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小猴學(xué)本領(lǐng)的故事
小猴學(xué)本領(lǐng)的故事1
下午的語(yǔ)文課，老師讓同學(xué)們寫一篇作文，明天第一節(jié)課就要交上去，這就是今天的作業(yè)。
老師的話還沒說(shuō)完，小猴就開始動(dòng)筆了。小兔勸道：“小猴子，寫作文前一定要先把例文給讀懂，不然的話根本就寫不出來(lái)好的文章。”其實(shí)小猴根本就不會(huì)寫作文，他也想學(xué)，但又不聽小兔的話，所以他就亂寫一通。
第二天早上，老師看到小猴的作文，讓小猴去辦公室一趟，不僅被說(shuō)了幾句，還讓重寫一遍。
小猴愁眉苦臉地走進(jìn)教室，看了課程表才發(fā)現(xiàn)，這節(jié)課是他最喜歡的`音樂課。
“我們今天學(xué)吹喇叭……”
同學(xué)們都在努力地學(xué)，小猴卻渾水摸魚。
“同學(xué)們都學(xué)會(huì)了嗎？”老師問道。
“都學(xué)會(huì)了！”小猴也跟著同學(xué)們一起說(shuō)道。
“那就請(qǐng)小猴和百靈鳥一起比比誰(shuí)吹得更好吧！”
小猴慌了，只能硬著頭皮隨便吹吹了。那粗糙又刺耳的聲音讓同學(xué)們都無(wú)法忍受。而百靈鳥則相反，她的歌聲如天籟般那么悅耳。
上完了音樂課，接下來(lái)又開始了體育課。體育老師讓小猴和長(zhǎng)頸鹿一起跑步比賽。發(fā)令槍一響，長(zhǎng)頸鹿像箭一樣“嗖”地一下就飛出去了。可是再看看小猴，他東瞅瞅西看看，跑得心不在焉。
過了幾天，班主任說(shuō)：“今天要給進(jìn)步比較大的同學(xué)頒獎(jiǎng)。”小猴想：“這幾天我這么努力，肯定會(huì)有我的獎(jiǎng)牌。”
“小鹿，小兔和百靈鳥一起上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，大家歡迎！”班主任說(shuō)道。只見他們?nèi)齻�(gè)高興地領(lǐng)走了屬于自己的獎(jiǎng)牌，只有小猴在納悶：“為什么沒有我呢？”
同學(xué)們，你們知道這是為什么嗎？
小猴學(xué)本領(lǐng)的故事2
小猴活潑可愛，大家都喜歡他，猴媽媽更是格外疼愛自己的孩子，無(wú)論走到哪兒都背著小猴。春去秋來(lái)，小猴一天天長(zhǎng)大了。一天，猴媽媽撫摸著小猴的頭，說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能光是玩耍，應(yīng)該學(xué)習(xí)點(diǎn)本領(lǐng)了。”
小猴對(duì)媽媽說(shuō)：“你放心好了，我不會(huì)讓你失望的，我要出去學(xué)習(xí)很多很多的本領(lǐng)。”
第二天，小猴就告別了媽媽，外出學(xué)本領(lǐng)去了。梅花鹿小提琴拉得十分悠揚(yáng)動(dòng)聽，小猴就跟梅花鹿學(xué)拉小提琴；山羊的圍棋下得特別好，小猴就跟山羊?qū)W下圍棋；熊貓的書法寫得特別漂亮，小猴就跟熊貓學(xué)習(xí)書法；猩猩的'山水畫畫得特別棒，小猴就跟猩猩學(xué)畫山水畫。
過了些日子，小猴回到了家里。猴媽媽問小猴學(xué)習(xí)到了什么本領(lǐng)，小猴對(duì)媽媽說(shuō)：“琴棋書畫都學(xué)了，我現(xiàn)在就表演給你看。”
小猴拉起了小提琴，聲音和拉鋸差不多，十分難聽；小猴又和媽媽下圍棋，很快就敗下陣來(lái)；小猴寫的書法和畫的畫也很不成樣子。猴媽媽看后不停地?fù)u著頭，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小猴說(shuō)：“學(xué)到很多東西的秘訣就是一下子不要去學(xué)習(xí)太多的東西。你什么都想學(xué)，結(jié)果什么都沒有學(xué)會(huì)啊！”
小猴學(xué)本領(lǐng)的故事3
一天，動(dòng)物王國(guó)的國(guó)王宣布要在下周舉辦一個(gè)才藝比賽，國(guó)王邀請(qǐng)了所有動(dòng)物都來(lái)參加。小動(dòng)物們聽到這個(gè)消息各個(gè)興高采烈，都爭(zhēng)相要展示自己的本領(lǐng)。
所有小動(dòng)物都回家準(zhǔn)備起來(lái)，只有小猴沒有半點(diǎn)頭緒，因?yàn)樗裁炊疾粫?huì)。小猴想到去找鄰居小兔，因?yàn)樾⊥脤懥艘皇制恋拿P字，我去拜小兔為師學(xué)書法吧！小猴來(lái)到小兔家門口：“小兔，小兔你在家嗎？”猴子大聲喊道。小兔說(shuō)：“我在家呢，請(qǐng)進(jìn)來(lái)吧。”小猴來(lái)到小兔面前害羞的.說(shuō)：“才藝大賽馬上就要開始了，可是我什么拿手的本來(lái)都不會(huì)，你能當(dāng)我的老師教我寫毛筆字嗎？小兔爽快地就答應(yīng)了。小兔先教小猴握筆，然后教它書寫筆畫，小猴一筆一劃認(rèn)真地練習(xí)著。半個(gè)小時(shí)過去了，小猴的手覺得酸痛無(wú)比，小猴放下筆打起了退堂鼓。小猴說(shuō)：“小兔，這學(xué)書法太累了，我的手酸得都不聽使喚了，字寫得歪七扭八難看極了，我不想練了。”小兔無(wú)奈地?fù)u搖頭說(shuō)：“那好吧。”
小猴離開了小兔家在花園里閑逛，這時(shí)候一陣悅耳的音樂傳到它耳中。小猴跟隨音樂聲一路找去，原來(lái)是喜鵲大嬸在吹喇叭，小猴又決定拜喜鵲大嬸為師學(xué)習(xí)吹喇叭。喜鵲大嬸教它鼓起腮幫子用力地吹響喇叭，小猴對(duì)著樂譜吹著：“哆哆咪咪嗦嗦咪……”小猴吹得面紅耳赤，腮幫子也又酸又疼，而且小猴吹得五音不全，每天發(fā)出噪音惹得四鄰不安，惹得鄰居們投訴不斷，小猴不得不又放棄吹喇叭。
小猴垂頭喪氣地在路上閑逛，呼的一聲，小鹿從它身邊跑了過去。小猴想小鹿這跑步的本領(lǐng)不難學(xué)，而且我天生就四肢靈活，我去拜它為師吧！于是，小猴對(duì)小鹿說(shuō)：“小鹿你可以教我跑步嗎？讓我跟你一樣成為一個(gè)短跑高手。”小鹿說(shuō)：“當(dāng)然可以啦！”小猴每天跟著小鹿練跑步，沒幾天小猴又堅(jiān)持不住了，抱著膝蓋直喊疼。“不跑了，不跑了，累死我了，腿都要斷了。”小猴喪氣地蹲在地上直喊累。小鹿鼓勵(lì)小猴說(shuō)：“加油，你一定可以的。”小猴卻頭也不回的走了。
轉(zhuǎn)眼間比賽的日期到了，比賽開始了，小動(dòng)物們都各顯神通展示著自己拿手本領(lǐng)。輪到小猴展示本領(lǐng)的時(shí)候了，可是小猴兩手什么都沒準(zhǔn)備出了大洋相。最后，小動(dòng)物們每個(gè)人都得到了獎(jiǎng)牌，只有小猴兩手空空灰溜溜地回家了。小猴子非常懊悔，后悔自己為什么不堅(jiān)持學(xué)一個(gè)本領(lǐng)。小朋友，我們可不要像小猴一樣三心二意，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就輕易放棄，要懂得做任何事情都沒有捷徑，堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)最后才能成功。
小猴學(xué)本領(lǐng)的故事4
春天的第一天來(lái)臨了，陽(yáng)光明媚，春意盎然。江邊的柳樹都破出新芽，柳樹姑娘對(duì)著江面看著自己剛剛長(zhǎng)出來(lái)的秀發(fā)，委婉一笑；岸邊的花兒都綻開了笑容有紅的，黃的，白的，藍(lán)的……五彩繽紛；藍(lán)湛湛的天空中，幾十只羽翼豐滿的大雁，都排成“一”字形或“人”字形路隊(duì)。在天空中愉快的翱翔。太陽(yáng)公公興高采烈地說(shuō)：“你們好呀，又在晨練啦！”大雁們異口同聲的說(shuō)：“是呀，既然我們天生就有這個(gè)本領(lǐng)，那必須就要運(yùn)用它，不是嗎？對(duì)了，太陽(yáng)公公，我們還要掌握飛行的技巧，就先拜拜啦！”太陽(yáng)公公笑了笑說(shuō)：“好的孩子們，再見！”
在大樹下休息的小猴聽到它們的談話后，心想：既然別人都有本領(lǐng)，那我也不能輸呀！”說(shuō)著小猴便行動(dòng)了起來(lái)。
小猴想當(dāng)下一屆的“武術(shù)冠軍”便來(lái)到黑熊先生的家里，拜他為師，想向他學(xué)習(xí)武功。小侯恭恭敬敬的來(lái)到殿堂里，等待黑熊。一個(gè)小時(shí)過去了，黑熊先生終于從房間里走出來(lái)，看到小猴，先是嚇了一跳，然后鎮(zhèn)定地走到小猴面前，問：“你來(lái)有什么事嗎？”小猴低著頭說(shuō)：“我是來(lái)和你學(xué)習(xí)武術(shù)的。”黑熊先生驚訝的說(shuō)：“哦，你確定要和我學(xué)習(xí)武術(shù)嗎？”小猴堅(jiān)定地說(shuō)：“是的，你是遠(yuǎn)近聞名的`武術(shù)冠軍，我不和您學(xué)和誰(shuí)學(xué)呀！”黑熊先生點(diǎn)了點(diǎn)頭，若有所思，說(shuō)：“好，那就從現(xiàn)在開始吧。”
黑熊領(lǐng)著小猴來(lái)到健身房，黑熊先生說(shuō)：“先來(lái)個(gè)3000米長(zhǎng)跑。”小猴瞪大眼睛，驚訝的說(shuō)：“3000米這么長(zhǎng)，你一劍殺了我吧。”黑熊先生不以為然的說(shuō)：“你以為呢？如果你不想跑就趕緊走吧，我沒有時(shí)間陪你玩。”小猴堅(jiān)定的說(shuō)：“我才不呢，我一定會(huì)跑完的！”小猴來(lái)到跑步機(jī)上，靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力地跑完了3000米。跑完后，小猴累得氣喘吁吁，并且汗流浹背。黑熊先生不等他休息完就一聲令下：“再做一千個(gè)仰臥起坐和一千個(gè)俯臥撐。”雖然這些項(xiàng)目幾乎沒有人能一下子完成，但小猴憑著他堅(jiān)定的意志力，堅(jiān)持不懈的精神，還是全部做完了。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，過去了好幾個(gè)春夏秋冬，四季輪回。小猴經(jīng)過這些可怕的“魔鬼訓(xùn)練”，終于在新一屆武術(shù)比賽中打敗了師傅——黑熊，成為了新一屆的“武術(shù)冠軍”。
小猴能成為新一屆的“武術(shù)冠軍”，就是因?yàn)樗冻隽顺Ｈ怂患暗呐Γ恐鴪?jiān)定的意志力和持之以恒的精神，才達(dá)到了自己的目標(biāo)，學(xué)會(huì)了武術(shù)本領(lǐng)，這種精神正是我們學(xué)習(xí)的！
小猴學(xué)本領(lǐng)的故事5
小猴發(fā)現(xiàn)自己的伙伴都有自己的'特長(zhǎng)，它也想學(xué)本領(lǐng)，決定去找小兔求助。
小猴來(lái)到小兔家，小猴看見小兔一筆一劃地寫著，小兔的字栩栩如生，那字像打印出來(lái)的字似的。小猴說(shuō)：“哇，你寫得真好啊！你能教教我嗎？”小兔開心地說(shuō)：“當(dāng)然好呀！”于是，小兔一筆一劃教著小猴寫。可是，小猴一會(huì)兒把字寫胖，一會(huì)兒把字寫大，一會(huì)兒又把字寫高。小猴說(shuō)：“寫字太難了，我再也不學(xué)了！”于是，小猴生氣地走了。
忽然，它聽見一首動(dòng)聽的曲子，動(dòng)聽得都把小猴給吸引過去了。小猴看見小熊在吹喇叭，它一個(gè)音一個(gè)音地吹著。小猴說(shuō)：“哇，你吹得真動(dòng)聽！能教教我嗎？”小熊高興地說(shuō)：“好啊！”于是，小猴拿來(lái)一個(gè)藍(lán)色的喇叭。小熊開始教吹喇叭了。小熊說(shuō)：“食指要碰到第一個(gè)音，手臂要彎曲……”小猴聽了這些嘮叨，忍無(wú)可忍，說(shuō)：“我再也不學(xué)吹喇叭了！”小熊說(shuō)：“做事可不能半途而廢啊！”
小猴走著走著，看見小鹿在跑步。一眨眼間，跑沒影了，又一眨眼間跑回來(lái)了。小猴對(duì)小鹿說(shuō)：“你跑得好快呀，能教教我嗎？”“好呀！”小鹿說(shuō)：“想要跑得快，腳步必須得那邁大……”小猴覺得跑步好累啊，再也不要學(xué)了。
動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽開始了。小兔，小熊，小鹿都獲了獎(jiǎng)。小猴想：我都學(xué)過了，為什么沒獲獎(jiǎng)呢？其他動(dòng)物對(duì)小猴說(shuō)：“因?yàn)槟闳亩猓胪径鴱U，學(xué)什么都不堅(jiān)持，自然不會(huì)成功！”
小猴學(xué)本領(lǐng)的故事6
早上，小猴拿著書和鉛筆盒到小兔家里學(xué)習(xí)。小猴敲了敲門說(shuō)：“小兔，我來(lái)學(xué)作文了。”小兔開了門，說(shuō)：“歡迎您，小猴。”小猴就跟小兔學(xué)寫作文。小兔說(shuō)：“要學(xué)作文，就得認(rèn)真學(xué)，不能三心二意。”小猴仰仰脖子說(shuō)：“沒問題。”可是，小猴一邊寫一邊玩。小兔寫好了一篇作文，小猴的本子上還是空空的。
這時(shí)候，小猴聽見公雞在吹喇叭，覺得很有趣，就想跟公雞學(xué)吹喇叭。小猴像公雞那樣舉著喇叭，可是吹出來(lái)的'聲音是沙啞的。公雞卻能用喇叭吹出曲子來(lái)。小猴覺得公雞吹得好多了，就回家了。
小猴在路上看見一只小羊在跑步，就跟在它后面跑。沒過多久，小猴就追不上去了，小猴覺得很沒面子，就不學(xué)了。
晚上，森林里舉行頒獎(jiǎng)晚會(huì)，公雞、小兔和小羊都得獎(jiǎng)了，只有小猴沒有獎(jiǎng)。小猴終于明白了：不管學(xué)什么本領(lǐng)，都要有始有終，否則都將一事無(wú)成。
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