這才叫酷作文（精選24篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的這才叫酷作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這才叫酷作文 1
走在街上，看見幾個滑著滑板車的青年在馬路上炫技，你以為，這就叫酷？走進商場，看見花錢大手大腳的老板，你以為，這就叫酷？走進校園，看見幾雙名牌鞋子從眼前晃過，你以為，這就叫酷？那你怕是沒見過真正的酷。
夏日里的一天，我們坐上大巴車，來到藍田軍訓基地，準備開始愉快的'軍訓。下了大巴車，迎接我們的是幾個穿著軍裝，樣子極酷的兵哥哥。放下行李，我去領了軍裝。回到宿舍，換上軍裝，走到鏡子前：“哇，軍裝太酷了！”自此，軍營給我留下了第一印象：酷！
清楚的記得那是一天晚上，訓練了一天的同學們在極度疲勞的狀態下上晚操。大家正在練習走正步，“一二一，向后轉，齊步走……”一來一回，走了幾十遍，豆大的汗珠從同學們的發間留下，流經臉頰，再到脖子，癢癢的，卻沒有一個人去擦拭。有些同學困得半瞇著眼睛卻依然努力和大家保持步調一致，大聲喊著：“少年富，則國強……”洪亮的聲音響徹天空，同學們憑著自己堅定的信念，將艱苦的訓練堅持了下來，這才叫酷。
訓練快要結束的時候，大家準備一起排練一個節目，感謝這些天教官們的辛勤教導。可是有位同學生病了肚子疼，我勸她向教官請假在宿舍休息。可她堅持排練。盡管皺著眉頭，表情痛苦，卻仍然大聲地唱著歌，完全沒有被疼痛影響她的熱情。我不禁對她心生敬意：雖然生病，卻憑著自己頑強的意志堅持了下來，這才叫酷。
軍訓結束了，我的收獲很多，不只是強健的身體，我還懂得了什么才叫真正的酷：不懼困難，堅持不懈，這才叫酷。
這才叫酷作文 2
什么才叫酷？是被越來越多的人關注的流量小生？是QQ看點上不斷推薦的潮流穿搭？還是模樣獨特的名牌球鞋？我認為，都不是。
那什么才叫酷？說來話來，我覺得我爸就很酷。
我爸爸是個心臟外科醫生，小時候我很崇拜他，覺得他的那些手術好厲害！而隨著年齡的增長，我開始往更深的層面想。我想：心臟是一個人的發動機，是核心器官，爸爸在做心臟手術時，不會感到緊張嗎？不會害怕自己失手嗎？要是真失手了怎么辦？我曾經問過他這個問題，他想了一會兒，說：真失手了也沒辦法呀，世上可沒有后悔藥，有的很棘手的`縫合的時候的確很危險，但既然已經做了這臺手術，已經上了這個手術臺，就一定要盡全力搶救病人，小心謹慎，一絲不茍，這可是一條鮮活的人命啊！我頓時對醫生這個需要時刻小心謹慎的職業心生敬畏，真酷！
還有一件事值得一說。
有一次半夜，我隱約聽到翻身下床的響動和輕輕關門的聲音。第二天早上睜眼一看，咦？怎么不見爸爸了？媽媽告訴我，那天晚上三點半，科里打電話說一個病人出了緊急狀況，需要立即手術，值夜班的醫生無法一個人解決問題，于是打電話通知幾個醫生搶救病人。爸爸以最快的速度換好衣服，沖下樓去，而那時院子的鐵門是鎖著的，他硬是把值班人員叫醒開了門，然后一路小跑到科室搶救病人，最終經過兩個多小時的搶救，病人的情況穩定下來了，聽了這些，我對爸爸的敬畏又多了幾分，心里滿都是震撼和感動，覺得爸爸
真是好酷啊！
什么才叫酷？這才叫酷！醫生一生都在救死扶傷，為病人犧牲了很多自己的休息和娛樂時間，他們尊重病人，尊敬這個職業，敬畏每一個生命！如果有人問我，我會毫不猶豫而自豪地說：我爸爸很酷！
這才叫酷作文 3
“咚——咚——”我用手撫摸著心臟，它正在劇烈的跳動。
日歷翻到運動會的那一天下午。
“八年級女子1500米第一次檢錄！”廣播穿來了我不想聽到的聲音，我不情不愿地去檢錄。我從沒體驗過去跑1500米，心里有些害怕。
比賽前五分鐘，我站在跑道邊上，我的思緒不知道飄到了哪里。直到身邊朋友喚我，空洞的眼睛才慢慢開始有了焦距。戛然發現，我的雙手冰涼，雙腿更是已經不聽話地開始微微顫抖！
我不知道我的臉色會有多差，只能一個勁兒地深呼吸，再呼吸……
比賽終于要開始了，猩紅的跑道與白色的襯衫形成鮮明的對比，像一幅色彩奔放的油畫，我望著那即將落山的太陽，心中的信念逐漸堅定起來。
“呼——”沉重的氣息吐出來，分針與秒針邁著沉重的步子慢慢走過，我像一只口干舌燥的狗，每跑一步都在不停地喘息。還有兩圈，我從未感覺時間過得這么慢，我看著其她選手從我身旁擦肩而過，跑道邊上站著的是為我加油吶喊的'伙伴，我仿佛燃起了斗志。閉上眼，迎著風，奮力奔跑。終于，比賽結束了，我癱在了地上，身上的力氣仿佛被空氣慢慢抽干，眼前的一切好像被使勁搖晃般變得模糊不清，開始漸漸褪色。休息了好一會兒，身體內的細胞才好像充了電一般開始活的，慢慢有了知覺，可是一觸及剛才的記憶，便好像跌進無盡的黑暗，化不開的寒涼滲入骨髓，卻已無可挽回。
這次跑步比賽我雖然沒有拿到名次，但是我戰勝了我自己，挑戰了我曾經沒有勇氣做的事。
我想大聲說：這才叫酷！
這才叫酷作文 4
每個人都有自己的發光點，每個人都有酷的一面，在我心中，他那一刻的樣子才叫酷。
他相貌并不出眾，但卻有著極強的體魄。他是校田徑隊的一員，但在學習和紀律上他卻算得上是“臭名昭著”，讓人頭疼，但在那一日，我們認識了一個不一樣的他，一個酷酷的他。
那一日老師面帶笑容和那個笑開了花的他合影時的樣子，我永遠無法忘記，那時的那個少年酷極了。
那月末二十八、二十九日，是我們的`校運動會，在二十八日斬獲第一后，二十九日更注定成為了他的發光點——4X200米接力。因為先前受了傷，每場比賽前都見他給腿上涂抹著紅花油，即使如此，他也決心要為班級榮譽而戰。
一聲槍響，比賽開始，全場的氣氛瞬間點燃，前三棒已稍有些許落后，身為第四棒的他壓力很大。看著那根承載著全班希望的接力棒落入他手中，他便如離弦之箭的飛出，差距一點點的縮小，他一手緊握接力棒，雙臂有節奏的用力前后擺動，一只腳還未落地，另一只腳便已凌空，似乎要飛起來，宛如輕功水上漂一般。最后一個沖刺只見他眉頭緊鎖，雙眼微瞇，發梢被迎面而來的風吹起，直指高空，那象征班級的號碼衣緊貼在他胸膛。沖過終點那一刻，紅線纏繞，我們的歡呼喝彩去取代了加油助威，在班級上空回響，一陣清風撫平了他緊皺的眉頭，笑容綻開。
這一刻我們看到了他為班級的拼搏，看見了他對班級的熱愛。這樣的他，不論紀律如何，都是我們心中最酷的樣子，因為他心懷班級。或許這就是酷，我心中的酷，這個酷絕不只浮于表面，它是一個人心中最堅定的，給予力量的信念，并愿意為之拼盡全力，不懈奮斗。
這個奔跑的他很酷。感謝他讓我重新認識了“酷”。在我心中，這才是酷！
這才叫酷作文 5
現在，社會快速發展，各種文化交融，一些外來詞也走進了人們的生活，當看到別人做了一些了不起的事，都會來一句：“cool！”每個人對“酷”都有不同的理解。我認為挑戰自我，不斷創新。
暑假，在家里閑得慌。我突發奇想：外面賣的那些糖畫，有些要15元一個，到底它的'成本是多少呢？光想怎么知道呢，不如自己做試試看吧！
說干就干，我先用手機百度了一下，看怎么熬糖漿。接著找來一包白糖，學著視頻里的，先在鍋里加入白糖，然后一邊加入溫水一邊用勺攪拌，等糖漿開始變色后改，等到糖漿變成深黃色且非常粘稠了就制作過程一目了然，這樣一碗誘人的糖漿就做好啦。想不到10元就弄了一碗糖漿，這樣糖畫的準備工作就完成了。
接著就是作畫了，我先在桌上鋪上一張吸油紙，因為吸油紙不粘，這樣等糖畫干了可以輕松拿起來。我拿了一個小勺，學著人家，有模有樣地畫起來。看起來簡單，做起來難。真真應了那句話：一學就會，一做就廢。最后，畫了一團連我自己都看不懂的東西。這可不行，糖畫最重要的是畫，沒有畫怎么行呢。后來我靈機一動，先找來一張白紙，用黑色的水筆畫了一只小鳥，接著把它墊在吸油紙的下面。這樣我就可以照著樣子來畫糖畫了。果然，比剛才那一團好多了，畫完我用一根竹簽往上一按，等干了之后再拿起來，就ok啦！
雖然糖畫的成本只有幾勺糖，一個竹簽，但它注重的是制作的技巧。它和捏泥人、剪紙、竹編都是民間傳統手藝，它們是無價的，應該被傳承下去，那才就“！”
這才叫酷作文 6
今天我和張一弛干了一件很酷的事——凌晨四點晨跑。
為了在凌晨四點準時起床，我連續定了三個鬧鐘，這才勉強從床上爬了起來。
到了集合地點。我發現有一個矮小的身影一直在原地轉圈圈，走近了才發現竟是張一弛，我心中很是自責。
由于冷，我們裹得像兩個大粽子，見到對方我倆不由得指著彼此厚厚的衣服無聲地笑了起來了，可就在這時候，一股寒風襲來，笑容頓時凝固在我們臉上，使勁兒拽了拽臉上的肌肉，表情才恢復正常。
就在這涼風習習，伸手不見五指的凌晨，我倆哆哆嗦嗦地向前邁的僵硬的步伐，終于挪到了淇河前。
我們到淇已經五點半了，走得慢，但這太陽仿佛偏愛美國的景色，遲遲沒有踏到中國大陸為我們“點燈”
太陽不來，我們倆就好似兩個盲人，什么都看不見。我從小就怕黑，這次還有寒風時不時呼嘯而過，發出一陣陣怪異的聲響，這讓我我更加害怕了。
“咱什么大風大浪沒見過。這算什么？這叫事嗎？”這樣說，我只是安慰自己，實際上我仍然非常害怕。
就在我快絕望的這一刻，天邊泛起紅色的`光芒，啊！是太陽，太陽終于發現了中國大陸有兩個難民需要他的幫助，雖然日出時的光芒很弱，但我們已經非常滿足。
現在想來，我仍覺得凌晨跑步真的很酷！
這才叫酷作文 7
人生就如一條河，從這頭流到那頭，在路上也會遇見一些巖石、小魚、水草，這些就如人生中的精彩時刻。校運動會開始了，各位選手們都活力滿滿，每一位選手都在比賽中秀出了自己的肌肉。
時間一眨眼就過去了，到我比賽的時間了。
選手們紛紛入場，立刻開始了比賽，我像一只飛出籠子的小鳥向前沖去，就在變道的時候，一位高年級的'大哥哥走入跑道，突然出現在我的眼前，“砰”我倒在了地下，那時腳已經流出了鮮血，可我一眼也沒看一句話也沒說，因為我不想讓自己就這樣走向失敗，雖然我以經從第一到了最后，可我還是帥氣地一抬頭向前跑去。
那一刻不知哪來的力量讓我從最后跑到了第三，那一刻我真的很酷，就像掉入深淵后站起來，跨過了高山和大海。
人生就算流出這條小河，還要流向一望無際的大海，在大海中找到方向，繼續向前，這也就是人生的精彩時刻。
這才叫酷作文 8
我非常喜歡看書。在我很小的時候，媽媽就買來各種各類的書給我。我愛不釋手，整天泡在書海里了。
知道嗎？如果你喜歡看書的話，會有讓你感覺自己非常酷的'感覺呢。記得有一次，我在深夜里醒來已毫無睡意，便拿出一本童話故事書來看，看著看著，覺得自己很酷，也成了書中的一員，跟著故事中的主人公一起飛翔。我來到了拇指小人國，和小人們一起捉迷藏；又來到大個子怪獸身邊，趁怪獸不注意，去撓他的癢癢……突然，媽媽打開我的房門說；“快起來，要遲到了。”我這才回過神來，一看鐘，已是清晨六點半了。
我還經常考考爸爸、媽媽，把他們也難住了呢。 “世界上最老的樹是在哪個國家？”我問，“哈哈，回答不出來吧？它是在美國的。”看著他們夸贊我的眼神，我就覺得自己更酷了。
這一切都是讀書帶給我的快樂。你說我能不愛看書嗎？
這才叫酷作文 9
火焰在這一剎熄滅，雞蛋在這瞬間破碎，生命在一秒之內，向我們逝去，一去不回。
近期交通事故引來的人員傷亡數不勝數。
玩飆車：找條馬路，開著一輛車，不管每小時多少公里，一直向前，七十公里了，不夠！八十五，少！一百了，一百了，開吧！不料一輛車正好轉彎，兩輛車撞上了，這樣年輕的生命，就停止在十字路口上了，像這樣，很酷嗎？
闖紅燈：“不是每個錯誤都要被罰，也不是每次闖紅燈都要付出生命的代價。”但是因闖紅燈而死亡，受傷的不占少數。那是個風和日麗的`下午，陽光是那么柔和，微風拂過臉龐，今天還是重陽節呢！可是就在我和朋友們路過十字路口的時候一輛車闖紅燈，直行的車撞到了側面，萬幸的是沒有死亡，像這樣很酷嗎？
行人的危險并不低于乘車的人，司機，行人死亡人數也不少！
中國式過馬路就是最好的例子，這種“病”分布在全國各地，本來好好的，只要有一個人闖紅燈，許多人一起走，這樣，很酷嗎？
交通安全不可小視，最后我向全國乃至全世界呼吁：“每個人都是路的主人，讓我們一起文明出行吧！”
這才叫酷作文 10
不經夜的黑，又怎能體現黎明的珍貴；不竭盡全力，又怎能看到出色的自己。出色的人生源于內心，更源于努力。在青春篇章里，全力拼搏的那一頁耀眼奪目。
在一片嘩然中，我默默地低下了頭，望著同學們爭先恐后的模樣，我內心羨慕又欽佩。“好，我點幾名同學，下個月上臺朗誦。”老師興奮地喊道，眉毛挑起，嘴角咧著似一朵桃花。我卻把頭埋得很低，仿佛在世外桃源中靜靜地“矗立著”。“你，可以嗎？”面對老師的威嚴和期待的眼神，我只能表現出受寵若驚的樣貌。面對著那密密麻麻的朗誦紙，我的情緒再一次被擊潰了。
“竭盡全力，你一定行！”媽媽在門縫里溫柔地為我加油。我羞怯地說了一句：“真討厭！”就這樣，在一聲聲加油打氣中，我逐漸地從“泥潭”中爬了起來。我開始振奮精神，為這次難得的展現自我的機遇，而積極準備。我一絲不茍地練習發音技巧、斷句技巧，在老師的指導下，我漸漸對文稿熟練起來，那婉轉起伏的聲調，常天在我的房間里充斥著，那幾個深夜，桌前的臺燈成了我深夜最好的伴侶。墻上的時鐘也沉浸在充滿優美詩文的境界里，歡快地撥動著。我常常在床上背稿時累到癱倒，全身沒有多余的力氣，白天也“亦是如此”。早上醒來連穿衣服的時刻也省去了。揉揉眼睛，窗外的那一輪紅日，好似青春里的背影，充滿活力。在學校的.每一個刻間，我都在全力地背誦，標拼音、標注釋。往復一天，日復一日，很快，那日歷上標紅的、醒目的日子到了。
對于這一天的到來，卻談不上興奮，更是緊張與焦慮充斥心頭。晚上，關上那發燙的臺燈后，屋子還能被窗外皎潔的月光照得發亮。“下面有請七年級三班的…上臺……”。我激動到甚至沒有聽清楚，就被茫茫然地推上了臺。看著臺下期待的眼神，我逐漸平復了心情，有那扎實的基礎奠定，我流暢地富有情感的朗誦贏得了老師們的一致好評。那一刻，我才知曉——我也很出色！
你竭盡全力的模樣，其實也很靚麗，也很酷颯，更出色！
這才叫酷作文 11
除夕了，過了晚上12點，又長一歲了，但還不能因春節來到而歡天喜地、被好吃好喝好玩的所拘束，依然要酷。
早上醒來，揉揉眼睛，伸個懶腰，睜開懶惰的眼皮，直到看到一縷陽光，新的一天，新的活力。早上這么好的時光，怎能不好好運動一下呢？看到乒乓球拍，想起：好久沒有打乒乓球了，戰一場吧！跨出屋門，對著那面墻開始打球。我盡量保持不讓球落地，用球拍再把球打回去。不過，說起來簡單，做起來難啊！剛打一球，球已落地，而我未來得及。哼！一個小球我還征服不了你了？打了20多回合，哈哈哈！我練出神功了，一下100球不是問題，哈哈哈，“就這樣被我征服。”
吃過早飯，想要讀書，毫不猶豫地投進書的海洋里。科幻類書籍，我的最愛。故事情節跌宕起伏，深深沉迷于其中。看完一大章，不行，靈魂還被書牽著，深吸一口氣，回過神來。正是：毫不猶豫投書洋，科幻書籍我最愛。情節有趣吸引人，深深呼吸喚靈魂。
讀了書吃飯，吃飯了學習，身體很疲憊，想要發泄下。跑步對于我來說無不是最減壓的發泄方式了。我出門前拿著手機，為什么？跑個步還拿手機？一是計步，二是音樂。開始計步，播放著最適合跑步的音樂，開始跑步了。發泄嘛！要有個發泄的樣子。等到歌曲高潮，我也開始唱了起來，“這就是飛翔的感覺！”心中燃氣一陣烈火，“這就是自由的感覺！”，眼睛泛出藍光，“這是奔跑的感覺！”跑的速度越來越快，“這是掙脫的感覺！”我朝天大吼一聲：“我的天空！”田野的廣闊，發泄了我心中的能量。我想：也就只有田野的`廣闊能容納這巨大的發泄能量，誰還能夠與田野媲美呢？邊跑邊唱，邊燃邊唱，就在唱歌的時間里我跑了一公里。
年味越來越濃，但酷勁兒依然永存。在新的一年里，希望自己身體健康，學習向上，充滿動力。不忘的是：依然要酷！
這才叫酷作文 12
啊！童年，金色的童年，它充滿了歡樂，令人留戀？
三年前一個漆黑的夜晚，江維表哥提著煤油燈帶著我和哥哥走在鄉間的田埂上。我邊走邊向四處張望。四周黑漆漆的，就像被罩上了一塊大黑布，我又害怕又高興，害怕的是在這么黑的晚上，只有我們三個人行走；高興的'是表哥帶我們去抓鱔魚。
正走著，忽然，表哥停住了腳步，提起煤油燈，兩眼盯著田埂下，我剛要開口，表哥用手勢制止了我，我只好不吱聲了。我借著昏暗的燈光一看，只看見田埂下有一個洞，洞
口朝天。仔細看看，這洞口比較光滑、濕潤，我知道這是鱔魚洞，怪不得剛才表哥不讓我說話。忽然從洞里冒出一些小泡泡。“有鱔魚”！我不禁脫口而出，叫了起來。表哥臉上頓時流露出喜悅的神色。他讓哥哥舉著煤油燈，又把魚簍遞給我拿著。只見他把一個扎滿鐵針的器具伸進洞里，捅了幾下，又轉了幾下。不一會兒便拖出一條鱔魚，這條鱔魚足有一尺長，身體呈黃色，隱約有些黑紋。雖然它全身被鐵針刺得鮮血淋淋，可還在甩尾巴擺腦袋拼命地掙扎。表哥把它抓住，丟進魚簍里。
我們又找到了第二個洞，只見洞口旁，直挺挺地躺著一條鱔魚，我心想：這條鱔魚怎么死啦？我們那里的習慣是不能食用死鱔魚的。我正想一腳踢開它，表哥忙攔阻我，說：“別忙，看看它是不是裝死？”裝死？鱔魚還會裝死？哥哥拎著燈，我們都好奇地湊近去看。表哥用鱔魚鉤輕輕地撥拉了一下，不動。再用尖針戳了一下，看，直的身體扭動了。“哈！活的！活的！”我們開心地笑著。當然，這條鱔魚也成了我們的戰利品。
那天晚上捉了幾條鱔魚已經記不清了，但那種喜悅、興奮，新奇的感受都深深地留在心里。
這才叫酷作文 13
我是個丑孩子。這一點是從我出生起就注定了的，我媽抱著歪瓜咧棗般的我嗚嗚直哭，可還是沒有改變，我很丑的命運。
我上幼兒園時，我的第一個也是唯一一個同桌是胖墩墩的小矮子。同桌的第一天，他就在課上舉手大喊：“阿姨，我不要和這個丑八怪做一起啦！”于是整個幼兒園時期，我緊勉強維持了一節課的同桌生涯，就被調到班級的最后一排單桌，獨自在墻角里自生自滅。
我還記得當時的自己，咬著嘴唇，雙手緊緊攥住書包的帶子，在周圍“童真”的笑聲里，走進那個黑暗潮濕的角落。
我問媽媽：“媽，我很難看嗎？”
我清楚的記得媽媽初時那一瞬間臉上的悲哀，幼時不懂那種表情的含義而現在簡單明了。短暫的沉默過后，我親愛的媽媽用右手輕撫我的腦袋，說：“不難看，像個大學生。”
時年6歲的我已然明曉“大學生”的含義。那三個字在這個臟兮兮的小孩心里有著圣潔不可褻瀆的地位。我的兩只本來就不大的眼睛瞇成一條縫，咧開嘴呵呵笑了。再去面對小朋友的欺負與嘲笑時，我閉著眼在心里不屑一顧，我以后要成為大學生的，你們算什么？
我媽相當有先見之明，她對我爸說，這孩子本來就破了相若再沒有點本事豈不要成廢人一個？于是在小伙伴們還窩在媽媽懷里看動畫片時，我已經背著畫板獨自一人去郊外寫生了；當小朋友們還在為“床前明月光”的.背誦頭痛不已時，我早已熟讀唐詩宋詞并對《詩經》了然于胸了；當同學們還在為大考小考緊張兮兮時，我已若無其事的接過班sir手里的獎學金了；當同齡人還在為芝麻小事哭鼻子時，我已經冷靜地處理學生會里的大小事務了。
有人問我是怎么長到現在這樣的，我笑了笑告訴她說當你發現你左手寫不了字時最好趕緊換右手。外表的缺陷注定我無法擁有驚人的外延而只能擁有內涵并且盡己之力去充實內涵。山不過來，我就只好自己走過去了。
我很有自知之明，我很丑，我不能穿著漂亮的裙子扎著好看的辮子同漂亮的女孩子一起顯擺人生，可我能將這樣的美麗駐留到我的畫板上，一同駐留的，還有我雖不美麗但卻絢麗多彩的人生。
“山不過來，我就過去。”我執著于我的人生信條，而我的人生信條讓我在自暴自棄與改變之間義無返顧的選擇了后者，選擇了自己的人生。讓我已清湯面式的頭條，清純的學生裝，丑丑的臉與自信的微笑酷遍校園，酷遍我的人生之路。
這才叫酷作文 14
雖然我長得胖乎乎的，不是那么的漂亮，但我覺得自己非常的”酷”。因為我的長相和行為有點怪，有許多與眾不同的地方。
眼睛“酷”
一般來說，女孩子的.眼睛都是大大的，有著嫵媚動人的雙眼皮。而我呢，一雙小小的眼睛，還長著厚厚的單眼皮，真是件怪事。而眼睛上方那粗粗的、濃濃的眉毛，外加一副眼鏡，那更是怪上加怪呀！
嘴“酷”
我的嘴有兩大特點。第一大特點就是“嘴大”。我這小小年紀的嘴大得讓爸爸媽媽難以置信。其說大也不大，只是每次吃飯的時候，我的嘴里都能放下三四樣菜，但是從不吃咽著。第二大特點就是愛說。別看我上課坐在凳子上從不舉手發言，其實我可愛說了。你瞧，下課鈴響了，我就跑到周瑾面前，嘰里呱啦地說個不停，直到上課才打住。前不久，我和媽媽的同事一起去郊游，一路上的我嘰嘰喳喳地說個沒完沒了。叔叔阿姨都夸我活潑，而媽媽卻嫌我太煩人了。
手“酷”
我有一雙笨拙的手，不過這雙笨拙的手也有靈巧的時候。.它能讓我把打亂的魔方重新拼起來，讓我成為班上魔方“第一人”；它能讓我寫出優美的文章和詩篇，讓我每次的作文幾乎都能被表揚；它還能讓我準確地按住豎笛孔，吹出悠揚的笛聲。雖然我長得不是很好看，但是我的許多特點度我感覺到了：我真的十分的“酷”！
這才叫酷作文 15
從小，每個孩子的腦海中總會有那么幾個四字成語：持之以恒，堅持不懈，勇往直前，永不放棄。這些四字成語從小便刻在了我的心中，我知道堅持很難，放棄卻很容易。我一直想著要堅持，但回頭想想，我真的堅持下去了嗎？
在上學期的期末考試前期，每位同學都打起了自己的12分精神，準備迎接這學期的總結考試。對于考試，很多人都懷有激動，興奮的心情，因為考試完便要放假了，但也有些人對于考試是懷著害怕緊張的心情，總怕自己考不好會連累到整個假期。所以等于說每個人都在努力的應對自己這次考試。越是到放假前一次的考試，越能看出每個人的心態如何。心態好的人能一直堅持下去，平靜的完成這次考試。但肯定也會有些浮躁的人，他會想，快要放假了，這次考試的成績又能算些什么呢？不太在意，按平常的心思考就好。所以他才考試前期的這一段時間里是平靜的過去的。在別人在緊鑼密鼓的復習是他在安穩的過著每一刻，遠沒有別人努力，也沒有堅持下去。自然成績不會說謊，那些一直緊張下去的人，一直堅持下去的人收到了很好的成績。玩那些浮躁的.人，放棄的人得到了應有的不太好的成績。
放棄不難。你的心里放棄就永遠放棄了，但堅持一定很酷。我們要做酷酷的人，不要做輕易放棄的人。
這才叫酷作文 16
三年前的我，一米五七，一百二十斤；現在的我，一米六六，九十斤。這三年走過的逆襲之路，只有我自己清楚，到底有多苦。
三年前的我初二，一直被人們當做一個胖子的我，身邊的好姐妹一個比一個瘦，一個比一個好看。就算只是中等身材的，有我在，也能被襯托的很瘦。終于，在經歷了第N次“善意的嘲笑之后”，我下定了決心去減肥。
我當然不可能向別人一樣節食，我打算開始運動，陪同我一起的，還有我的好朋友-云。云是一個超級自律，并且堅持運動很久的女孩，選她做我的導師，一定沒有問題。但是，當我望向四百米的跑道時，還是忍不住想退縮。云看出來了，一邊扎頭發，一邊笑著問：“怎么？還沒開始就想放棄了？”“怎……怎么可能。”我死要面子地說。云笑了笑，：“那就做做準備活動，要開始了。”我一邊應著，一邊不情愿的慢慢地做好了準備活動。
開始跑步，呼吸很流暢，其實并沒有我想象中那么難嘛。但是，事實證明，我太傻了。跑到第一圈才一半，我就覺得很累了，感覺雙腿被綁上了很重的石頭，一步都挪不動了。我扭頭看了看云，她跑的很輕松，頭發在后面一甩一甩的。陽光灑在她的粉色運動服上，一切都那么美好。再看看我，穿的是大人改編的灰色運動服，又寬大，又老套，根本沒有一點少女應該有的樣子。
想到這里，原本想放棄的我突然又有了動力。就算是為了自己，也應該要努力呀。我調整了一下呼吸，跟上了云的步伐。
三圈結束，我早已是汗如雨下，中途卻沒有喊半個累字。跑完之后，云對我贊許地笑了笑：“不錯嘛，竟然堅持完了！”我也笑了笑，喘著粗氣，費力地答道：“那，當然，也不，不看看，我是誰。”云笑了笑，遞給我一瓶水，：要堅持哦。”陽光灑在她的臉龐，她笑的很溫暖，這是我夢想中的樣子吧，為了這些，要努力呀！“嗯！”我笑著應道。
三年了，為了減肥，我放棄了所有我喜歡的零食，放棄了我喜歡的奶茶，放棄了睡懶覺的機會。但是，卻也收獲了我自己想要的身材，自己想要的氣質，自己喜歡的`模樣。如今的我，不僅瘦下來了，而且擁有了別人羨慕，以前的自己都不敢相信的體重。這一路，別人看到的，是我的輝煌，只有我自己知道，這一路的汗水的淚水，換來的這一切有多么不容易。
做什么都不容易，堅持，真的很難。但是堅持下來，真的很爽。趁著我們都還年輕，趁著我們還有這世上最昂貴的資本-青春，放手去拼，沒有什么，是你做不到的！
這才叫酷作文 17
講臺下，掌聲如雷。我的內心無比激動…… 那一天，學完了笛子課程的最后一課，老師叫我們多留下一個小時，他說：“我會把你們家長叫來，讓大家在所有家長面前，和同學面前獨奏一曲。”
“什么，我吹的很爛啊！”“不行啊！”大家七嘴八舌的議論。 我麻利上好膠水貼上新的笛膜。 楊燁來問：“宏博你吹什么？” “《荷塘月色》”我說。 “那我也吹《荷塘月色》，對了你心里有底嗎？”
“我有底的很。” 其實我騙了他，我的內心想著可能出現的各種情況，例如指法錯誤，氣息不足，等等…… 大約二十分鐘后家長都來了，我把《荷塘月色》的樂譜，小心地放上了樂譜架。 我們抽簽決定順序，結果我是第四個出場的。前面三個同學的表演都還順暢，沒有大的錯誤。有兩位吹的`《天路》，一個吹的《荷塘月色》。很快輪到我了，此時我內心無比緊張，手心沁出了一把汗，心想，萬一出了什么錯，我可丟人丟大了。 報幕的語音落了，我站上講臺，深吸了一口氣。抬起手指吹出了第一個試音，怎么不對，第二個試音還不對。我心里急得像熱鍋上的螞蟻，不得不停了下來。劉老師看出了情況，走上了講臺幫我整理了一下笛膜。他試吹了一下，音很正，把笛子交給了我，這下我才放心。我再次深吸一口氣吹了起來，笛聲悠揚婉，我自己都不敢相信我能吹得這樣自如，我看見老師滿面微笑，向我投來了鼓勵的眼光，我心里暗自高興。 再看臺下，叔叔阿姨們一臉陶醉的表情，有的還在和著我的拍子輕輕點頭拍手，我更用心了。窗外樹上的鳥兒停止了叫聲，只剩下了我的笛聲穿云而出。《荷塘月色》變指速度快，所以，需要很高的技巧，我吹的連貫順暢，所以老師才笑的那么高興。隨著最后一聲的悠悠長音的結束。臺下，掌聲響起，掌聲如雷貫耳，我面向老師深深鞠了一躬，老師更是心花怒放，給我豎起了大拇指，我的內心無比激動，無比自豪。 這一次我很驕傲。驕傲我擁有吹奏笛子的技巧，驕傲我有這樣的好老師！
這才叫酷作文 18
孤星殘月，天地仿佛凝固了，星在流淚，人在靜思，彎彎的月牙勾起我無限的快樂。那一次是我人生中快樂的旅程，它是烈火——堅毅；它是海浪——巨大；它是星空——無際。
那一次我們全家一起去野炊，我們選了有山有水的一個好地方。我們可以一邊野炊，一邊欣賞美麗的大好河山，多么快樂啊！首先我和哥哥架好鍋，撿了許多柴，媽媽和爸爸在一邊切菜、殺雞。爺爺在那邊欣賞風景。媽媽讓我和哥哥一起去炒菜，我把火生得旺旺的。一會兒，菜好了，我們開飯了，啊！好香啊！我想在這美麗大好河山之上，能如此的享受，不是人生一快事嗎？想到以前那些窮苦的生活，我為他們感到惋惜。
吃完飯后，我和哥哥、爸爸一起去爬山，我一邊爬一邊歇。爸爸說：“生活就像爬山一樣苦，有艱難，有樂。”哥哥說：“生活像品茶一樣，有苦，有樂。”我說：“生活就像爬山一樣，不論遇到多大的困難都要堅持下去。”站在山頂向遠處看，真是“會當臨絕頂，一覽眾山小”，啊！一輪紅日當頭頂，一陣清風耳邊吹過，真好！我要把這一時刻抓住，作為永恒。看那邊雷電轟不動的大山，仿佛正在看著我笑！極目遠眺，使人心曠神怡。只見水天一色，大江東去，一瀉千里。山上琳瑯滿目，使人流連忘返。
大山好靜好靜，一點兒聲音也沒有，陽光透過白云撒下來，露珠點點，好像是天宇灑下的`寶珠。
大山像是一只臥著的虎，守衛著祖國美麗河山，又像一只熊臥在地上睡覺。大山流出來的水更清澈了，緩緩地流淌，那聲音似有人在唱著動聽的歌謠??
夕陽西下，我懷著依依不舍的心情和家人告別了這一切，一路上我不時回頭遙望，啊！美麗的大山，你以新的風采展現在人們的面前。你的風采感染著我，我想掬你入懷，此時此刻我無比的快樂，我也將以新的面貌，為中華之崛起而努力！
這才叫酷作文 19
茫茫人海迷失了自我，如今已不知所措，找不回已回的過去，獨留我空守寂寞??膽怯困住了我，勇氣禁錮著我，我卻無力掙脫。
那天，是教師節，我本來和其他同學一樣一起去祝賀老師的，可我沒有，記得一次語文課上，老師正津津有味的講著課，臺下卻有人竊竊私語，時不時的有小聲音，原來是我后面的在說話。這時，老師正用眼神凝視著我，聲音還是斷斷續續，完了，老師開始火冒三丈了，我看了一下后面，喂，老師生氣了。同學趕緊坐正了。此時，感覺一片黑影擋住了我，我回頭一天，原來是老師那高大魁梧的身影，始料未及的是老師卻呵斥了我，我一再的解釋卻成了掩飾。 從此，我成了老師眼里的壞學生，而我對老師也及其抱怨，我被冤枉了一直未被解清，我與老師的隔閡從此便產生了。每次看到他，我會故意躲開，感覺老鼠見了貓似的，那次我有一種對老師的畏懼，上他的課從來都不聽講，老師對我的感覺也越來越差。
教室里空蕩蕩的，寂靜極了，我趴在桌上想著此時老師正與同學們談天說地的情形，心里有種說不出的滋味，我該不該向老師祝賀？內心無比的`糾結。不行，我不能，我沒錯，除非他道歉。我看著窗外同學們坐在草坪上，個個面帶笑容，心突然“噗”的一下，我提起筆寫下：老師，節日快樂，再加上一封另類的信，我鼓足了勇氣再次解釋了事情緣由，走出教室，來到老師辦公桌前，正好老師不在，我將信偷偷放在老師的教案上。
那天，我對自己很滿意，晚自習課上，老師當面向我致歉，那時的我已泣不成聲。老師說：同學們告訴了我不是你，那位同學也向老師道歉了，每次碰到你正想跟你說，可你拔腿就跑。聽完，我沖上講臺一把抱住老師，那時的自己無法用言語表達對老師的歉意，只是一直的流淚。
那天，我戰勝了自己，贏回了老師的信任，雖是淚流不止，可那是高興的淚水。原來并不是別人的錯，因此自己放不下，可最經我還是戰勝了膽怯，鼓起了勇氣。
這才叫酷作文 20
秋天是藍色的，你看那瓦藍瓦藍的天空，博大，清澈，幽遠，那雪白雪白的云朵，時如鵝羽東飄西蕩，時如羊群追逐覓食，時如白云堆積如山，好美麗，好愜意啊！
秋天是彩色的，看那紅彤彤的柿子掛滿枝頭，黃燦燦的鴨梨隨風蕩漾，噘著嘴的石榴不情愿地被裝進了竹筐。待到這豐收的喜悅過后，大自然的神筆一揮，又一幅色彩斑斕的畫面呈現在我們面前，樹上的葉子由綠變紅變黃，隨著習習秋風，柔柔秋雨飄落而下，給大地鋪上一層厚厚的花地毯。秋菊更是別具一格，它們穿著紅的、紫的、粉的、黃的、各色秋裝，抬著笑瞇瞇的臉，扭著纖細的腰，跳著優美的舞蹈，裝扮秋色、歡慶秋色。 秋天的小溪也獨具韻味，喧鬧了一個夏天，如今也漸漸靜閑下來，你來到溪邊，太陽已不像昔日那樣熱情了，溪邊的石頭已不再會燙屁股了，溪水很清，清得可以看見溪底石子的花紋，水比較涼，但涼的舒心，你坐在溪邊的石頭上，把腳放入水中，一股清涼柔軟的感覺隨即而來，驚得溪旁的青蛙們紛紛跳入水中，而那些不懂事的小魚們則成群結隊地在你的腳邊游來游去，和著溪邊的'小樹，水中的倒影，使你不由得陶醉在這詩情畫意里? 秋天的山上更是熱鬧非凡，各類果樹毫不吝嗇的向人們奉獻出自己的禮物：野葡萄，獼猴桃，五味子，那酷似地瓜的是“八月香”，味似香蕉，香甜可口，在這綠海的相襯下果實顯得尤為艷美。
那些森林居民們更是忙得不可開交—松鼠竄上跳下，忙著收集過冬的糧食，野雞、飛鳥們飛來飛去為爭搶食物又吵又鬧，還是野兔生性靦腆，探頭探腦而出，一見有人，飛速撤離?
山路彎彎，秋風送爽，站在山頂上仰望如畫的藍天，俯視豐收美景，身處清新涼爽之中，使人精神倍增，心曠神怡，真想面對蒼穹、田野大喊一聲：“真爽啊！” 秋天的太陽更紅更驕，人們的生活更甜更好。
這才叫酷作文 21
我想我們每個人都會笑，只是有的人經常笑，有的人很少笑而已，笑的種類有很多，有哈哈大笑，有微笑，也有獰笑和嘲笑等，笑雖然簡單，但是發自內心的笑就不是所有人都笑得出來的了。
那是一個陰暗的下午，我的精神和天氣一樣，"陰沉沉"的，突然，我腦子里靈光一閃，像發現了新大陸一樣——對了，昨天剛從外婆家拿回來一輛舊自行車，我可以去學學騎騎啊！我立刻一個鯉魚打挺跳了起來，二話不說就以風一般的速度沖下樓去，到樓下才發現我沒那鎖車的鑰匙，這時，我只好又跑上樓去，倒下來的時候都已經大汗淋漓，氣喘吁吁了，真不知道到真正學騎車的時候又會發生什么是呢！開始學騎車了，最先是由一個人扶著我往前。但是沒想到，那個人突然做了一件令我大為吃驚的事——突然把手放開，這時我還沒有準備好，先是"撲通"一聲，我的身子重重地摔在了地上，然后又是"哐啷"一聲，一下子"人仰車翻"，我忍著痛，爬了起來，我看了看我的傷口，一大塊的皮蹭掉了，頓時，我感到無比的沮喪，只想到醫院里去，但又轉念一想，只不過是蹭掉了點皮而已了，人家海倫·凱勒又盲又聾，還寫出了世界名著《假如給我三天光明》，那我一個四肢健全，智商正常的人怎么就連一個簡簡單單的騎自行車都不能學會呢？于是我回去拿了個創可貼，貼在了傷口上，又重新開始學騎車了。經過無數次的失敗和無數次的'嘗試，終于在無數+1的時候成功了。
學任何的東西都是辛苦的，但是，學過之后的喜悅是難以用語言表達的，學習也是這樣，學的時候，是辛苦的，但在好的大學畢業之后，你就可以盡情地享受學習的辛苦為你帶來的生活了！
這才叫酷作文 22
我的智慧校園很大很酷，校園四周種了花草樹木，這些樹木給我們涼爽，教學樓很高，高得像一座高山。我們的學校還充滿了智慧，我帶你去看看充滿智慧的校園吧！
我邁著歡快的步伐走進了智慧的校園，我呼吸著清新的空氣，望著蔚藍的天空，我的心情多么愉快！
早晨，漫步在我的校園，花壇中的花散發出芬芳的'氣味，濕潤的泥土氣味撲鼻而來。同學們正在教室聲情并茂地讀書，花壇里的小花似乎在望著教室，津津有味地聽著，入神地看著，真是一派和諧的景象啊！
還有管樂隊的同學，正在操場上演奏樂器，他們的指導老師，正幫他們指揮著，那悅耳動聽的聲音傳遍了整個校園，為校園增添了許多生機！
校園里充滿著智慧。瞧！課堂上，同學們聚精會神地聽著老師講課，當老師提問問題時，舉起的小手如同一片海，有時教室里會飛出朗朗的讀書聲，如同童聲大合唱，音符滿天；有時還會傳出歡快的笑聲，這樣的課堂氣氛，難道還不會激發同學們積極的學習嗎？
這就是我們的智慧校園。
這才叫酷作文 23
“嗖嗖”我穿著輪滑鞋飛馳而過，微風吹拂著我的臉頰。我張開雙臂，想要給這涼爽柔和的微風一個大擁抱。
“哎，哎，想什么呢？怎么學輪滑都能走神啊！”媽媽拍了我一下，我這才回過神來，搞了半天，原來那都是自己的想象！媽媽催促道：“快開始練習吧！”
我七八歲的時候學過輪滑，我相信我是有底子的，肯定會如魚得水。我自信地將左腳向左前方滑去，“嗯，不錯”我心中暗喜。我本能地想將右腳跟上，結果卻不自覺地向后滑去，身體瞬間失去了平衡，我連忙張開雙臂，讓自己盡量保持平衡，但卻無濟于事，重重地摔在了地上，腿上被磕紫了一塊。媽媽急忙趕過來，一臉擔心地說：“怎么樣啊，磕到哪了？讓我看看。”我笑著說：“沒事，學輪滑哪有不摔跤的。”
吸取了剛才的教訓，這次我先滑出了右腳，左腳便很自然地跟上了，很順暢地滑了幾步。結果好景不長，我遇到了公路上的減速帶！我開始害怕了，怕自己再次摔倒，腿不自覺地顫抖起來，本能反應就是調頭，可因滑得太快了，無法立即減速調頭，這樣就不得不過減速帶了，我本想從減速帶中間的空隙過去，可奈何空隙太窄，只能供一只腳過去，我另一只腳就必須跨過去。我剛抬起腳，瞬間就失去了平衡，不受控制地向一旁摔去，我的胳膊正好被壓在了下面，借路燈一看，胳膊多處地方都被擦破了皮，開始出血，火辣辣的疼痛感撲面而來，眼淚也開始在眼眶里打轉。媽媽急忙跑過來，心疼地說：“先別學了，趕緊先回家處理一下吧。”
我的.內心開始動搖了，我想我天生就雙腳不協調，根本就不適合學輪滑！但同時我內心又十分糾結，就這么放棄了，我不甘心！可是如果繼續學，那肯定會還會摔跤，甚至會更疼。最終，我逃避了，跟媽媽回家了。在處理傷口的間隙中，我點開一首歌，希望音樂可以帶走我一部分疼痛感。這時，我忽然聽到了一句：“放棄不難，但堅持一定很酷！”我瞬間被這句歌詞給點醒了，告訴自己不能就這么放棄！涂抹了藥以后，我果斷穿上了輪滑鞋，下了樓。
放棄這件事，人人都會，可堅持，卻不是每個人都能做到的。而我，就算是輸得一敗涂地，也要逆風而行！
像原來一樣，我還是在不停地摔跤，但每次我都咬咬牙過去了，絕不會再輕言放棄！
最終，在摔了不知多少次后，我想，我成功了！我開始肆意滑行，邊滑邊享受微風吹過臉頰的感覺，享受在路上飛馳而過的感覺，享受著成功的喜悅！嗯，不錯，真的很酷……
學輪滑是這樣，讀書學習也是如此，以后，不管再遇到什么困難，我絕對不會再輕言放棄！
這才叫酷作文 24
你，是否獻過血呢，回憶起當時的自己，是否有過膽怯，又是否有過猶豫呢。
我沒有什么大夢想，長到18歲，去獻血。
很小的時候當然沒有意識到獻血是一件多偉大的事情，只是單純地覺得它很酷罷了。
看到別人家的爸爸媽媽哥哥姐姐獻血，就會莫名地心存敬意，“我長大以后也要去獻血”這樣的念頭悄悄在心里扎根。
生命中異常重要的幾分鐘過去了，看著標有自己名字的滿滿一袋血，心里暖暖的，對于我這個第一次參與獻血的小姑娘來說，它不僅僅僅表示著我完成了這么多年的夢想，更告訴我那是一種愛的.延續與傳遞。
不適感來得猝不及防，是的，抽了300CC血的我光榮地暈倒了。那一瞬間，似乎有千萬只螞蟻在心口爬來爬去，又癢又痛。聽說，當時我的臉色很難看，還聽說，我們一起獻血的幾個人全都暈倒了……
此后，每次提起這件事來，我們都成了眾人吐槽的對象，不少人都認為獻血這件事情并不適合我，但是，經歷了這一次的暈倒事件，我更深切地感受到了血對于一個人的珍貴與重要，于那些在生死存亡的人來說，可能正因為我這小小的一滴血便能挽回他們寶貴的一條性命。自己的一個小小善舉能夠幫忙到他人，這也是我生命價值的體現，我很開心，真的真的很開心。
獻血6天之后，市血站發來信息說，我獻的血貼合所有要求并將用于臨床使用，那條信息我一向存著，反反復復看過很多遍，這不是一條簡單的通知，而是對我夢想及此次大膽決定的肯定。前幾天生日，早上一睜眼便看到血站發來的生日祝福，我想，這便是幫忙別人的完美吧。
或許，這只是人生中一件很小很小的事情，多年以后無從記起，但也會在我們不明白的某個時刻拯救了某個鮮活的生命。
獻血的你，靈魂如魂；你獻的血，生命涌動。
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