《常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系(第一課時(shí))》說(shuō)課稿

    時(shí)間:2021-01-26 10:44:46 說(shuō)課稿 我要投稿

    《常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系(第一課時(shí))》說(shuō)課稿

      作為一名老師,通常會(huì)被要求編寫(xiě)說(shuō)課稿,是說(shuō)課取得成功的前提。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)說(shuō)課稿呢?下面是小編幫大家整理的《常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系(第一課時(shí))》說(shuō)課稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    《常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系(第一課時(shí))》說(shuō)課稿

      我今天說(shuō)課的內(nèi)容是新人教版四年級(jí)上冊(cè)第四單元例4:常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系(第一課時(shí)),課型為新授課。本課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了三位數(shù)乘二位數(shù)以及積的變化規(guī)律的基礎(chǔ)上,把日常生活中常常用到的數(shù)關(guān)系加以概括整理,加深學(xué)生對(duì)這些常見(jiàn)數(shù)量關(guān)系的認(rèn)識(shí),同時(shí)初步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)的能力,促進(jìn)學(xué)生抽象思維的發(fā)展。

      結(jié)合以上分析,我將教學(xué)目標(biāo)確定為:

      1、知識(shí)與技能:使學(xué)生理解“單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)”的含義,并能運(yùn)用“單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)”數(shù)量關(guān)系解決實(shí)際問(wèn)題。

      2、過(guò)程與方法:通過(guò)從學(xué)生的日常生活入手,結(jié)合身邊的數(shù)學(xué),理解“單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)”的含義,引導(dǎo)學(xué)生自主探究這組數(shù)量關(guān)系式。

      3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:初步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)的能力,發(fā)展學(xué)生分析、比較、歸納、抽象、概括的能力。

      根據(jù)我確定的三維目標(biāo),重點(diǎn)為理解“單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)”的含義及它們之間的數(shù)量關(guān)系。我將采用讓學(xué)生在日常生活解決問(wèn)題的過(guò)程中,理解含義及數(shù)量關(guān)系。本課的難點(diǎn)是理解數(shù)量關(guān)系并掌握,以及用術(shù)語(yǔ)能表達(dá)這些數(shù)量關(guān)系。將采用通過(guò)解決簡(jiǎn)單問(wèn)題,引導(dǎo)自主探索。

      四年級(jí)的學(xué)生活潑,思維敏捷。有一定分析問(wèn)題的能力,我將用創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,抓住學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考、理解“單價(jià)、數(shù)量和總價(jià)”的關(guān)系。

      結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn),依據(jù)數(shù)學(xué)新課標(biāo),我將本節(jié)課環(huán)節(jié)確定為一下五方面:

      一、情境導(dǎo)入

      1、學(xué)生展示學(xué)生展示搜集的超市購(gòu)物的信息。

      2、如果我想買一件商品,應(yīng)該要知道些什么條件?

      二、探究新知

      (一)研究單價(jià)、數(shù)量與總價(jià)的.關(guān)系例4(1) 、(2)

      (二)教學(xué)單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)的概念及數(shù)量關(guān)系式

      1、,觀察這兩個(gè)問(wèn)題有什么共同點(diǎn)?都是求什么問(wèn)題?

      2、小結(jié):每件物品的價(jià)錢叫做單價(jià),買了多少叫做數(shù)量,一共用的錢數(shù)叫做總價(jià)。

      3、出示學(xué)生收集的物品價(jià)格標(biāo)簽,說(shuō)一說(shuō)單價(jià)是多少?

      4、你發(fā)現(xiàn)單價(jià)、數(shù)量與總價(jià)有什么關(guān)系?

      5、小結(jié)單價(jià)、數(shù)量與總價(jià)之間的關(guān)系

      三、鞏固練習(xí)(基礎(chǔ)訓(xùn)練)

      四、拓展練習(xí)

      根據(jù)“單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)”的關(guān)系,解決下列問(wèn)題。

      五、課堂小結(jié)

      我將板書(shū)設(shè)計(jì)為:

      常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系(一)

      例4: 每件商品的價(jià)錢,叫做單價(jià);

      買了多少,叫做數(shù)量;

      一共用了多少錢數(shù),叫做總價(jià)。

      單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)

      總價(jià)÷單價(jià)=數(shù)量

      總價(jià)÷數(shù)量=單價(jià)

      來(lái)突出本節(jié)課的難點(diǎn)。


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