(精選)原來作文
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的原來作文，歡迎大家分享。
原來作文1
說起我現在的班級，我就會想起我小學時的那個班級。
小學，我們班是全年級出了名的典型的老師都管不住的班級，經常是老師進教室不到半節課，都會抹著眼淚出了教師，想想被我們氣走的老師還真不少。我印象最深刻的還是有一次的英語課。那時，學好英語在我們班同學的眼里，是根本都不可能的事情，所以，班上當然沒幾個會在英語課上安安靜靜的聽老師講課；大家都像在教室里上體育課一樣隨便，說話的說話，吃東西的吃東西，還有的人會趁老師不注意，從后門跑出去玩。可憐的老師管不住我們，只能眼睜睜的看著我們在教室里玩兒。終于有一天，估計老師是實在忍受不住我們了，大聲的問：“你們到底想不想學英語？！”結果，每一個人理她，她又重復了一遍，大家交換了一下眼神，異口同聲的`說出這幾個字“我們不想學英語！！！！！”老師聽后，很顯然的被我們的話給震住了。然后就就跑出了教室。聽幾個同學說，老師當時眼圈都紅了，額，肯定是哭了在這之后，那老師就沒來教我們了。
前幾天是三八婦女節，11班的幾個女生送給了鄧老師一大束康乃馨，鄧老師拿到花后，臉上一直洋溢著幸福的紅光，她問我們我們怎么沒給她買花時，不知是誰說了一句：“我們也想給你買，可是沒錢。”老師白了我們一眼“有這個心意就行了。”呵呵，從這件事也可以看出，我們班的孩子還是有點小壞呀！現在想起來，其實，英語并不是很難。可小學時，我是英文字母認識我，但我不認識它，我總感覺英語是最難的學科，無論我怎樣，都學不好它，而現在，我卻認為英語其實很簡單，只是，我小學時沒有真正的動過“我一定要學好英語”這個念頭。
我現在感到我們那時是那么的無知，我想，老師，當時，你一定覺得很傷心吧？
原來作文2
“天空是綿綿的糖就算塌下來又怎樣深呼吸甩開悲傷生氣想爆炸就大聲唱”……上午，我正在房間里津津有味地聽著音樂，突然，表哥一把推開我房間的門大聲說道：“洋洋，媽叫你洗碗去。”我滿不在乎地說：“嗨，我看是媽叫你去的吧？是不是不想去？想讓我去？”表哥不好意思地說：“呵呵，我的好表妹，看在我是你表哥的份上，你就去吧？！”“哼！不去！沒看見我正在聽英語嗎？爸媽說了，我聽英語時誰也不許打擾我，自己去吧。”話音剛落，爸走進房間：“呦，不學習在干嘛？”“爸，我正在聽英語，表哥卻讓我去洗碗。您不是說了嗎，我在學習時，誰也不可以打擾我。”爸拿起我的步步高一聽，露餡了：“你這是在聽英語嗎？分明是在聽音樂！去，快去洗碗！”表哥見了，高興得手足舞蹈，拿起我的步步高翹起二郎腿聽音樂去了。噢，好想再回到剛剛那令人回味無窮的時光。
“洗刷刷洗刷刷，洗刷刷洗刷刷”好不容易快洗完碗得解放了，媽對我說：“洋洋，這碗你別洗了……”我聽了，高興極了說：“媽，您真是太偉大了。”“哎，偉大歸偉大，不洗碗，打掃廁所去。”“啊……打，打掃廁，廁所？有沒有搞錯？”經過一個下午的打掃，廁所總算被我打掃干凈了，刷馬桶也不例外！“噢！終于可以看電視了！”我興奮地大叫。“這是怎么回事？地板濕濕的。啊，廁所堵水了。洋洋，你刷馬桶時是不是把毛巾給丟帶馬桶里去了？”我聽了媽的話，恍然大悟：“啊，還真是。”“怎么了？怎么了？”表哥和爸走進客廳。“哇，地上怎么這么多水？”表哥嚷道。“媽，怎么辦？”我支支吾吾的問道。“用手去把毛巾撈上來唄。”表哥說道。“啊，媽，還真要把手伸進那又臭又臟的馬桶里去撈啊？”“不撈怎么辦？”媽說。“叫表哥撈。”“喂，這事怎么又怪在我頭上了，是你弄的，又不是我弄的。”表哥不滿地說道。結果怎樣？還不是我自己去撈啦，我承認，這是我這輩子做過的.最最最惡心的事。為此，我把我的手洗了幾十遍。哎，好想好想原來那洗碗的時光。
時光，原來的時光，在那一分一秒中蕩漾無存。珍惜每一時光，原來的時光！
原來作文3
曾經聽過“父愛無言”這四個字，聽說“父親無言，父愛常以他獨有的的沉靜，詮釋著父愛的責任。父愛越是深沉，越是含蓄，你才會在某一瞬間，突然發現父親的深重與偉岸。父愛無法用華麗的語言去描述。”
曾經，看過這句話，我是嗤之以鼻的：我父親有什么好的，天天只知道板著一張臉，什么事情都不讓我做，就只知道讓我學習，連放假都不讓我出去，在家里就跟在監獄里一樣，父親就像是那個監獄長，時刻看管著監獄，以及監獄里的犯人——我。
這種想法隨著我的青春叛逆持續了好久，好久。隨著時間的推移，這種感覺慢慢的淡了，但是卻無論如何都消磨不掉，好像有一道天塹，始終邁不過去。
依稀記得，那是一天的體育課，太陽大大的，天氣很好，我們班自由活動。我很調皮，去脫別人的鞋子，然后自己跑的'時候把手臂摔傷了。當時疼得都麻木了，臉上不停地滾下大豆般的汗珠。老師打電話叫來了父親，原本以為父親會陰著臉把我臭罵一頓，然后再帶我去醫院。可是，并不如我意，父親火急火燎的趕到學校，什么話都沒有講，一把抱起我沖向汽車，一腳油門飛射了出去，只留下一片灰塵。在車上，父親什么話都沒有講，將汽車開得飛快，連續闖了兩三個紅綠燈，飛也似的進入了醫院。車堪堪停穩，父親就攔腰抱起我，一步不停的沖向急診部。
在父親有力的懷抱里，我能很清晰的感覺到他肱二頭肌在微微發顫；雖說嘴巴緊閉，但是還是從鼻子中呼出大量的熱氣；額頭上布滿了汗珠，不少汗珠都順著他臉的棱角，一滴一滴的滑落。但父親并沒有停下來擦擦汗，依舊是一步不停。在醫院里，他給我找了個位子，輕輕的放下我，拍拍我的頭：“你在這里等著爸爸，爸爸一下就回來。”說話間，他的身影一下子化作了一道灰色的閃電，很快不見了人影。
過了有一會兒，父親回來了，同樣的形象，只是手上多了一沓沓的白紙。父親似乎累了，并沒有再攔腰抱起我，輕輕的牽著我另外一只手，緩緩走進了一個個房間檢查身體……
不知道檢查了多少，過了多久，好像都檢查完了，父親在機器前面等待報告。當他拿起報告看了幾眼后，一口長氣呼出來，然后在我旁邊癱坐了下來。他柔聲對我講：“沒事了沒事了，手臂只是小傷，過幾天就好了。以后不要在學校做危險的事情了好不好，爸爸很擔心的。”隨后，牽著我的手，步調輕松的走出了醫院，回家了。
那時，父親的一舉一動都在我的眼中，心中那道天塹仿佛也漸漸填平了，越過也變得十分容易。我突然發現曾經高大挺拔的身影在慢慢的佝僂，曾經一頭烏黑發亮的頭發，已經摻雜了星星點點的銀絲。父親老了，但是他的愛卻一點沒變。還是無言的，靜悄悄的……
原來如此，如此這般，父愛原是無言。
原來作文4
“一個像夏天，一個像秋天，你總在我得意忘形時潑我冷水，你知道我所有丑事卻幫我保密，成就我的美好形象……”這是范瑋琪的《一個像夏天，一個像秋天》，歌詞中的夏天與秋天仿佛是我與我最好的朋友小魚。 翻開記憶的相冊，我想起初二那年我的語文成績進了全校前十。那天在老師辦公室，我享受著老師的夸獎，回到班級享受同學們崇拜的目光，使我不禁有些飄飄然了。我忍不住心中的得意，一邊邁著輕盈的`小步伐一邊哼著歌向小魚的班級得意的走去。
小魚也聽說我的語文成績進了全校前十名，她跑過來看見我正是一副洋洋得意的面孔，我正想欣喜的和她說說我心中的喜悅，但她卻甩下我剛挽起她的手，對我生氣的說：“你看你！只是進了全校前十而已就高興成這樣，你要看的不是這一次的全校前十。你要再努力，你的作文還有提升空間，你要側著作文的用詞要優美懂嗎？”我聽完了，心里有些不高興，我心里不滿的想：我高高興興的跑來和你說我進了前十，你卻這樣潑我冷水，還是因為你沒有進了前十罷了。我憤憤的轉身就走，頭也不回的離開。 等到放學，我不等小魚放學便自己走回了家。在路上，我不禁回想起小魚的話，我不禁感到后悔，因為小魚說的沒錯！我就是作文的用詞不夠優美，語句不夠通順才會被扣了分，如果我往后注意一下的話，肯定不止全校前十，說不定還能進前三。
我走在路上，往事飛快地在腦海旋轉，突然憶起了一件囧事。記得一次早晨，我因晚起而導致太匆忙了，一時間竟穿了兩只不同的襪子來學校，這還是小魚提醒我的，她還給我提了個醒：把褲子拉低些，遮住兩只不同的襪子就好了。那一個上午，我真的是心驚膽戰，生怕有人知道我穿錯了襪子。 當我沉浸再往事中時，不知何時小魚來到了我的身邊。我想她笑瞇瞇的說：“魚啊，還記得我有一次穿錯襪子來上學嗎？”她似乎松了一口氣，原來她在擔心我還在生氣啊。 我現在才明白，真正的朋友是那種在你得意忘形之際給你當頭一棒讓你保持清醒，不讓你深陷虛榮的泥潭；真正的朋友是那種在你丟臉時，不會去在背后說三道四，她會幫你守住秘密，不讓他人知道。 到了那時，我才明白，原來這就是友誼！朋友，愿我們友誼長存！
原來作文5
人生，路途漫漫。在分岔路口里，誰又選擇了誰？但是，當你回頭一看，卻會發現，其實，一切時光靜好。
——題記
看慣了許多燈紅酒綠，人世間的浮浮沉沉，不知曉如何才能避過這一切，便沉入了現代的科技網中。這里似乎有著極大的吸引力，熟悉而陌生的感覺讓人沉淪。但是，就是在這里，我仿佛又再次找回了自己，這都源于那篇文章：
“在平行世界里，我們每個人都是一個獨立的星球。讓我們自由宣泄，自由暢談。但是誰又會看看身邊？一輾一轉后，永遠陪在你身邊的，又是誰？從未放棄過你的，是誰？你有多久，沒有聞過那鮮花的芳香？放下手機吧，去看一看那美好的景致。”
我彷徨了，突然覺得其實這網絡時代是那么陌生。我耳邊回蕩起媽媽的那一句“寶貝，去公園玩嗎？”想起在公園里我與媽媽一起騎自行車“誓要騎完三圈”的愿望；想起好友小佳在小學巨大無比的木棉樹下刻的“小佳，小瑩永遠在一起”的木字；想起我坐在爸爸肩頭時的沉穩感，想起外公外婆和我曾經一起合唱的場景；想起……一切如膠卷般回放在我的心頭。原來，這一切，多么美好，于我而言，又那么重要。眼眶似乎承受不住這巨大的壓力，豆大的淚珠隨之滑落，似甜，亦苦。
我連忙沖上樓，看見媽媽在做賬本。陽光從窗戶外彌漫開來，微風吹拂著媽媽的柔發，讓我不禁看癡了。不知何時，我們都大了，不知何地，我們會一起再哭泣，時光已逝的悲哀，就只有淡然歡笑地去面對。媽媽看見我，十分開心地說：“寶貝，去玩嗎？”我說：“好！”想起了小佳，便撥通了她的'電話，凝望著號碼，呆呆出神。耳邊傳來小佳驚喜的笑聲：“去玩嗎？”“好！”好似又回到了曾經天真的童年。
是的，這一切我并不想失去。原來，我們之間的愛，還沒消失，都還在。只是，我在一次次的陪伴中，選擇了手機。在幾年前，我為了一次次的游戲，而在一次次好友的邀請中拒絕，在媽媽的聲聲關心中說：“好了，好了，我要玩手機，別吵。”我現在后悔了，后悔沒有把握這一份美好，因為在幾年前，外婆離開了人世，我還沒有來得及說一句“外婆，我愛你。”她卻一轉身，便離去。我竟還天真地認為，這一切美好是應該的。我在這世界只覺得人面獸心，在生活中，為了追逐名利，卻忘了，最重要的，是人與人之間的感情。
終于來到了公園，躺在草地上，嗅著花草間的芬芳，感受一次解脫。看著草間蹦跳的小生物，只覺得歲月靜好。看著一旁的朋友與媽媽，心中念著：有你們真好，原來身邊還有美好。我回到家，把那一篇文章轉發了出去，合上手機，希望他人都能放開情感閘門吧！
原來，美好還在，在你身邊，靜靜流淌……
原來作文6
秋天是一個富饒、豐收的季節。它沒有春天溫柔，沒有夏天熱情，更不會有冬天的神秘，但是卻因為五彩繽紛的樹葉而變得美麗。
漫步在公園的林間小道上，由銀杏葉鋪成的.金燦燦的地毯上，我感受著秋風，同時，也想著秋天的美好。
我低下頭，觀察著這些金黃色的地毯。我拿起一片樹葉發現上面的綠色還沒有完全褪去，不過一大半都已經成了黃色，樹葉上隱約露出了一絲經脈，那就像是一把久經改良的扇子。
我繼續向前走，一陣微風吹來，一片火紅的楓葉從我身邊飄過，那樹葉遠看就像一團火。過了一會兒，我便走進了一片楓樹林，我撿起地下的一片楓葉，葉片邊上長著一些小齒輪，摸上去很軟，一點也不扎手。又一陣風吹來，飛過來許多“紅蝴蝶”，這些“蝴蝶”落下的方式也有所不同，有的旋轉著落了下來，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，還有的像不倒翁一樣，東搖西擺……“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”我情不自禁地背起了唐代詩人杜牧的《山行》。
我走近一棵楓樹，抬起頭，看著那些樹葉，微風吹來，我聽到了樹葉“沙沙沙”的聲音，過了一會兒，風停了，那聲音也漸漸消失了。
大自然美是因為四季，而秋天美則是因為秋天的樹葉。我喜歡大自然，喜歡秋天，更喜歡這小小的樹葉。
原來作文7
天空中，鳥兒們互相追逐嬉戲，排成“人”、“一”與我們交流。今天的天氣真好，云朵怎么也遮擋不住太陽為植物們給予的陽光，在大海上灑下的金粉，在心中種下開心的種子……
我們一家到附近的公園野炊。在樹下搭著帳篷，烤著燒烤，睡著懶覺……，一上午過的特別愜意。
妹妹拉著我在公園里到處逛。我們來到湖邊看著旅客們釣魚，等了一會兒，一條魚竿終于動了。之間一條活蹦亂跳的魚從水中拉起，但水面的塑料袋恰好蒙在了魚的頭上不能吸水。等魚到達地面的時候，已經“窒息而亡”了。
這個塑料袋令我深思，我們人類對動物、植物的.污染已經威脅到了它們的生命。日本的核輻射雖然是天災，也有人禍。令海洋里的動物有的死亡，有的變異。也給周邊的國家帶來了很大的困擾。在大街上隨處可以看見垃圾桶，但地面上依舊“傷痕累累”，我們污染的是我們自己生活的家園吶！
晴朗的天空中落下幾滴調皮的雨水，在湖中“滴答滴答”玩起了音符的游戲，在水面掀起了漣漪。雨越下越大，天上的太陽已是不見，只剩下層層翻滾的烏云。風也來搗亂，把大叔吹得四處搖晃。陽光不見了！
我們只好躲進帳篷，以免淋濕受涼。不知過了多久，終于，雨停了！但烏云卻久久沒有散去。我們急忙收拾東西，準備回家。
在路上，我們突然發現了兩位老人，一手拿著袋子，一手撿著垃圾。剛開始我也沒太注意，以為是收破銅爛鐵為生的老爺爺和老奶奶。但是他們穿的十分的干凈整潔，面帶微笑，氣質非凡。怎么看都像是在公園打太極，跳廣場舞的人怎么會是來收廢品的呢？我跑過去詢問才知道他們是保護環境的“義工”中的一員。
我們上車了，我盯著窗外才發現已經快六點鐘了，我們高興的回了家。
烏云褪去了，太陽在西下前露了面，兩位老人手拉著手，相互扶持，在紅彤彤的陽光下享受這寧靜，漸漸地消失在遠方。
陽光原來還在，在我們的心中，永遠不會被烏云完全地覆蓋。彩虹也在不遠處綻放，露出可愛的笑容。
原來作文8
“嘭”安靜的屋子里突然出現了沉悶的異響。緊接著，我聽到一連串的流水聲和汽化聲。我還來不及回過神來，便感覺到手臂上一陣燒灼。
“嗷”我疼得大叫。定睛一看，桌上熱氣騰騰的靚湯灑了，在桌上像飛奔的戰馬，碰到我的手臂好像在與敵軍廝殺，非常激烈。只見我的手臂上瞬間冒出了許多紅點。我憤怒地盯著奶奶。“寶貝，還好嗎？”她看向我。“好虧啊好虧啊，這么靚的湯。”奶奶轉頭盯著流滿桌面的熱湯嘀咕著，“我的手怎么這么顫啊？原來是人老了，沒辦法啊。”然后又對我說：“這還剩一點沒倒出來的，你趁熱喝了吧。”她巍顫顫地把湯遞給我。
我狠狠地把桌上的湯一抹，湯汁馬上飛濺起來，如同咆哮的大海撞擊出的浪花，然后落在奶奶頭上的銀絲上，一排排的，好像顆顆閃亮的鉆石；甩到奶奶臉上，順著臉頰滴落的，也不知是湯還是淚。“誰要喝你的`湯！”我大喊道。聲音貫穿著整個房間，在房間中回蕩。然后我扭頭就走。留下的，只有奶奶狼狽的樣子和心中無限的辛酸與無奈，以及那還冒著熱氣的靚湯。
我沖進衛生間，打開水龍頭，讓冰涼的水流撞擊著那通紅的手臂。這正如水與火的搏斗，冷靜與沖動的抉擇。而我選擇了沖動爆發，原來如此我還不懂得控制自己。
進入書房，陷入題海中，我很快就恢復了平靜。過了一段時間，門慢慢開了，奶奶躡手躡腳地走進來。“我重新做了一碗。”她慢慢地說，“趁熱喝吧。”
我從她巍顫顫的雙手中接過那不輕的湯。在接過的那一瞬間，我清清楚楚地看到奶奶的雙手，上面布滿了裂紋與傷痕，如同支離破碎的溝壑。在千溝萬壑間又有小溪與奔騰的河流。原來如此這就是飽經風霜雙手、被痛苦折磨的雙手。
接到湯的一瞬間，我感覺到一股巨大的能量從我的指尖貫穿全身，這也許就是愛的偉大力量吧。愛的潮水撲滅了我心中的怒火，讓我的心靈得以平緩。可是心中那被怒火燒出的傷疤，那后悔與愧疚的殘痕，卻總是在我心中隱隱作痛，無法磨滅。
細細品味靚湯，食材的美味、奶奶的心血、辛酸的眼淚與我的愧疚、沖動的苦澀混雜在一起。原來如此這才是湯真正豐富的味道吧。
原來作文9
原來我一直以為生命的意義就是不斷的去奮斗，去拼搏，去創造一個更好的未來，直到我看到了《活著》這本書后。
書中講不到一位老人最終失去了所有的親人，只剩下一頭年邁的水牛陪伴著他。他也曾經擁有美好的家庭，曾經擁有美麗的妻子、乖巧的女兒、聰明的兒子，但他卻失去了所有的一切：父親被氣死了，因為他賭博輸光了田產；母親死了，因為沒錢治病；兒子死了，因為獻血過多；妻子死了，因為不治之癥；女兒死了，因為難產；女婿死了，因為一次工程上的意外；年僅7歲的外孫最后也死了，因為用藥錯誤。
書中的這位老人眼睜睜的看著親人一個一個的死去，卻又無能為力，這一切都走了，一切和他有關的都走了，我們難以想象他是如何用他的韌性承受住了千斤重的壓力，換作是誰，都早會放棄。
活著不是瀟瀟灑灑的走一回，也不是做個生命的過客，而是有勇氣，有能量的去活下去。
有勇氣，有能量的活下去，就是要對自己的未來充滿信心，做一個樂觀積極向上的人。霍金他身患絕癥，20歲就被禁錮在輪椅上，醫生斷定他活不過三年，可他卻一直堅強的活下去，先不說他未來那些偉大的.成就，他這種不怕病魔積極向上的精神就值得我們每一個人學習。
不禁讓我想到了去年看過的一部電影《送你一朵小紅花》，里面省吃儉用最后失去女兒的農民工，孫子被拐賣了的老奶奶在雨中貼尋人啟事，還有聾啞的外賣小哥在雨中艱難前行，可他們都還都堅強的活著。電影里我最喜歡的一句話是：“每個人都在堅強的活著”。
生命其實只為堅強的活著，原來，是這樣……
原來作文10
想和愛因斯坦一樣頭腦聰明過人，想和楊利偉一樣成為民族英雄，想和比爾蓋茨一樣腰纏萬貫……于是在以此為目標的艱辛道路上，不斷消磨自己的棱角，努力成為他們的雕像。
在學校生活中，總渴望自己能與優秀的同學一樣，不是學習他們的好習慣和方法，而是急于效仿的心使自己走上了歧路。看著別人玩自己也玩，看別人學鋼琴，自己已原本擅于繪畫的也改了行，不管適不適合自己。看別人怎么說怎么笑，自己也潛移默化。鳥兒羨慕在大海中翻涌起層層浪花的海豚，想著光滑的魚鰭，卻不曾想毛茸茸的翅膀讓它擁有了整片天空。聞名于世的蘇州園林不也因為它的不對稱性使游人感到新穎驚喜嗎？魯迅筆下滋潤美艷的江南的雪和冰冷堅硬，如粉如沙的北方的雪因其不同，才造就了如詩江南和豪邁塞北。
中國變化精華體現在奔騰舞悅的漢字上，而它承載了五千年華夏歷史的厚重，盡力無數次戰爭，昂揚至今，成為世界文化的一朵奇葩。其原因不僅是中華民族的堅強興盛，更是因為它的不同。由象形字甲骨文演化至今的漢子，各有千秋。如“柳”讓人想到“碧綠化妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，而仔細領悟繁體字，也能從中發現妙處。漢子雖都有點，橫，豎，捺，但卻個個充滿生命力，不同的.漢子各有不同的意境。而單由字母組成的英語則沒有這么多趣味。
因為不同，所以生存。人各不同。才會有繽紛的世界。上帝不也因為怕世界單調，才創造了黃，白，黑種人么？只一味追逐別人的光環，只不過是東施效率。
認識并使自己的不同煥發光彩，成為一個獨一無二的人，才是自身價值的體現。正因為地球和其他星球不同，才孕育了多彩的文明，才有我們今天。正因為人各有不同，才能廣交朋友。
不同原來如此重要，它使每一個事物都有其存在的價值，也是每個人都成功的潛能。
不能消掉自己的不同，成為別人的克隆體，要超越他人而不是成為他人，因為不同原來如此重要。
原來作文11
以前，我很膽小，非常怕黑，這令我很苦惱，直到經歷了那件事，我才變得勇敢、堅強。
那天晚上，因為天氣潮濕，客廳的地板很滑，媽媽一不小心摔了一跤，扭傷了腳，這可把我給嚇壞了。我一邊幫媽媽揉腳，一邊問：“還疼嗎？”媽媽皺著眉頭說：“還是很疼，看來要去藥店買些消腫止痛貼才行。”這可怎么辦啊，爸爸出差了，外面又冷又黑，去藥店的路又遠，關鍵是沒人陪我去……我正在進行激烈的思想斗爭時，媽媽忽然很認真地對我說：“孩子，你是想去幫媽媽買藥嗎？那就去吧，媽媽相信你一定能行！媽媽受傷的腳就靠你這個小男子漢了。”聽了媽媽的話，我再也不害怕了。我麻利地穿上衣服和鞋子，拿著媽媽給我的錢出門了，身后傳來媽媽的叮嚀聲：“路上小心點，注意看車！”
我下了樓，只見外面黑漆漆的一片，伸手不見五指，一陣刺骨的寒風吹來，我不禁打了個寒戰。寒冷加上害怕，讓我渾身直哆嗦，但是一想到媽媽躺在沙發上那痛苦的神情，我又變得勇敢起來，加快腳步趕到藥店。在藥店里轉了好幾圈，我終于在一個藥架上找到了今晚的“戰利品”——消腫止痛貼。
當我氣喘吁吁地把藥放在媽媽面前時，媽媽臉上露出了欣慰的'笑容：“好孩子，真能干！”“媽媽，這沒什么，我已經長大了！”我大聲說著，同時打開藥盒，拿出消腫止痛貼，細心地一邊吹氣，一邊把它貼在媽媽的腳上。媽媽看著我，再次露出了欣慰的笑容。
直至今天，我仍然清楚地記得這件事情，當時獨自走在冬夜路上的情形和媽媽臉上欣慰的笑容，就像一張清晰的照片，深深地印在了我的腦海里。通過這件事，我覺得自己長大了！
原來作文12
接近期末，事情總是非常多，好似一團亂麻，但這是再正常不過的常態。只有按計劃，有條不紊地去做，總是能夠將這團亂麻理順的。
有這么個故事，說的是一位老總，在飛黃騰達之后，對自己過去的乞丐生活不避諱，還經常勸這類的人像他一樣奮發而有為。有次，在街頭，遇見了一位露宿街頭，蓬頭垢面的'乞丐，便上前施舍，并說，振作起來吧，我過去也和你一樣。沒想到，乞丐說了一句令他吃驚的話，沒什么，過去我也和你一樣。
故事中的老總是個難得的好人，在別人成功后，對過去的“丟人”的事避之不及的時候，他卻能夠毫不隱諱，非常有定力，這是一個不平常的人，何況他還能夠對乞丐用自己的成功激勵他們，讓他們對生活充滿信心。
只不過生活給他開了一個玩笑，他遇到了一個比自己經歷更多的人。這或許是他的好為人師，但根本的一條，這位老總非常樸實，非常善良，有一幅菩薩心腸。
困難算什么？只要去努力，前面是一馬平川，鮮花盛開，撲鼻芳香。
盡管期末事情千頭萬緒，學生的評語要寫，學生的知識點掌握得怎樣要檢查，要整理自己的教學筆記，要寫自己的年期總結……只要將事情提前一些去做，做工作就能主動，苦嗎？無所謂，年年如此，習慣成自然。
生活就是如此，苦盡甘來，也可能甘盡苦來，也可能平平淡淡，波瀾不驚。對于生活的把握，不外乎就是這么一種狀態，不怕失敗，失敗只是成功的墊腳石，就是后來甘的苦。
原來作文13
在生活中，人與人之間難免會有誤會，被誤會的人，感到很冤枉，錯怪別人的人，感到很愧疚。
記得有一次，我去英語老師的辦公室送作業，當我回到教室時，我的同桌對我說：“你的水彩筆完了。”聽了他的話我朝窗戶邊一看，咦，我的水彩筆呢？我由地上向書包，又由書包向課桌。我找了一遍又一遍，卻連水彩筆的影兒都沒看見，頓時，我恨不得把地球翻過來接著找。“別找了，關窗戶的時侯，你的水彩筆不小心被碰了一下，掉下去了。”同桌看了看窗外，接著又說：“從五樓掉下去，肯定傷得不輕，不粉身碎骨，起碼也死無全尸啊！”要放在平常，聽了他的話，我肯定會笑，但現在我的水彩筆掉下去了，生死未卜，我怎么笑得出來？
聽了他的話，我的第一反應，就是瞧向樓底，看看能不能找到我的水彩筆，張望了好久，卻還是找不到。也許掉進草叢了吧，我猜著，心不斷的為我的水彩筆祈禱著，接著我就瞪向同桌，同桌無辜的看著我，替自己伸冤：“干嘛？你不會覺得是我干的吧？我只是好心告訴你……”他的話還沒說完，就被我到斷了：“解釋就是掩飾！”氣憤的我不聽他的任何解釋。同桌也氣鼓鼓的做他的.事去了，見他還這這種態度，我就更生氣了。
第二天，我的同學拿著我牽掛已久的水彩筆，出現在我的面前：“對不起，老師讓我去關窗戶，我本想把你的水彩筆拿下來，可沒想到把它碰掉下去了。昨天，見你發那么火，沒敢給你，可又不想別人替我背黑鍋，真的很對不起。”在得知真相的那一秒，我愣住了，心中頓時涌起了愧疚，愧疚當時冤枉了同桌，還不聽他的解釋。就在這時，同桌背著書包進來，等他做下后，“對不起。”我的一句道歉，打破了我與他之間的沉靜，同時也結束了我與他之間的冷戰。他驚奇的看著我。“水彩筆的事。”我提醒道。“哦，那事兒啊。”同桌想起來了，“其實沒什么大不了的我，我早忘了。”我見他露出了笑容，我也笑了。
這讓我發現，事情要徹底清楚后，才能做決定，萬一和自己想的不一樣，豈不是牽連了無辜之人？
原來作文14
幸福是什么？是當人們的欲望得到滿足，是貓咪有魚吃，狗狗有肉吃，是當你得知了原來背后的真相時的那份感動。
在一個陽光明媚的早晨，我“哐當”一聲降于人世，媽媽把我生在一座陡峭的懸崖上。放眼望去，壯麗的美景令人心曠神怡；向下望去，幾百米高的懸崖令人望而生畏。
剛出生時，我渾身毛絨絨的，紅紅的小嘴，鋒利而稚嫩的爪子。和我一起出生的還有我的弟弟，他一出生就患上了疾病天折了，這讓我很傷心。剛開始，媽媽對我照顧有加，總是親自把肉撕碎放在我的嘴里，還喂我喝水，我過著無憂無慮的生活。
可是好景不長，隨著我的逐漸長大，您對我也越來越不好。
記得有一次，您出去捕獵，回來時帶回了一只美味的兔子，我很開心，張口拍打著翅膀嗷嗷待哺。可您卻一反常態，不再把肉撕下來喂我，還兇惡地對我說：“看什么？你不會自己動手嗎？”我很委屈，但又無奈。
于是我張開嘴使出全身的力氣撕扯著獵物，但獵物的皮很厚，怎么都撕不開，我無助地看著您，可您卻說：“不想吃就算了。”然后自顧自地飛走了。我看到別的小鷹還在媽媽的懷抱中撒嬌，自己覺得更委屈了。我含著淚水奮力撕扯獵物，過了很長時間，終于把獵物撕開，并嘗到了美味的獵物。這時您飛回來了，微笑著看了看我，表示滿意，但我還是不明白您為什么要這么做。
一天早晨，其他家的小鷹還在睡夢中，您卻把我叫醒“快起來，快起來！”我用朦朧的雙眼看著您。“快跟我來。”隨后，您帶我來到一處較低的懸崖命令我：“跳下去，你今天必須學會飛翔。”我看了看前面的懸崖逐漸發抖，又看了看您，我小聲地說：“我害怕！”“有什么好怕的！男子漢大丈夫。”您話音剛落，就一下把我推下懸崖。我張開翅膀奮力掙扎著，最終撞在一棵樹上，腿受傷了。我慢慢爬上懸崖可憐地看著您，您冷冰冰地說：“明天繼續！”我覺得更委屈了，為什么別的小鷹都在玩，我卻要在此受罪。您隨后又教我怎樣捕獵等生存技能。
兩年后，天氣大旱。食草動物因為沒有食物吃，大多都被餓死了。食草動物一死，我們便遭了罪，其他的小鷹都因為捕不到食物和飛行不熟練而受傷餓死了。而我去依靠著您教給我的本領，生存了下來。這時，我才明白，原來您一直很關心我，所以你才用這樣的方法激勵我，鍛煉我，使我成長。
是您教會了我飛翔；是您教會了我生存。原來，我很幸福！
天忽的就下起了雨。異國的雨季，洋溢著別樣的風情。坐在紐約最繁華的街道旁，聽著窗外的雨聲，手里捧著一杯留有余溫的卡布奇諾。
我望著雨意漸深，在周圍形成一片薄霧，看不真切。身旁，朋友們正在閑談，他們聊得開懷，我只聽著。不知為何，我忽而覺得朋友們顧自聊得熱烈，似乎完全沒有注意到我。一時興是吃飯時沉默而溫馨的三口之家？
亦或是夕陽下攜手相伴一起經歷風風雨雨的百年夫妻？
我無從得知。
我只知道，對我來說，只要我的朋友們一直在我身邊，那就是我的幸福。
我喜歡和她們在一起：貓咪、小雅、狐貍和狼崽她們。喜歡和她們一起瘋、一起鬧、一起躺在草地上仰望藍天、一起在陽光下放肆的大笑。那時候，我可以感到陽光穿透了我的軀殼，結結實實地打在了我心底的最深處。
我是一個外向的人，朋友也很多，可真正算得上最好的朋友的人，卻是用一只手都數得過來。上初中時，分班了，我小學唯一一個和我同校的好友卻不在我們斑。是的，我們現在的班級也有小學時的同學沒錯，可我就是不愿意把最真實的我袒露給她們。盡管她們都把我當成好朋友，對我說出了一切。一個人的時候常常會想，是不是上了初中，就不會再有小學時那樣深厚的友誼了？于是，我只好“武裝”起自己的心，把秘密扔在心底任它慢慢腐爛。
可是，就在我準備一個人獨自孤獨地走過三年的歲月時，我遇到了她們。
認識她們的原因早已忘記，卻深深地記得每個人的愛好和性格，卻深深地明白她們已在我心底刻下了最深刻的烙印。她們六個，姜知燾、楊雪帆、陳怡然、劉雅璐、陶秋岑、上官楊珂。我們為彼此在心中預留了一個房間，她們住了進去，便開始在里面制造一種名為“幸福”的材料，建起了專屬于我們的“幸福城堡”。
和她們在一起后，我才豁然發現：天那么藍，云那么白，水那么清，樹那么綠，世界那么美麗。既然如此，我又為什么要關上我的潘多拉魔盒，把幸福關在盒內，讓它獨自流浪？我卸下了所有的武裝，真心地和她們在一起，丟掉了心底已經腐爛的秘密，揮去了心中的陰霾，讓自己沐浴在幸福的陽光下，一身輕松。
轉過頭，看著她們在一旁瘋鬧，我幸福地笑了，在心底偷偷地對自己說：我、很、幸、福。
呵呵，這不就是幸福嗎？
我佇足在高原純凈的天空下，凝望著高潔的碧湖，撫摸著安詳的牛羊，聆聽那最遠古的禱告，在神圣的雪峰下，我高喊出“我很幸福”。
我很幸福，坐在納木錯湖邊，幸福便悄悄打開了我心靈的窗。我閉上雙眼，靜靜享受濤聲的拍岸，仿佛低吟一首樸實的詩，亦或是為生命的舞曲試音。但納木錯絕不是普通的，它的水如此湛藍，藍得圣潔，藍得純凈，也藍得溫柔恬雅，讓人極想卻又不敢去觸碰，擔心手上的灰漬破壞了這方純凈。抬頭，雪山無言，亂云飛渡，伸手可及。經幡在長風中飛舞，聲聲水鳥低鳴，一切都像夢境。凝眸處，只有水、雪、云、峰，心中的紛繁便在夢境中全部化作了幸福。
我很幸福，乘車飛馳于藏北草原上，伴我的，是雪作的天，草作的海和奔放熱烈的幸福。窗外的綠海上，牛羊如此安詳，牧羊的女孩坐在金色的圓石上，手捧著一本看不懂的藏文經書，默默低吟，連風也不敢驚擾著這份靜謐。可我又為什么說感到一種奔放的幸福呢？請往四周看看吧。綠海無垠，點綴著白色黃色的小花，牛羊三五成群，延伸至極遠，與藍天白云融為一體，甚是壯觀。車在唐古拉山口停下，我便投身入這綠海，雪峰是如此近，冰川處云霞飛舞。輕撫身旁的綿羊，它們卻不受驚嚇，仍安詳地吃草。環顧四周，我堅信單一的色彩只有在高原才能組成如此絢麗的圖畫。于是，剛開始的靜謐便在畫中被染成了奔放熱烈的幸福。
我很幸福，尤其是面對壯闊的卡若拉冰川，一種震撼的幸福便在瞬間在我心中點燃。天地間，是由冰雪堆成的閃耀的宮殿，平時高踞天際的浮云也不得不俯首在冰川之下。蒼鷹在極近峰巔的地方盤旋，牦牛在冰川下不遠處獨自撒野。千年的`造化風姿化作了瞬間的震撼，高原上固有的神圣在瞬間化作了無言的詩篇。晶瑩和壯闊是這首詩的骨架，純凈和瑰麗是這首詩的脊梁。水和冰是如此簡單，有時讓人不屑一顧，但它們一旦在高峰佇足是，便奏響了恢宏的不簡單的樂章。震懾和圣潔在樂章中相融，成為了每個人心中震撼的幸福。
半年過去，時值今日，這些來自圣湖、牛羊和雪峰的幸福仍然在我心中不絕。它們來自高原，卻永遠不會止步于高原。我很幸福，自然的幸福一旦留在內心，便永遠不會離去。
我常常在回想一件往事。
那是小學快畢業的時候的一天下午，我們正在上自習課，教室里靜悄悄的。老師走到我的同桌身旁，低聲對他說：“外面有人找你，你出去一下。”同桌出去了不一會兒，回來時手里拎著個大袋子，看上去挺沉重的樣子，笑瞇瞇地進了教室。旁邊有同學說是同桌的家長來了。好不容易挨到了下課，周圍的同學一下子都圍了上來，將同桌團團圍住，七嘴八舌地說：“打開看看，里面是什么？”有些動作快的同學已經將袋子打開了。嗬！好家伙，東西還真不少，有餅干、酸奶、薯片。全是我們喜歡吃的。人群騷動起來：“哦，好多好吃的喲！你真幸福啊！”在場的每一個同學無不露出羨慕的眼神。
“是啊，真幸福。”我低聲念叨著這三個字。而我在羨慕之后，一種強烈的失落感頓時涌上心頭。我從小就羨慕那些上學有家長接送的同學。我上了二年級后，父母就從沒有接送過我了，總是對我說“路上要小心點。”
看著周圍的同學津津有味地吃著餅干、薯片，我陷入了深深的沉思中：我缺少的正是父母這種讓別人羨慕的關愛，可是我還是一天天健康的長大了。記得騎車時，父親見我摔倒，沒有將我扶起，卻微笑地說：“再來試試，孩子”；記得第一次下廚房就把菜燒焦，而母親卻欣慰地笑了；記得一次全家去登山，下山時，我的兩條腿沉重得像灌了鉛似地，便央求爸爸背我一程，而爸爸卻在路旁折了一根枯樹枝讓我當手杖。
想著這些，我終于悟透了父母對我的關懷和愛。我知道了父母的愛，表現的形式是多種多樣的，不一定就是說“孩子，我愛你”，或者滿足你的一切要求那才叫愛；父母對你的絮絮叨叨是愛，對你嚴格批評教育也是愛。有時，父母的愛就藏在那不經意的一回頭、一舉手、一抬足中。再多的歌曲唱不完父母的愛，再多的詩抒不盡父母的愛。我們一生都走不出父母濃濃的愛。也許我們無法丈量愛的尺寸，卻可以聆聽愛的聲音；也許我們無法斗量愛的重量，卻可以把握愛的脈搏；也許我們無法給愛下定義，卻可以嗅到愛的芬芳。在以后無人送雨衣的日子里，我將會懂得如何去面對生活的風雨；在無人接送的日子里，我將會學會怎樣去跋涉那崎嶇的人生之路。
想到這里，我那種失落感頓時消失得無影無蹤，一種幸福感溢滿心頭。
翻開書，一片銀杏葉悄然滑落，我彎腰小心翼翼地撿起，這是小學畢業時，同桌兼發小送給我的。不記得當時是否有淚意，但此時，葉面枯黃的紋路上一條條淚痕清晰可見。
畢業前夕，一向沉默寡言，舉止文雅的她，忽然唱起了我所熟悉的歌：“我們所難忘的，一起走過的路，現在只剩我獨行……”我在一旁默默地聽著，內心百感交集。
一曲終了，她從口袋中拿出一片銀杏葉，緊握著放入我手中，背面“珍重，朋友！”四個字刺痛了我的雙眼，內心更是五味雜陳。她平靜的說：“天下無不散之筵席，朋友無不離別之時。我們的友誼就像那美麗的夕陽，夕陽無限好，只是近黃昏……”說到這兒，她再也說不下去了，只讓我務必珍重。
這是，我再也按捺不住，緊緊握住她的手，一起唱到：“朋友一生一起走，那些日子不再有……”
我永遠也忘不了這一時刻，只為有一位真誠的朋友。
還記得我剛開始記事時，第一個認識的朋友就是她，從此，我們互幫互助，相親相愛……
記得有一次，我們一起去附近的銀杏樹林玩兒，她偶然發現了一片中間黃，邊緣白的奇怪的銀杏葉，便撿起來抓在手里，我也十分喜歡那片葉子，再見她那副高興的樣子，我也尋找起來，結果一著急，摔了一個大跟頭，膝蓋也破了。小小的我當然承受不了這突如其來地疼痛，一時悲憤交加，哭了出來。她跟在我后面，見我哭了，看了看手中的銀杏葉，又看了看我，表情似乎很猶豫，我的淚像斷了線的珠子，不要錢地往下掉，她立馬蹲在我身邊，似乎下了很大的決心：“這片銀杏葉送給你。”說著，她把葉子輕
原來作文15
清晨，陽光透過窗簾的縫隙灑滿房間，鳥兒在窗外歌唱，新的一天開始了
起床，疊被，洗漱，用餐，一切有條不紊。現在是20xx年，我呢是一名出色的教師。啊偶，時間到了，該去工作了。我乘公交到了學校，一下車，我看見學校大門緊閉，沒有一個學生。到了這時我才想起來今天是周末，瞧我這記性，回家吧。走在路上，人們說說笑笑，車流不息。我看著這城市的變化，不禁感嘆人類的創造力。公路不是水泥與瀝青的混合體，它是由科學家新研發的新型材料制成的。這種材料不僅能夠保持路面的清潔，還能使雨水通過它滲透到地下，解決了“天坑”問題。除此之外呢它還有強大的抗壓能力，避免了路面的破損。路邊的照明燈也不賴，燈的頂部安裝了一個太陽能電池，可以產生電能供人們日常照明。現在能源緊缺，人們的生活消費水平大大提高，這不得不讓人們開始開發使用新能源。比如像太陽能，風能，潮汐能等清潔能源更是被大量利用。我們的城市地處盆地，接受太陽的照射不夠充分，因此太陽能的利用范圍就少一些。看看路面上還有哪些變化呢？沒錯，監控器。它已經被改造為全方位立體監控，監控范圍達幾千米仍是相當清晰了！不僅如此，它還安裝了“三防系統”——防火，防水，防盜。是不是很棒？！這樣警察查案時就方便多了，不是嗎？“嘀嘀嘀”安全提示表響了起來，我往前一看，這里車流密集，原來它是在提醒我注意安全呢。這里雖然呈車水馬龍之狀，但還算暢通，并且安靜。因為隨便鳴笛是會被處罰的!現在人們的交通安全意識越來越強，不斷完善的交通制度也在時時刻刻地規范人們的行為。正所謂，不以規矩，不成方圓。深吸一口氣，嗯，還不錯，挺清新的，沒有了廢氣的味道就是不一樣。大家都使用清潔能源的汽車，空氣質量也改良了不少。這樣做不僅能節約資源，保護環境，還能把有限的資源用在刀刃上，例如科研技術的開發。
時針滴答滴答的走著，溫度計的'數字也一點一點的爬升。好了好了，我投降就是了，還是坐車回去吧。叮咚到站了，可車站離小區依然有一段距離，走路吧，就當作是欣賞美景了。我還真是苦中作樂。我向著小區一路小跑，希望盡快趕到家。遠遠望去，其實小區也挺美的。綠樹成蔭，青藤胡亂地貼著墻，綠葉叢中點綴著些小花，偶爾還會有一兩只蜜蜂蝴蝶飛過。不一會兒，我已到了小區大門。指紋識別，刷卡，輸入密碼檢查過后方可進入。我特意挑了個陰涼地兒走，總算是涼快了許多。這里的每棟房的防護欄上都通了微電流，防止盜賊入室行竊，所以不要超過防界限哦，小心被電。對了，我的牛奶盒子還沒扔呢。垃圾箱，垃圾箱，你在哪里？快給我出來。啊哈，我找到你啦！我丟。可盒子瞬間就被彈了出來把我打個正著，真疼。原來我丟錯類別了，呵呵，你這垃圾箱很聰明嘛。漸漸的，停車場和著一片綠色映入眼簾。走近一看，你就會發現這其實只是一個小菜園，只不過種的位置有點不一樣，它種在車棚頂部。既節約土地資源，又可以凈化空氣，一舉二得。還有還有，房頂上都安裝了發電系統，以太陽能，風能為源頭發電，以備不時之需。我在單元門門口停下，按下密碼，掌紋驗證，咔嚓一聲，門開了。這時我才通過保險門，掏出鑰匙開啟另一扇門才算進入單元樓。雖然有些麻煩，但是很安全。終于到家了，擰開水龍頭，沖個澡，真涼快！水咕嚕咕嚕的順著管道流到了家庭凈水池，用來沖廁所啦。廁所里的排泄物則由管道運到了小區里的沼氣池，經過一系列處理可用來發電，作肥料，澆灌農作物，做飼料，還有燃料。這也算是廢物多次利用了吧？嘿嘿。在我洗澡的同時，家里的除（集）塵箱開始運轉了。我將收集來的塵土撒在盆栽中作肥料，好餓，該去吃飯了。我拿著大餅一口咬去，突然撲了個空，結果這只是個夢。不過，我是真的餓了，一看表，已是正午，窗外彌漫著塵土
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