中學(xué)班主任量化考核細(xì)則

時間：2025-05-10 11:47:37 好文我要投稿

相關(guān)推薦

中學(xué)班主任量化考核細(xì)則1

　　為進一步加強學(xué)校對班級工作的管理，在全校形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，形成爭創(chuàng)文明班級的良好氛圍，特制定本細(xì)則。

中學(xué)班主任量化考核細(xì)則

　　一、計劃與總結(jié)（6分）

　　每學(xué)期初，班主任須根據(jù)學(xué)校政教處的工作計劃，結(jié)合本班學(xué)生的實際，制定詳細(xì)的班級工作計劃，并及時上報政教處，政教處將根據(jù)各班工作計劃，檢查班級工作開展的情況。

　　學(xué)期結(jié)束，各班主任根據(jù)一學(xué)期所開展的工作，結(jié)合平時自己的學(xué)習(xí)和思考，撰寫一篇班主任工作總結(jié)或論文。

　　二、參加班主任會議（4分）

　　班主任準(zhǔn)時參加由學(xué)校或政教處組織的各種會議，認(rèn)真做好會議記錄，及時向?qū)W生傳達會議精神，按時保質(zhì)完成學(xué)校布置的各項工作。參加會議，不無故缺席或早退。

　　三、家訪及記錄（5分）

　　班主任要認(rèn)真做好對學(xué)生的家訪工作，及時

　　十、公物保管（6分）

　　班主任要加強對學(xué)生進行愛護公物的教育，各班可以根據(jù)本班實際，采取切實可行的措施，分工明確，責(zé)任到人，確保班級公物不受損壞。如發(fā)現(xiàn)公物被損壞，除了對責(zé)任人進行批評教育外，還須照價賠償。情節(jié)惡劣的`，將進行校紀(jì)處分。向家長反映學(xué)生在校的思想、學(xué)習(xí)生活情況，并了解學(xué)生在家庭社會的狀況，做到學(xué)校、家庭、社會共同配合，教育好學(xué)生。每學(xué)期，班主任家訪的學(xué)生數(shù)不得少于30人次，并能認(rèn)真做好家訪記錄。

　　四、組織體育活動（4分）

　　班主任要積極組織本班學(xué)生參加各種形式的體育活動。每天的課間操，班主任必須帶領(lǐng)學(xué)生整隊到操場做操，班主任要與體育老師配合，共同組織好本班的課外活動，選拔本班體育骨干，加以培訓(xùn)，認(rèn)真組織好本班代表隊參加每學(xué)期一次的校田徑運動會，并向?qū)W校田徑運動隊輸送人才。

　　五、組織廣播會、集會（3會）

　　班主任要認(rèn)真組織好本班學(xué)生參加每周一的升旗儀式。帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各種集會，保持會場安靜，認(rèn)真做好記錄，按照要求，組織學(xué)生在集會后開展討論或?qū)懗鲶w會文章。

　　六、主題班會（3分）

　　班主任結(jié)合重大時事和本班學(xué)生思想實際，每學(xué)期組織兩次以上的主題班會，要求認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織，主題要突出，觀點要鮮明，要能充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，做到人人參與，人人都受到教育和啟發(fā)。

　　七、班會備課與上課（6分）

　　班主任要認(rèn)真準(zhǔn)備每周一次的班會課，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，總結(jié)一周的班級管理情況，布置本周的班級活動，提出要求，每次的班會備課都要認(rèn)真寫在班主任工作手冊上，政教處將作定期檢查。

　　八、組織班團隊干部會議（5分）

　　班主任每兩周組織班委和團隊干部召開一次會議，了解班級學(xué)生的思想動態(tài)，商討班級活動的內(nèi)容，并培養(yǎng)班團隊干部的工作能力、組織能力，充分發(fā)揮班團隊干部的助手作用，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理的能力，每次開會要認(rèn)真做好會議記錄。

　　九、班級日志（6分）

　　班主任要安排值日班委記錄好班級日志，記錄的內(nèi)容要詳細(xì)、真實，每天放學(xué)后，班主任要親自查看班級日志，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，每周五各班要按時將班級日志送交政教處，由政教主任批閱。

　　十一、執(zhí)行教育法規(guī)（4分）

　　班主任教育學(xué)生方法恰當(dāng)，不體罰或變相體罰學(xué)生，要面向全體學(xué)生，不歧視差生。不在班上私自收費，不私自給學(xué)生訂購復(fù)習(xí)資料。要保證學(xué)生正常的休息，不在課間把學(xué)生叫到辦公室做作業(yè)，不在午間休息時間把學(xué)生叫到辦公室談話或做作業(yè)。如發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，視情節(jié)輕重扣分，情節(jié)嚴(yán)重且造成較壞影響的，實行一票否決。

　　十二、接受完成任務(wù)（6分）

　　班主任對于學(xué)校及政教處布置的各項任務(wù)要不折不扣地認(rèn)真完成，要能根據(jù)本班實際，創(chuàng)造性地開展工作，學(xué)校對于所布置的各項任務(wù)都進行檢查記載，作為對班級進行考核的依據(jù)。

　　十三、學(xué)生評議（5分）

　　每學(xué)期結(jié)束前，政教處將組織學(xué)生開展班主任工作的評議活動，根據(jù)學(xué)生評議打分情況，給班主任確定得分?jǐn)?shù)。

　　十四、學(xué)生品德評定（5分）

　　每學(xué)期，班主任都要根據(jù)學(xué)生的思想表現(xiàn)，品德狀況、個性特長和學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真寫好學(xué)生評語。學(xué)生評語要有較強的針對性，堅持以鼓勵為主的原則。班主任還要按照程序，組織學(xué)生，班組認(rèn)真填寫《中學(xué)生思想品德考核指標(biāo)評分表》，根據(jù)各項考核結(jié)果，評選出班級三好生和單項積極分子。

　　十五、控制流生，加強寄宿生管理（6分）

　　班主任要面向全體學(xué)生，特別要多關(guān)心差生，鼓勵差生，認(rèn)真做好暫差生的轉(zhuǎn)化工作，想方設(shè)法幫助家庭貧困的學(xué)生解決實際困難，嚴(yán)格控制流生，力保不讓一個學(xué)生流失到社會上去。高中部班級要加強對寄宿生的管理，經(jīng)常深入宿舍，了解情況，與生活輔導(dǎo)老師配合，從思想、生活等方面關(guān)心寄宿生。

　　十六、學(xué)校值日（20分）

　　每學(xué)期結(jié)束，政教處將匯總學(xué)校平時值日評分記載、寄宿生管理評分記載，對各班進行常規(guī)管理方面打分。

　　十七、文化成績（5分）

　　班主任要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，調(diào)動全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，在全班形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，鼓勵先進，鞭策后進，使全班同學(xué)在期中、期末考試中取得良好的成績。

　　十八、加強對學(xué)生教育與管理（3分）

　　班主任要加強對本班級學(xué)生進行教育與管理，確保本班學(xué)生無重大違規(guī)違紀(jì)行為發(fā)生。發(fā)生一起，視情節(jié)輕重扣分。學(xué)生受警告處分的，每人次扣1分；受記過處分的，每人次扣2分；受到留校察看處分的，每人次扣3分。

中學(xué)班主任量化考核細(xì)則2

　　為加強學(xué)校德育工作，使班級管理逐步形成科學(xué)化、規(guī)范化，學(xué)校以《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校具體情況，制定該《條例》以強化廣大師生對班級的管理，提高班主任隊伍的素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生在德智體三方面全面發(fā)展。

　　第一章說明

　　1、考核領(lǐng)導(dǎo)小組：德育處（負(fù)責(zé)日常考核）部分科室行政人員以及教師代表（負(fù)責(zé)學(xué)期末對班主任考核打分）

　　2、日常考核總分：基本分36分。

　　3、期末對班主任的考核評價：日常考核得分占80%，考核領(lǐng)導(dǎo)小組評分占20%。

　　4、考核總分列年級平行班前2名的班級為先進班級，第三名為文明班級。

　　第二章班級考核量化細(xì)則

一、德育：

　　1、班會：

　　（1）能夠按照學(xué)校規(guī)定的時間組織班會并及時上交班會記錄者，得基本分1分。

　　（2）每承擔(dān)一次全校性的班會觀摩活動，得獎勵分2分。

　　2、出席會議情況：準(zhǔn)時參加班主任會議以及組織學(xué)生參加會議，沒有缺席和遲到現(xiàn)象的，各得基本分1分。公出例外，有特殊情況酌情處理。

　　3、論壇、論文：

　　（1）按時上交《班主任工作手冊》、班主任計劃和總結(jié)的，得基本分4分，遲交或內(nèi)容不全得3分。

　　（2）班主任論壇上交流一次得獎勵分1分。

　　（3）班主任每學(xué)期上交一篇德育論文，每月上交一篇主題班會設(shè)計詳案得基本分一分。德育論文獲區(qū)、市級論文獎項分別得獎勵分1、2分。

　　4、家校聯(lián)系：

　　（1）班主任走訪學(xué)生家庭每月達6%，同時電話聯(lián)系達20%，并都有記載者，得基本分2分。

　　（2）家校路路通使用情況：根據(jù)班主任發(fā)送數(shù)，得基本分1分。

　　（3）每學(xué)年召開一次家長會，得基本分2分。學(xué)年末統(tǒng)計后列入期末當(dāng)月的考核中。

　　5、嚴(yán)格控制流生：

　　關(guān)心、愛護每一個學(xué)生，積極動員流生返校學(xué)習(xí)。沒有流生情況出現(xiàn)的，得基本分3分，流失一名學(xué)生則扣2分。流生情況統(tǒng)計于學(xué)期末統(tǒng)一進行，記入期末當(dāng)月考核中。

　　6、收費：

　　按規(guī)定時間完成收費任務(wù)者，得基本分1分。若有貧困生等特殊情況，經(jīng)德育處審核后可酌情處理。

　　7、愛護公物：

　　愛護公物，保持校園整潔、優(yōu)美。無損壞班級、學(xué)校財產(chǎn)、設(shè)施的，得基本分1分。

　　8、參加活動情況：

　　凡積極組織學(xué)生參加學(xué)校活動及競賽的，得基本分一分，在年級中獲總分第一名得3分，第二名得2分，第三名得1分。

　　9、好人好事：

　　學(xué)生每做一次好人好事或拾物交公，除對學(xué)生進行表揚、獎勵外，將對班主任酌情加分。

　　10、常規(guī)管理：

　　每天由值日學(xué)生在值班行政領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下對各班級常規(guī)管理考核打分，包括早、中自習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生、自行車管理、黑板報等等，每月匯總后，所得總分與滿分相差10分以內(nèi)的得基本分8分，相差 11-20分的扣0.5分，21-30分的`扣1分，以此類推。獲流動紅旗一次得獎勵分一分。

　　11、按照班級人數(shù)設(shè)立基本分：50人及以上得8分，49-40人得7分，39-30得6分，20人左右得5分。（該項不列入學(xué)年末優(yōu)秀班主任的評選）

　　12、有關(guān)處罰：

　　所在班級學(xué)生有嚴(yán)重違反《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的，德育處將視情節(jié)對學(xué)生予以批評教育、處分等，同時將按具體情況扣除所在班級考核分1～5分，班主任應(yīng)積極配合德育處開展工作。遇到突發(fā)事件或?qū)W生的嚴(yán)重違紀(jì)情況，班主任應(yīng)及時向德育處匯報，協(xié)同處理。

　　二、智育：

　　1、月考、期中、期末考試后，平行班按平均總分排名，第一、第二名分別得獎勵分2分、1分，最后一名在基本分基礎(chǔ)上扣1分（如果與年級平行班平均總分差距在5分以內(nèi)則不扣分），其余班級得基本分4分。

　　2、學(xué)科競賽：凡在各科競賽中獲獎的學(xué)生，在考核中將給予所在班級酌情加獎勵分。每學(xué)年末統(tǒng)計獲獎情況，班級總成績第一的得獎勵分3分，第二名得2分，第三名得1分。

　　第三章班主任獎勵制度

　　一、班主任日常考核獎勵：

　　1、班主任每月考核基本分滿分為36分，加上獎勵分、扣除處罰分后為實際得分。

　　每月班主任考核獎=實際得分×5元

　　2、B層次班級班主任考核分=實際得分×1.05

　　3、C層次班級班主任考核分=實際得分×1.1

　　二、優(yōu)秀班主任的評選：

　　1、每月日常考核相加后的得分占80%。

　　2、由考核領(lǐng)導(dǎo)小組對班主任的考核打分占20%。