幼兒園消防安全演練的簡

幼兒園消防安全演練的簡報(優選)

　　在發展不斷提速的社會中，簡報的使用頻率呈上升趨勢，簡報不是一種文章的體裁。因為一份簡報，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。想學習擬定簡報卻不知道該請教誰？以下是小編為大家整理的幼兒園消防安全演練的簡報，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園消防安全演練的簡報1

　　為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識，掌握更多的自救、逃生、自我保護的'具體方法，我園于 20xx年11月8日上午午9:30舉行了消防應急疏散演練活動，旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事件。

　　消防警報拉響后，演練正式開始了，孩子們在各班老師的帶領下有序撤離活動室，各崗位人員也快速各就各位，協助疏散幼兒撤離到了安全避險場所。幼兒用濕毛巾捂住口鼻，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離，教師引導幼兒逃生時不搶道、不驚慌。疏散結束后，社區片警為我們全體師生、家長進行了安全宣教，示范了滅火器的使用，并指導教職工及家長代表進行了滅火的演練。

　　活動在片警、社區代表、家委會、全體教職工共同的協作下圓滿結束，通過本次活動，幼兒對消防安全知識有了進一步的了解，大大提高了師生自我保護的能力，也使幼兒園的安全教育工作落到了實處。

幼兒園消防安全演練的簡報2

　　為進一步加強xxx幼兒園消防安全教育，營造安全、穩定、和諧的校園環境，提高教師和幼兒對突發事件的應變能力，xxx幼兒園于xxxx年10月13日舉行消防應急疏散演練活動。

　　活動前老師給幼兒講解消防安全知識和應急逃生方法，家長和幼兒一起學習火災警示教育片。

　　疏散演習

　　演練開始，急促的警報聲突然響起，各班教師帶著幼兒以班級為單位，按消防逃生路線向安全出口進行應急安全疏散。捂住口鼻、低頭彎腰，不驚慌、聽指揮，孩子們跟隨教師的步伐，有序快速、無推擠、無沖撞地安全撤離到幼兒園操場！安全撤離后，各班班主任迅速維持秩序，及時清點幼兒人數，向園長報告人數，全校180多名學生、教職員工在3分05秒全部撤離至安全區域。

　　消防知識講座

　　為了進一步提高師生消防科普知識，我們幼兒園保安師傅給教師和幼兒進行了一次消防安全的科普講解，并現場提問：如果遇到火災應該怎么處理？怎樣報火警？怎么使用滅火器？小朋友們紛紛舉起手來回答。保安師傅還介紹了火場自救與逃生方法等基本知識。

　　在保安師傅的'演練和指導下，老師和大班幼兒代表進行滅火器的使用演示：

　　1、查——檢查壓力，看是否在正常區域；

　　2、搖——先將滅火器拿在手中輕搖；

　　3、拔——拔掉保險栓；

　　4、握——握住噴頭；

　　5、瞄——瞄準火源根部，距離1。5至2米；

　　6、掃——由近及遠地滅火，逐步推進。

　　隨后園長對本次消防演練進行總結，肯定了大家在撤離時的冷靜有序，并鼓勵孩子們以后遇到任何緊急情況，都要像今天一樣聽從指揮，安全有序撤離。

　　本次的實操消防演練圓滿成功！此次消防安全演練活動不僅讓師幼體驗了火災逃生的場景，生動地學習了更多的安全小知識，還進一步鞏固了自救、自護的應變技能，增強了防火意識。在以后的教育中，我們將進一步把安全教育滲透到幼兒的一日生活中！

幼兒園消防安全演練的簡報3

　　幼兒園安全工作重于泰山，為進一步提高幼兒園教師和幼兒的消防安全意識，增強師幼火災逃生技能，xx中心幼兒園以“11。9”全國消防日為契機，于20xx年11月12日上午10點進行了消防安全疏散演練活動。

　　演練前，負責安全工作的崔園長召開了消防演練專題會議并做了周密部署，明確了演練步驟、老師們的職責、疏散路線等具體要求，使教職工明確了解活動的目的、活動的程序和注意的.事項等。

　　演練正式開始，大四班x老師發現火情后立即拉響警報，組織班里幼兒快速撤離。

　　后勤安全保障人員迅速拿出滅火器撲滅火源。

　　防警鈴響徹全園，后勤張師傅立刻趕到配電室切斷全園電源，并配合老師們緊急疏散幼兒。全體職工立即停下手中的工作，每個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個按照本班的疏散路線有秩序地撤離。各樓層、門口負責的老師迅速到達所負責區域，做好疏散撤離工作。

　　全體師幼按逃生路線撤離到安全地帶后，教師迅速清點人數并上報給園長。途中無發生任何意外，真正做到了快速、安全、有序。

　　警報解除，演練結束，崔園長對本次消防演練活動進行了總結，并希望全體教職工在平時加強幼兒的安全教育，增強幼兒應對火災等突發災害的應急能力。

　　通過本次演習活動，不僅讓師幼們懂得發生火災后如何進行自救、如何逃走，更懂得突發重大事故時要沉著冷靜，緊急有序撤離。在以后的教學中，xx中心幼兒園將進一步將安全教育滲透到日常教學中，常抓不懈，為孩子的安全、健康快樂成長創造環境。

幼兒園消防安全演練的簡報4

　　幼兒園安全工作重于泰山，為加強校園消防安全應急能力，提升全體師生的安全防范意識和自救自護能力，我園于20xx年10月21日上午開展了“消防安全演練”活動。

　　演練部署

　　演練前，幼兒園召開消防演練工作部署會，x園長傳達消防演練活動具體方案，讓全體教職工明確流程和師生疏散撤離的具體要求，為消防演練做好充分準備。

　　疏散演練

　　消防警報拉響后，演練正式開始了。孩子們在老師的帶領下，各班教師迅速按照預案的疏散線路，用毛巾捂住口鼻，低姿勢彎腰前行，不慌亂地沿著指定路線分兩道樓梯有序撤離到安全地帶。各班老師迅速維持好秩序，及時清點人數，匯報疏散情況，確保每位幼兒安全撤離，無一人遺漏。

　　聽教練講解消防知識

　　孩子們認真聽教官講解消防知識。對于教官的的提問，孩子們也積極舉手發言。教官從火災產生的原因、火災發生后我們應該如何自救及消防器材的使用等幾個方面為全體幼兒及教師上了一堂生動的消防知識安全教育課。

　　教官現場演示滅火器的'使用，還邀請了個別老師的孩子進行實操，確保掌握滅火器的正確使用方法。

　　安全主題教育

　　消防演練過后，各班教師通過課件、視頻、圖片、實物等形式，對幼兒進行消防安全知識教育，詳細講解如何應對突發火災、火災的預防和如何報火警、火場自救及逃生基本常識。

　　演練總結

　　本次演練活動，不僅提高了全體師生在面對突發火災時應有的沉著冷靜的心理素質，而且增強了幼兒園師生的消防安全意識，規范了幼兒園的消防管理工作，提高了全園師生的安全防范意識和應急疏散能力，真正做到了：消防演練堅持做，安全常識記心間！

幼兒園消防安全演練的簡報5

　　在xxxx年消防宣傳月到來之際，為進一步加強公共安全教育，初步培養幼兒公共安全意識，提高全體師生在公共突發事件中的自救自護的應變能力，我園結合幼兒的年齡特點和本園園舍設施情況，10月14日在全園開展了一次消防逃生疏散應急演練，全面推動我園全體師生安全教育活動的深入開展。

　　現場逃生疏散情況

　　孩子們正在進行日常活動時，忽然響起了警報聲。班級老師迅速停止了教學活動，組織幼兒排隊，拿濕毛巾，將幼兒分成兩隊迅速的撤離。逃生過程中幼兒都用毛巾捂住口鼻，彎著腰，手扶墻壁，有序逃生，不推不擠，安全到達了指定區域。

　　消防及疏散知識普及

　　演習結束后，消防叔叔、阿姨對大班組的幼兒進行了消防安全知識、逃生疏散知識的普及，寶貝們積極踴躍的回答了叔叔阿姨提出的各類問題。

　　園長媽媽的演示

　　待消防隊員提問完后，江園長根據孩子們的回答，發現了孩子們的一些小錯誤，立馬現場演示起來：火苗一旦燃燒起來，是非常迅速的就能把紙張給完全吞噬！這個時候我們也不能慌張，在火情剛發生火苗較小時，除了滅火器，利用水來噴淋或沙土完全覆蓋火災源頭即可撲滅，僅僅是把水潑到其他地方、或者覆蓋不完全，都不能把火滅掉。如果身上著火了，小朋友們第一時間需要嘗試脫去衣物，如果來不及脫衣，可以躺在地上，往返打滾。打滾時用身體隔斷空氣，掩蓋火焰，但滾動速度不宜過快，否則不易壓滅火。

　　班級安全課程鞏固及延伸

　　各班返回班級后，也乘熱打鐵對幼兒再次進行了消防安全知識及逃生疏散知識的鞏固及加強。幼兒午睡后，班級老師迅速召開小型會議，就本次活動進行了反思與總結。安全教育是幼兒園教育永恒的`話題，孩子們入園后不僅要學會與同園其他寶貝們共同生活學會分享的各項技能，更要學會在遇到危險時如何保護自己。自我保護能力是孩子們快樂健康成長的必備能力。只有了解消防知識，逃生疏散知識，學會自我保護，遠離危險，我們的孩子才能擁有幸福，享受美好的生活！安全是一切的前提！

幼兒園消防安全演練的簡報6

　　為進一步增強全園師幼消防安全意識，提高防范自救能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，確保生命安全。20xx年10月20日下午，尺八鎮辰星幼兒園組織全體師幼開展了全園消防疏散演練。

　　消防演習

　　演練前，為了確保師幼生活中的安全，老師們帶領孩子們學習了消防安全小知識，發生火災時，迅速就近用水浸濕毛巾，捂住口鼻，彎腰前進。

　　演練開始啦

　　伴隨著緊急報警聲響起，演練開始啦！全園師幼迅速，按照消防預案的疏散線路，有序的帶領幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，迅速且有序撤離跑到安全區域操場上集合。 清點人數

　　途中，孩子們冷靜、快速撤離，在全園師幼安全撤離到安全地帶后，各班老師清點幼兒人數，確定無遺漏，并向活動總指揮報告幼兒人數。

　　消防安全從我做起

　　消防安全工作是一項長期而艱巨的任務，針對目前幼兒園的消防安全，安全組羅老師講解了消防安全小知識以及消防演練的重要性。

　　滅火實操教師和孩子們認識滅火器，并學習滅火器的使用方式，一提二拔三瞄四壓，現場進行滅火實操，加深教師及孩子們的`印象。

　　隨后，黨園長對本次演練進行了總結，對我園師幼在火災發生時的井然有序給予了表揚，同時，對我園日常的安全工作也提出了更高的要求，只有防患于未然，才能保證幼兒園各項工作的有序開展。

　　通過此次消防知識宣傳教育和消防應急疏散演練，切實增強了幼兒園師生的消防安全意識，規范了幼兒園的消防管理工作，提高了全園師幼的安全防范意識和應急疏散意識，消防演練堅持做，安全意識記心間！

幼兒園消防安全演練的簡報7

　　為加強我園幼兒的安全意識和逃生技能，我園在“119消防宣傳日”來臨之際開展了班級消防安全主題教育和逃生演練活動。各班級通過講故事、畫圖畫、誦兒歌等形式，并利用PPT課件、動畫等多媒體教學，告訴幼兒“火災來了怎么辦”，讓孩子在輕松愉快的'活動中進行學習。

　　11月9日上午10：30分，我園開展了一次全園消防演練活動。各班級老師根據方案要求各就其位，聽見警報后，教師立即停止活動，立刻和保育員一起分發濕毛巾給孩子，快速地組織孩子沿擬定的安全逃生路線疏散至操場，整個過程井然有序，沒有落下任何一人。

　　演練結束后，分管園長對此次演練活動進行了總結，并告訴全體教職工和幼兒在日常生活中要注意防火，要求教師要掌握一些基本的安全逃生技能，幼兒要熟記消防安全逃生兒歌。

幼兒園消防安全演練的簡報8

　　為了進一步加強幼兒園安全工作，營造安全、穩定、和諧的校園環境，使師生了解消防安全知識，增強消防安全意識，提高緊急疏散逃生能力，做到在發生火災時臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。近期，xxx區xxx鎮中心幼兒園舉行了消防安全教育及應急疏散演練活動。

　　教師根據本班幼兒的年齡特點和本園的實際情況，以圖片、故事、情景模擬等容易理解的方式對幼兒進行相關的`消防安全教育。將安全教育滲透在幼兒一日生活中，幫助幼兒掌握基本的自我防護技能，提高自我防護意識。

　　隨后，全體師幼進行了消防演練，隨著緊急警報的響起，消防安全演練活動正式開始，全體教師按照幼兒園演練方案各就各位，嚴陣以待，各班教師、迅速到班到崗，沉著冷靜帶著幼兒捂住口鼻，有序、快速撤離教學樓。

　　通過學習、練習，幼兒園全體教職工都掌握了滅火器操作技能，達到了人人會操作，個個擁有實戰經驗。從而提高了突發火災的應急處置能力，為全員增加了一道安全防火墻，為孩子營造一個更加平安幸福的學習生活環境。

　　這次緊急消防疏散演練鞏固了幼兒所學的安全防護知識，使幼兒學會有事不慌、積極應對、自我保護，也讓教職工充分掌握了保護幼兒逃生的方法，提高了全體師幼突發事件的應對能力。

幼兒園消防安全演練的簡報9

　　為了進一步強化我園教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識，讓孩子學會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。11月13日上午，平潭第二實驗幼兒園開展了以“消防安全牢記心中”為主題的消防安全演練活動，此次活動在消防大隊干部官兵的指導和參與下圓滿完成，并取得了良好的效果。

　　演練前準備

　　消防官兵一早就來到幼兒園，分組進行演練前的準備。分別勘察了我園的`場地，排查了滅火器與消防栓，為我們講解滅火器與消防栓排查時的注意事項。并有序地將消防器材裝備擺放在合適的位置，為演練工作做了充足的準備。

　　演練開始

　　一切準備就緒，9點30分隨著一陣尖銳而又急促的火警警報聲響起，各班幼兒在老師指揮下，迅速有序地從教室往樓梯口撤離，孩子們緊貼著墻壁或樓梯欄桿，右手捂住口鼻，彎腰、有序、安全地向前小跑。全園師生沉著冷靜，緊急疏散到安全地帶，整個過程僅用了1分55秒。

　　演練后延伸

　　演練逃生結束后，消防官兵為小朋友們耐心地講解了消防器材設備，其中有滅火器、消防栓、消防斧、切割工具、推桿電機、液壓頂桿等等，孩子們聽得津津有味，聽到精彩處，情不自禁鼓起掌來。

　　接著，消防官兵又給我們帶來了精彩的穿戰服表演。場上的每個消防員姿勢靈動而迅速，場下的孩子加油聲、掌聲一陣高過一陣。

　　在精彩的器材設備講解和穿戰服表演過后，消防官兵還帶領孩子們參觀了消防車，與消防器材零距離接觸。參觀的過程中，孩子們按捺不住興奮而激動的心情，一會摸摸消防器材，一會瞧瞧消防車，崇拜之情使得孩子們驚呼聲連連。

　　演練總結

　　最后，園長媽媽對演習活動作了全面的總結，肯定了全園師幼在此次消防安全演練中的表現。在園長媽媽的帶領下，全體師幼一起致謝消防官兵們。

　　本次消防應急疏散演練活動，提高了教職工在面對突發火災時應有的沉著冷靜的心理素質，為創造良好的消防安全環境，做到警鐘長鳴。同時幼兒園一直堅持將安全教育滲透到了日常的教學活動中。將進一步將安全教育工作放在首位，為孩子的安全、健康快樂成長創造環境。

幼兒園消防安全演練的簡報10

　　11月9日，是全國消防安全日。為了加強幼兒園的安全工作，幫助幼兒建立消防安全意識，同時初步掌握基本的防火逃生技能，xxx幼兒園開展了“11。9”消防安全日活動，活動由消防安全自查、消防知識宣傳、消防安全演練三個部分組成。

　　1、開展一次消防安全自查

　　在11月9日，幼兒園安全小組成員深入細致地開展了一次消防安全自查工作，發現隱患，詳細記錄，立即整改；進一步完善了幼兒園安全工作體系，不斷加強幼兒園安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除幼兒園內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的.生命安全。

　　2、上一堂消防安全知識課

　　老師帶領孩子們一起學習“119消防小知識”，為提高消防安全意識，并組織孩子們親眼識別安全標識，了解它們的功能和用途，積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。

　　3、老師們還在課上講述了在各種場合如何預防火災（如家里、學校、公共場所等），遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等。并帶領幼兒進行了逃生演練。

幼兒園消防安全演練的簡報11

　　演習活動前，我們精心設計了消防演習方案，召開全園大會，就每個樓層、教室的分布，以及火災發生時應該注意的事項和疏散路線和環節進行了說明。

　　下午15：00，幼兒園里響起報警聲消防疏散演練正式開始，只見小朋友們在老師的指導下，一手捂著口鼻一手扶著墻快速有序的'從樓梯和安全疏散通道撤離，不到3分鐘的時間全園師生就安全疏散到空曠的操場上，安全小組成員檢查全樓個角落，確保不落下一名幼兒，各班級清點人數向總指揮秦文翠匯報情況，整個演練活動緊張有序。

　　通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發事件的應變能力。

幼兒園消防安全演練的簡報12

　　為切實加強幼兒園消防安全教育，進一步普及消防安全知識；提高師幼遇到突發事件時的應變能力和自救、自我保護能力。于20xx年xx月xx日上午10點開展了消防演練活動。

　　警報聲響起，各班教師迅速按疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰迅速且有序下樓。孩子們集中到操場安全地帶，教師清點人數，并向馬老師報告。

　　通過消防演練，提高了教職工在面對突發火災時，沉著冷靜的.心理素質。讓幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識，為幼兒園創造良好的消防安全環境，做到警鐘長鳴。在今后的一日活動中，御貝幼兒園將安全教育工作放在首位，為孩子建設平安校園，締造美好童年。

幼兒園消防安全演練的簡報13

　　安全工作重于泰山。為落實《中小學幼兒園應急疏散演練指南》，進一步普及消防安全知識，提高全體師生對突發事件的應急能力，使幼兒從小具備消防安全意識，做到在發生火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。20xx年4月10日星期五下午三點，我幼兒園全體師生進行了安全逃生演練活動。

　　活動之前，各班主任講解關于如何迅速逃離火災現場的方法及一些安全小常識。

　　隨著緊急的警報聲響起 “師生消防疏散演練”活動開始了。全園210名幼兒在教師的帶領下，井然有序的貓著腰，用手帕捂住鼻子沿著安全通道路線緊急疏散，離開教室。每個小朋友在老師的帶領下有秩序地撤離到安全地點，幼兒到達指定的安全位置后，各 班 老師迅速就位維持好各班幼兒的紀律，組織幼兒在操場上以班級為單位集合后就地待命，并清點人數，及時把幼兒人數及安全情況報告給幼兒園安全演習總指揮朱園長。本次活動，從警報的拉響到全體師生安全站到規定的地方，只用了3分多鐘，演習取得了圓滿的成功。

　　此次消防演演練，增強了全體師生的消防意識，提高了自護自救能力，以及有效、快速疏散的能力，相信本次演練將會在孩子的`心目中留下深刻的印象，強化了師幼的安全意識，進一步明確了安全重于一切的思想意識！

幼兒園消防安全演練的簡報14

　　為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，從小培養幼兒消防意識，掌握消防安全知識和逃生方法，科區第三幼兒園于20xx年X月14日上午舉行了消防應急疏散演練活動。

　　上午9：50左右，當消防警鈴響起時，幼兒園全體小朋友在老師的帶領下，拿起濕毛巾，捂住口鼻，迅速按緊急預案的疏散路線有序的'集中到操場安全場地，整個演習用了2分10秒，全園幼兒320人、教職工59人參加了此次演練活動。

　　通過演練活動，不僅讓師生們懂得發生火災后如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警，更懂得了面對突然發生的重大事故要沉著冷靜，緊急撤離。同時，讓幼兒園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，為構筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎。

幼兒園消防安全演練的簡報15

　　每年的11月9日是全國消防安全日。在幼兒園，幼兒安全大于天，消防安全是幼兒園極為重視的安全管理工作中的一部分。在全國消防安全日即將到來之際，為了更好地樹立全體師生消防安全意識，提高全體師生防火救災、自救自護能力和增強防火逃生意識，xxx幼兒園于近日開展了消防安全逃生演練活動。

　　上午10點10分，隨著緊急的警報聲響起，xxx幼兒園消防疏散演練活動拉開了序幕。園內消防安全小組成員迅速在警報響起的`第一時間來到樓道口、樓道拐彎處堅守崗位，以防孩子緊急撤離時發生危險。而正在教室進行活動的孩子們聽見警報聲后，在老師的帶領下，用毛巾捂住口鼻迅速地沿著安全通道緊急疏散。孩子們撤離到操場安全地帶后，各班老師迅速維持好秩序和清點人數，并向副總指揮xxx老師報告。在孩子們都撤離后，每樓層都有負責安全的老師在教室、樓道內巡視，以保證不落下一名幼兒。三分鐘內，幼兒園全體人員安全撤離。整個消防疏散做到了快速、安全、有序。

　　全體師生安全撤離后，副總指揮xxx老師對本次演習活動作了全面的總結，肯定了全體師生在消防疏散演練中的表現，并在實踐演練的基礎上，為孩子們講解了消防安全知識，幫助孩子深入了解火警電話、怎樣報警和火災發生的成因，提醒孩子平時不玩火，深化幼兒對消防安全的認識。

　　活動最后安排了認識滅火器的環節。通過比較認識滅火器的種類和構造，讓教職工親手體驗使用滅火器，加強教職工掌握正確使用滅火器的方法。

　　通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發事件的應變能力，為構筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎。

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