熱愛作文

    時間:2025-11-18 18:01:57 好文 我要投稿

    熱愛作文合集15篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的熱愛作文,希望對大家有所幫助。

    熱愛作文合集15篇

    熱愛作文1

      花開了又謝,潮漲了又退,時間把世界不斷改變,而我只承認你是我一生中將永不凋謝的一道最亮麗的風景。

      ——題記

      初次見到你,感覺無所謂。背煩了的課文,只為了應付考試,你只是一個不速之客,我的任務是把你記住。

      也許,你沒有在乎我對你的不敬,反而無怨無悔地領我領略古今天下軼事,欣賞世間迷人的風景,帶我探索人生的真諦:我和阿龍納斯一起漫步在海底,感受海底世界的神秘和多姿;目睹貝多芬與命運抗爭的艱難歷程,感悟了死人跟活人比只差一口氣,活人和活人比只差一種精神狀態,其實每個人都是可以創造屬于自己的奇跡的;同時,我驚嘆于凡爾納超人般的想象力,佩服于羅曼羅蘭別具一格的思考角度,拜服于奧斯特洛夫斯基的堅忍不拔的意志力。

      烏江邊,項羽挺立于夕陽之下,青鋒劍掠過喉嚨,如山的身軀轟然倒下,此情此景不知扣動了多少人的心弦,李清照為我們留下了“至今思項羽,不肯過江東”的千古名句。這種人活著就要作人中豪杰,為國家建功立業;死也要為國捐軀,成為鬼中英雄的驚心動魄的壯舉感天地泣鬼神。

      杜甫面對自己破舊的茅屋,大呼“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,”卻愿意“吾廬獨破受凍死亦足!”詩人這種崇高的思想境界和博大的胸懷令我動容。

      考場的失意再一次讓我的情緒跌入低谷,站在窗前,胡亂地翻開書,忽然仿佛聽見你在大聲呼喊:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”我笑了,高喊:“再拼搏一次!”

      你帶我穿越時空,觸摸古今名人智慧的頭顱,感受古今名人的博大情懷。

      你已不單單只是一門課程,你更是我的良師益友。語文,你是智慧的化身,在你那里我汲取了受益無窮的知識;你是思想的`引領者,引導我在為人處世的十字路口能夠作出正確的選擇,不必擔心誤入歧途;你是靈感的啟迪者,因為你指點,我天馬行空般的思緒開始不斷涌現。

      我無法用任何華麗的言語贊美你,因為在你面前,我只有前所未有的詞窮。只能說:語文,我的恩師!

    熱愛作文2

      熱愛的力量是無比大的,熱愛的色彩是無比美的,她可使心中有熱愛的幸福,貢獻出熱愛的快樂,得到熱愛的歡笑。

      熱愛使夢想激揚,熱愛使拼搏精彩。我在電視上看到谷愛凌在奧運會上奮力拼搏的'畫面,她在冬奧會的女子自由式滑雪大跳總決賽上,第三跳,他選擇了一個似乎無法達到的難度,1620。她淡定地站在起點,呼了一口氣,活動了一下肩膀。重心前傾,就滑下了高臺。風“嗤嗤”刮過耳邊,雪沫子從滑雪板后面揚起。谷愛凌吸了一大口氣,飛到了空中,帥氣地轉了四圈半,就是人們口中的“1620”,倒著身子,降落在斜坡上,把住重心。

      她的這一跳超越了自我,超越了他人,還超越了歷史。她的青春在拼搏,在挑戰,我們應學習她的精神,在那一抹困境之中尋求光明,突破自我,挑戰極限。她熱愛的是勇于突破舒適區,敢于挑戰新高度而綻放出輝煌的光芒,展現出朝氣蓬勃的精神。

      四顧山光接水光,憑欄十里芰荷香。天使不顧炎熱時,張開翅膀呵護人。我們被隔離在家,但大白們奮戰在各地,哪有情況,他們就奔向哪。白衣天使們努力追尋著南丁格爾的足跡,以無私奉獻精神,用圣潔的雙手托起人文關愛、托起健康!彰顯護理人文關愛,傳承南丁格爾精神!天使們以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人,讓關愛無處不在,讓溫暖充滿人間!

      他們就是無私奉獻,不懼困苦的醫護人員,他們出現在各個城市的各個角落,社區中、防護站,遍布著他們的身影,他們是英雄,為了人類去與病魔斗爭,我們應該學習他們不讓熱愛的一切留下遺憾,在青春中不斷奮斗。

      熱愛之光閃耀暖寰宇,照徹大千與微塵。翟志剛,幼年時家境貧困,但他并未因環境的困苦而退縮,他付出了比常人更多的時間和精力去奮斗,最終如愿以償,考上了空軍飛行學院。

      在航天之前,他努力訓練,他不斷在航天員前庭功能訓練轉椅上訓練、電動秋千訓練、失重水槽訓練、離人機訓練等艱苦訓練,最終,他成了中國第一位出艙活動的勇士,而我們處于安逸的環境中,稍有一些困難就抱怨身處黑暗,我們應該像他一樣提燈前行;在2021年再次進入太空進行實驗。每一個青春的輝煌都在于那一份執著那一份激情和拼勁。我們要讓熱愛的事情綻放光芒,讓夢想再現輝煌。

      熱愛,人的天性;熱愛,社會的力量;熱愛,生命的源泉。沒有熱愛,人如走獸;沒有熱愛,社會一團黑暗;沒有熱愛,人間一片荒涼。熱愛從亙古時代一直延續到了今天乃至永遠,他流淌在你我的心間,流淌在每個人的血液里。

    熱愛作文3

      我們班是一個充滿活力的班級,幾乎無時無刻是不熱鬧的。班上的同學們各都有不同的個性和專長,但大家有一個相同的地方,那就是喜歡美術,畢竟我們是美術班,而獨特的我們我們聚在了一起,成就了這個多采多姿的一年一班。

      每個班級里,總是會有幾位最會帶動班級氣氛的人,他們通常就是班上最有人氣的那些,而我們班的氣氛王就是李育緯等人,他們總是能讓班上的氣氛瞬間變得非常熱鬧,而且不管什么時候,他們的一舉一動都會成為班上的焦點,但是因為他們的每一個舉動都很無俚頭,所以總是讓大家笑成一片,也常常讓老師們感到很無奈,是很皮的一群,不過皮歸皮,他們的成績可都不差,真的是很厲害的一群呀!

      我們班上還有一群善于制作手工藝的女生們,她們總是能做出一些令人嘖嘖稱奇的小東西,有的唯美有的'可愛,他們的腦海里總是會有很多有關設計的點子,只要一想到就會畫在筆記本上,所以翻開她們紀錄設計稿的筆記本,都可以看到很多有創意的設計,而且只要他們有時間和材料,他們總是能將那些巧思,經由自己的那雙巧手,細心的制作成實際物品,他們也常常聚在一起討論接下來可以做些什么,互相分享想法和討論。雖然她們可以非常有耐心地做著那些小東西,不過們平時可都是很活潑外向的。

      我們班當然不只有這些類別的人,每個人都有自己擅長的地方,有些人可能還沒發掘到,但古人說過:天生我材必有用。所以剩下的兩年內,期盼大家都能找到一項自己有興趣的專長,不管是讀書也好、體育也好,然后好好地依照這項專長迎接兩年后的初中生活,甚至是更久以后的生活。

    熱愛作文4

      我深情地熱愛文字。

      在春天的時候。

      牡丹,是春天的百花之后,但她的美也只能暫時觀賞而無法永恒記載。但是漢字未了,她讓劉禹錫吟著“唯有牡丹真國色,花開時節動京城”來告訴世人牡丹的高貴之美。她讓孫魴嘆著“青苞雖小葉雖疏,貴氣高情便有余”來告知世人牡丹綻放前的羞澀,這樣的羞澀不掩其高貴,讓世人看牡丹更真、更喜愛。漢字的到來,使牡丹更美,使其高貴、典雅的品質更美。

      在夏天的時候。

      蓮花,靜靜地開在池塘里,將自己的嬌容朝天而伸,卻無奈于淤泥的牽絆,大而綠的蓮葉有意遮掩著水下的身姿。它苦悶,世人不了解它,但是漢字來了,她帶來了周敦頤的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,讓世人都了解了蓮的清麗、脫俗。蓮花從此從容地開放,享受著世人的青睞。漢字的到來,使蓮花更美,使其清麗、脫俗的品質更美。

      在秋天的時候。

      菊花,悄悄地舒展它的身軀,卻道不出自己內心的感受。我們看到的只是黃色盛裝的'菊花。但是漢字來了,她讓屈原以“朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英”來表達菊花的高尚品質,也表達了屈原對高潔的追求。她讓元稹以“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”來顯示菊花在百花中的崇高地位,也顯示了元稹對堅貞的喜愛。漢字的到來,使菊花更美,使其高潔、堅貞的品質更美。

      在冬天的時候。

      梅花,挽著冬天的手慢慢起來,卻在遠處獨自美麗。但是漢字來了,她讓林逋用“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”來勾勒梅花在朦朧水下倒影綽約、香氣清幽的美,極言其清高。她讓盧梅坡用“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”來填充梅花在白色世界中的獨特魅力,極現其潔雅。漢字的到來,使梅花更美,使其清高、潔雅的品質更美。

      漢字在無數個春夏秋冬來過,她像一襲清風,吹開世間的朦朧薄霧;她像一陣潤雨,洗去世間的單調乏味;她更像一位擁有無窮力量的母親,讓我們在多姿多彩的生活中成長。

    熱愛作文5

      記得小時候,媽媽抱著我,在地圖上指著一片像雄雞一樣的陸地,曾對我說:“看!那就是我們的母親祖國——中國。我們都是中國人!我們要熱愛自己的祖國。”

      我上幼兒園的時候,幼兒園的老師常常對我們說:“我們的祖國就像一只昂首挺立的雄雞一樣堅強,永不言敗!所以我們作為祖國的炎黃子孫,也要像我們的祖國母親一樣堅強,永不言敗!”

      上小學的'時候,語文課上的第一篇課文,都是教育我們應該怎樣熱愛自己的祖國,怎樣好好學習。

      說到好好學習,我就想起毛澤東主席說過的一句話:“好好學習,天天向上。”

      “好好學習,天天向上”已經成為我學習的目標,所以我要好好學習。

      我要向周恩來總理那樣,從小就有著為祖國做貢獻的遠大志向;向毛澤東主席那樣,有著熱愛祖國,熱愛學習,熱愛勞動的精神。作為炎黃子孫,應該像我們的祖先那也熱愛勞動。毛主席說過:“社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路,而理想境界的實現還要靠我們辛勤勞動。”

      我雖然不是太了解這句話是什么意思。但我知道,美好的生活道路,不是想要就可以得到的,而是靠自己辛勤勞動爭取回來的。

      作為一個中國人,我們應該熱愛祖國、熱愛勞動、熱愛學習。

    熱愛作文6

      我熱愛祖國,我熱愛祖國的山山水水,大自然給我們的生活帶來了無窮的樂趣。巍巍的山峰、蜿蜒盤旋的階梯、色彩繽紛的花朵、綠油油的小草、生材魁梧的大樹、活潑可愛的小動物、碧澄澄的溪水、綠陰陰的青苔、各種各樣的小昆蟲……組成這瑰麗無比、生動有趣的大自然。她給我的感覺是:美!

      有一次我游玩了雄偉壯麗的黃果樹瀑布。那天秋高氣爽、微風撲面、細雨沾衣,爸爸帶著我去風景迷人、水繞山環的黃果樹瀑布游玩。

      黃果樹瀑布位于安順南部,山清水秀、鳥語花香,是休閑度假、科考探險的旅游勝地。

      我們到了黃果樹瀑布,我就迫不及待地進了大門。一進門丹桂飄香的桂花味撲鼻而來,真令人陶醉在這桂花樹下。我們走到了長廊盡頭,就看見了星羅棋布的盆景,再往前走就聽見了“嘩嘩……”的流水聲,我興高采烈地沿著樓梯往下走,越往下走流水聲就越大,真讓人震耳欲聾,在途中,我看見了大瀑布:她的.水珠像一串串彩色的珍珠往下掉,這些珍珠像是會隱身術一樣掉到河里就不見了!蔥郁的樹叢和瀑布襯托的瑰麗無比,我們邊走邊看,不知不覺中進入了水簾洞。哇!好漂亮呀!洞里布滿了五顏六色的小燈泡,一閃一閃的,巖石上還零星的滴著水滴。我們走到了洞的盡頭,就來到了索橋,看見了一塊牌子,上面寫著:只能載三十人。只見索橋綠色的扶手,竹子做的橋板,弧線似的通向河的對岸!我慢慢地走到索橋中間,索橋像一條掙扎的大蛇晃來晃去,害得我一會兒搖到左邊一會兒搖到右邊,我回頭一看,呀!只見后面有許許多多的人在后面排隊上索橋呢!我的心怦怦直跳,不敢往下面看,怕掉下去,我好不容易到了河的對岸,一上岸我就暈頭轉向的,再也堅持不住了,但是爸爸鼓勵我說:“你要堅持,前面還有更好看的景色呢!”我堅持住了,果然我在黃果樹瀑布的河堤上看見了瀑布的全景,這場面真令人贊嘆不絕、心曠神怡!黃果樹瀑布高七十七點八米,寬一百零一點八米,海拔九百零三點九米,我們對著瀑布照了許多相,留作美好的紀念。

      我們祖國的名山、大川、美麗的風景區不計其數,處處都展現出我們偉大祖國的美麗。我希望大家每時每刻都要記住我們是中國人,我們要努力學習科學文化知識,為建設美麗的祖國貢獻力量。

    熱愛作文7

      生活,本身應當是豐富多彩的,只是,我們為了圖個方便、快捷,把原本豐富多彩的生活變得單調、乏味了。但是今天,我將會前往三岔湖,去體驗一種全新的生活——露營。

      經過長達兩個小時的車程,我們終于來到了湖邊,陽光射在水面,好似金鯉魚的鱗片在水中若隱若現,微風拂過湖面,帶到我的面頰。這一切的一切,都那么令人心曠神怡。

      搭好帳篷,架上烤架,鋪上野餐墊,當一切料理妥當以后,天色也逐漸暗了下來。我們生起了一堆火,看著火舌舔著干枯的樹枝,又燃起一堆新的火焰。火焰舞動著,“噼里啪啦”地唱著歌。在野餐墊上,剛出爐的烤肉飄著微香。這一切,令我感受到了兩個字——溫馨。

      在享用完烤肉大餐后,大家又休息了一小會兒,便紛紛回到了帳篷。

      第二天,我打開帳篷時,一陣涼風吹走了我殘余的睡意,天空還有些朦朧,似乎也是還沒有睡醒。三岔湖也是一副剛剛醒來的模樣,湖面柔柔的泛著微波。早晨的三岔湖,是清新的,又是朦朧的。

      當我們掛上魚鉤,釣起一條小魚時,見它拼命翻騰的樣子,見它再水桶里亂竄的`樣子,又有些于心不忍,便將它又放了回去。見魚兒很快的消失在水中,我心里除了一些小失落,一件好事呀!而且人要活到老,學到老,學到70還嫌少!我還要請你當我的小提琴老師呢,教我拉小提琴呢!收不收我這老年學員?”“收!收!當然收,能收到您這樣的徒弟,我也是三生有幸!”我調皮地說。從那以后,書桌旁總能看見爺爺刻苦練琴的身影。現在爺爺都能拉好多曲子了。

      爺爺還很愛運動,每天早晨五點半起床,然后六點半就去爬山,爬完山回來,還要買菜,做家務,總是不知道疲倦,我老對他說:“爺爺,您要注意身體!”他卻說:“生命在于運動。”

      爺爺,不僅是一個認真學習的人,也是一個熱愛生活的人,從他身上學會了許多生活的道理,他也是我最敬佩的一個人。

    熱愛作文8

      在三年級的時候,我認識了一位朋友,她叫蘇琳。

      她有一頭烏黑發亮的頭發,一張薄薄的緋紅小口嵌在白里透紅的臉蛋上,眉目清秀。可唯有一點美中不足——她患有眼疾,必須離書本一寸才能看到字。她看得好辛苦,好吃力。雖然如此,但是她喜歡音樂。

      貝多芬是她崇拜的音樂家之一:他一生創作了許多撼人心魄的音樂作品,雖然他貧窮、失聰、失戀……生活的波折讓他堅強,最后留下了是音樂的.寶藏,他是一個音樂的主帥。蘇琳崇拜他,不是因為他有著鼎鼎大名,而是因為他們都熱愛音樂,永不放棄。

      一天,我在課室的一角靜靜地思索著,至于思索著什么,現在已經記憶模糊了,但是思索是被什么打斷的,那還記憶猶新:我聽見了斷斷續續的口琴聲,但還是清清楚楚地聽出,那是貝多芬地名曲——《歡樂頌》。我走近一看,發現她的眼差不多貼著紙了。她正賣力地記著一個又一個跳動的音符,這每一個音符就是每一個跳躍的希望。我也希望,希望她的眼睛盡快好起來,希望她恢復正常人的生活。在那棵希望樹的那邊,落日余暉展現了一個相信的奇跡——一束燦爛的綠光油然而生。那是相信的奇跡,那是希望的預兆,那是幸福的代表。我將和她共同見證這一奇跡的發生。

      一次,我無意間聽到了《我和你》的演奏,便走進音樂室,看見一個熟悉的身影在熟練地彈著古箏,那是蘇琳。她不用看,而是用聽,用心靈去傾聽,去感受音樂的存在,然而彈出這如此撼人心魄的旋律。

      她只是一個普普通通的小學生,沒有貝多芬那樣赫赫有名;她能演奏音樂,但是沒有貝多芬精湛的技術。但她和貝多芬有一個共同點——熱愛音樂,把音樂當作生命的一部分,因此塑造了她堅忍不拔的個性。

      我和她共同期盼著奇跡的發生,一束綠光照亮在她心靈的最深處。音樂將伴隨著她一生……

    熱愛作文9

      世上佳肴千千萬,南實菜譜占一半。在南海實驗中學,最受我們歡迎的就是梅菜扣肉。

      雖然在外面的餐廳,梅菜扣肉隨處可見,但是南實的扣肉總是那么獨特,那么誘人,我是如此地熱愛南實的梅菜扣肉。

      每個周三,南實飯堂的梅菜扣肉雷打不動。第五節的上課鈴聲剛剛響起,扣肉的香味已經隨著清風飄入了教室,用鼻子深吸一口氣,整個胸腔都充盈著扣肉的香味。老師講什么內容已經不再重要,我的心早已飛到了飯堂。

      第五節課總是那么漫長,抬頭望向窗外,天空中的云朵被太陽遮住了,我的心也如云朵般惆悵。終于到了下課前幾分鐘,同學們都會善意地提醒老師準時下課,老師先是愕然,馬上就明白了,知道我們想吃扣肉了。如果遇到好心的政治老師,他一般會提前一分鐘下課。那我們肯定是全年級第一個到達飯堂的了,集隊的時候,我們班又快又齊,然后在體委的帶領下,雄赳赳,氣昂昂地朝飯堂進軍,我們身后是一片羨慕的目光。

      到了飯堂,一條長龍映入眼簾,這時總有幾個好哥們會去找說:“我去看看夠不夠,你們幫我占位。”我一般會果斷挑選了最中間那條隊。隊伍仿佛蝸牛一般前進,看著那梅菜扣肉越來越少,我也開始變得焦躁不安。輪到我時,看著那僅剩不多的'梅菜,我不由地安慰自己:算了算了,有梅菜吃就不錯了。就在這時,飯堂的大叔又將一盤滿滿滿梅茶扣肉端了上來,我的眼中瞬間充滿光明,心中如萬馬奔騰,激動得不可自抑。

      我如愿以償地拿著心心念念的扣肉,心中美滋滋的。我把餐飯放在餐桌上,看著眼前的扣肉,舍不得吃,只見眼前扣肉排得整整齊齊,深紅色的方塊豬肉,蓋在黑色的梅菜上,上面淋著暗紅色醬汁,色香俱全,令人垂涎。同學們紛紛投來羨慕的眼光:“哇!怎么你有這么多扣肉!”我自豪地拿起勺子,猛地將一塊扣肉放入口中,閉上眼,細細品嘗。扣肉蒸得很爛,入口既化,肥肉和瘦肉相互搭配,梅菜又吸收了扣肉的油脂,肥而不膩。吃完扣肉,又將梅菜和湯汁淋入飯上,然后大塊朵頤,真是人生一大快事。

      茶足飯飽后,我走出飯堂,走向宿舍,心里高興無比。

      放暑假了,雖然家里的飯菜也好吃,總是覺得少了點什么,對,就是南實的梅菜扣肉!哎,回想起扣肉的味道,總希望能早點開學,下次要吃到梅菜扣肉,還要等到下學期開學,數數日子,還有一個半月,南實的梅菜扣肉,我是如此的愛你!

    熱愛作文10

      如果有人問我世界上最強的動力是什么,我認為是熱愛。

      自小我就喜歡畫畫。看著畫家們手握筆桿“沙沙沙”地在紙上摩擦,不一會兒一個人物的雛形就在畫紙上活龍活現地展現出來,他們的每一個動作在我眼中都顯得那么瀟灑,我時常將他們想象成自己,想象著自己畫畫時的優雅。對畫畫的熱愛從此就種在了我的心里。

      起初,我時常按照手機上的簡筆畫臨摹,媽媽看出了我對畫畫的喜歡,就給我報了繪畫班。參加繪畫班的第一天,我懷著激動的心情來到了教室,信心十足地想著,我一定要將我自己的功底展現出來,讓老師對我刮目相看。但事與愿違,這節課沒有動筆。老師講了一些繪畫的.基礎知識和一些在我看來毫無意義的注意事項,我聽得昏昏欲睡,盼著能早點下課!對于老師講解的內容,我毫不在意,全都拋之腦后。

      第二節課,不出我所料,老師開始讓我們動筆了。我興致很高,完全按照老師教的,一步一步畫,自我感覺良好。就在這時,老師指著我的畫,指出來一個個錯誤:“線條不夠流暢,握筆姿勢不標準,手腕過于用力,整幅畫看起來太死板……”聽著老師指出來的一個個錯誤,我的自信心也隨一個個錯誤離我而去。但有股力量拉著我,讓我不服輸。我放松心態,糾正了握筆姿勢,一點點地回想老師第一節課上講的基礎知識,請教老師基本畫法,以更認真的態度練習了一遍又一遍,直到下課才停筆。

      后來,每天放學回家,我都會抽出時間來練習畫畫的基本功,經常練到扶著畫板的手發紅,揮動鉛筆的胳膊酸痛不已,盯著畫板的眼睛發紅,我才會停下,日復一日。后來的每一節繪畫課我都會認真聽老師講解,用心記住每一個細節,用筆練習每一個線條,反反復復。因為熱愛,我始終堅持著,后來的每一節課,我都會取得一點點進步。漸漸地,路邊的一草一木,一花一樹,在我筆下都是順其自然的天性而動。

      看著剛剛畫完的畫,生動靈氣,我不禁想著:一直堅持我練習畫畫的動力是什么?我想了許久,在心中給了我自己答案,應該是對美術的熱愛吧!

    熱愛作文11

      也許,在日復一日平淡無奇的生活中,試卷和成績吞噬了你的靈魂,每天往返于學校和家,做著同樣的事,這樣的生活,你熱愛嗎?但又或許,在無奈嘆息中,你可以找到那份你熱愛的情節,擁有一份深入靈魂的熱愛。

      對于我,陽光是個深入靈魂的熱愛。我喜歡太陽,曬太陽,畫太陽。許是在清晨,若是我幸運的接到一束陽光,那我定會夸張的笑一下,擁有無比的好心情;又或許我的面前擺了一灘需要完成的卷子,那我便拉開窗簾或是跑到有陽光的地方,深吸口氣,能量又回來啦!沒有陽光看不到太陽怎么辦?動手畫一個,看著它,告訴自己生活真的很美好,又有何不可呢?我喜歡這樣,因為我熱愛陽光。就算在枯燥無味的生活中,尋找陽光創造陽光便是我深入靈魂的熱愛。

      對于我,自然是深入靈魂的熱愛。我的書架旁,鋼琴上,書桌邊……擺著,掛著十幾盆草,花。綠色的,生意盎然的。我喜歡喝他們說話,給他們唱歌聽,我愛他們,他們就那樣靜靜的接受著我,帶給我舒適,淡泊的感覺,安撫我或許煩躁或許躁動的心。吃完午飯,我都會和朋友走上校園內的那個小山坡,去看望前年我們種的小苗,他孩子快樂的生長著呢。我熱愛自然,熱愛那一草一木,熱愛那一抹青綠,自然是我深入靈魂的熱愛。

      對于我,快樂是靈魂深處的熱愛。也許你說:“我找不到快樂。”然而快樂無處不在。我會在寫名字后畫個笑臉或是朵小花或是什么。雨后我會一腳踩在積水里,濺起的水花在落下;看見有人的卷子撕裂了,悄悄粘好;樓道里問衛生阿姨一聲“阿姨好!”得到的笑容……這些平凡生活中的點滴都匯聚成了我熱愛的'快樂。是它們,支持著這些無味的日子,幫我快樂的走過我的日子,它們便成為我深入靈魂的熱愛。

      生活常常的平淡的,而去尋找陽光,尋找自然,尋找快樂,尋找那深入靈魂的熱愛,仿佛是一個個光點,裝飾著我們的生活。

    熱愛作文12

      如果說生命是一幅沒有上色的畫,那么愛就是手中的調色盤,可以讓這幅畫不再平凡,讓生命因愛而更精彩。

      生命大樹

      樹,一年四季,從出生到死去都為人們默默地無私地奉獻著。可人們卻沒有學會去做一些感謝它們的事,卻認為它們的服務是理所應當的。

      春天,樹上開滿了花兒,濃郁的花香彌漫著整個世界,我們仿佛沉醉在花的海洋。夏天,那蔥郁的綠色好似一陣陣涼風,吹散了我們心頭的燥熱,還可以讓我們在一頂頂的“綠色大傘”下乘涼,看著太陽一寸寸地落下,數著星星一顆顆地閃現……秋天,它又結出了又大又美味的果實……

      一年四季,大樹一刻也停不下來,每天吸入人們不需要的二氧化碳,吐出我們必需的氧氣。清新空氣,美化環境,真是綠色環保衛士。等到它活到一定的年歲,它還會把自己的身軀奉獻給人們,讓我們蓋房子;把根部給藝術家,雕刻出精美的根雕作品。

      樹是偉大的。這個社會就是因為有了像大樹這樣的人和物,才會變得如此美好。我們應該珍惜大樹那無私奉獻的品質,像大樹那樣生活、學習,珍惜生命,讓自己的每一天都過得充實而有意義。以后,以自己優秀

      生命本是風景

      也許,你會為中東的干漠那彎西沉的月而陶醉;也許,你向往阿姆斯特丹醉人的星斗;或者,你憧憬巴西大草原的流星;但是,你在欣賞風景,風景在欣賞你,你成為風景。

      日日春說:“我開花的每天都是春天。”而玫瑰說:“我只有在春天開花。”玫瑰選擇春天打扮自己,日日春把自己當作風景,使風景成為春天。只要自己開花就是春天,如一派生命如春的豪氣。

      生命如春,一個亙古的比喻,你也許感慨它的好景不長,走得不留痕跡,有人,跋山涉水,在時空里淘盡沙礫,找到了這個比喻的真諦,生命如春那樣,自己就是風景,而不是尋找風景打扮春天。

      梭羅說:“這可以聽到河流的喧聲,那失去名字的遠古的河,是否也有人依伴。”或許回到遠古能看見生命的風景。

      蘇軾把生命看做風景,這個耀世的文人,因黃州詩案而落魄,流落四方,輾轉難安,在赤壁的日夜,心灰意冷,看“江上之清風與山間之明月。”

      生命因愛更精彩

      生命是晴天里的一輪太陽,五光十色,分外耀眼,而愛則是架在藍色天空下的那一抹彩虹,光彩奪目。太陽由于彩虹的映襯,更顯生機,而生命則因愛而更加精彩。

      華益慰,一位感動了全中國的平凡醫生,以清廉為民,全心全意為人民服務的精神為做人準則的普通醫生。他是一位永遠活在人們心中的人,經常為百姓謀福,直到生命的最后一刻還能堅持自己的`人格操守。她,華益慰的妻子平淡得這樣評價道:他只不過盡到了一個醫生的義務罷了。他為什么要這樣做呢?只因為愛,因為對社會的愛,對人民的愛,對祖國的愛,更由于他對自己本職工作的熱愛。愛的內涵被華益慰用他的一生書寫得淋漓盡致,墨香飄撒在每一個他服務過的人的身邊。愛如甘泉注入華益慰生命的長河之中,他的生命因愛而更有價值,更有意義。他的行為告訴現在也啟迪未來:生命因愛更精彩。

      人類的愛是偉大的,而植物、動物的愛也不遜色,大自然也是愛的天空。當陽光爛漫之時,太陽把自己的愛灑遍大地,植物便享受到了來自太陽,如母愛般無私溫暖的愛。出于愛,他們把體內的氧放出,讓他們自由飛翔,也將二氧化碳小心的保護,把愛的渴望傳遞給他們,同時凈化他們的心靈。大自然多么奇妙呀!太陽有愛,服務于大家,他的生命因此而無可替代,植物感受被愛的幸福而生機勃勃,氧在空中跳著優美的舞蹈,美妙的舞步下優雅地寫了一個大字:愛。而二氧化碳接受了心靈的洗禮,純潔的愛遍布全身。贈人玫瑰,手留余香,在散布愛的同時,自己身上也香味濃濃,兩者的生命仿佛立即充滿了色彩,總之,生命因愛而更加精彩。

      如果說生命是一幅沒有上色的畫,那么愛就是手中的調色盤,可以讓這幅畫不再平凡,讓生命因愛而更精彩。

    熱愛作文13

      螞蟻,在平常人看來,它是那么的渺小、脆弱。可是,你知道嗎?它們也一樣熱愛生命。在它們逃離火海的時候,它們最珍惜生命了。

      當它們準備逃生時,眾多螞蟻迅速抱成一個大黑球,然后一起滾出火海。但是在外面的那一層螞蟻卻會被大火燒為灰燼。螞蟻雖然犧牲了一些,但是,大部分都活了下來。如果它們不團結起來抱成一個黑團子的話,那么它們將會是全部死亡。由此可見,螞蟻是多麼地熱愛生命。

      一個螞蟻雖然很渺小,但是整個螞蟻家族團結起來就會力量很大。

      俗話說得好:“團結起來力量大,眾人拾柴火焰高。”螞蟻的`那種熱愛生命的精神不就印證了這一點嗎?

    熱愛作文14

      對美的追求,對情感與邏輯認知的統一,對獨特意識形態的見解,這三種元素支配著我對藝術的熱愛。這三種元素就如一輪冉冉升起的紅日,在我的思想認知構建而成的天空中,將更多光輝灑向四周。

      我追求美,首先是因為美給我帶來驚喜,它如此強烈以至于我經常愿意為幾個小時徘徊于博物館或藝術館中去將藝術品之美理解透徹而放棄周末的一些休閑時光。

      我尋求美,其次是因為美給予人以感官與精神的震撼——那是一種無與倫比的神奇與熱情,是在深海狂風暴雨的海面之下,沉落的那一片寶藏。

      我尋求美,最后是因為美的千姿百態在生命所踏足的每一處角落,目之所及,皆為藝術。這就是我所追求的,雖然它似乎過于理想化,然而最終我還是得到了它。

      我以同樣的熱情尋求著藝術中對情感邏輯認知的統一。我希望了解流動音符之間所傳達的感情。我希望知道斑斕色彩如何展現藝術家的感性與理性思維。我試圖理解優美文字之中蘊含的哲學思想威力。這方面我獲得一些成就,然而并不多。

      美與對藝術的認知,是那黑暗中的啟明星,而對思想的感悟則是光芒更為強烈的'海上燈塔了。藝術塑造而成的形象隨著時間的流逝、歷史的前進,形成的人類意識形態的改變。我渴望真正地去理解,去思考,但是我幾乎一無所獲,而且我自己也因藝術思想感到迷茫。

      這就是我為什么而熱愛藝術,因為這是值得的。

    熱愛作文15

      校園里,到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細細的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的'芳香鉆了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來,唱著動聽的歌,告訴我們:春天來了!

      在池塘里,在田野上,在天空中,到處都煥發著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里,暖洋洋的陽光照在身上,軟綿綿的春風拂在臉上,既溫暖又舒服:在下雨天,時不時炸響一陣陣春雷,既驚險又刺激。

      教室的墻壁上貼著新學期的課表,一本本新書中,有好多好多的知識果實等待著我們去采擷。

      我熱愛春天,我喜歡聞到花兒的芳香,看到大樹的新綠,聽到小鳥的歡唱。我熱愛春天,因為春天充滿了生機,充滿了新的希望!

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