工作室崗位職責

    時間:2025-11-17 13:24:59 好文 我要投稿

    工作室崗位職責

      在不斷進步的社會中,越來越多人會接觸到崗位職責,崗位職責是組織考核的依據(jù)。想學習制定崗位職責卻不知道該請教誰?下面是小編為大家收集的工作室崗位職責,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    工作室崗位職責

    工作室崗位職責1

      1、根據(jù)工作室的任務需要,協(xié)助工作室負責人與上級部門、兄弟部門溝通協(xié)調(diào)。

      2、協(xié)助負責工作室的`人、財、物及檔案的登記與管理。

      3、負責對工作室成員的資質(zhì)審核和工作計劃審核。

      4、協(xié)助做好對工作室及其成員的績效考核。

      5、負責起草和完善工作室管理制度,并監(jiān)督執(zhí)行。

      6、制定合理、有效的績效評估制度。

      7、完成領導交辦的其他工作。

    工作室崗位職責2

      1、認真學習機械加工技術專業(yè)方面相關知識,提升自我技能。

      2、在技能大師的指導下,完成所負責的項目任務。

      3、團結協(xié)作,在完成項目過程中做好成員之間的`互助協(xié)作工作。

      4、承擔師帶徒工作,指導年輕教師學習新技術、新工藝。組織年輕教師聽課或交流,有聽課記錄,并按文件精神指導年輕教師完成相關工作。

      5、承擔本工作室的科研課題的相關研究工作。

      6、建立個人專業(yè)成長記錄檔案。主要記錄以下內(nèi)容:新技術新工藝的加工方法、發(fā)表的論文論著、影像資料、各類獲獎證書、技術革新的原始記錄等。

    工作室崗位職責3

      工作室主任職責:

      1.負責創(chuàng)新成果的自評、申報及項目的跟蹤;

      2.負責創(chuàng)新工作室活動場所、設備和經(jīng)費的策劃、申請、落實,從資金上保證職工創(chuàng)新工作室正常運轉;

      工作室領銜人職責:

      1.全面主持“創(chuàng)新工作室”的日常工作;

      2.負責每季度召開一次工作室會議,謀劃布置季度的`創(chuàng)新工作,研究解決創(chuàng)新過程中遇到的困難和問題;

      3.負責做好大型活動的預算,并報交工作室主任批準。

      組織委員職責:

      1.負責對立項項目的跟蹤,并將創(chuàng)新成果的推廣情況進行匯總,上交至工作室主任;

      2.負責對工作室成員上交的文字資料及出勤情況進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計,供工作室主任考核評價參考;

      3.負責“理論學習”,包括選擇精讀書目、組織開展科技創(chuàng)新研究及實踐活動。

      宣傳委員職責:

      1.及時用攝像機、照相機、文字記錄工作室活動,通訊報道本室各項工作、活動動態(tài)、成員先進事跡、研究成果等宣傳;2.負責工作室活動簡報;

      3.負責活動主持,以及成果匯報的形象發(fā)言。

      資料員職責:

      1.負責建立項目日常管理檔案,將每月創(chuàng)新項目均納入檔案管理,并對創(chuàng)新成果進行整理、保管;

      2.負責填寫活動記錄并提醒相關成員提交有關材料,統(tǒng)計并管理工作室成員上傳資料、文件,供工作室主任年終考核評價參考;

      3.負責工作室的網(wǎng)站建設與管理工作:工作室網(wǎng)站、MSN及QQ群的建立、管理。

    工作室崗位職責4

      1、負責游戲中特效相關設計及制作;

      2、負責特效相關的貼圖、模型制作;

      3、利用引擎材質(zhì)編輯器實現(xiàn)特效相關效果材質(zhì);

      4、負責特效在游戲中的整合及性能優(yōu)化;

      5、配合主美完成特效制作規(guī)范細化并形成文本;

      6、對工作質(zhì)量負全責。

    工作室崗位職責5

      1、認真學習橋梁建養(yǎng)方面相關知識,提升自我技能。

      2、在技能大師的指導下,完成所負責的`項目任務。

      3、團結協(xié)作,在完成項目過程中做好成員之間的互助協(xié)作工作。

      4、承擔師帶徒工作,指導學員學習新技術、新工藝。組織學員聽課或交流,有聽課記錄,并按文件精神指導學員完成相關工作。

      5、承擔本工作室的科研課題的相關研究工作。

      6、建立個人專業(yè)成長記錄檔案。主要記錄以下內(nèi)容:新技術新工藝的施工方法、發(fā)表的論文論著、影像資料、各類獲獎證書、施工的原始記錄等。

    工作室崗位職責6

      一、領導小組組長職責:

      1、負責創(chuàng)新工作室的人員管理,有對成員增減決定的權利、以及工作室內(nèi)人員職務的任免決定。

      2、有對創(chuàng)新工作室的發(fā)展、管理提出改進意見的責任。

      3、對工作室成員的考核和獎勵。

      二、領導小組副組長職責:

      1、協(xié)助領導小組組長抓好日常組織管理工作,具體負責創(chuàng)新項目設立、項目跟蹤、技術管理等工作。

      2、負責創(chuàng)新成果的宣傳、推廣等方面工作。

      3、受理、解決各種意見和建議,組織討論,反饋落實結果等。

      三、領導小組成員職責:

      1、協(xié)助領導小組組長、副組長完成創(chuàng)新工作室各項文案的制定工作。

      2、監(jiān)督、檢查各小組工作目標和工作標準落實情況。

      3、確保工作室的'原則、制度,上級組織指示、決議的貫徹落實和目標任務的完成。

      4、協(xié)助領導小組組長與上級部門溝通協(xié)調(diào)工作室各項工作。

      四、專家組組長職責:

      1、負責創(chuàng)新工作室中技術應用方面的管理工作。

      2、負責對上報的創(chuàng)新項目進行審核,確保課題具有創(chuàng)新性、研究性、實用性,保證創(chuàng)新課題的質(zhì)量。

      3、及時對新技術、新革新、小建議進行推廣,同時引進新技術、新工藝。

      五、專家組成員職責:

      1、負責創(chuàng)新工作室的專業(yè)技術支持工作,為創(chuàng)新項目實施工程中遇到的問題提供保障和解決方法。

      2、負責對創(chuàng)新課題定期進行跟進,保證課題能夠按時完成。

      3、定期組織專業(yè)人員召開技術交流會、討論會。

      4、協(xié)助專家組組長完成新技術、新革新、小建議的推廣和新技術的引進、傳授工作。

      六、創(chuàng)新小組組長職責:

      1、對本專業(yè)人員提出的創(chuàng)新項目進行把關,提出改進意見。

      2、負責及時將創(chuàng)新工作室的各項制度、標準、要求、新動態(tài)及時傳達到每一個組員。

      3、負責對創(chuàng)新項目進行合理的人員分工和安排,并監(jiān)督、督促創(chuàng)新項目的實施進度。

      七、創(chuàng)新小組成員職責:

      1、負責對創(chuàng)新課題進行搜集,組織本專業(yè)人員進行討論、確定、上報。

      2、負責創(chuàng)新項目的修編、開展、組織實施工作。

      3、負責對項目的進度、會議、活動做好各項記錄。

      4、負責創(chuàng)新項目成果材料的總結與上報工作。

    工作室崗位職責7

      1.負責管理和培訓客服專員

      2.發(fā)貨安排

      3.負責整個客服部門的銷售能力提高

      5.處理售后以及中差評處理

      6.每周客服數(shù)據(jù)統(tǒng)計,并提出改進意見

      7.定期的'回訪客戶,維護客戶,統(tǒng)計好客戶提出的產(chǎn)品問題,從客戶了解更多的產(chǎn)品和服務改進意見

      8.新品,活動資料發(fā)送、傳達,使得客服部對產(chǎn)品和活動做到很了解

      9.日常庫存的了解,對于銷量好的商品補貨跟進,庫存多的和運營部門溝通策劃清倉處理

    工作室崗位職責8

      (一)引領教師成長。名師工作室要充分發(fā)揮名師的示范輻射作用,有目的、有計劃、有步驟地傳播先進的教育理念和教學方法,重點培養(yǎng)、培訓優(yōu)秀教師,促進其專業(yè)成長。

      (二)開展課題研究。名師工作室成員要立足教育教學一線,針對工作實施過程中的重點、難點問題進行專題研究,引領一批科研型教師,促進學科教學的.理論建設,全面提升學校的教科研水平。

      (三)推廣教育教學成果。名師工作室成員要以課堂為主陣地,圍繞課程改革、高效課堂等方面不斷探究總結,形成自己教育教學研究成果,以論文、專著、講座、公開課、研討會、報告會、名師論壇等形式在學校范圍內(nèi)介推廣。

      (四)開發(fā)、整合優(yōu)質(zhì)資源。名師工作室成員要結合新課程實施,根據(jù)本學科特點和本工作室目標,建立自己的特色網(wǎng)站或專題網(wǎng)頁,使之成為工作動態(tài)發(fā)布、成果輻射推廣和資源生成整合的中心,通過互動交流,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學資源共享。

      (五)開展網(wǎng)上研討。工作室成員要充分利用校園網(wǎng)絡,積極進行網(wǎng)上交流,開展教學中的熱點、難點問題研究,為全校學科教師做好引領。

      (六)提升自身業(yè)務素養(yǎng)。名師工作室成員要根據(jù)自己的目標計劃,采取自主學習、自主實踐、自主反饋、自主檢查來促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高。

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