'紅',我覺得'紅'的口形和'五'的口形一樣,我把'紅'說成了'五'.父親找來一個圓形的東西,按在我的嘴唇上,過了一會兒,他取下圓形的東西,我的嘴唇成了圓形,我發(fā)出了聲音,完全說對了.最后說'旗','旗'很難說,我心想;'要有耐心,不要被困難嚇壞了.我說了一面又一面,氣流還是太小了,父親找來一張白紙,只見他把紙放在嘴的.對面,說'旗'后,紙就動了,像風(fēng)一樣沙沙地吹.我也拿一張紙試一試,我試了又試了,終于紙被我的氣流吹動了.我心想:'我終于克服困難了.'
雖然我說話很苦,但是心里非常高興;像雨后的陽光,經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮終于露出了燦爛的笑容.我終于會說話了,我也終于克服了困難.
我克服困難的作文6
明天就是星期天了，晚上，我們?nèi)易谝黄鹕塘棵魈旄墒裁础Ｎ姨嶙h去動物園，可是，爸爸卻說：“明天他要去野外郊游。”媽媽聽了不高興地說：“去什么野外啊，還是去動物園吧，那里里面有各種各樣的動物，還可以給孩子拍幾張照片呢。”
結(jié)果多數(shù)服從少數(shù)，爸爸只好答應(yīng)了。
第二天早上吃完早飯，我和爸爸媽媽騎著車一起去動物園，一路上，我看著路邊的景色非常美麗，一片片樹葉紛紛落下，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。路邊的小草隨風(fēng)搖擺，像小鴨子一搖一擺的.走路著。我整個人都沉浸在詩情畫意中。
“你進不進去啊”我被媽媽的聲音驚醒，連忙說：“走吧”。
剛到里面，就有一只體態(tài)肥胖的金絲猴，正攀吊在一棵大樹上。眨巴著一對機靈的小眼睛向我窺視。
突然，媽媽“啊”地叫了一聲，我和爸爸嚇了一跳，還以為媽媽什么東西掉了呢。原來媽媽忘了給我拍照。
“前面就有一個拍照的地方，我們?nèi)グ伞卑职终f道。我們來到那里，只見許多人騎在許多動物身上拍照，因為我喜愛老虎，于是，媽媽讓我騎在老虎身上。我聽了非常害怕，心想：老虎是食肉動物，萬一把我……我不敢再告往下想了。
突然，一個大姐姐不知從哪里來了。它來到老虎身邊，騎了上去，然而老虎不像我想像的那么可怕，只是安靜地站在哪里，那個大姐姐拍完照，我也想騎上去，可又害怕起來，媽媽好像看透了我的心思，忙說：“孩子別害怕，只好你對老虎好，老虎也不會傷害你的。”
我聽了，鼓起勇氣騎了上去，真的老虎并沒有傷害我，而是友好地走來走去，拍完照片，我們又看了許多動物，有善于奔跑的羚羊，行動敏捷的小熊貓……
我克服困難的作文7
每個人都有一件最難忘的事，媽媽最難忘的事是小時候因為調(diào)皮搗蛋，結(jié)果頭去撞到桌角；表妹對一年前去參加健行活動，抽到一輛腳踏車念念不忘；弟弟則對暑假去國外玩，回國后卻
生了一場大病而難以忘懷；而我最難忘的事情，就是二年前去參加校外的數(shù)學(xué)比賽得到特優(yōu)獎。
當(dāng)初會想去參加數(shù)學(xué)比賽，是因為有一天當(dāng)我努力的.寫著數(shù)學(xué)評量時，無意間看到封底有一個數(shù)學(xué)比賽的訊息，所以我請阿姨幫我報名。比賽的那一天，阿姨、媽媽、弟弟、表妹和我一起前往比賽地點。到了會場，我緊張得像是熱鍋上的螞蟻。筆試時，看到考卷的題目并沒有想像中的困難，心頭才彷彿卸下了一塊大石頭，心情頓時輕鬆了些；結(jié)果卻因為動作太慢，到結(jié)束時，我還有很多題目沒有寫完。當(dāng)我把這件事情告訴媽媽后，媽媽安慰我說：「沒關(guān)係！已經(jīng)努力了就可以了。」 過了幾天，我收到一封信，通知我數(shù)學(xué)比賽得到特優(yōu)獎，那時我非常開心，雀躍的心情很難用筆墨來形容。頒獎那天，主辦單位頒給了我一面優(yōu)勝獎牌，家人們則是一直勐按快門幫我拍照留念，至今，我仍然無法忘懷那種得獎的喜悅感覺。
快樂的寒假結(jié)束了，在這個寒假發(fā)生了許許多多的事情，但是我最難忘的一件是那次上午的事情。
我克服困難的作文8
The life of people facing difficulties, but really overcome countless again a few?
Life is short, only learned to overcome difficulties, it is learned to live. In you meet the time of difficulty, is still the head on back; Is escape or face; Is halfway or like summer by associating sisters as never say die?
Ask yourself: I learn to overcome difficulties? 13 years, a long long time, after years of wind and rain ", "a few years of experience, we more or less understand what, isn't it? As we get older, and the way the difficult like tree rings, also in going growth. Childhood we have "home" to the "haven, can now," we can't be dependent on my parents, because always hide in "", we haven never grow up, it is the sparrow will leave mom, soar alone in a symbol of freedom and liberty sky, learn to overcome difficulties is our way of growing up in the essential part of. In the face of difficulties, we can choose only win over.
In my own baby talk met countless difficulties, that is I still don't understand what is called a "no way at suspected a siler lining." In and unexpectedly in difficult, but that is given to escape, often with a cry to face obstacles in front of. For at that time the me difficulties, just like a place not climb mountain, and I, I can stand on its feet, just looked up at it, never want to go to go over it.
我克服困難的作文9
4月21日，一個風(fēng)和日麗的早晨，我和同學(xué)們來到“生存島”拓展訓(xùn)練。 一條長長的隊伍，走過獨木橋，穿過暗道，來到了“曲徑通幽”。
“曲徑通幽”？不就是把網(wǎng)搭在鐵環(huán)上，讓人從里面鉆過去嗎？這有什么難的？我想。“這也太簡單了吧！”“我們這么大，還鉆網(wǎng)兜？”“太小兒科了吧？”同學(xué)們也紛紛表示不屑，誰都沒把它放在眼里。
導(dǎo)游講解的話音還未落，我們就沖進了“曲徑通幽”，不想在這么幼稚的項目中耽誤時間。
我剛鉆進去，就發(fā)現(xiàn)事情沒有我想像的那般簡單。網(wǎng)的洞很大，只能踩在兩根繩子的打結(jié)處，踩不好的話會把腳卡在洞里。
我注意著腳下，仔細(xì)地把腳踩在繩結(jié)上，一步一步地往前挪。“劉笑珊！麻煩你稍微快一點，好不好？”后面同學(xué)的提醒把我嚇了一跳，忙看旁邊，另外一組的.同學(xué)已經(jīng)把我甩下一大截了！我忙一邊回應(yīng)后面同學(xué)：“好！盡力！”一邊加快了腳步。
我本來很細(xì)心，可經(jīng)這么一嚇，可不一樣了！現(xiàn)在，我滿腦子想的都是：快！要快呀！不能讓后面同學(xué)等！根本把什么注意腳下的事都忘光了。
我還是先用左手抓住前面的網(wǎng)，再跨一小步，然后用右手揪住前面的網(wǎng)，再跨一小步。只不過加快了許多，以至于把腳卡在了網(wǎng)中！
“啊！怎么辦？我右腳卡在網(wǎng)中了！拔不出來啊！”我一邊叫著一邊做著努力。我雙手緊緊拉住前面的網(wǎng)，使勁把右腳往起抬，但是無濟于事。我想回頭看看，可一回頭，看到的是我肩上碩大的書包。想直起身來往后看，可剛微微一抬，書包就頂?shù)搅松厦娴木W(wǎng)。怎么辦哪？！眼看著旁邊那一組已經(jīng)有人做完了，我的眉頭像一個結(jié)似的皺了起來，腦子在飛快地轉(zhuǎn)動著。
“就差這么一小節(jié)，堅持呀！”我對自己說。后面又傳來了催促的聲音。
啊！有了！試一試吧！有一個想法在我腦中一閃。
我雙手緊緊地握住網(wǎng)，左腿使勁一蹬。“啊！成功了！”我興奮地喊著，全速趕往終點。 三步！兩步！一步！“哦！”我大步邁出了“曲徑通幽”，用手捶著酸痛不已的腰。要知道，我自從鉆進“曲徑通幽”，一直沒有直起過腰呀！
我現(xiàn)在很開心。因為，我勝利了！你可能會問：“不是另一個組更快嗎？為什么說是你勝利了呢？”那我會告訴你：因為我戰(zhàn)勝了困難！
我克服困難的作文10
昨天中午，我和媽媽鬧別扭，一愜氣，便跑到房間里把門反鎖了。該吃飯了，爸爸催我下樓。可我“余氣”未消，賭氣不想下樓，便大喊：“不吃，不吃，我要絕食！”
過了好一會兒，我已看完了一本作文書。側(cè)耳>傾聽，樓下碗筷的撞擊聲已經(jīng)沒有了，看來他們都吃完飯了。“咕嚕嚕——”好像是從媽媽的房間傳來的，也許他們都在午睡。咦，不是的，原來是我的肚子在“抗議”呢！這時，我真的感覺有點餓了。“該怎么辦？到樓下找點吃的？可唉！”“有點骨氣嘛，要說到做到，對，我不餓，不餓，再忍忍。”我自我安慰著，真有點感覺不到餓了。
時鐘“嘀嘀嗒嗒”地響著，可我看看時間，才過了5分鐘。我的肚子又在唱“空城計”了。我餓得坐也不是，站也不是，總之就是躺著才舒服——真是坐立不安。“唉，好餓呀，下樓吃飯吧，你沒這能耐。”“不行，不行，說好要絕食的，怎么能口是心非呢？”我的腦袋里就像有個君子和小人在爭吵，真是一個頭兩個大，就快要爆炸了。這時，肚子又一次在“咭嚕嚕”地強烈反杭。還有點輕飄飄、昏沉沉、頭重腳輕的感覺。
摸摸肚子，已扁得大腸靠小腸，前心貼后背了。
左右為難了半天，最后我還是以“吃”決定“去”!我想：現(xiàn)在他們肯定都在午睡，就是我下去吃了飯，他們也不知道。于是，我脫掉鞋子，光著腳丫，跟手跟腳地溜到樓下，像老鼠似的'蹭到飯桌前。飯桌上，擺著給我盛好的飯，菜也挺豐盛的，弄得我筷子還沒拿起來，就已經(jīng)“口水直下三千尺”了。
我剛狼吞虎咽地扒了幾口，又忽然想：不行，得看看有沒有人。我趕緊探頭張望，糟了——
媽媽正站在過道那兒笑呢
媽媽哪里睡得著？肯定在心疼自己的寶貝女兒呢！
我克服困難的作文11
今年暑假，爸爸、媽媽帶我去安徽玩。在返回的途中，我們沒有訂到臥鋪票，就坐的硬座。相反還有許多人連硬座都沒有，只能站在火車的過道上。
夜深了，許許多多的人都已經(jīng)進入了夢想，我也不例外。沒有座位的人就坐在過道上睡著了。這時，媽媽把我從夢中叫醒，我迷迷糊糊地睜開眼睛，媽媽問我：“悉悉，去洗手間嗎？”我糊里糊涂地說：“去的。”我與媽媽經(jīng)過擁擠的過道，很艱難的來到洗手間，我出來后，就在門口等媽媽，因為人很多，我無法站穩(wěn)，就將右手扶在了洗手間的們框上，媽媽一出來立刻將門關(guān)上，我驚叫一聲：哎呀！媽媽立刻來看究竟，原來我右手的中指被夾了。媽媽急忙將我扶住緊緊握著我的手說：“讓媽媽看看，疼不疼呀。媽媽該死，都是我沒注意造成的。”我說：“沒事。”但我心里還是充滿了恐懼和悲傷。
我想：如果我手指骨折了，不就要做手術(shù)嗎？要是做手術(shù)的話，就會浪費爸爸、媽媽的錢。天下那個父母不疼愛自己的孩子啊！>我的媽媽就這樣拉著我的`手再次經(jīng)過擁擠的過道。一晚上，媽媽一直拉著我的手，只要我一醒來，就看我的手有沒有好一點，我知道媽媽很難過，但事情已經(jīng)發(fā)生了也是沒辦法呀！第二天一下火車，爸爸、媽媽就帶我去就近的骨科醫(yī)院拍了X光片，醫(yī)生說：骨頭好著呢，就是劃破了點皮，過幾天就好了。媽媽臉上這才露出了燦爛的笑容，我也覺得自己是個很幸運的孩子。
這件事雖然已經(jīng)過去幾個月了，我還是能清晰的記得媽媽當(dāng)時無微不至照顧我的情景。作為孩子我也一定要學(xué)會自己照顧自己，做一個聽話、懂事的孩子，用自己的實際行動來回報父母的愛。
我克服困難的作文12
在我們的人生中總會遇到各種不幸和挫折，只要我們努力而且不放棄，就會成功。有一天中午，我媽媽跟我買了一個滑板，我迫不及待拿出我愛慕已久的滑板，我首先將一只腳放在滑板的前板，然后將另一只腳放在后板上，
腳剛放上滑板就摔了個"底朝天"褲子也摔了個洞。我心里不禁有些煩躁，可我還是忍了下來。這會我學(xué)聰明了，我扶著欄桿，將腳輕輕的放在滑板上，慢慢的往后推，再將手松開，這個辦法果然好，我心里想，沒得意好久，又摔了一跤，我頓時氣不打一處來，
拿起滑就想往地上扔，媽媽好像看出了我的煩躁，就過來跟我說："心靜自然平，不要那么毛躁。"我想想也對，我就又拿起了滑板，將其放在墻邊，用手扶住欄桿，用腳踩滑板上，用手輕輕地一推，一松開了欄桿我就用后腳輕輕擺動，我又摔倒了，可我又再一站了起來，重復(fù)著先前的動作，直到滿頭大汗，也不停下，當(dāng)我想放棄的時候，心里默默地念著：堅持就是勝里。直到渾身是傷也不喊疼，咬緊牙關(guān)，忍住疼痛。我又在一次站了起來因為我知道勝利就在眼前。直到黃昏，我終于成功了，我滑了整整一圈，這時我自豪地大叫一聲："我終于成功了。真是皇天不負(fù)有心人呀！"
所以說困難并不可怕，可怕的`是我們不懂得堅持。身處困難之中要選擇永不放棄，要選擇重頭再來，要選擇相信自己，者不僅是對我們的考驗，更會成為我們?nèi)松械囊坏榔嫣氐娘L(fēng)景。作文
我克服困難的作文13
困難像一坐高山，在半途中放棄了你就被他打敗了，只有走上終點才能戰(zhàn)勝他。困難就像一座迷宮，只有發(fā)揮自己的智慧和智慧才能走出它。困難像人生的長跑，我們要跑向終點，走向成功，迎接美好的未來。困難像······
以前的我害怕困難，想逃避它不想真正面對他，遇事就退縮所以我常被同學(xué)取笑沒有朋友，自從那一次的經(jīng)歷我學(xué)會了克服困難。
那一天，我照常背著書包，因為今天要去爬山，所以我穿著一身便服。到學(xué)校，老師組織同學(xué)上客車，不一會到了目的'地，老師領(lǐng)著我們爬上去，過了一會我就氣喘噓噓，我走不上去了，這座山在我眼里那是真是高不可攀，正當(dāng)我想放棄的時候，我的同學(xué)又在笑話我，同班女生也在背后議論我，此時有一種力量在無形中推動的我，我志氣大增，精神一震，我重新站起來向前邁步走，我相信我一定能到達終點。我一步一步的爬著，快到山頂?shù)臅r候，同學(xué)都累的滿頭大汗，走不下去而我還精神抖擻，這讓同學(xué)們不由得一驚，我催促同學(xué)們走，這讓我覺的有成就感，我不會在被同學(xué)看不起。同學(xué)們休息好就又開始爬了，大家猜著歌走著路到了山頂，我不由得大叫起來:"山頂?shù)娘L(fēng)景真美好啊!"我們要學(xué)會克服困難，只有克服了困難，才能看到最美的風(fēng)景，享有美好的明天，讓困難消失，讓生活美好。
我克服困難的作文14
在學(xué)習(xí)舞蹈前，我似乎從來沒有遇到過真正的困難或堅持過某一件事。學(xué)跆拳道只學(xué)了短短幾個月，并且只是好玩；鋼琴學(xué)了一個學(xué)期因為時間問題，也放棄了。從小學(xué)到大的，只有舞蹈和小提琴。而學(xué)習(xí)舞蹈的感受卻是最深的。
在四年級的時候，學(xué)校建立了舞蹈隊，我想都沒想就沖進了舞蹈房報名，但需要面試。其實就是考驗?zāi)愕幕竟ΑＮ一竟�算扎實，所以不費吹灰之力就進了舞蹈隊。
盼了許久，終于開始訓(xùn)練了。但只是壓腿，我見她們疼的呲牙咧嘴的忍不住問：“有那么痛嗎？不至于吧！”她們擺擺手，說：“你哪知道我們都痛啊！”我心里一陣竊喜，覺得這個地方我來對了！等了幾次訓(xùn)練后老師才開始排舞。我們跳的是《百家姓》，每個人手上都有一把扇子，扇子上寫了自己的姓。因為舞蹈需要，我們必須學(xué)會單手開扇子。看老師做示范還挺簡單的，可扇子一到自己的手里就像一條活潑的魚兒，不知道該怎樣才能控制它。它一會兒溜到那兒，一會兒又跑到這兒，但就是不聽我們的指喚。其他人開始陸陸續(xù)續(xù)的打開了扇子，可我還在做無用功。我急得滿頭大汗，卻像只無頭蒼蠅一樣找不到正確的方向。我只好悶悶不樂的回到了家。
回家后，我起了放棄的念頭，但卻又不甘心，覺得對不起在舞蹈上花費的時間。在這樣矛盾的心理下，我更加煩了，最后，眼淚竟然流了出來，索性就放聲大哭起來。
這時，媽媽走了進來，見我拿著個扇子到那哭就知道了原由，問：“有動作難道你了？”我只是一個勁的哭。本以為媽媽會很關(guān)心地問我怎么樣，誰知，媽媽說：“自己找解決辦法。不管想沒想到，都不準(zhǔn)放棄。”丟下這句話后就轉(zhuǎn)身離去。我哭的更大聲了，覺得非常委屈委屈。
不知過了多久，我止住了哭聲，開始思考為什么扇子打不開。沒過多久就發(fā)現(xiàn)之前我是帶有情緒去練的，肯定張不開。我仔細(xì)回憶老師的動作，手臂和手指是同時張開的。我試了一遍，“啪”，一聲清脆的扇子聲響起。我半信半疑的.看著扇子，懷疑在做夢，于是又合起了扇子，又再次打開，“啪”，清脆的扇子聲回蕩在屋里，我在單位，這絕對不是夢。就在那一刻，我大叫起來，又跑又跳。開心得不得了！
此后，每當(dāng)在跳舞時遇到困難，一聲嘹亮的扇子聲便會回響在我的耳畔，激勵我在這條路上繼續(xù)走下去、跑下午去……
如果說堅持是一幅圖畫，克服困難就是當(dāng)中最絢麗的色彩；如果說堅持是一條小溪，克服困難就是里面最活潑、最美麗的魚兒。
我終于懂得了克服困難！
我克服困難的作文15
困難人們需要克服它.克服困難前必須要有自強：自信"自愛.我克服過許多困難、但我忘不了其中的一件給我留下的深刻印象..
我配助聽器后,開始學(xué)說話..我不會說話”像布娃娃一樣呆在家里..家長為我的未來而擔(dān)憂’怕我長大后不能自食其力。所以家長在聾啞學(xué)校打聽怎樣教我說話.父親打聽后'開始認(rèn)真的教我說話............
父親叫我學(xué)拼音學(xué)了幾個月后;準(zhǔn)備教我學(xué)漢語.我想:。學(xué)說話很辛苦、不過學(xué)說話太難了。我一定要克服它.我一定要跟普通人一樣.’父親不僅教我學(xué)說話”而且提高語言的清晰度..父親開始教我說、五星紅旗、..他首先告訴我五星紅旗的意思’然后把五星紅旗的圖讓我認(rèn)識/最后教我學(xué)說;五星紅旗：..父親用筆在每個字上面寫個拼音，讓我自己拼一拼..先說,五/：我看看父親的口形‘學(xué)他的口形,開始沒有發(fā)出聲音、他把我的手摸摸他的喉嚨..他說了/五。‘突然我覺得手有點麻"感覺父親發(fā)出的.聲音在帶震動.但我明白了我說話沒有聲音。重新說了一面.再說“星星”的/星‘，他說：星：’我邊專心致志地看。邊津津有味地聽.我學(xué)父親的口形說;星、'聲音太小‘氣流也太小了.他讓我控制氣流'因為氣流太小了‘所以讓我多吸氣.我認(rèn)真地說“星“..說了一面又一面..還說‘紅,/我覺得;紅/的口形和、五"的口形一樣、我把"紅;說成了”五，..父親找來一個圓形的東西：按在我的嘴唇上，過了一會兒“他取下圓形的東西'我的嘴唇成了圓形;我發(fā)出了聲音’完全說對了.最后說“旗”;“旗，很難說,我心想;‘要有耐心”不要被困難嚇壞了..我說了一面又一面”氣流還是太小了;父親找來一張白紙只見他把紙放在嘴的對面/說旗。后"紙就動了。像風(fēng)一樣沙沙地吹.我也拿一張紙試一試：我試了又試了’終于紙被我的氣流吹動了.我心想:，我終于克服困難了..、
雖然我說話很苦“但是心里非常高興‘像雨后的陽光;經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮終于露出了燦爛的笑容.我終于會說話了，我也終于克服了困難..
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