助教崗位職責

助教崗位職責（集錦15篇）

　　在當下社會，崗位職責對人們來說越來越重要，制定崗位職責有助于提高內部競爭活力，提高工作效率。制定崗位職責需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的助教崗位職責，僅供參考，歡迎大家閱讀。

助教崗位職責1

　　崗位職責:

　　1、與外籍老師共同負責2-6歲孩子的英語教學工作;

　　2、根據課程計劃，按照教學規范進行備課及課程教學，保證授課質量;

　　3、積極參與教研活動，提升教學質量，完善教案;

　　4、負責教具、教室硬件維護和教室環創工作;

　　5、積極做好會員回訪、會員活動，提升會員服務滿意度和口碑宣傳;

　　6、參與和支持中心有關的銷售和市場活動

　　任職要求:

　　1、大專以上學歷，英語、師范專業優先考慮，有教師資格證更佳;

　　2、英語口語流利，作為工作語言，與外教無障礙交流;

　　3、喜歡孩子，有愛心、有耐心、有親和力、喜歡小孩、愿意投身幼兒教育行業;

　　4、責任心強，好學上進，性格開朗，善于溝通;

　　5、有英語教學經驗者優先;

　　6、公司提供食宿及五險一金等福利。

助教崗位職責2

　　1．承擔學生班導或輔導員的任務，深入做好學生思想政治工作。

　　2．承擔課程的輔導、答疑、批改作業、輔導課、實驗課、實習課、組織課堂討論等教學工作，協助指導畢業論文、畢業設計，參加組織和指導生產實習、社會調查等方面的工作。

　　3．參與實驗室建設。

　　4．經批準，擔任某些課程的部分或全部講課工作。

　　5．與講課教師密切配合，做好教學準備工作。經常與學生聯系，了解學生的思想、學習、生活

　　狀況，做好溝通教與學的工作。

　　6．擔任教學、科學研究、行政等方面的管理工作。

　　7．參加教學研究或科學研究、技術開發、社會服務及其他科學技術工作。

　　8．根據二級學院和人事處的.安排，集中一定時間參加與專業相結合的社會實踐。

　　電子信息與電氣工程學院

助教崗位職責3

　　“大班授課、小班研討”課堂教學改革由主講教師設計課程改革方案并承擔大班教學工作，研究生助教協助主講老師教學，并負責組織小班研討及其他輔助教學工作。具體職責如下：

　　1、教學管理：根據老師要求隨堂聽課，并協助老師完成課堂教學。

　　2、組織學生進行小班研討、集體自習、集中答疑、輔導習題等與課程相關的、形式多樣的'活動。

　　3、日常學習管理：包括協助教師批改作業、批閱試卷等。

　　4、研究生助教屬于教學輔助崗位，不得承擔本應由主講教師承擔的主講工作。

助教崗位職責4

　　崗位職責:

　　1、根據學校總體工作要求,負責學員的學習管理工作,負責從學員入學到結課的相關事項;

　　2、輔助任課教師的教學工作,并監督任課教師的和教學情況,保證教學質量;

　　3、課下監督學員作業完成情況并輔導學生,解決相關課程中的問題;

　　4、掌握學員信息,對學員進行分析診斷,制定輔導計劃與學習方案;

　　5、執行學校安排的其他相關工作。

　　任職要求:

　　1、專科以上學歷,英語、教育學相關專業,教育培訓經驗優先;

　　2、熱愛教育事業,有較強的'教學組織能力、執行力,較強的責任心;

　　3、良好的人際協調和溝通能力及團隊合作精神;

　　4、雅思助教:參加過雅思考試,成績6分以上優先考慮;

　　5、托福助教:參加過托福考試,成績90分以上優先考慮;

　　6、大學英語四六級550分以上優先考慮。

　　薪酬福利:

　　1、薪資構成:崗位工資+績效+獎金+提成;

　　2、五險一金;

　　3、一對一培訓+職業技能培訓+豐富知識培訓;

　　4、員工旅游+員工聚會+不定期活動;

　　5、豐富的企業文化活動,輕松快樂的工作氛圍;

　　6、國家法定節假日及帶薪年假;

　　7、廣闊的發展空間,豐厚的待遇。

　　8、健全成熟的員工職業晉升機制:助教-精英助教-助教主管-雅思或托福老師。

助教崗位職責5

　　崗位職責：

　　1、不需要單獨授課，只幫助學生消化主教老師教授內容。

　　2、可根據學生不同情況制定適合的學習方案。

　　3、跟蹤學生心理，幫助學生疏導焦慮情緒。

　　任職要求：

　　1、普通話流利，口齒清楚；性格易溝通；

　　2、熱愛教育事業，工作積極主動、責任心強。

　　3、具有教師素養，具有較強的親和力，講課生動活潑。

助教崗位職責6

　　1、獨立承擔主講課程任務的研究生應按照學校教師的'要求完成各環節教學任務;

　　2、承擔輔助教學崗位的研究生，應履行以下職責：

　　1)主講教師上課時一般應隨堂聽課，了解教學進度和教學內容，聽從主講教師的工作安排;

　　2)在主講教師的指導下，完成批改作業在1/3以上，為學生答疑，參與課程監考、指導實驗課程和批改實驗報告等教學輔助工作;

　　3)完成主講教師布置的與教學相關的其他教學輔助工作;

　　4)不得單獨代替主講教師講課、出試卷及批閱試卷。

　　3、單獨助實驗課教學的未經學院批準不得私自缺課或調整助課研究生。

　　4、輔助指導本科畢業設計的研究生，輔助指導學生人數不得超過3人。

助教崗位職責7

　　在本校學員中，有志全身心投入教師行業并有自愿留校培養的學員，經試用合格為助教。

　　1、以輔助教師教學為主，有高度的責任心。

　　2、聽從教師安排，主動配合課教師教學工作、班級日常管理工作。

　　3、實踐課中做到站立式循環輔導，一視同仁，認真做好學生實踐點評工作，確保實操效果。

　　4、嚴格監督學員日常問好、校服、校卡工作

　　5、多聽，多看，保證與主課老師的教學口語一直，輔導統一。

　　6、熟悉課程內容，豐富教學，定期主動試講課程，提升個人授講能力。

　　7、主動檢查課后班級衛生、空調、物品擺放等，并對其負責。

　　8、及時認真批改作業，當日學員作業應當日批改完，次日返還學員手中，學員評語批分，多給予鼓勵，客觀分析，不主觀，不偏見.。

　　9、助教老師須認真回答學員提出有關學習方面的問題，如遇不懂的問題，不回避，不隱瞞，及時找到教師解決。

　　10、上班時間，不能做與本職無關的事，如到辦公室閑聊、打私人電話等。

　　11、主動提升專業技能，勤加練習。

　　12、多與主課老師溝通，及時解決問題，切勿擅自處理重大事情。

　　13、多看與教學心里有關書籍，主動與情緒波動的學員溝通，提升學員學習的.積極性。

　　14、以月、季、年為單位擬定個人成長計劃（個人技術的提升計劃、個人班級管理的提升計劃、個人授講的提升計劃、個人心態提升等）。

助教崗位職責8

　　崗位職責：

　　1、服從學校和學院(單位)教育教學工作安排，承擔本科生學務指導工作，完成教學輔助工作。

　　2、每學年至少完成2門次本科生課程的輔導任務或實驗指導工作。

　　3、符合主講教師資格者，經學校教務處批準，可承擔部分課程的主講工作;為保證教學質量和使助教有一定的時間、精力用于提高自身的學術水平和教育教學能力，規定助教每學年主講課堂教學任務，最多不得超過100學時(指實際授課學時)。

　　4、積極參與科研工作，完成科研項目負責人或指導教師交給的各項科研任務。

　　5、在核心期刊上發表學術論文1篇及以上。

　　6、參與教育教學改革、課程建設和實驗室建設;參與本學科、專業的'建設和發展;積極參與學校及所在學院(單位)的各項活動;完成學校和學院(單位)規定的其他工作。

　　7、聘任研究實習員職務的教師，以上1、2、3條不作要求。

　　-- end --

助教崗位職責9

　　崗位職責：

　　1、負責本崗位相關英語課程備課、演課、授課，完成教學目標

　　2、在EME系統上給學生提供上課反饋，負責提交課堂表現評語、周計劃、月評估。

　　3、負責與家長溝通（溝通方式包括電話和面談，每月不少于一次），并提交月度教學質量反饋信息表。

　　4、負責編制學生檔案。

　　5、積極參加教師培訓。

　　6、協助完成上級交辦的其它事項。

　　任職要求：

　　1、本科及以上學歷，

　　2、相關專業，無工作經驗要求，非相關專業1年相關工作經驗。

　　3、英語專八級以上，口語優秀

助教崗位職責10

　　1、配合教師做好教學服務工作；

　　2、負責所負責班級差生的輔導工作；

　　3、負責當日小考不合格學生的輔導及補考工作；

　　4、負責所負責班級的'各項統計工作；

　　5、負責各項記錄的統計工作；

　　6、負責樓層衛生及教室衛生狀況的跟蹤、檢查及班級物品、備品、節能等方面的管理檢查工作；

　　7、確定所管轄區域無安全事故；

　　8、完成交辦的其他臨時性工作。

助教崗位職責11

　　任職資格:

　　1、大專及以上學歷，碩士學歷或兩年以上英語國家留學經歷者優先;

　　1. college or above degree，master degree or above with two years study in english-speaking country experience is preferred;

　　2、一年以上教學或助教工作經驗;

　　2. over one year work experience in teaching or teaching assistant;

　　3、形象氣質佳，活潑、開朗，熱愛教育工作;

　　3. presentable，lively，cheerful，love education work

　　4、英語口語流利，發音地道;

　　4. fluent oral english and pronunciation accurately;

　　5、親和力佳，具有良好的.服務意識。

　　5. good affinity and good service consciousness.

　　職位描述:

　　job descriptions:

　　1、負責向高端客戶提供英語學習建議;

　　1. responsible for high-end clients to provide english study suggest

　　2、負責對已報名的vip學員進行跟蹤服務;

　　2. responsible for the registered vip students tracking service;

　　3、時常為學員組織課程活動;

　　3. frequently organization curriculum activities for students;

　　4、作為外教與學員之間的橋梁，如遇突發情況，幫助學員調配時間或者調換老師。

　　4. as a bridge between the foreign teacher and student; in case of emergent events that help students to allocate time or exchange the teacher.

助教崗位職責12

　　1、熱愛幼少兒教育事業，有愛心、責任心、進取心；

　　2、身體健康，愛孩子，形象氣質佳，性格活潑開朗、幽默并有親和力；

　　3、具有良好的組織能力和動手能力，能夠接受孩子和家長的考驗，應變能力強；

　　4、工作積極主動，習慣在壓力下工作，能獨立完成工作任務。

助教崗位職責13

　　1. 集訓營期間協助所在團隊的營長、教學總監授課和調動班級氣氛、完成教學設計。

　　2. 集訓營期間承擔兩個小班（各十人內）小班的授課任務，培訓期間我司會提供所有教學內容。

　　3. 生活上協助照顧學生，細心觀察學生的心態變化，發現問題及時上報給營長或教學總監，給予方法后及時解決。

　　4. 在各項演講培訓、或大型活動中按分工堅守崗位，協助組織活動，帶動學生參與活動。

　　5. 集訓營期間根據安排，協助營長、教學總監完成有關的宣傳、推廣工作。

　　6. 進營后一切工作聽指揮，服從安排。

　　助教崗位職責 篇1.教師應接受學校分配的教學任務,認真鉆研教學大綱,并根據大綱要求和學生實際制定好授課計劃

　　2.重視教學實效,認真做好學生調查,掌握學生對知識的'吸收率和鞏固率,收集教學信息和反饋信息

　　3.遵守出勤管理制度,按時上、下班。

　　4.教具、教學設備及其他教輔用品的課前準備或交接、課后整理。

　　5.組織每期課程的整體學習成果匯報。

助教崗位職責14

　　職責描述:

　　1、輔助主教進行授課，對外教授課內容翻譯準確到位

　　2、教學教具的整理和安排妥當，有序有效的.進行課前準備

　　3、輔助家長和孩子進行課間活動

　　4、配合外出宣傳活動

　　5、完成領導交辦的其它工作。

　　任職資格:

　　1、大學本科或者以上學歷

　　2、流利的英語聽說讀寫能力(英語4級或者以上)

　　3、有教師經驗的更佳

　　4、優秀的溝通，協調能力，良好的領導能力

　　5、活潑，開朗，熱情，有愛心，有責任心

　　6、喜愛孩子歡迎英語流利的應往屆畢業生應聘，公司將提供完善的指導師培訓

　　考核與晉升:

　　助教-教師-資深教師-教學主管

助教崗位職責15

　　崗位職責

　　1、針對考試大綱,研究教學、設置相關課程、準備英語輔導材料,制定教學輔導計劃和方案;

　　2、按照輔導計劃備課、上課,完善教學體系;

　　3、及時了解學員學習情況,根據學員掌握情況調整教學、因材施教。

　　任職資格

　　1、22~35歲,本科及以上學歷,英語專業或有留學背景優先,優秀英語愛好者至少英語6級;

　　2、有英語教學經驗,熟悉mba考前輔導課程優先;

　　3、儀容儀表端正、英語發音地道、口語流利、普通話標準、積極陽光、擅長溝通。

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