（推薦）從此我不再作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的從此我不再作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
從此我不再作文1
不要傷害最愛你的人──題記
青春時期，我們少不更事，無論父母對我們如何苦口婆心的說教，未來的路對亦或錯，我們都非要無畏無懼親自去闖一闖。但當有一天，理解了他們，是不是就能把我們之間的溝壑穩穩填平，彼此理解，握手言和。
我承認我從小就不是一個讓人省心的孩子，爸媽由于工作忙就把我丟給了爺爺奶奶，爺爺奶奶對我寵愛有加，對我的要求從來都是言聽計從，他們放任我讓我跟差不多的孩子一塊兒玩，翻墻爬樹······什么沒干過。上小學時，由于一些原因我又回到了爸媽身邊，但從來不聽他們的話，我行我素，還處處跟他們對著干，沒辦法性格改不過來了。剛開始時爸媽還說我怎么怎么了，這里做的不好，那里做得不對，但我絲毫沒把他們的話放在心上，時間長了，爸媽也不說我了。
初中的時候我得知可以住校的消息，欣喜若狂，一反面是因為對學校新生活的期待，另一方面則是因為終于可以擺脫爸媽了。當然，后者占了大多數。
我一直以為我會就這樣討厭他們下去，但那個夜晚，徹底改變了我，我明白了許多，從那以后，我不再任性
那天晚上我在學校上物理晚自習，肚子突然就疼了起來，胃里翻江倒海般的難受，我疼得趴在了桌子上，老師發現了我的異樣，關切的.問我怎么了，要不要回家看看?回家?我自嘲地想，怕是他們都睡著了吧！我搖了搖頭說：‘我沒事。’但老師還是幫我給爸媽打了電話，簽了請假條，讓我到大門口等爸媽來接。由于肚子疼得難受，我走的很慢，到時才得知爸媽已經等了半天了。
我們去了醫院，路上媽媽問我哪里不舒服，我肚子疼得難受的都難受的說不出話來了只能搖頭示意。很快到了醫院，媽媽扶著我在椅子上坐下，爸爸忙著去掛號，排隊。一個小時后終于回到了家。媽媽給我做了稀飯，看著我喝下去，又讓我喝了藥，直到看見我躺進被窩才放心去睡覺。那晚，我失眠了。腦海里不斷放映著過去的那些片段：我闖禍了總是爸媽幫我解決；被叫家長了他們也不會罵我；在外人面前極力說我的好······而我卻總是傷害他們，但他們卻從沒感到厭煩，一如既往的愛著我。
那晚，淚水濕了枕巾
成長就像是骨骼的生長一般，由脆弱到堅強，讓你不斷長大，不斷懂得更多。真慶幸，我沒有明白得太晚。真慶幸，從那以后，我不再任性，不再傷害最愛我的人。
從此我不再作文2
教室里響起了如雷鳴般的掌聲，久久在我耳邊徘徊，我永遠不會忘記，那日的掌聲，指引我邁出走向成功的第一步。
時間總是過得飛快，眨眼工夫，時針與分針便像一把剪刀，“咔擦咔擦”剪去匆忙的歲月。當我還沉浸在認真地聽講之中時，下課鈴便不合時宜地響起來了，同學們早已按耐不住心中的焦急，在位子上坐立不安，等待沖出教室的那一刻快些到來。
老師似乎察覺了同學們的迫不及待，于是匆匆撇下一個作業：“大家回去查查本節課文章作者的資料，下節課檢查。”說完，就也匆匆離開了教室，那個小小的課堂作業，誰會在意呢？只有我，默默記在心里，認真查詢了資料，記在課本上。我不知道，第二天的語文課對我來說將會是怎樣的一堂課。
第二天如約而至，課堂氣氛很活躍，我還是如同往常一樣，默默記著筆記。語文課的舞臺不屬于我，我只是充當那個舞臺下的觀眾，為一展風采的同學們鼓掌喝彩，我沒有嘗試過去登上那個舞臺，也沒有足夠的勇氣去，只能欣賞他人的才藝。正在大家踴躍發言時，語文老師忽然問：“昨天的課堂作業誰來為大家展示一下？”頓時，剛剛如樹林般的小手一個個倒下，教室里一片寂靜，大家把頭埋得低低的，忐忑不安的盯著空白的課本。一時間，只聽見電腦“嗡嗡”的運作的聲音，老師站在講臺上，原本微笑的臉僵住了，一股怒氣正在慢慢醞釀，一觸即發。
我也埋著頭，盯著記著作業的課本，攥緊了拳頭，我到底要不要舉手？手掌滲出密密的汗珠，那一瞬間，我聽見心臟在使勁跳躍著，仿佛要沖破胸腔。眼看老師就要發火，我還咬牙做著心理斗爭：舉手吧，一次發言沒事的！不行！萬一念錯了，大家又要嘲笑我了！怎么辦？我開始坐立不安，手指在拳心不安分的.搓動，我……
我咬緊牙關，豁出去了！于是我堅定地舉起了手，像一棵矮小的小樹苗，雖小，但卻挺立著，老師叫了我，頓時，我感覺自己呼吸停止，心跳加速，我甚至忘記了周圍的同學、老師，迷迷糊糊地讀著作業，時間仿佛靜止了，我不知道自己怎么讀完了，但我清晰的記著，我看見老師那充滿鼓勵而又喜悅的雙眼，那是給我的嗎？歐！這一定是一場幸福的夢，等到讀完，教室里竟爆發出了熱烈的如同雷鳴般的掌聲，也是送給我的如同雷鳴般的掌聲，也是送給我的嗎？我看到老師和同學們贊賞的目光，使勁的搖搖頭，這不是夢!這是真的！這些都是送給我的！！我開心地笑了，這掌聲像是一束電流，給我充滿自信勇敢的力量！
時間流逝，隨著歲月的推移，我遇到了不計其數的坎坷，但那次掌聲，一次次使我告別內向與膽小，大踏步向前邁進。
從此我不再作文3
“又玩手機，又玩手機！你哪有點學生樣子，整天放下書包就從來都不學習。”母親又開始無厘頭的嘮叨了。
起初，我沒搭理她，她就越發來勁了。“把手機放下！聽到沒有！”我白了她一眼，隨手把手機摔到茶幾上，起身就要往書房走去。“你什么態度啊，站住！”她似乎發火了。此時，我也不耐煩了，轉過身，問她：“你想怎么著？玩個手機你就要活吞了我？我就不明白了，我放松下怎么了，一個星期上六天學還給我報補習班，現在還嫌我在家沒學？你怎么不去試試過你所想要的理想的生活。”
她氣得發抖，眼眶也紅了，指著我的鼻子說：“好啊你，長大了就是長大了，我還不能教訓你了，我說一句你回十句，我生你養你這么多年到最后你還是只白眼狼，你……”還沒等她說完，我將房門重重一摔，反鎖上了，不想跟她繼續爭下去，簡直是浪費口舌。現在想想，當時真的是聰明過分。
她不停地試圖開門，弄得“咯吱咯吱”地響，我也不理。過了好一會兒，外面終于安靜下來了，而這一安靜，我的心便不寧靜了。說不出原因，只是亂成一團麻。經過許久的心理斗爭，我最終還是打開了門。環繞一周，并沒有發現母親的蹤影。走廊，客廳，臥室，都沒有看到，最后，我在廚房發現了她。
她在切菜，砧板上卻沾滿了水，我內心忐忑地走過去，才發現她在流淚。我小心翼翼又格外輕柔地叫了一聲：“媽。”“別叫我媽，我沒你這樣的女兒！”她狠狠地說。我突然意識到我錯了，看見母親的淚水我愧疚極了，對于她這樣冷漠的態度又無比恐懼，我也無聲地哭了，然后轉身回到了客廳。
母親終究還是愛我的。她洗凈了手，悄無聲息地走到了客廳，輕輕地為我拭去眼淚，一臉慈愛與心疼地說：“別哭了孩子，媽媽錯了，媽媽再也不會這樣兇你了，我做你最喜歡吃的菜作為補償好不好？”我望向母親為我而憔悴的臉，一把撲入母親懷里，抽泣著說：“媽，我錯了。”母親摸了摸我的`頭，笑著說：“知錯就好，你還是媽媽最最疼愛的寶貝女兒。”
從那以后，我不再頂撞父母，因為我發現，母親那張漂亮的臉上已經爬上了皺紋，偶爾，在陽光下，頭上的那絲白發也在發亮——母親老了。我也不會再任性了，因為我不想再讓母親為我而擔憂焦慮了，我該長大了。
從此我不再作文4
從前，我很膽小，膽小到在自己家人面前都不敢表現自我，但是一個偶然的機會，我改變了自我。
去年寒假，媽媽給我報了一個冬令營，叫“張嘴就來”，顧名思義，就是張嘴就能出口成章。但是，我在那里人生地不熟，沒有熟人沒有朋友，變得更膽小起來。看著自己的隊友一次一次走上舞臺，一次一次得到獎品，我心里就有一種說不出來的難受。老師鼓勵我一定要大膽地發揮，失敗不怕，嘗試才有可能成功。我嘴上說著一定上，卻口是心非，依然不敢走上舞臺。
離開冬令營的前一天晚上，我們有個晚會，可以表演節目。我一向喜歡唱歌，不管好壞就是喜歡唱，于是，我左想想，右想想，報了一個唱歌的節目，我心想：既然來了，不能就這么浪費機會，豁出去了。
當我站上舞臺，閉上眼睛，聽完前奏，舉起麥克風，唱出了一句句歌詞，底下的觀眾們似乎也被感染了，跟著一起唱了起來，有些甚至還會跟著節奏揮手，我看到這個場景，心里的`緊張立刻就沒了，完全在舞臺上玩high起來，地下的觀眾也跟著一樣high了起來，我心想：這其實也沒有多難啊。我把我想象成一個真正的歌手，站在世界的舞臺上大展歌喉，把這首歌表演的淋漓盡致。自此以后，我變得勇敢起來，不再像以前那樣懦弱、膽小了。
從那次以后，無論有任何演出，只要有機會，我就一定會上臺表演，不管是唱什么歌。我的歌聲也漸漸得到大家的認可，自己心里有一種說不出的激動和開心。我發現，不管成功與否，只要你大膽的嘗試了，就是一種成功。
從此，我變得外向了，，老師和同學也對我刮目相看了，除了變外向之外，我心理也開始成熟起來，有一句歌詞，叫：“我就是我，是顏色不一樣的煙火”，我現在要改成：“我就是我，是外向勇敢的我”。
從此我不再作文5
我有一個可愛漂亮的妹妹，可我在這之前我都沒有發現妹妹身上任何的漂亮之處。
以前我和妹妹經常鬧別扭即使是因為一碗粥。當然，以我的性格我不會讓著她，盡管我是她的姐姐，在爸爸媽媽眼里我根本不配做一個合格、稱職的姐姐。那天正好是期中考試，回到家后看到餐桌上有一碗事先盛好的粥，當時也不知道那是媽媽幫妹妹盛的就先喝了一口，不巧，正好被妹妹發現了，妹妹當時就生氣的喊了一句：“那是我媽媽給我盛的，不是你的，不準喝。”我瞪大眼睛盯著妹妹說：“憑什么我不能喝，你媽媽就是我媽媽，你知道不知道啊。”不知妹妹是否聽懂了，也不知是我聲音太大，直接把妹妹給喊哭了。
我發現了事情的嚴重性，妹妹的哭聲就是我的警報，媽媽從臥室出來了說：“咱家就你倆這女兒，你倆還天天吵、天天鬧。你這當姐姐的，一點姐姐樣都沒有，妹妹還小不懂事，你就不會讓著她，不讓她哭。”我頂嘴說：“你們天天讓我讓著她，那誰讓著我呀！”我一氣之下把剩下的`粥給喝完了，這下妹妹就更生氣了，哭的聲音也就更大了。
第二天，媽媽又做了湯，等我回到家，妹妹就把媽媽給她事先盛好的湯放在我面前，說：“姐姐，你先喝吧。”我都不知道該怎么做了，覺得好丟人，自己還沒一個幾歲大的小孩子懂事。我就假裝還在生氣說：“還是你先喝吧，我可不想讓你再哭一次。”說完，媽媽給我盛了一碗湯，說：“這多好啊，你姐妹倆都不能和諧點。”晚上，妹妹和我一起睡覺。我趁妹妹睡著的時候，在妹妹耳邊說：“我的好妹妹，以后姐姐不欺負你了啊。”
也許是妹妹聽到了，在那之后她顯得格外聽話，我覺得她越來越漂亮啦。當然，我也有說所改變，沒有以前那么得理不饒人了。回頭想想，有個這樣一個好妹妹挺好的。
從此我不再作文6
陽光總在風雨后，我相信這句話是對的。是的，現在的我意志堅定，任何困難都不能將我打倒。然而，誰又了解曾經的我一度是那么的迷茫。直到那次考試后與父親的談話。從此，我不再迷茫。
記得那時候剛進初一，小小的我就像一條被放入大海的小船隨波逐流，不知道自己的方向在哪兒。就像是進入滿是大霧的草原，張開眼睛卻不知道自己在哪兒。我迷茫了。
眨眼的時間，進入初中的第一次期末考試的戰績出來了。坐在座位上，看著自己的成績，眼里蓄滿了淚水。這么差的成績，怎么回家跟爸媽交待？
想著一學期中一幕幕像電影片段一樣在腦海中閃過，我再一次迷茫了。打著電筒奮戰到深夜，捧著書本睡著……難道一年的努力全是白費的？我不甘心！一個人默默的坐著，思考著，周圍同學的笑聲像鞭子一樣抽打著我的心，一鞭一鞭，把我打得傷痕累累。
拖著疲憊的身軀，我夢游似的回到了家。然而站在門口卻怎么也不肯進去，家中這時一定很熱鬧，奶奶這時一定準備了豐富的飯菜等我的到來。但這一切卻讓我更加的迷茫和傷心。家中的溫暖氣氛會使我的心更涼。但我又了解該面對的還是要面對。于是我走進了家門。底下，奶奶不在。于是我來到樓梯想回到房間去，然而，剛抬起的腳卻又放下。還是不敢呀！
“吱呀”一聲，房門開了。出來的是爸爸，一看到我的樣子，爸爸便明白了。帶著我來到了自家三樓上，對我說：“看到那邊的橋了嗎？”“嗯！那邊的橋邊還有一片果園，春天的'時候開桃花，很漂亮的。”“對呀！”爸爸拍拍我的頭繼續說：“那邊的橋的風景你是看得到的。其實學習也是一座橋，很長的橋。你看到這座橋那邊的風景了嗎？”說完，爸爸便走了。
此時的我，臉上仍有哭過的痕跡，內心卻不再迷茫。是的，我決定了，我要探求學習這座橋那邊的風景。我相信那邊的風景一定很美。
不再迷茫，因為小船已找到了燈塔……
從此我不再作文7
在這個世界，我曾哭泣我是弱小的，不能保護生命的弱小。
我悲嘆，我是弱小的，但我曾知道，弱小不代表什么，但我悲傷......
世界上，有多少悲嘆，化作塵土，變為煙塵，隨風而去，被人遺忘
我有些哭泣，再演那不朽的神話，讓眼淚去撰寫傳奇。
人世間，眼淚又曾幾時讓人注意，揮灑著淚，笑一笑，讓淚水遠離。
我不曾明白，人為什么要有眼淚，揮一揮那傷心的淚水，讓悲傷徹底遠離。
我哭我笑，我的心是那閃亮的星星，化作千山萬水，讓淚痕遠去。
我的`世界，不要有淚水存在，我要快樂，做個快樂的天使，不再被淚水包圍，讓我的世界變的完美。
是啊，人有幾何哭泣，但愿世界不再有悲傷，讓我的世界徹底被歡樂包圍。
不要嘲笑我的心，我的世界，因為有笑而完美，我要讓人們都羨慕，羨慕我的快樂，我的一切一切。
風蕭蕭，我欲哭無淚……
淚，消失。
從此我不再作文8
小時候的我一看到陌生人來我家做客我就特別的怕丑，生怕在他們面前出洋相，再長大一點時，家長們就特別喜歡在一起談論自己的孩子，我特別怕他們提到我的成績，也怕他們拿我跟別人比，當我聽到他們對別人孩子贊不絕口，說到我就支支吾吾，然后感到特別自卑，我原以為我會這樣一直消沉下去，但是有一件事卻徹底地改變了我對自己的看法。
在家無聊時候常看電視，有時會在體育頻道看到殘疾人比賽。他們生在輪椅上，在賽場上跑過來跑過去，爭搶著那個球，當他們進球時，是那么的高興。我絲毫沒有看出他們有因為自己的四肢不會或什么原因而自卑而難過，而是迎難而上，是自己發輝的更好，是自己生命更加有價值。
我這時會反省：為什么別人能做到的，我卻不能做到呢？為什么；他們知道自己的不是，而又不自卑，迎難而上呢？到最后，我終于明白了，不是我不能，而是我沒有去做，只要去相信自己，按照自己想的去做，就一空會有所收獲。
對沒錯，按照古話就是：有志者事竟成，破釜沉舟白二籌關屬慧。苦嚇天不負，臥薪嘗膽三千越甲司吳。
從此，我對自卑說再見；不，是永遠不見。在接下來的.日子里，我努力去改變自己。使自己樂觀起來。勇敢地和別人交流，加強自己交流能力，在別人笑話自己的同時，不要在意，別人怎么說，走自己的路，讓別人看去吧！不去想別人，只要自己快樂；活的無怨無悔，那就夠了。
從此我不再作文9
我曾在無數個夜默默念著這句話，當白日里所有的喧囂都沉淀下來，寂靜充斥著這間屋子的每一個角落，屋外清冷的月光透過窗欞的縫隙進了一小束，心跳的聲音無比清晰。
曾經，我是如此害怕天黑，害怕天黑后的那一份寂寞，那一種孤單一個人走的感覺，或許是因為我天生就是與陽光共生的孩子。感覺不到暖意的我，就像大海中失去航向的船，孤單著彷徨。總是一個人蜷起身子睜著清冽的眼，聽板壁中蟲子爬動悉悉碎碎的`聲音，然后伸開五指，讓那一縷月光入掌，呆呆看，然后沉沉睡去，夢里有陽光下繽紛的花園，紛飛的蝶兒，還有，透出香氣的彩虹。
直到，遇見了你。
你的生命中從頭至尾，都是天黑。你睜著無神的雙眼，對我說，你是與夜共生的孩子，命中注定要與夜共行。你告訴我你所聽到的一切，比如，泥土被蚯蚓頂開時，發出的沙沙聲；陽光照射的第一片葉子。舒展身體時，發出的快樂的低吟；比如說云朵飄過碧空時彈奏的小提琴曲。
我有沒有告訴你，你聽到的一切，我從沒聽到過。
我說，我出生在晨曦初現的一剎那，所以注定與夜無緣。你卻說，不。你是日夜交替處蹦出的精靈，所以，日夜都是你的守護神，不必害怕。因為，我都不害怕。心中有希望，便會衍生出一切的美好，這美好將沖破一切黑暗，到達幸福的彼岸。
你微笑著，對我說，春天的夜，你可以聽花苞綻放的聲音；夏日的夜，你可以聽露珠在瓦甍上滾動的聲音；秋天的夜，你可以聽樹葉湮滅于泥土的聲音；冬天的夜，你可以聽雪花跳舞的聲音。所有的夜晚，你從來不是一個人，你不孤單。
聽完這番話，你知道我有多感激，上帝讓我遇見你，一個眼盲卻心明的女孩，你教給了我許多，對生命的感恩，對生活的希冀，以及一個人走的勇氣。所以，我會勇敢。
在未來的人生路上，我會面對孤單。但是，我不害怕。我會帶著心中的美好，一起走。從此，我不再害怕天黑。
從此我不再作文10
每一個人都不是十全十美的，每一個人都有自己的缺點。我認為最容易出現的缺點就是馬虎。
記得有一次數學考試時我很快就把卷子寫完了。等卷子發下來后讓我大吃一驚，我原本認為我可以考90分以上的，可現實是殘酷的――卷子上的分數是80分以上，我馬上翻開卷子看我到底哪一題錯了。看到卷子上的`錯題，我頓時覺得我真是虧大了。卷子上我把負號寫成正號，最讓我覺得虧的是因為我馬虎有一題看錯了，導致我自己白白丟掉了8分。不一會，放學的鈴聲響了起來。我拿著這張卷子走在回家的路上，這條我天天走的路仿佛長了許多。
來到家，我對爸爸說了我的分數，爸爸問我得80多分的原因，我告訴爸爸是我馬虎的原因后，爸爸對我說：“馬虎是最容易犯的缺點，同時也是最致命的缺點。你想想如果建筑工人馬虎，那么蓋好的樓房就有可能給住的人帶來傷害，如果醫生馬虎，就會給病人帶來傷害。”爸爸的一番話，讓我意識到馬虎的危害，也讓我更加堅定我的想法――必須改掉馬虎這個缺點。于是我之后讓爸爸給我出了幾道計算題。我面對這些題，我覺得這些題比以前難多了，我生怕因為馬虎讓一些題有機可乘。這一次我做完題之后檢查了幾遍之后交給了爸爸。不一會，爸爸對我說我這些題全做對了，這時我心里的石頭總算落了地。我覺得心里無比的高興。
馬虎是最容易犯的也是最致命的，面對馬虎我們只有堅持仔細面對每一件事才不會讓這一缺點有機可乘。通過這一件事讓我決定，從此，我不再馬虎。
從此我不再作文11
很多時候，很多人為了掩蓋一些看似重要的事情而出賣了自己的真心，說出虛偽的話。卻殊不知，那些語言因沒有真誠而失去了存在的意義，就像我曾經的所作所為。
老師曾經讓我們寫過一篇作文，反省自己做過的慚愧的事。我心想，誰會愿意把自己慚愧的是寫出來讓別人看呢！那樣大家就都知道我做過什么不好的事了。于是我決定編一件事蒙混過關。回到家，我先上網搜索范文作參考，自己編造了一個程度很輕的.錯誤，又在書里了抄幾句名人名言抒情。最后我費盡心思，絞盡腦汁把事情添油加醋地寫下來，結尾把大量華而不實的詞語和名言貼上去，虛偽地表達自己的懺悔。
第二天交了上去，我自以為是地以為這一次一定得分很高。誰知，作文發下來竟只得了“及格”二字。我感到迷惑，明明文章生動，語言優美，卻只有這樣的成績？再看老師的批語：沒有真情實感。我如夢初醒，第一次仔細讀那篇作文。發現它就像一件廉價的首飾，即使外表光鮮亮麗，卻毫無設計感可言，連原材料也是虛有其表，根本沒有靈魂。
難道，這就是事實和虛幻之間的差別？我開始思索了，認真地思索。
又是一次作文課，這次要寫人，寫一個熟悉的人的優點。看到了要求后，我馬上想到了小欣，她幾次三番的幫助了困境中的我，是我要好的朋友。可是我再次猶豫了，因為寫她的話，就必須寫我當時的窘境，我不愿在別人面前提起的事。是不是要再編一次？正當我猶豫不決，腦海中又浮現了老師的批語：沒有真情實感。又想起小欣對我的鼓勵，我心中像點上了一盞明燈：無論如何，發生的事都不會改變，無論是掩蓋還是編造都毫無意義。把自己裝得一塵不染又有什么用？只有坦蕩的面對自己的過去與錯誤，展露真實的感情，才不會被自身所困擾。
那篇作文從動筆開始，我就被豁達的心情包裹，再不猶豫，再不遮掩。真實地記錄下小欣對我一點一滴的幫助。作文一氣呵成，是完全的白話文。但當我再讀的時候，覺得它像一件手工木雕，由上好的樟木制成，熱愛木雕的老匠人細心地以溫柔的心情耐心雕琢，工藝精湛，拿在手上都是暖的。而這篇作文，得了很高的分數。
之后，我再也沒有再別人面前偽裝自己，而是以真實得自己面對世界。當我忘帶東西了不會再找借口；當我做了錯事并不再掩蓋自己的錯誤，而是認真地道歉并努力彌補……又寫了一篇作文，叫《成長的足跡》。我回顧過去，那次繪畫比賽輸給了別人的事一直子在心頭揮之不去，正好作為作文的題材。我拿起筆，仔細回味當時的心情，再次分析自己失敗的原因，然后從容地記錄下這件我失敗了卻使我成長的事，讓不甘在書寫中化為烏有，并下定決心不讓歷史重演。寫完后感到心頭一輕。這才是真實的自我。
在真實面前，一切偽裝都不堪一擊。只有直面現實，不被任何挫折擊倒，才能變得強大。
從此我不再作文12
長路漫漫，而我又會在何處何方？又終究會與我們有相逢之日！那心的翅膀，那夢的追尋！卻又變成了成熟之后的我們！孤獨之夜卻又總是留在了每晚！那患得患失的感覺，就真的成為了心中的擔心與恐懼！幻想著明天的一切，而同時又擔心現在的消失！相信，此時雖孤單，但是以后的日子里，卻從來不再孤單，因為自己已經長大了！不再像小孩子一般的任性，物質，相信終有一天，自己一定會是一個成熟的陽光少年！把握現在，明天會更加美好！
孤單
也許，越長大越孤單，越孤獨！的確，小時的天真和優質卻又總是若隱若現！那時候的我們卻不錯呢咕咕蛋，因為每天都會和朋友玩的開心，日子無憂無慮。沒有煩惱！而隨著時間的變化，我們的成熟，雖然長大了，但是那最初的樣子卻早已不復存在了！也許這孤單就是人生之經歷，正因為有了經歷的發生，也就逐漸地學會適應！相信孤獨的我們無法逃避，成熟的腳步正在等待著我們，明天的明天會越來越好！
成熟
相信，在這成長之路上，沒有一帆風順的我們。卻只有經歷的風雨。而此事的所有擁有都將會是成長的足跡！相信孤單都曾擁有。那就不曾后悔，成熟之后的我們才會更有前所未有的魅力！所有的孤單都將會消失，這一切都將會是最好的結過！愿明天的明天都有希望的長存！此時的我們永遠都會是最棒的.！成長之路，成熟尤為重要，相信我們都曾擁有，卻不曾消失！做到讓心歸零，只有這樣，一切安好！元我們如初，未來都將在我們的手中！
成長之路，孤單想爸媽，成熟相陪。成長之路，曲折艱辛，只希望都能夠熬過這風雨的阻擋！因為心中的花簇新卻不曾改變！那就保護好自己的夢想。做到一個陽光少年！做到一個有夢少年。相信，陽光的照延至下，我們都將會越來越有輝煌得明天。成功就在彼岸，我們依舊努力，我們依舊為夢而追。不斷向前，未來一定會更美好！
經歷總是美好的，但同時又會是非常殘酷的。但是我們需要成長，需要成熟！那就把握現在的一切，相信，唯有自己能夠實現所想要的答案！從此，我不在孤單，因為我有夢，做追夢少年！
從此，在孤單，因為初心，方得始終！
從此我不再作文13
失落一點點襲來，一步步向我逼近，我該怎么辦？
坐在書桌旁，任黑暗將我包圍，靜靜的，靜靜的，在心里感受不經意間流淌的時光，恍惚中，無助的感覺再次占據了我的心頭。
一直以來都擺脫不了那種感覺，有時明明是一群人，卻好像自己和別人步入了兩個世界，可以互相看到，卻聽不到對方在說什么。阻礙這一切的，不是沉寂，而是嘈雜，不是光明，而是一片黑暗。曾幾何時，面對那種突然襲來的失落，我心生厭惡，甚至恐懼。
直到想起您，我才回過神來。幾天前的一堂英語課，出于無聊，我漫不經心地轉著筆，低頭看著練習題，日復一日地寫題，寫題，煩悶失望的情緒籠罩著我。就是在那時，老師看到了我的心不在焉，恨鐵不成鋼的老師第一次當著全班同學的面，怒斥了在成績的漩渦中日漸下沉的我。我羞愧，自責，生氣，淚水在眼眶里打轉，失落的情緒呼嘯而來。
后來，我渾渾噩噩地做著英語題。做到一篇完形填空時，我頓住了。因為我看見，在那篇關于克服失落的短文旁，是您溫暖人心的`話語。話的結尾是姑娘，我相信你。
在讀完的那一刻，我即感動，又快樂。一抬頭，看見了微笑的您。您的笑使頹然的空氣變得富有正氣，讓失落的情緒被欣慰所替代。您的話也被我銘記在心：每個負面情緒都是有誘因的，你要能抵制它，不讓它操縱你。因為這樣的情緒只會帶給你痛苦，它消磨的是你的精神和時間。似乎果真是這樣，當我沖出那片陰翳的天，發現我的生活其實也不乏美好，只是我之前一直沒能發現。在長時間的抵制下，失落已經離我而去，另尋他主。
站在高高的礁石上，看著失落的潮水漸行漸遠，再也不用擔心那浪花會打濕我的鞋子。因為我堅信，它再也沒有機會卷土重來。
從此我不再作文14
“虛心使人進步，驕傲使人落后。”每個人都有驕傲的時候，但重要是能知錯就改，不再驕傲。
在我上小學的時候，每次的考試成績都很優異，在班級中名列前茅，久居第一。久而久之，便自視甚高，瞧不上別人，覺得別人根本超不過自己。于是就變得懶散起來，孰不知自己如今的成就是自己辛勤努力的結果。
就這樣，我變得貪玩起來。在其它同學讀書的時候，自己卻在和別人說悄悄話；在其它同學認真聽講的時候，我的思緒卻已經飛到了九霄云外；在別人正在為考試而準備、努力的.時候，我卻只顧玩耍，以為自己肯定能考好，別人絕對超不過自己。就這樣，終于迎來一場大型考試——期中考試。
在期中考試來臨之時，其它同學都摩拳擦掌，躍躍欲試來臨了。在進入考試的那一刻，我還喜形于色，天不怕地不怕的樣子。但在我拿到卷子的那一刻，我突然慌了，我呆了！我發現卷子上的題竟然給我一種陌生的感覺，我居然不會做？！但我依然強裝鎮定，開始做卷子，卻發現卷子上的一些題我一點兒都不會做，根本無從下手。就這樣交了這份不甚滿意的答卷。接下來的卷子更是讓我不會做。我開始后悔了！后悔我為什么上課不認真聽講，后悔我為什么只顧著玩耍，后悔我為什么……總之一切都晚了。我想我這次一定考得特別糟糕，但心中依然還存在有一絲希望。
考試成績公布了，老師在班中念成績的時候，我心中一陣忐忑，前所未有的緊張感彌漫在我的新興，揮之不去。終于老師念到了我的名字，接下來，老師公布我成績的時候，同學們都吃驚地看著我。出現這種情景時只有兩種情況：一是自己考的太好了，以至于他們非常吃驚；二中自己原來考的極好，如今一下子考得極差，以至于他們很吃驚。但此時毫無疑問是因為后者。我這次考試的三門功課都只是堪堪及格，連我都非常吃驚。但我并沒有傷心，相反自己低頭沉思起來，想了很多，想完之后便釋然了。是我太驕傲了，當別人在奔跑的時候，我卻還在原地踏步，考的差也是理所當然。不過我一定要努力，這次的失敗只會是我前進的動力。我一定不再驕傲！
之后，我加倍努力。在別人努力的時候，我更努力；在別人玩耍的時候，我依然努力。終于，在期末考試中，我取得了優異的成績。一個人不論取得多大成就，都不應驕傲，驕兵必敗！
從此，我不再驕傲！
從此我不再作文15
風吹疏竹，風過而竹不留聲，雁渡寒潭，雁去而潭不留影。
——題記
竹林懂得忘記過去，才能在風雨吹過之后仍恢復以前的寧靜幽寂；湖水懂得忘記過去，才能在大雁飛去之后又恢復以往的平靜如水；而我，只有忘記過去，才能使自己的心不再消沉，才能擁有嶄新的面貌，有追逐遠方的光芒。
“發卷子嘍。”隨著課代表的一聲聲呼喊，班里立即炸開了鍋，這是我們開學后的第一次質量預測，也是畢業考試，它的重要性可想而知。我坐在位子上焦急著等待，眼睛直勾勾地盯著那一沓沓厚厚的試卷，心撲通撲通的跳著，仿佛一頭亂撞的小鹿，心里充滿著期待與緊張。終于聽到了我的名字，我欣喜地閉上眼睛等待分數。“×××，物理，55分”我怔住了，猛然抬起頭，卻撞上了老師指責而又略帶失望的目光，我做賊似的躲開了老師的視線，同學們詫異的目光一個個打到我的臉上，我頓時感到火辣辣的疼。我開始坐立不安，心里像被打翻了五味瓶，失望痛苦的滋味紛紛涌上心頭。接到試卷，那一個個紅色的錯號像一把把利劍，一次次刺痛著我的心，一遍遍否定著我的付出。這次的成績如從天而降的一盆冷水，打擊了我對學習的積極性，讓我陷入深深的泥潭，因倍感無力而放棄掙扎，任由它越陷越深。
背著千斤重的書包，一個人走在人群之中，凄涼的落寞感涌上心頭，蕭瑟的晚風吹來，我的心如枯零的樹葉般瑟瑟發抖，腦海里閃過的唯一一盞亮光，竟然是父母看到成績單時的怒火。懷著忐忑不安的心情，我終于鼓足勇氣，打開了沉重的大門。
“考試考得怎么樣？”面對媽媽充滿期待的問話，我沉默不語，將成績單遞到她面前，心里已做好充分的準備。一段漫長的寂靜過后，媽媽終于開口了。“怎么考得這么差？”我忐忑地抬起頭，不敢注視她的眼睛。沒想到媽媽居然撫摸著我的頭，平靜的對我說：“這段時間確實比較緊張，壓力大很正常，一次失敗不能決定你的中招成績，趁現在還來得及，你要調整好自己的心態，反思過錯再接再厲啊。”我點點頭，但心里卻沒有了原來的信心。
媽媽似乎看出了我的消沉，她緊緊握住我的手：“孩子，你聽說過雁渡寒潭么？”我不解的搖搖頭。
“《菜根譚》中有這樣一句話：風吹疏竹，風過而竹不留聲；雁渡寒潭，雁去而潭不留影。無論是成功或失敗，當它來臨時，你可能會產成驚喜和沮喪的不同心境，但是一旦它過去，就要學會從頭開始，不被過去所牽絆，重新開始嶄新的一天。這才是君子之范啊。”面對母親意味深長的話，我漸漸醒悟過來。心里一股暖流涌過，我頓時豁然開朗。
又是嶄新的一天，我輕快的背上書包，在陽光的`照耀下踏上一天的征程。天邊，一輪火紅的朝陽又冉冉發出新的亮光，幾只北歸的大雁振動著翅膀，向人們宣告著新一天的到來。是的，我們不能長時間沉浸在一種輝煌或停留在一種痛苦之中，讓自己的心態如雁渡寒潭般美好，去迎接未來的精彩與挑戰。感謝母親的教導，使我的心不再消沉，而是以足夠的自信，向昨日的失敗揮手告別，向未來的成功沖鋒邁進！
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