托管崗位職責(必備15篇)
在學習、工作、生活中，崗位職責使用的頻率越來越高，制定崗位職責有利于提高工作效率和工作質(zhì)量。那么什么樣的崗位職責才是有效的呢？以下是小編為大家整理的托管崗位職責，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
托管崗位職責1
在小組中小組長是領袖，是小組活動的組織者、領導者，是“小老師”，完全發(fā)揮著一個老師的職能和作用，小組的學習成績與小組長有直接的關系，火車跑得快，全靠車頭帶，日常工作中小組長務必保持謙遜謹慎，虛心求教，積極負責的工作作風，提出一下幾點要求。
一、小組長作用
（一）榜樣示范。小組長是“一家之主”，要處處起帶頭作用，要求別人做到的，自己先要做到。
（二）檢查督促。小組長要認真負責本組組員學習的落實情況，發(fā)現(xiàn)不足立即要求改正。
（三）組織考核。小組長有評價本組組員的行為權利。記錄好本小組的日常行為表現(xiàn)，記錄要細化。（上課被老師批評、說閑話；做一些不和諧的動作；學習積極性、自覺性差；作業(yè)不按時完成等）。
（四）協(xié)調(diào)幫助。協(xié)調(diào)組內(nèi)成員的關系，充分發(fā)揮自己的特長和形成團結(jié)小組，治理小組的得力干將。組員間要互相幫助，互相監(jiān)督。
組長工作繁瑣，隨時都要做好提醒組員的.準備，只要認真負責，沒有做不好的工作，沒有不進步的理由，小組間競爭激烈又殘酷，有什么好的辦法，盡力使出，隨時向老師詢問，為了自己小組取得應得的進步和的成績苦拼一把。
二、小組長日常工作權力及職責
1、小組長對本組常規(guī)事務享有決定權，協(xié)助老師搞好本小組學習工作！
2、觀念的轉(zhuǎn)變：不是一個人把事做好，而是一組人把事做好。
3、小組長要在心理上接受自己是小組長，是本小組的全力服務者，工作盡職盡責。
4、認真完成老師交給的各項任務。密切注視本小組的思想動向，時刻掌握本組學生學習情況和每天學習任務的落實情況，使小組成員務必樹立“組興我榮，組衰我恥”的榮辱觀。
5、根據(jù)考核機制與小組成員進行有效、深刻交談，抓兩頭冒中間。
6、督促本小組成員認真按時完成作業(yè)，把不和諧現(xiàn)象及時向老師匯報。
7、負責本小組的學習紀律，確保小組組員在上課時間只能做與學習有關的事情，不說無關的話題，必要時阻止小組組員不規(guī)范的動作和語言；下課要規(guī)范活動，不做危害自身與他人的活動。
8、及時向老師反饋本組的狀況，自己不能解決的請教老師解決。
9、積極引導本組與其它組的競爭，掀起比、學、趕、幫、超的學習氣氛。
10、小組長必須從我做起，認真學習，努力提高自己的能力，有效地帶動小組進步。
托管崗位職責2
一、崗位描述
崗位名稱：編輯部主管
直接上級：總編辦
二、職責和任務
1、負責對本部門編輯進行全面的管理、監(jiān)督和協(xié)調(diào)。檢查編輯的工作，按照公司計劃合理安排編輯對書稿進行校對編輯工作，努力保證公司出版的每本書符合出版標準。
2、在開展工作時，應秉公辦事，一切依照制度辦事。合理、有序地給編輯安排工作，保證安排的工作量既能達到對編輯每天的基本工作量要求，又能保證書稿按時保質(zhì)保量完成。
3、編輯部主管每天8：00至8：10主持本部門10分鐘晨會，總結(jié)前一天的編校工作，安排當天的編校工作并針對每一位編輯明確提出工作時間和工作質(zhì)量要求。在全天的工作中隨時跟進控制目標的落實情況。稿件的編校任務如果不能按時完成，編輯部主管承擔督導不利的責任，責任編輯承擔工作不利責任，分別給予適當?shù)奶幜P。
4、編輯部主管負責接收由總編辦主管安排的稿件編校任務。在接收編校任務時首先梳理好書稿流程表、原稿、上校次清樣、發(fā)排清樣并做好交接記錄。編輯部主管在查對原稿、校樣的科目、版本、頁碼確定準確、齊全后安排編輯編校，如有疑問立即將書稿返回總編辦并說明情況。
5、編輯部主管在工作時間內(nèi)除完成自己的規(guī)定工作量（基本工作量的80%）外，幫助其他編輯處理書稿中的問題，能共同協(xié)商處理的稿件中存在的內(nèi)容遺漏、錯誤等編校問題。在涉及到稿件體例、版式、邊紋、書眉等重大問題時，需要匯報給總編辦主管尋求解決。
6、編輯部主管每天工作晨會時統(tǒng)計本部編輯前一天編校稿件的工作量，考評前一天書稿編校工作目標的完成情況，寫出工作總結(jié)備查。針對當天稿件的編校工作中出現(xiàn)的問題提出合理的解決辦法并上報總編部主管公布并付諸實施。
7、不定期總結(jié)整理編校工作中經(jīng)常出現(xiàn)的問題，隨時匯報給總編辦主管，協(xié)商處理辦法，協(xié)助總編辦主管嚴格要求每一位編輯以提高重視書稿質(zhì)量的責任意識。每周公布本部門編校質(zhì)量最優(yōu)和最差稿件的責任編輯。編輯部主管有責任指導幫助連續(xù)三次被評為最差稿件責任編輯的員工，提升其專業(yè)技能，防止質(zhì)量事故的連續(xù)出現(xiàn)。本部連續(xù)出現(xiàn)質(zhì)量事故的編輯部主管負有監(jiān)督管理不力的主要責任。
8、在書稿的編校處理過程中，加強與錄排部的工作聯(lián)系。編輯部主管責成編輯統(tǒng)計錄排員的錄排、改版的工作質(zhì)量，將達不到錄排、改版質(zhì)量標準的稿件書面寫出存在問題及提出處理意見隨同稿件一起退回到總編室處理。
9、在書稿的編校處理過程中，強化編輯的產(chǎn)品質(zhì)量意識。編輯部主管責成本校次編輯統(tǒng)計上校次編輯的編校差錯率，填寫質(zhì)量互檢表。對質(zhì)檢部退回要求返工的稿件，明確退回的原因，確定責任人，安排稿件返工并對責任人提出處理意見通報質(zhì)檢部主管。編輯部主管能加強與質(zhì)檢部的工作聯(lián)系，每月進行部門員工績效考評前向質(zhì)檢部主管索要本部門編輯編校書稿的'質(zhì)量檢查結(jié)果。
10、編輯部主管要安排編輯處理重新發(fā)來因錄改質(zhì)量不合格退回的稿件，同時指出稿件退回的原因、稿件編校重點、編校時間和質(zhì)量要求并在稿件的編校過程中進行監(jiān)督。
11、以月為一個周期，在每月7日前由編輯部主管根據(jù)平時的工作日志記錄和部門員工的綜合表現(xiàn)進行考核，填寫編輯部員工績效考評表。在每月7日之前必須將上月考核表整理好交人力資源部門。
12、編輯部主管在做好本職工作的同時，完成總編辦主管和公司領導交辦理的其他工作。
三、工作流程
1、在一批書稿的編校工作開展之前，編輯部主管根據(jù)總編辦主管的安排，結(jié)合稿件出版計劃，首先制定書稿比編校計劃報總編辦。
2、編輯部主管收到總編辦主管安排校對的稿件，查看稿件和清樣是否準確、齊全，簽收稿件和清樣。查看書稿流程表各項內(nèi)容是否填好并做好稿件的交接記錄并登記備查。
3、編輯部主管根據(jù)下屬編輯工作能力、稿件的緩急、稿件數(shù)量，將稿件安排給一名責任編輯和幾名編輯，敦促其遵照規(guī)定的時間完成工作，做好稿件的交接記錄。
4、收到責任編輯送交的已完成各校次校對稿件，查看稿件是否準確、齊全，做好稿件交接簽字并做好登記。查看書稿流程表各項內(nèi)容是否填好，要求責任編輯將各編校人員統(tǒng)計的各校次稿件差錯記錄表整理匯總并隨同稿件上交總編室。此過程貫穿每本書稿的編輯校對過程，直到稿件編校工作圓滿結(jié)束。
5、稿件在編校過程中發(fā)現(xiàn)重大的質(zhì)量問題，編輯部主管立即向總編辦主管匯報并寫入本日的工作總結(jié)中。發(fā)現(xiàn)的問題必須在本工作日內(nèi)解決，獲取解決方案后立即通知責任編輯。
托管崗位職責3
1、負責學生的'安全接送、看管學生的用餐，維持好教室紀律；
2、做好學生家庭作業(yè)的輔導工作；
3、根據(jù)學生情況因材施教，查漏補缺，提供高質(zhì)量個性化教學服務；
4、幫助學生提高學習興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握高效的學習方法。
托管崗位職責4
一、積極參加保育員的業(yè)務理論學習，提高保育工作的工作水平。
二、為人師表，為幼兒創(chuàng)設良好的精神、物質(zhì)環(huán)境。
三、嚴格遵守勞動紀律，認真工作。
四、嚴格執(zhí)行“幼兒安全制度”，防止各類事故發(fā)生。
五、負責本班活動室、盥洗室、睡眠室、設備、用具、幼兒衣物的保管工作，做好室內(nèi)外環(huán)境、分擔的衛(wèi)生區(qū)保潔及消毒工作。
六、在保健醫(yī)指導下，做好衛(wèi)生保健工作，負責體弱兒、肥胖兒的管理工作。
七、管理好幼兒的`生活，做好生活護理（如：幼兒進餐、大小便、盥洗、喝水、觀察幼兒情緒、體溫、隨天氣變化為幼兒增減衣物等）。
八、配合教師做好各項教育活動的準備，配課工作，配合教師制作玩、教具。
九、認真執(zhí)行幼兒一日生活制度，作息制度，做好培養(yǎng)值日生工作，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣。
托管崗位職責5
1、按時接送托管班學生，輔導課后作業(yè)。
2、維護學生的安全及教室紀律，保持與學生家長良好溝通。
4、接受北京書香源教育總部的培訓與學習。
5、普通話標準，表達能力強。熱愛教育事業(yè)，工作積極主動。
托管崗位職責6
1、負責中心日常運作，處理日常事務和突發(fā)事件。
2、協(xié)助完成中心銷售任務和指標，積極按計劃完成工作目標。
3、為家長提供積極有效的溝通與優(yōu)質(zhì)服務。
4、協(xié)助完成進親子活動和市場活動。
5、其他與教學相關的工作。
托管崗位職責7
1、遵守紀律，愛崗敬業(yè)，盡職盡責，關愛學生。
2、按學校規(guī)定時間上下班，按照《值班教師一日工作程序》要求，認真做好就餐、就寢、午休及上課前時段宿舍衛(wèi)生及學生安全管理工作，未經(jīng)同意，不得隨意調(diào)班。
3、負責學生宿舍及其以外區(qū)域的清潔衛(wèi)生、整理工作，管理好學生床上用品、生活用品。保持宿舍整齊有序，干凈無異味。
4、學生開餐時，組織學生排隊打飯、吃飯。就餐完畢，清點學生人數(shù)后，帶回宿舍。
5、當班時，多注意校內(nèi)多事部位，注意學生宿舍內(nèi)外的防火、用電、刀具等問題，白班教師平時要在值班室值守，有事隨叫隨到，夜班教師視聽課期間要接聽好電話，并做好記錄。
6、接班時，要和當班生活老師交接學生人數(shù)。交班時，要記錄好當班時學生情況，并在值勤表上注明學生實在學校人數(shù)、已走人數(shù)。如有病號或其他情況，要寫明有關注意事項，并詳細做好當班小結(jié)。
7、督促學生按時就寢，組織學生在自己的床位住宿。不得擅自調(diào)換床位；晚班教師要起夜巡視兩次以上，及時發(fā)現(xiàn)并處理異常情況；
8、休息期間，制止學生隨便走動、吵鬧行為，以免打擾他人休息。學生起床后，督促、幫助學生穿好衣服、穿好鞋襪。學生上課時間離開宿舍后，要把宿舍門窗鎖緊關好。
9、學生離校、回校時，要檢查衣袋或包，不允許學生帶刀、火柴、火機、煙等不良物品及危險物品進校園。被檢查有問題的'學生，在值勤表上要有記錄。
10、按照學校的要求，做好學生餐具消毒工作。
11、服從校總務處調(diào)換、安排等管理事項。
12、做好接、送學生登記手續(xù)。
托管崗位職責8
職責：
1、負責輔導小學低年級課后作業(yè)，復習鞏固、查漏補缺、培優(yōu)補差。
2、負責管理學生的安全和紀律，培養(yǎng)良好的學習習慣和行為習慣。
3、負責班級活動的組織管理以及完成學校的日常工作及臨時性工作。
工作時間：周一、二、四、五，下午2點到6點30，周三上午10點到6點30（寒暑假全天工作，工資+補助+獎金）
要求：
1、對待工作有熱情，有上進心，認真負責、積極主動。2、熱愛教師行業(yè)，具備教師基本素質(zhì)：愛心，耐心、細心和責任心。3、有一定的組織管理能力。4、性格開朗，待人熱情，有良好的人際溝通能力和團隊協(xié)作意識。5、有教師資格證或有教育輔導經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。
工作職責：
1、根據(jù)中心課程內(nèi)容，制作教案，教授課程，保證授課質(zhì)量；
2、針對授課過程中出現(xiàn)的問題，及時調(diào)整和解決；
3、維護管理教室與教具，整理和歸檔學生的作品；
4、針對幼兒在課堂的表現(xiàn)及時與家長溝通，并提供有效的育兒指導；
5、協(xié)助銷售完成高端客戶的咨詢服務并促成簽單，做好簽單后的維護工作，實現(xiàn)客戶的.二次開發(fā)；
6、配合市場活動。
背景：
熱愛幼兒教育行業(yè)，有進取心，執(zhí)行力強；
有良好的邏輯思維能力，有較強的溝通技巧、應變能力、抗壓能力；
有良好的客戶服務意識和學習能力，愿意幫助更多孩子和家長成長；
形象好、氣質(zhì)佳，言談舉止大方得體，活潑，開朗，熱情。
托管崗位職責9
1、定點接送學生，負責托管期間學生的安全。
2、負責學生放學后輔導作業(yè)完成工作；
3、根據(jù)學生情況因材施教，查漏補缺、提供高質(zhì)量個性化教學服務；
4、幫助學生提高學習興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握高效的學習方法；
5、與家長保持良好的溝通，收集家長的'建議并不斷提高教學質(zhì)量；
6、完成領導安排的其它工作任務。
托管崗位職責10
一、熱愛教育事業(yè),協(xié)助班主任開展德育工作。
二、嚴格執(zhí)行生活指導教師的工作規(guī)程，悉心指導學生一日生活起居，搞好學生的個人衛(wèi)生，培養(yǎng)學生的良好生活習慣，逐步提高學生的生活自理能力。
三、正確教育和指導學生養(yǎng)成良好的`行為習慣與學習習慣。
四、做好學生的安全工作、保健工作，細心照料病生的生活，配合醫(yī)療保健中心做好病生的治療。
五、加強對宿舍文化的建設，努力為學生營造出團結(jié)、和諧、輕松、愉快、溫馨的以利于學生健康成長的環(huán)境。
六、組織并指導學生文明就餐，讓學生做到不挑食、不喧嘩、不浪費飯菜。
七、經(jīng)常了解學生的思想、生活、學習與身體情況，廣泛開展同學生談心的活動，做學生的良師益友。
八、完成政教主任及其他領導交辦的相關工作。
托管崗位職責11
崗位職責：
1.負責中午、傍晚低年級學生接送到托管。
2.對園區(qū)內(nèi)學生（1-6年級）進行作業(yè)輔導。
3.對園區(qū)內(nèi)學生進行紀律管理。
4.認真完成所管理學生的學習教研任務。
5.每周一次家長回訪。
崗位要求：
1.專科以上學歷，師范類院校畢業(yè)、教育經(jīng)驗優(yōu)先。
2.中文表達能力強，普通話標準，口齒伶俐。
3.具有較強的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣。
4.熱愛教育事業(yè)，工作積極主動，責任心強。
托管崗位職責12
1、每月初，由食堂主管統(tǒng)籌安排學校食堂值班工作，不能參與的教師提前以書面申請方式提交給食堂主管老師。
2、值班教師一旦確定，服從工作調(diào)度，如果遇到外出學習等一周以上不能進行值班時，必須提前匯報食堂主管老師，進行統(tǒng)一調(diào)度。不能私自決定由他人代班，否則算值班缺席。
3、托管班級安排一般以(45)——(65)名學生為一個班，每班安排(5——8)名教師負責學生接送就餐、出勤追查、節(jié)約教育、衛(wèi)生管理、午休(學習)管理等五個方面。各就餐班值班教師中確定一人為組長，由組長安排輪流循環(huán)值日。
4、按時接送就餐、，清點人數(shù)。每班(就餐班)由第一位老師負責安排輪流值日。當天值班老師登記好學生的出勤情況，總值日老師進行檢查評比。
5、值班老師和學生一起就餐，教育學生餐后整理衛(wèi)生，將剩飯菜倒在指定地點，分開放好餐具，中午安排學生盡量完成當天作業(yè)，并協(xié)助檢查。要求學生和老師都在餐廳內(nèi)就餐。
6、值班老師要做到不離崗，不早退，保持教室安靜，清點人數(shù)，未到的.查明原因并及時報告班主任。
7、以教學班級配備老師，兼顧其他情況進行安排。
托管崗位職責13
崗位職責：
1、負責學校到營地的接送工作與日常學員管理工作；
2、負責小學1—3年級學生的作業(yè)輔導以及提升；
3、負責對學生進行思想品德、日常良好行為習慣和學習習慣的培養(yǎng)；
4、與家長保持良好溝通，及時反饋學生學習情況；
5、積極完成主管或產(chǎn)品經(jīng)理分配的.各項任務，創(chuàng)造性的開展工作。
任職要求：
1、大專及以上學歷，教育類相關專業(yè)，1年相關工作經(jīng)驗；
2、熱愛教育事業(yè)，喜歡小朋友，具有良好的教師素養(yǎng)；
3、表達能力強，執(zhí)行力強，善于與孩子及家長溝通；
4、熟悉小學段學生，工作細致積極主動，具有較強的責任心和耐心。
托管崗位職責14
托管班教師(包吃住)潤豐投資集團有限公司北京潤豐房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,潤豐投資集團有限公司,潤豐集團,潤豐崗位職責:
1、負責托管班的教學工作,參加課程教研、培訓等工作,負責上課教案的`編寫、備課并進行練課,確保教學質(zhì)量。
2、做好課前準備工作,保證所教學生的安全與健康,做好與學員、家長之間的溝通交流和服務,提高家長和孩子的滿意度。
任職要求:
1、專科以上學歷,教育相關經(jīng)驗;
2、良好計劃執(zhí)行力、分析決策、處理應急事件的能力;
3、優(yōu)秀書面、口頭表達力能力。
校區(qū)地址:
北京市朝陽區(qū)朝陽北路129號潤楓嘉尚一層底商,京瑞教育(日壇中學實驗學校對面)
托管崗位職責15
1、放學接送學生，監(jiān)督學生做作業(yè)，進行批改并給予適當輔導、復習、預習
2、針對學生學業(yè)、心理上的問題進行輔導解答？
3、對學生在托管的'學習情況進行總結(jié)，善于與學生以及家長進行溝通交
4、能吃苦耐勞，責任心強，有良好的團隊合作精神。
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