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特殊的較量作文（通用36篇）
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的特殊的較量作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
特殊的較量作文 1
今年過年，我和在老家瘋玩了四天，四天里放過鞭炮，挖過野菜，還拜過佛呢……好景不長，正月初四下午，那惱人的“雷聲”開始在耳邊響起：“快一下，回南通，你們打算玩幾天啊？”
聽了這番話，“萬念俱灰”，但又心有不甘，私下開始反攻。周密籌劃，商定由擔當官，勸，做特派員，鼓風，而我最，自封為最高行政長官，除了下達命令，再在關鍵場合出謀劃策就行了。
可人算天算。還沒來得及開始反攻計劃，就 “殺”了——一會兒汽車就到，收拾行李！
聽了的話，我和立即“陣腳大亂”，心里慌亂極了——連汽車都好了，恐怕再也挽回的機會了，再，他已下定決心，誰敢反抗，便會立馬賞他一招“霹靂掌”，那咄咄逼人的眼光讓我渾身哆嗦，心里雖一萬個不服，還在抱怨“軍閥”作風，可也的份。
“嘀嘀”的汽車喇叭在我耳畔響起，我叫苦不迭：，汽車，再不實施反攻計劃就來了！
立即圍到身邊。我說：“，你是的偶像，你是……。”還沒等他答話，又上前勸道：“難道非去嗎？明天……。”關鍵時刻也毫不猶豫地站了：“嗨，娃兒明天也沒事的，就讓再在家蹲吧……。”沒等說完，就打斷了的'話：“爸，娘，作業還沒做完，你們就別由著了！”看連的話也不聽，失望之極。
就時，只聽“哇”的哭泣聲在耳邊響起，是傷心地哭了，她邊哭邊哽咽著說：“我…我…回南通…”，來接的叔叔在一旁也忍俊不禁，連忙勸道：“嗨，你就別再強求了，過兩天我吧！”見此情景，皺了皺眉頭，望著叔叔說：“罷了罷了，不！”
“耶”，的話音剛落，我高興地跳了，在一旁剛剛還哭哭啼啼的更是開始表演了雜技——“變臉”，已破涕為笑了。終于贏了！
望著切，也笑了！
特殊的較量作文 2
今天，爸爸和媽媽要舉行一場特殊的較量。
早上，我們一起來到南苑飯店的游泳池，換上泳衣就整裝待發了。一下水，爸爸活動活動身子，臉上立刻露出自信的笑容，還不時地對我做著“耶”的手勢。媽媽呢？卻在一旁調整呼吸，我真是為她捏了一把汗，心里想：爸爸可是新手呀，你這個老將不會連他也比不過吧？一定要加油。
速度賽長度：100米
速度比賽隨著我的一聲令下開始了，爸爸就像一條鯊魚一下子“飛”出去好遠，媽媽也飛快地蹬著腿，頓時腳后水花四濺……他們從這邊“飛”到那邊，又從那邊“飛”過來了，看上去旗鼓相當，快到終點時，還是爸爸略勝一籌，于是我大聲喊道：“媽媽，加油！媽媽，加油！勝利屬于你。”媽媽突然加速，“叭”的'一聲，她的手先一步拍到池壁，“媽媽贏嘍，媽媽贏嘍！”我歡呼起來。
耐力賽長度：500米
休息片刻，緊張的耐力賽開始了。500米，來回得游20趟。游前幾趟的時候，他們張開雙臂，在水中上下起伏，節奏非常明快，速度也挺快。游著游著，他們都累了，動作也明顯慢了許多，看上去爸爸比媽媽快了些，兩個人相距一兩米。我心急如焚，對著爸爸大喊：“爸爸，看后面！”沒想到，爸爸早料到我的鬼把戲了，依照奮力地揮著手臂，用力地蹬著腿，第一個游到了終點。
這次較量，爸爸媽媽以1：1打成了平手，不過以一個裁判公正地評判，我覺得是爸爸贏了，因為全程我只為媽媽加油了，而且爸爸的動作更標準一些，“噓！這些話可不能讓媽媽聽見。”
特殊的較量作文 3
從我記事起，就常常聽到媽媽嘮叨，說我做事粗心大意。確實，不說吃飯時經常把飯菜弄到桌子上，筷子時不時地還會掉地上。東西弄掉了可以撿起來洗洗重新用，可是粗心大意這種毛病在學習上可就讓我吃大虧了。
記得在一次英語考試中。因為粗心我把英文字母“r”寫成“v”了，因此失去了三分，被英語老師狠狠地批評了一頓。還有一次，考試數學，一數個字還沒寫完，就去寫下一道題。一下子就讓我失去了五分，導致成績下滑，年級總排名退了50多個名次，班級排名就更不用說了。考試完的第三天，老師公布了成績，看著同學們高高興興的`樣子，我實在是高興不起來。下課后被老師訓得無地自容，放學了只能帶著一張難過傷心的臉回家。到家后媽媽問我考試成績，結果是遭到了歷史上最嚴厲的批評，不知道媽媽忍了多久，才沒有把巴掌落在我身上。我怎么這么粗心呢？那個時候我下定決心，爭取以后做事認真，成為一個認真，細心的好孩子。
為了養成認真細心的好習慣，打那以后我平時做作業都認真，細心起來。我上課認真聽講、積極發言，老師布置的作業，我都當成考試一樣去對待。每一道題都認真地做，確保萬無一失。平時做事也認認真真，桌子上沒有了飯粒，筷子穩穩在手，考試成績慢慢地提高了。老師高興，家人高興，我也高興，我成了大人眼中懂事的好孩子。
經過我的不懈努力，在和“粗心”地反復較量中，我勝利了，我真為自己高興！
特殊的較量作文 4
“上山嘍！”
我和伙伴們都住在小區里，很少來過山里，很少呼吸到這種山里雨后特有的清新空氣，很少聞到野花野草誘人的清香，很少與大自然這么親密地接觸。
走了幾里路，到了半山腰，這兒有一座小橋，往下一看，小河的水湍急，一直唱著歌往前跑，似乎沒有盡頭。抬頭一望，原來上面還有一條巨大無比的“水簾”。“面煮好了！”每個人手拿一碗面，坐在石橋上，下面是小河，旁邊是花草，正面是瀑布，美不勝收！
吃完飯，我們又繼續趕路了。幾個小時過去了，我們順利到達山頂，雖然到了山頂，可是還要從山頂上，攀爬下一段路。
不一會兒，大家都到下面去了，可我卻遲遲不肯下去。突然，烏云密布，下起了傾盆大雨。有恐高癥的我更害怕了，雖然有牢牢的繩子，可教練卻說不能抓住繩子，因為要鍛煉我們意志力和戰斗力。真煩，天公偏偏不作美，如果滑下去摔個口子，那還得了？
“加油！你一定可以做到！”是啊！一個常被男生稱為“女漢子”的我，應該比別人更堅強才對！我馬上來了勁，心里默默念著“加油！加油！”，昂首闊步，讓教練幫我系好主繩。我手抓著壁上的`窟窿，一步一步向下攀登。途中，由于我太過于急躁，右腳踩空，身體轉了一圈，左腳膝蓋撞在了石頭上，溢出鮮紅的血來。“加油！女漢子！加油！你能行！”我鼓起勇氣，步步踩實，一步也不敢大意。只要我一直堅持下去，就一定能成功。果然，不一會兒，我便順利到達下面了。哦，我可以，我能行，我做到了……
特殊的較量作文 5
爸爸媽媽教會了我打羽毛球，現在，我打羽毛球的技術不錯，有時還能跟爸爸媽媽切磋切磋。這使我對羽毛球的興趣更高了！
今天，媽媽對我說：“走！咱們好好地切磋一下！”我高興的一蹦三尺高。拿著羽毛球拍和羽毛球就和媽媽一起下去打球了。
我拿好了羽毛球拍和羽毛球，調整好自己的發球方向，萬事具備了，我輕松地放下球，然后用球拍一挑，球就“飛”到媽媽那邊去了。媽媽來了一個“旋球”。哎呀！不好，“旋球”可是我接球的'弱點呀！我猛然想起了上次我發了一個“旋球”，媽媽是怎樣接球的情景。我鎮定住，等“旋球”來了，我學著媽媽的樣子：把膝蓋稍微彎下一點點，然后用球拍輕巧地把球擊回去。這樣，我不僅是接了一個球，而且還學會了一種接球的方法。
我最擅長的發球就是“扣球”和“跳發球”。“扣球”是也是接球的一種，它需要人們蹦起來，然后用勁把球往下打。這種球很難接。所以，每當我“扣球”的時候，媽媽總是接不住。“跳發球”是一種需要很大力氣的發球：首先，把羽毛球拋到空中去，然后趁著羽毛球還在半空的時候，蹦起來，用勁全力打下去，我這樣發球，媽媽對我也沒有任何接球的辦法。
我和媽媽較量的很起勁。一個球經常會打一分鐘左右才能落到地上來。我和媽媽都毫不手下留情。每當羽毛球落到我的手上時，媽媽總是擔心我會用“扣球”或“跳發球”。今天，我以2比1獲勝（我們總共打三局）。
今天羽毛球打的真快活！
特殊的較量作文 6
“噓——”，“賽場”上一陣安靜。時間仿佛停止了，掰手腕正要拉開簾幕了。
“預備——開始！”裁判一聲令下，我手如大禹治水的那根定海神針般，筆直的，無論對方怎樣用力，我的手還是紋絲不動，我盯著對方的眼睛，只見他一會兒翻翻白眼，一會兒呲牙咧嘴，臉漲得通紅，但還是不甘示弱。
看著他那好笑的眼神，一會兒上，一會下，又搖了搖頭，身體不住地蠕動，被他都逗笑了，不禁開始“哈哈哈”地笑出了聲。開始，我們不分上下，可是現在，我的手明顯得向下斜了三十幾度，我急了，眼睛瞇成了一條縫，可是，他的那只手仿佛有幾億萬噸，把我壓得不能動彈。
眼看著就要輸了，我頓時手臂上青筋暴起，眼睛完全閉上了，我的手一點一點，慢慢地向上移動，我離中線近了，更近，還差四度、三度，終于，我越過了中線，向下壓去，突然間，我覺得手臂無力，就像一個人不停地再給我撓癢，又笑了起來，我的`力氣正在一點一點地分散；我的心思，正在一點一點地飛出；我的手臂正在一點點地下垂。我感到驚訝：我的力氣又不亞于他，怎么會這樣？正當我沉迷在笑意和思考之中，突然“咚”的一聲，我的手被壓在了“五指山”下。
“為什么我的力氣比他大，怎么還是比不過他呢？”我又一次沉浸在了這個問題中，突然腦袋中閃過一個答案——掰手腕考驗的是毅力，誰堅持到最后，誰就能成為王者！
特殊的較量作文 7
我們一群小女孩在學校里，為了不被男同學欺負，決定聯合起來反抗，于是就有了一個外號“母老虎”。每當我聽到別人叫我“母老虎”時，我就會莫名其妙地難受起來；每當我看到被我們姐妹“復仇”而“群毆”的人的慘狀時，我就會不由自主地想起自己小時候被別人欺負的情景。所以，我今天決定——“金盆洗手”。
今天語文課的任務是小組合作修改作文，我們組還沒決定讓誰先來先讀作文，江澤銓就開始搶作文了，搶到誰的作文本就大聲讀。他過來一把抓住我的作文本死命拽，沒拽過去，但把我作業本的封面給扯下來了。我非常生氣，真想踹他一腳。就在我要不顧一切地站起來踹向他時，猛地想起了自己的決定——“金盆洗手”。我猶豫起來：我要守信，不能說變就變，這次就放他一馬吧！不行不行，這叫“慣”，不給他點教訓他以后再把別人的書給扯破了，那那個人不就倒霉了嗎！可是這樣的話，我不就得被別人稱為“母老虎”了么？可是什么呀，以前欺負你的人都沒有這么多的可是，你怎么這么麻煩啊！就是因為我被人欺負過，才知道被人欺負的.滋味多么不好受，所以我不能像欺負我的人學習，這叫笨蛋……就這樣，我的信念在與“母老虎”稱號舉行了一次大決戰。時間在一分一秒地流逝，它們的大決戰越來越激烈。終于信念取得了本次大決戰的勝利。
這種較量無處不在，我在較量中不斷的戰勝自己。總之，世上無難事，只怕有心人，相信自己只要有勇氣去挑戰難事，有信心去克服它，你就一定會贏！
特殊的較量作文 8
“不要啊，不要啊，我們千萬不要進行五子棋大賽！”幾個同學幾乎是同時喊出聲來。
因為老師要在班級中舉行五子棋大賽，而且要分出勝負，頒發獎狀和獎品呢。我心里很是忐忑，明白比賽結果就是兩個字的結局--——輸，贏。
老師把班級的同學分成8個小組，每組都有6個同學參賽，每組都實行淘汰賽，出局的同學不能在參加下次的比賽。很慚愧的'規則，如果稍有不慎，沒有翻身的機會。
我先和我的前桌，王藝博比賽，我用黑子，他用白子，我先下第一步，輪到他下的時候，王藝博拿出了看家的本領，趁我不注意的時候，下了一個連環套的棋局，面對這樣的形式，我舉手投降。這樣第一陣我敗下來。
比賽一直進行著，輪到我們班的學霸級人物亮相出場了，劉軒維很有大家風范，示意對手吳仁峰先下，不知道今天吳仁峰怎么了，發揮超長，我聚精會神的盯著棋盤，看他們倆誰會贏的時候，吳仁峰馬上就差一步成功的時候，劉軒維那個教“道高一尺魔高一丈”，一下子先一步贏了。頓時贏得了陣陣的喝彩聲。原來，劉軒維先擺個八卦陣，吳仁峰見勢不妙，擺的是小的正方形陣，但終究沒能抵擋過學霸的陣勢，敗下陣來！
五子棋的對弈，不僅是棋藝，也是同學們交流感情的一個好的渠道，比智力的同時，增進了友誼，何樂而不為呢！
特殊的較量作文 9
我曾看過一篇漫畫，講的是紙劃破人，是環境對人類最后的復仇，我今天就體驗了一下被書復仇的感覺。
早上早讀的時候，我也只是翻一下書，當我看到書頁從我指尖劃過時，我注視著它，心想：我會不會被劃一下？還沒有想完，我就真的被劃了！我自己都沒想到，還能這么巧，所以我還在繼續翻書，就這樣盯著書頁一點點切進我的指腹。當我突然感覺到疼的時候已經晚了，我幾乎是生生把手指“拔”出來。口子不大，但是比較深，因為我有肉被切開的感覺，可是并沒有流血，好吧，我覺得這事兒對我來說有點震驚。
書頁就像刀一樣，直接切進去了？就連我聽到這個描述都覺得很假，但是我確實是看著它一點一點劃開了我的`手，然后切進去的。想到這一幅漫畫后，我甚至認真思考了一下自己是不是什么時候“得罪”了什么植物。想到最后也只發現我上周六不應該把那支雛菊交給糖果，看見它被糖果“蹂躪”。雖然是這么說，但是我仍然想打消這種想法，否則我真得疑神疑鬼上好幾天。
我對“自然的復仇”這種說法是相信的，萬物皆有靈，誰又能保證這不是真的呢？當我們的手指被劃破時，我會這樣想，因為這對我們的身體造成了傷害，可那日復一日，年復一年的我們，對自然的傷害又何時停過呢？
“沒有買賣就沒有傷害”，我希望人類被自然滿足的同時，也能滿足自然的需求。
特殊的較量作文 10
“加油！加油！”教室里傳來一陣陣的加油聲，是什么事情讓原本安靜嚴肅的作文課變得如此熱鬧活躍？想知道為什么嗎？那就請繼續讀下去吧！
比賽還沒開始，女子組的兩位選手已經嚴陣以待了。我身為女子組的作戰選手之一，臉色也變得嚴肅起來。同樣是比賽選手的梁老師更是不甘示弱，給我放了一句狠話道：“我是不會給你放水的！”裁判同學緊接著又用興奮的話語問道：“你有什么想對你的對手說的？”我用冷漠的話語回復：“呵呵！”裁判同學驚訝地說：”這位選手顯得非常有自信，看起來勝券在握，那我們廢話不多說，馬上進入比賽！”同學們激動地喊著：“預備！3—2—1—開始！”口令還在余音裊裊之時，我們倆開始迅猛地發力，都想先發制人，以最短的'時間把對方的手壓在桌上，可是想象是豐滿的，而現實卻很骨感，我們的手仿佛被粘上了膠水，僵持在那兒，一動也不動地用力著。
比賽在同學們賣力的加油聲中如火如荼地進行著，我們也緊繃著臉，準備好時機干倒對方。梁老師原本白皙的臉也漸漸變成了豬肝色，臉上也留下了細密的汗珠，很明顯她有些中氣不足。一秒，兩秒，在梁老師喘氣的時候，我一鼓作氣，把梁老師的手扳向了右側，同學們見我勝了，歡呼著，雀躍著，都在為我喝彩。原先劍拔弩張，硝煙彌漫的氣氛剎時無影無蹤。
同學們的聲音，是快樂的聲音，是喜悅的聲音，這聲音在教室里久久回蕩著……
特殊的較量作文 11
早晨，4點多鐘，同學們就陸續地來到了學校。做著越野比賽的準備。每個人都是信心十足，躍躍欲試，都想大顯身手，一比高低。
“砰”的一聲，隨著發令槍響，同學們都像下山的小老虎。個個你追我趕箭步如飛的向前沖去，就這樣跑道上較量開始了。
誰將奪得學年組第一名呢？都在奮力向前，積極爭取著。起初我的速度還挺快的`，第一集團也就我們六七個同學，可是跑了一半的時候，我變得氣喘虛虛，胃里的食物上下翻騰著也來搗亂，這可真是“越咸越加鹽”。堅持了一會就憋的滿臉通紅，大汗淋漓，覺得胃難受，只好放慢了腳步。同學們一個個從我身邊跑過，漸漸的我已經成為最后面那個集團的一員了，我還在咬牙挺著。
“是停下，還是繼續堅持”毅力和軟弱打起架來，看見后面的對手奮力向前，就連平時常常是我手下敗將的宋靖文也跑到了我的前面，心里挺不是滋味的，不服輸的性子又來了。“就你呀，小樣吧，竟然敢在太歲頭上動土。”心里是七個不憤八個不服。也說不清是那來的那股勁兒，咬咬牙，緊追了幾步，就趕上宋靖文，接下來一鼓作氣又連續超越了前面的十幾個同學。
雖然我沒能拿到第一名，但是在這次較量的過程中，更重要的是我戰勝了自己。跑道上的較量是短暫的，長久的較量是在今后的成長歷程中。“困難像彈簧，你軟它就強”，這次在跑道上的較量收獲還真不小。在以后的日子里，我要與自己，與對手不斷展開新的較量。
特殊的較量作文 12
在一次，我和哥哥在玩跳高，是這樣的，那天，我哥哥突然問我:“會跳高嗎？”我回答道:“當然會了，上次運動會，我就拿到了全年級跳高第一的好成績呢？”“再厲害也比不過我！”哥哥趾高氣揚的說到。“來比一場，就不信比不過你！”我反駁說。
在我們的精心擺放下，我們成功的用各種材料制成了簡易的跳高用的`東西。
比賽開始了，我和哥哥石頭剪刀布來選誰先上，然而，運氣不好的我被選中了第一，但跳高用的桿子的高度讓我驚呆了，只有30厘米，高，于是我這么一跳就跳過去了，當然，哥哥也跳了過去，哇，桿子終于升到50厘米了，我大笑到“還是那么簡單”但是我邊走邊笑，居然把桿子碰掉了，還好，還好，每人有三次機會，不然可就完了啊！我又跨過了這個“陷阱”，哥哥就更不用說了，桿子越來越高了。
桿子升到106厘米了，我和哥哥摩拳擦掌，想在這一輪“KO”掉對方。獲得最后的成功！
我第一次先在十幾米遠的地方加速，想用速度幫助我跳得更高，但是，還沒等我跳，就已經把桿子給碰倒了，第二次也是同樣，直到第三次，我終于扭轉了局面，我跳了過去。到了哥哥，哥哥先和我一樣前兩次沒跳過去，第三次，他還是用了前面的方法，最后他沒跳過去。我！是勝者！
這次比賽，讓我懂得了真正的運動員不是靠嘴說的，而是用真正的實力比出來的！
特殊的較量作文 13
那是一個夏日，太陽如火一般，炙烤著世界萬物，一絲風也沒有，空氣仿佛凝固的。
我站在烈日下，前面是等著我去挑戰的一條賽道，懸掛在半空，讓我可望而不可即。
我的前面順利地過了三個同學，很快就輪到我了。教練已經催促了多次，我還站在起跑線前，不敢挪動雙腳。此刻，箭在弦上，不得不發。我穩了穩顫抖的雙腿，兩只手在褲腿上蹭了蹭，試圖抹去一手心的汗，硬著頭皮慢慢吞吞地走向臺階，往上爬。
我兩手攀著梯子的橫杠，兩腳交替往上，每一步都爬得異常艱難，背上受著太陽的烘烤，已是濕漉漉的一片。隨著高度的上升，我的心里越來越不踏實，恐懼的感覺也越來越強烈，于是反應到腿上，兩腿似乎更軟了。
好不容易爬到高臺，我的腿根本不受控制，拼命發抖，站都站不起來。我只能信賴自己的'手，兩只手緊緊握住欄桿，拉著身體往前挪動。前面的同學不僅能穩步走完，還能欣賞著高處一覽眾山小的風景。而我，卻是一路心驚膽戰，摸爬滾打地勉強過了一關又一關。
到了最后一關——跨越間隔一米的賽道，我的心情緊張到了極致，恨不得把纜繩扣進肉里。我轉頭向下瞥了一眼，趕緊閉上眼睛——好高！大腦一片空白，我離地面有五六米，卻像臨著萬丈深淵。前面的間隔雖然只有一米，在地面上我可以輕松跨過去，在這里卻仿佛一道鴻溝橫跨在我面前。
特殊的較量作文 14
上寶威補習班的時候，班里出現了一個不正常的現象：同學們都不敢舉手回答老師提出來的問題。即便不太難的問題被老師提出來，也沒人敢回答。“今天上課老師提出來的問題，我要第一個舉手！”上課前，我暗自下定決心。
上課鈴響了，幾分鐘之后，老師打開投影儀，問大家：“哪位同學來做第一題？”
教室里寂靜無聲，靜得連一根針掉到地下都聽得見。說實話，這幾道題都是上節課講過的內容，一點也不難，可是大家為什么都不敢舉手呢？大家從什么時候失去了回答問題的勇氣呢？我偷偷地向周圍看了看，有的同學在抄題，有的同學在埋頭思考……我希望這時候有人能舉起手，那么我也會跟著舉起手，可依然沒有人舉起手！我想起了上課前所下的決心，下意識地抬了抬胳膊，可心跳突然加速，我的勇氣突然消失了。
“第一個吃螃蟹的人是英雄，第一個舉手的人也是英雄!”我暗暗給自己打氣，同時把手放在課桌上，然后極慢極慢地把手往上舉，好像在舉千斤般的`重物一樣。好不容易舉到一半，老師期待的目光向我移來。突然我像被雷電擊了一下，手迅速放下來，再也舉不起來了……
這不爭氣的手，為什么舉不起來了呢？難道是因為勇氣？可是勇氣為什么這么容易消失了呢？怎樣才能將勇氣挽住呢？
特殊的較量作文 15
生活中有許多東西都需要我們去戰勝的，如果你有堅強的意志，沒有什么不能戰勝的。曾經我也被“虛榮”左右不前。
期中考卷發下來了，我竟然考了96.5分，全班第一名。我一聽，真是欣喜若狂。我得意洋洋地想：難得我考第一名，回家一定要好好慶祝一番！我埋下頭，仔仔細細地檢查試卷，沒錯！咦！明明扣了4.5，怎么還有96.5分？我擦了擦眼睛，認真算了一遍，我只有96.5分。此時，剛才的興奮一掃而光，失落中有一絲猶豫，仿佛有一個藍精靈藏在我的內心，她善意地提醒我：“主人，千萬別跟老師說，多少人想考第一名啊，有多少人向你投來敬佩的目光啊！”我暗暗嘀咕：也對喔！這件事只有天知地知我知。只要我自己不說，沒有人會知道。
這時，紅精靈提醒我：“主人，你覺得是虛榮心重要還是誠實重要呢？你自己好好想想吧。”
藍精靈很氣憤：“每個人都會有虛榮心，這件事就蒙混過關吧，反正也沒人知道！”
紅精靈又發話了：“主人，你雖然卷子上是第一，但真實水平是第二，你這個的第一難道會安心嗎？”
我臉上覺得火辣辣的`，我猶豫一會兒后，決定還是還是做個誠實的孩子！最終我鼓起勇氣，向老師說明了情況。
美國大科學家富蘭克林說的好：坦誠是最明智的策略。通過這件事，我也明白了：雖然從第一降到了第二，可我也戰勝了虛榮，獲得了比金子更重要的東西——誠信。
特殊的較量作文 16
參加中日兩國兒童蒙古草原探險夏令營的孩子年齡均在11——16歲之間，她們首先要負重20公斤，步行50公里，日本人則計劃步行100公里。一位中國女孩子剛走幾里路就走不動了，一見醫生，淚眼婆娑，只得被送回大本營。而一位日本孩子肚子疼，臉色蒼白，汗珠如豆，只在草地上仰面躺了一會兒，又爬起來繼續前進。剛上路時，日本孩子的背包鼓鼓囊囊，裝滿了食品和野營用具，而有些中國孩子的背包卻幾乎是空的。野炊的時候，日本孩子將黃瓜、香腸、柿子椒混在一起炒，又熬了粥，狼吞虎咽地吃起來。抄著手什么也不干的，全是中國孩子，中方教師批評他們，可這些孩子反應木然。在草原上，日本孩子用過的雜物都用塑料袋裝好帶走，他們發現百靈鳥蛋，馬上用小木棍圍起來，提醒大家不要踩，可中國孩子卻一路走一路丟東西。
經過兩天跋涉，抵達了目的地。當夏令營歸來時，日本領隊大聲問日本孩子：“天空美不美？”
日本孩子齊聲喊道：“美！”
“天空藍不藍？”
“你們還來不來？”
“來！”
幾聲狂吼震撼著草原，孩子們抬起頭來時，每個人的眼睛都閃動著淚花。日本人公開說，你們這一代孩子不是我們的對手！
這就是有關中日下一代夏令營較量事件的報道。50多年前，我們中國的`革命先輩們用鮮血驗證了日本人不是我們的對手。可是，我們下一代呢？我們這些80后、90后呢？你相信我們不是日本人的對手嗎？如果不相信，就用你的行動做出最好的回答。
特殊的較量作文 17
又是一次足球訓練，我懷著期待的心情走向足球場。但是我聽到了一句話，心突然變得拔涼拔涼：“今天我們去練習開大腳。”
我是不會開大腳的人啊！想起了上次開大腳的經歷，人家都把球踢出了學校，我還在踢地滾球。大腳怎么開？為什么我不行？我疑惑又痛苦。可是，該來的總是要來的，躲也沒有用。我只好硬著頭皮開始練起來。眼看著又有兩名同學學會了開大腳，我成了為數不多的“落后分子”。
我可不想當拖后腿的！我更加努力地踢出一個個球，可都以失敗告終，換來的只有汗水和焦急，眼淚都快流出來了。“看來我得看看他們的成功方法。”我喃喃道。我蹲下身，眼睛盯著小劉的腳，只見她快速助跑，不等我眨一下眼，球已經飛起來了我又看了一遍。這次我盯著球，她再次助跑，支撐腳站定，踢的腿往后擺，然后擦過地面，略微鏟起，球在空中畫出一道拋物線。
看過幾遍以后，我該實踐了。我先試了個慢動作，心里默念：“助跑，立定，踢”我決心聚精會神，努力再努力。“有沒有成效就看這次了！”我屏息凝神，揮出腿：“砰”球踢出去了。球離地了！雖然只有不到20厘米，但我已經有了突破。我反復向“大腳大佬們”請教，不斷調整動作，終于成功地開出了離地40米厘米的.大腳！
這次開大腳訓練讓我知道：遇到困難要理智地分析并找到解決辦法，而不是一味地著急。就如父母經常告訴我：“哭是沒有用的。”著急只會讓人更加陷入困境，我們要勇敢面對困難，迎難而上，挑戰自己！
特殊的較量作文 18
“我給你改得好多了，你還不滿意？”“什么好，都改跑題了！”“你是不是嘴又癢癢了，楊智超？”客廳里，我與老媽唇槍舌戰，互不相讓，這還真是說來話長。
作文老師讓我發一篇我的優秀作文，我覺得字數還是有點少，還是不夠精彩，所以就想修改一下。雖然是周末，但是興趣班以及作業都很多，幾乎沒有時間。我寫作文時，總是聽老媽說她當年作文有多厲害，經常給我大改一通。好句倒是多了，可和我想的幾乎不一樣。
夜長夢多，這次終于給我改跑題了。
就這樣，我們開始了“終極對決”，就像二戰時聯邦打納粹一樣，實力不相上下，而且老媽還添油加醋，使矛盾更加激化。
好了，再回到戰場。
“你才上了幾年學啊？我改的比你原來好多了！”
“你改的.完全不是我想的，完全沒有孩子味！”
“嘿？我不改還能看？我給改還凈些事事？”
“誰讓你改啊，都面目全非了，老師要原文！”
“你寫得我成什么樣子了，我什么時侯毆打謾罵過你啊？”
“老師批過了，改那么多會露餡的！”
我們互不相讓，唾沫星子滿天飛。“老楊，你來評評理，我們誰對？”半天之后，老爸突然說：“啊？哦，我沒有發言權。”“快說！”“左鄰右舍都聽見了，你們倆坐下來好好談不就是了。”“跟他沒法講理，他幾乎是在破口大罵！我有什么辦法？”
哎，看起來要破口大罵的是她吧？沒法談了，還把老爸扯進來了。
特殊的較量作文 19
加油！加油！一陣陣震耳欲聾的歡呼聲從我們班傳里出來，因為我們班正在舉行扳手腕大賽。首先，先由衛老師來宣布比賽規則。先是8人進行預賽，決出4位選手進入復賽，只聽衛老師一聲響亮的哨聲，比賽開始了，我用手緊緊握住袁梓辰的手，然后用盡了所有的力氣往下壓，我們拼的大汗淋漓，爭奪的非常激烈，你來我往，不分上下。
袁梓辰好像胸有成竹，不甘落后的樣子，使出渾身解數，但是他的力氣最終比我小，拼到最后我一下子把他手腕壓了下去。第一輪比賽結束了，衛老師再往下宣布第二輪比賽規則。再從4位進級選手中展開淘汰賽，決出2位選手進入總決賽，這時又聽到比賽開始的哨聲，我們4位選手又一次進入到比賽當中。我和楊澤辰分在一組較量，一上場我就用吃奶的.力量，一個爆發力就把還沒完全用上勁的楊澤辰打敗。另外一組華尉淇戰勝了他的對手，和我進行最后的較量，爭奪冠亞軍。
到底冠軍會花落誰家哪？終于最令人期待的總決賽開始了，我們彼此都想征服對方，一上來就都用上最大的勁把對手的手往下壓，都想一鼓作氣把對手打敗，我們來來往往，比賽緊張激烈，可是到了最后我還是輸給了力大如牛的華尉淇，他奪的了冠軍，我得了亞軍，楊澤辰季軍。令人興奮而緊張刺激的扳手腕大賽在全班同學的吶喊助威歡呼聲中結束了。
特殊的較量作文 20
今天，我在學校早早做完作業，回到家里 ，爸爸還沒回來，便一個人玩起來。
晚上7點多，我終于把爸爸給盼回來了。按照約定，我擺好象棋，拉開陣勢，同爸爸廝殺起來。
我的象棋是爸爸教會的 ，所以每次下棋前五步走的一模一樣，到了第六步，我們才告別，各走各的路。我先走兵，好給馬留下出國境戰斗的.通道。爸爸也看出了我的心思，在我的馬出國境的必經之路上擺下了一個車，然后自以為給我布下了天羅網，漸漸得意起來。他說想當初他在部隊上下象棋是數一數二的高手，和世界冠軍都下過呢！我乘他自吹自擂的時候，用炮轟了他的車，這下他可傻眼了，再也不敢驕傲了，一心一意的下起棋來。終于，爸爸大兵壓 境，逼我投降，我堂堂男子漢怎能輕易認輸。我倆眼緊盯棋盤，苦尋反敗為勝的出路......爸爸等的不耐煩了，便躺在沙發靠背上對我說：“你看好棋了叫我。”我苦思冥想，突然有去眼前一亮，yeah！爸爸的老窩竟是廟門前的旗桿-----光棍一條。我激動的就型叫醒了爸爸，叫他看好了，然后，我用我的雙車在他的眼皮子底下躲過了他的車、馬、炮三原虎將，直沖老窩，弄了他個措手不及。爸爸急忙調兵遣將，往 回搬救兵，可是已經晚了。
我贏了！
爸爸坐在那里一動不動，好像正在反思，為什么敗在了徒弟手下，成了他的敗將呢？我見他臉紅的像燒熟了的蝦，我便高興起來，比考試得了全班第一還興奮！
特殊的較量作文 21
教室里，王光宇和丁馬兒男緊緊地握著手，是老朋友見面？還是合作成功？都不是！
原來，他們正在進行一場力氣與毅力的較量——掰手腕。頭上戴一頂紅色帽子的是王光宇，另一位呢？自然是丁馬兒男了。兩個人誰也不讓誰，也不出聲，連氣都顧不上喘一口。
你看那兩只手像磁鐵一樣緊緊相吸。又像兩只入了扣的老虎鉗子死死咬住。王光宇緊緊頂著桌子，從頭到腳都較著勁，像一張繃緊的弓；丁馬兒男左手摳住桌沿，前胸抵著桌邊，上身收做一團，將全身之力都灌注在另一只胳膊上。
周圍的觀眾，全神貫注而神態各異。坐在椅子上的趙世豪，叉著兩條腿，撐著雙手，探著身子，盯著桌上的兩只手。他身后是“四眼”——張俊峰。伸出手指在數數，真像一個神氣的'小裁判。董志坤呢？他站在一旁使勁為雙方加油。而袁江這位重量級而且經驗豐富的人則一手托腮，一手撐腰，臉上掛著一種神秘的笑，仿佛他已經知道了勝利者是誰。幾位女同學也對這場比賽很感興趣。看，她們看的多專心，心里一定也很激動吧。
比賽又過了十幾秒，眼看雙方體力都有些下降。丁馬兒男卻處于劣勢，因為王光宇比他胖一些。終于丁馬兒男敗下陣來，王光宇險勝。盡管丁馬兒男輸了，可他并未喪失信心，說下次再比，王光宇也并沒有驕傲，約定下次再來。
今天真是一場精彩的較量。
特殊的較量作文 22
一大早，我吃完早餐，便沖向學校，我太激動了，因為這兒，要開辯論會，好吧，我坦白，我激動不已不是因為這事，而是另外一件我夢寐以求額的“大”事。
我雖為反方，但是我身在曹營心在漢，我其實想當正方的……蒼天啊！大地啊！你為何待我如此不公！我要自“刎”（吻了一下自己），怎奈何？形勢所迫啊！
開始了，我長篇大論，夸夸其談，說得對方啞口無言，對方用呆滯的眼神望著我，我暗自得意，突然，“啊！”我發出慘叫。
“你啊你，還沒開始呢，瞎叫喚啥啊？”老師對我“狠狠”地說。
比賽開始了，臺下一陣熱烈地掌聲，正方一辯薛丁瑞陳述本方觀點，說得平淡無奇，像白開水。我氣宇軒昂，說得那叫一個好啊！臺下的'人對我刮目相看，一臉崇拜，歡呼聲，掌聲，響成一片。
開始一VS一攻辯，對方2辯對我方2辯，對方3辯對我方3辯。對方是用各種理由強詞奪理，我方氣勢洶洶，絕不示弱，但對方辯手太厲害了。我方第一輪鎩羽而歸。第二輪我方殺了對方一個回馬槍，拼了個旗鼓相當。我使出了狡辯神功：“那么利處只有一個，冬暖夏涼，但弊有兩個，2大于1，所以弊大于利。”這一輪，我舌戰群儒，險勝啊！
自由辯論開始了，我口若懸河，滔滔不絕，陳述我方觀點。我方與對方產生了爭執，兇神惡煞，潑辣張狂，青面獠牙的“趙漢子”便出必殺招——如來神掌，把我方懦弱的“范妹子”拍死在沙灘上。
雙方總結陳詞，對方說得天花亂墜，我們只得草草結束。
特殊的較量作文 23
童年的我雖然只是一個無知的孩童，但那時與母親的較量依然記憶猶新。
記得那年我像其他孩子一樣喜歡玩電腦游戲，而媽媽因為這樣對眼睛不好，還不如多看看書，多寫寫字，等理由把我從電腦前拉走。
但是我聰明的抓住了媽媽要上班的弱點，于是一次在媽媽不在時瘋狂的感受著來自電子產品的樂趣。
正當我在電腦前玩的`入迷時，可能是忘記了時間的流走，只聽一陣陣用鑰匙開鎖的聲音，我才反應過來，急急忙忙把電腦關掉，但為時已晚。
你怎么又在玩？媽媽生氣地說。
我......
一時間，我無法向媽媽解釋我的所作所為，正如我所料，媽媽給了我一頓責罵，又帶著一些大道理，可我依然一如既往，不知從什么時候開始，媽媽一回來發現我作案的蛛絲馬跡，就給我一些事情做，但大多數還是如看一個小時書，寫一頁口算題與學習有關的事情。
一開始，我對媽媽的命令還是十分認真的，可到了后來我便開始做一些在書上亂涂亂畫等小動作。
而自從一年前，便與母親進行著較量。
第一次月考以后，我以中上等生自居心中不由得有些驕傲，自大。媽媽就像看透了我的心思，于是開始給我定一些看似遙不可及的目標，而我一次次的努力只得到了一次次的失敗和退步，我的內心一次次受到了重創。
但我沒有因此向媽媽認輸，我還在努力著。
我與母親的較量并沒有停止，我也沒有因此放棄。
特殊的較量作文 24
今天，我獨自一個人在家，下午跳完繩，大汗淋漓的走進來，馬上發短信向老媽匯報：“媽媽，我跳好了五百個繩。”媽媽回：“出汗了嗎？”我回答：“汗流頰背”，可是，因為我“頰”字不會拼，只好改成：“汗流三千尺。”誰知，我的'老媽卻來秀墨水“油流一畝地。”好一個老媽，你是在笑話我這一身帶油的脂肪吧！我狠狠地回：“我自橫刀向天笑。”“去留肝膽兩昆侖。”老媽回得好快，看來老媽不好對付啊！
“舊畫一堂，龍不吟，虎不嘯，花不聞香鳥不叫，見我老媽，可笑，可笑。”好長時間沒回應，老媽，你這個OUT大媽你就認輸吧！可是老媽似乎還在強撐：“飯鍋一個，爹不歸，娘不囑，米不嚷嚷水不叫，夸我乖兒，能干，能干。”你這老媽，是夸我呢還是讓我去煮飯呀！不過，我早就煮好飯在等著你回來啦！嘻嘻！我繼續回過去“......”老媽回“？”唉！看來這老媽不好對付呀！上癮了吧？我一定要打敗她令她啞口無言，于是我又發：“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。”老媽回了：“鼓聲笑聲碗筷聲，聲聲暖心。”這也太厲害了吧！這可是今天我向老媽匯報過的呀，打了鼓、吃了飯洗了碗筷、一個人在家還很興奮、開心！老媽，兒子“服了You！”
“家平國安，國家平安。”不知不覺，老媽到家了，推開門曰：“你歡我樂，你我歡樂。”
今天的短信對對可令我對老媽刮目相看呀！真是一次有意思又有意義的較量。
特殊的較量作文 25
體育藝術節剛剛結束，拔河比賽就已經拉開帷幕。
第一輪已經被秒殺，該到我們女生上場了。望著對手一個個都是“身強力壯”的，活像一只只兇猛的母老虎，令我們不禁有些緊張。
摩擦著早已出汗的手掌，拿起粗糙刺手的麻繩，調整著發力姿勢，身體漸漸往后傾斜，等待比賽開始。一聲哨令，伴著同學們的加油吶喊，比賽開始了，雙方都爆發出洪荒之力，仿佛一定要把麻繩扯斷。雙方僵持著，繩子東跑西跑著。也不知道哪兒出了疏忽，繩子一個勁地往對手那邊竄。就在離輸只有一步時，我們燃起了力量的火焰，起死回生了。
雙手堅握著麻繩，火辣辣地痛，但我們還沒有贏，我們不能松開手放松。對手又一次發力，又一次敲響了輸的危險鐘聲。就在十萬火急之刻，那一團力量的火焰熊熊燃起，又一次起死回生。
比賽已經僵持了兩分鐘，戰場正處于白熱化狀態。正如兩只兇殘的豹子在掠奪可口的食物。
耳邊又傳來一陣震耳欲聾的加油聲，聲音的`大小伴隨著繩子上系著的決勝紅帶的徘徊不定。終于，在又一次對手進攻時，我們都咬緊牙關，緊握麻繩，臉被憋得通紅，重心往后一倒，雙腳一蹬，對手被我們的強大力量拉倒了！我們也有隊員不幸摔倒，還有幾個“幸運兒”還堅強地站著，順勢一拉，一聲勝利的哨響響起，伴隨著同學的歡呼聲。
雖然在三輪比賽中，我們還是以一比二名落孫山，但無論是什么比賽，我們都要永不言敗，齊心協力，精誠團結，勇往直前！有了這些精神，何愁不能奪魁！
特殊的較量作文 26
星期六中午，湯姆貓正在睡午覺。
這時，老鼠杰克恰巧從湯姆身邊經過，碰了一下湯姆身旁的梯子，梯子順著墻滑了下來，發出揪心的聲響。這下壞了，湯姆從美夢中驚醒了。湯姆一看是杰克，就火冒三丈，大喊一聲：“我要把你抓回來當點心吃了”。杰克一見大事不妙，拔腿就跑。
湯姆緊追杰克到了一棵大樹旁。杰克靈機一動，圍著大樹跑，湯姆跟在后面跑。忽然，杰克趁湯姆不注意，“噌噌噌”地爬上了樹，湯姆仍舊圍著大樹瘋跑。杰克從樹上摘下個大果子，對準湯姆扔了下去，不偏不倚砸到了湯姆的.腦袋上。湯姆晃著身子，暈倒了過去。
過了許久，湯姆醒來了，看見小老鼠杰克坐在自己旁邊，立馬撲了過去。這杰克可不是一般的老鼠，見湯姆撲過來了，拔腿向小河邊跑去，沖到小河邊猛地來了一個轉彎，真是“船小好掉頭”。湯姆可慘了，抓杰克心切沖得太猛，根本來不及剎車就直接沖進了河里，成了一只“落湯雞”。
濕淋淋的湯姆從水中鉆出來，生氣得哇哇大叫：“我要殺了你”。
杰克見湯姆又追來了，便朝草地跑。巧了，草地有一塊斜坡，斜坡下面就是一堵墻。杰克跑到這里，心里又有了個壞主意，它抱成一團，朝墻根滾去。湯姆哪知這是杰克的計謀，也跟著杰克往下滾。快到墻根時，杰克一展身從墻角的小洞鉆了進去，可憐的湯姆卻重重地撞在了墻上，又暈死了過去。
哎，可憐的湯姆！
特殊的較量作文 27
考，考，考，老師的法寶;分，分，分，學生的命根。考試讓我們這些做學生的`苦不堪言。不過，今天的考試有點特別。
今天剛一上課，老師就對我們說：今天，我們就來考一份天才試卷!聽到最后四個字時，我疑惑了：天才試卷!天知道這是誰出的卷子，怎么會有這種考試呢?管不了那么多了，天才不天才聽天由命吧!
預備!開始!老師一聲令下，我猛地將試卷翻了過來。看到第一題，請認真把試題讀完。怎么有這種題。不管了，先看吧!一題、二題、三題當看到一半兒時，就在想：不看了!這么麻煩，時間是金錢呀!想不了那么多了，提筆就寫!
嘿嘿!這些題也不是太難嘛!請寫出你們班里五位同學的名字。寫這個干嘛，不可能調查呢吧!可是不寫的話，我可能就會與天才擦肩而過了。于是，我立馬寫下后，就接著做下一題了。正當我要寫第六題時，我做完了!一位同學的聲音傳入我耳中，接下來有許多同學都做完了，還在那里一直笑。怎么回事，他們怎么一直笑，而且怎么做得這么快?頓時，我立刻神經繃緊看向最后一題。啊!如果你已經讀完了所有的題目，請你只做第二題。看到這兒時，我頓時懵了!哎呀!那時，我既想哭，又想笑!真是哭笑不得呀!這時我才真正明白他們為什么做得這么快。
這次出試卷的人真真高明啊!他都把我們看透了!看來我這做題不認真的習慣真該改改了。
特殊的較量作文 28
同學們的課余生活很豐富，很有趣，其中我們最喜歡玩的游戲是“貓抓老鼠”。這個游戲的.規則是：老鼠要去偷油，也可以呆在老鼠洞里。貓不能進老鼠洞，等老鼠出洞后，才能去抓老鼠。
“叮零零”，下課鈴響了，我和同學們趕緊跑到操場上，準備玩“貓抓老鼠”的游戲。
我們用石頭、剪刀、布的方法選出了“老鼠”和“貓”。我很幸運，充當了老鼠的角色。游戲開始了，我們“老鼠”誰都不敢出去，個個都心驚膽戰，心想：我可不出去，萬一被“貓”抓了可就慘了。“貓”在外面等得不耐煩了，說：“你們都不出來，這游戲怎么玩啊？！我再數十秒鐘，你們不出來的話就輸了。十，九，八……”
終于，有個膽大的“大老鼠”沖出了“鼠洞”，正準備去偷油，只見那只“貓”一個箭步，猛撲過去，一把把老鼠逮住了。“貓”沾沾自喜，哈哈大笑起來，說：“小老鼠，你被抓了吧！”被抓的“老鼠”在一旁急得直跺腳，心想：早知道就不出來了，唉！
可是正是那只最先出洞的“老鼠”，為大家鼓足了勇氣，我們紛紛從洞里鉆出來。“貓”抓了這只“老鼠”，又跑了那只“老鼠”場面非常混亂。可是，不幸的是，“貓”偏偏盯上了我，我趕緊逃跑，他在后面拼命地追。他身強力壯，腿又很長，很快就追上了我，我發瘋似地逃，可是一不小心，摔了一跤。“貓”就要抓到我時，發生了戲劇性的一幕，我覺得太幸運了，“叮零零”上課鈴響了，我逃過了一劫。
貓抓老鼠的游戲真是太有趣了。
特殊的較量作文 29
我們航行在生活的海洋上，理智是羅盤，情感是大風。
當魯濱遜飄落到孤島上以后，他完全可以緊憑著眼前的困境痛不欲生，自生自滅。可是，他做出的決定卻截然相反，他用自己頑強的毅力，用理智判斷了現實優劣，并堅強的活了下來，從而使他的生命得到了延續，名使他往后的生命變得豐富多采。是理智幫了他大忙！
但是，在當情感支配著一切的時候，理智就顯得無能為力。
假如一個法官面對親人，并同時面對情感和理智時，如果他擺脫不了情感的困擾的.束縛，放棄了自己的理智，那他將有可能釀成難以彌補的大錯。此時，失去了理智，也就失去了做人的一切。
有時候，情感的理智能夠制造出不同的結果。
我們受著老師的諄諄教導，當我們犯了錯誤，受到老師的批評時，有的同學會保持樂觀的向上的心態，知錯就改，并且更加努力的學習，使成績蒸蒸日上；但也許也會有些同學會認為老師的批評使自己丟臉，從而自暴自棄，與老師鬧矛盾，一發不可收拾。可想而知，最后損失最大的是這位同學自己。
如過我們生命的天平秤上，一邊沒有“理智”的秤盤平衡另一邊的“情感”的秤盤，那么我們身上不好的欲念就會把我們引導到荒唐透頂的結局，理智可以說是生命中的光和燈。而情感的困擾，只能成為我們犯錯的根源。
特殊的較量作文 30
孩子，你可別干壞事，不然死后便會成為一只惡魔。——曾記得媽媽這樣對我說，惡魔，套個通俗點的說法，不就是鬼？
最近，我的好朋友告訴我，東方廣場內有一所東京鬼屋，里面的地獄可謂驚天地，泣鬼神，我們決定于一眾伙伴共同尋鬼。
小時候，即使是給我天大的膽子，我也絕不敢獨自在黑夜中行動；如今，真不知是何來的勇氣，竟一口答應了。
那天，我們進入鬼屋之前，決定打一次賭——若誰在鬼屋中沒有發出任何聲音，能夠保持沉默，誰就是大贏家。當時，包括我在內，誰都答應了。盡管嘴巴是這么說了，可心還是害怕著，但無論如何，絕對不會有人覺察得到，因為我始終認為，讓別人知道自己布袋里賣的是什么藥，這是十分危險的。
進入鬼屋，起初，誰都不發出任何聲音；后來，鬼越來越多，越來越兇。而且大家都分散了，誰也再堅持不下去了——放聲尖叫。唯獨我一個人仍是沉默著。說也是，從小到大，我從來不懂得尖叫，何況是在這妖氣紛飛的情況下。既然進來了，為何不繼續向前邁進？在烏燈黑火中，我只好獨自一個人摸著墻壁向前走，心一直忐忑不安，只好不斷地自我安慰——我從不干壞事，魔鬼該不會把我吞噬掉吧。
此時，我忽然感到了一種莫大的恐懼感，但不知是誰賜給我一股巨大的'勇氣，像一只龐然大物，推動著我一步步向前，最后還第一個走出了鬼屋。
這時，我才發現，我的頭發全濕了，原來，我是十分害怕的——直冒冷汗。
特殊的較量作文 31
我和媽媽很長時間沒較量過了，今天是星期六，剛好有時間，我們得好好地較量一番。
我和媽媽拿著羽毛球和球拍下樓開始了第一輪的較量。“接球。”隨著我的一聲令下，只見那羽毛球便像箭一樣向媽媽那邊沖了過去，媽媽連忙拉開架式，剛揮起球拍，球就從頭頂飛了過去，被我打了個措手不及。媽媽撿起球也向我發起了猛攻，只見那球像一只小鳥在空中飛翔，一會兒左，一會兒右，我的球拍也像只盾一樣左抵右擋，試圖阻止“矛”進入主人的領地。但終究我經驗不足，連續幾次都接不住媽媽打過來的球，老是撿球、發球，樂得媽媽哈哈大笑。
我暗暗下決心，一定得看準球，把球打回去，不能老讓媽媽笑話我。不知不覺中我和媽媽打了二十回合，球還在我們之間忙碌地奔跑，我開心極了。正是應了那句老話：“樂極生悲”，心里一開心，球又掉了下來。我撿起球，來了一個高拋球，羽毛球一下子飛得老遠。媽媽的`眼睛直盯著半空中的羽毛球，瞄準目標，用力一拍，盡然沒有打著羽毛球。
媽媽發球，只見她一揮拍子，羽毛球就劃著漂亮的弧線向我飛來。我舉起拍子在空中也劃了一道弧線，羽毛球又到媽媽那邊去了。就這樣你來我往，我們打了將近一個小時，我們打得滿頭大汗，熱得只剩下一件衣服，手也有點酸了。打羽毛球帶給我無窮的樂趣，也讓我懂得了做什么事，都要認真、耐心地去學，去做。沒有什么事學不會，做不成的，關鍵在于你如何去學，如何去做。指導老師：宋春芳
特殊的較量作文 32
自從葉老師叫我們找學習上的對手開始，這場沒有硝煙的戰爭便在同學們之間悄然展開了。
我的競爭對手是湯筱茵，我們也算是老對手了，只是以前沒有挑明罷了。我們的第一次較量便是從這次的語文、數學、英語的單元考試開始。
當第一天的數學成績發下來的時候，我已經知道沒有任何懸念，她足足超我六分的成績先擊敗了我。當第二天的語文試卷發下來的時候，我想：語文更不用說了，往常都是她比我好，這次肯定也是在劫難逃。但是出乎我的意料之外，語文考試我居然比她多了0.5分，就是這寶貴的0.5分，讓我感到了一絲絲的安慰。星期五最關鍵的英語成績公布了，我傻眼了，讓我難以置信的一幕又將在我的眼前上演，一向認為最有把握，最有優勢的英語，我卻竟然只考了85.5分，而她卻又比我多了幾分，我好像又一次被推到懸崖邊上……
從這次較量中，最該值得深思的是英語，以前我從來都沒有考過這么差的'成績，這次怎么會考得這么差？我決定在英語方面花點工夫，改掉粗心的毛病，希望下次再也不想看到這樣的分數了。讓我欣慰的是語文成績比上學期進步了些，但是還需要再接再厲。數學這次有點粗心，今后只要把題目做得再仔細些，我想我是可以超過對手的。
第一次較量因我的粗心、自負失敗而告終，它讓我認識到在學習上容不得半點馬虎，要想戰勝對手，首先要戰勝自己。
特殊的較量作文 33
今天下午第二節課，我們班舉行了扳手腕比賽。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們個個正襟端坐。等待一場“血淋淋”的撕殺與拼搏。
這次扳手腕比賽采取分組淘汰制。同學們的比賽都很精彩，可讓我記憶深刻的還是宋林與楊寶的冠亞軍爭奪賽。它讓我見識了一場力量與心態的較量。
兩位選手就位后，當裁判員一聲令下，第一局比賽開始，宋林的臉繃得緊緊的，集中全身力氣到手上，輕而易舉的拿下了楊寶。我也很高興，因為我可是宋林的`粉絲喲，加之他是個大塊頭，而楊寶雖有一定實力，但塊頭和宋林比起來就是小巫見大巫了。所以我想宋林一定會贏。第二局比賽開始了，宋林完全不緊張了，臉上浮現出一絲得意的笑容。而楊寶并沒有因為第一次的失敗就灰心喪氣。他集中精力，重振旗鼓。只見楊寶被宋林快要把手腕扳下去了，這時楊寶突然不知從哪兒來的一股狠勁兒，他的手慢慢的往起來抬。這時我們的情緒也進入了高潮，大家都屏息凝視。后面的同學也向前探著身子，目不轉睛的盯著宋林和楊寶。有的心里暗暗為宋林加油。有的卻想：楊寶，加一把油，你就成功了。這時楊寶果然不負眾望。將宋林的手腕按在了桌子上。這時，所有以前為宋林加油的人都批評宋林：“你太得意忘形了。”“就是，一點穩定性都沒有。”因為宋林第二局失敗了，他頓時像一個泄了氣的皮球，第三局比賽中很快就被楊寶制服了。
從這次活動中，我發現心態在比賽中比力量更重要。保持一顆平常心，做一個不平常的人。
特殊的較量作文 34
一天，汽車和自行車相遇了。
汽車得意地對自行車說：“老兄，你現在很清閑啊？”自行車回答：“現在的人呀，沒主見！嗯，蝴蝶效應。往往東家買了一輛車，西家見了也買一輛。要不你很受歡迎吶！”“別找借口了，只因為我是最棒的，你已經過時了！”汽車驕傲地說道。自行車卻平靜地說：“好，那咱倆就較量一下，看看到底誰最厲害吧。”呀，不得了啦！他們要干嘛？空手道？柔道？拳擊？不對，應該是誰最方便、最快、最實用、最安全。比賽開始了！這天，自行車和汽車各自陪各自的主人出去，自行車很快就上路了，而汽車還在邊上啟動著，自行車驕傲地說：“看吧，我最方便！”可是，很快汽車就超過了自行車，汽車神氣地說：“還是我最快吧！”自行車不服氣地緊追慢趕，卻發現汽車在前面停了下來，哈哈，原來堵車了！看著自行車悠哉地超過汽車，汽車都快哭了。好景不長，天空忽然下起了雨，自行車的主人失望地避雨去了，只能眼睜睜地看著汽車在雨中呼嘯而過。它們沒能分出勝負，就去找電動車評理。電動車說：自行車環保方便卻會感覺累，汽車舒適快卻容易堵車。你們各有各的長處，也各有各的.短處，不要比了。
聽了電動車的評理，自行車和汽車都低下了頭，它們決定做一對好朋友，取長補短，互相幫助。
特殊的較量作文 35
在我的書櫥里面，有一個用紙盒包裝的水杯，它對我意義很大。因為它不是我的爸爸媽媽買給我的，而是我去年參加小區運動會的獎品。
記得那是一個非常炎熱的夏天，我們小區舉辦了一次夏季運動會。我參加的項目是拍乒乓球，它的.規則是用手把一個乒乓球拍進一個直徑為十五厘米的小圈里面，而且不拍出圈外。
比賽前五分鐘，大家都開始練習了。我先拍了幾下，發現球一會兒彈高，一會兒彈低，還會被我拍得彈出圈外，就像一個不聽指揮的小孩子。我又拍了幾下，發現我的球之所以一會兒彈高，一會兒彈低，是因為我手拍的時候用力不均勻，于是，我在后面的練習中把力量控制均勻，就不再會忽上忽下了。
比賽正式開始了，有了之前的練習，現在的球像被我施了魔法一樣乖乖地聽我的話，有規律地上下運動。拍了一會兒后，我手感到有些酸了，我突然覺得比賽的時間好像特別漫長，樹上的蟬“滋滋”地叫著，好像在為我加油。又拍了一會兒，我又累又熱，汗流浹背，但是我在心里告訴自己，堅持就是勝利。終于，比賽的哨聲結束了，裁判通過拍的個數宣布我是第一名時，我高興得跳了起來。
看著這個水杯，我就會想起那一次的運動會，那次比賽沒有別的對手，是我和自己的一場較量，而我贏了，因為我的堅持不懈，最終使我戰勝了自己！
特殊的較量作文 36
老早就聽媽媽說，少年時的她是學校乒乓球隊隊員，還參加過縣級比賽呢。我一直想和媽媽打幾局，檢驗一下我的球技。
盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天。
周末，我們一家人來到了國球館。我和媽媽做了幾個熱身運動——打了幾個球。球慢悠悠地在空中劃過一道道美麗的弧線，我輕輕松松地接住了一個又一個球，原來媽媽的球技也不過如此。
裁判長爸爸大聲宣布：“比賽開始”。我一開始就發了一個下旋球，媽媽返回上旋球；我又來了個抽球，媽媽來了個反抽。乒乓球在我和媽媽之間一會兒飛旋，一會兒俯沖，一會兒迸濺……像這樣持續了一分多鐘，我累得汗流浹背，最終招架不住失了這個球。
該媽媽發球了，這次可不能掉以輕心。于是，我半蹲著，身子向前傾，眼睛一眨不眨地盯著媽媽手中的球，像一只警惕的`貓守在鼠洞口。媽媽望著我神秘地一笑，這下我可慌了神兒，不知媽媽又要發什么怪球，還沒容我想定，球突然“呼”地一聲已飛到我眼前，我來了個“狗啃屎”好不容易把它擋了過去，媽媽又拉了一個長球，我急忙后退，費了九牛二虎之力把它打了過去。這時球一會兒左，一會兒右，我也跟著忽左忽右，幾個回合下來，我累的氣喘吁吁，可媽媽輕松自如，穩如泰山……
最終我以24：23險勝媽媽。媽媽給我戴上“王冠”——紅雙喜一星乒乓球，我高興得一蹦三尺高。
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