中班兒童語言活動(dòng)說課稿《兒歌牽牛花》

    時(shí)間:2021-06-13 10:07:07 說課稿 我要投稿

    中班兒童語言活動(dòng)說課稿《兒歌牽牛花》

      活動(dòng)目標(biāo):

    中班兒童語言活動(dòng)說課稿《兒歌牽;ā

      (1)借助誦讀、看圖相結(jié)合的方法,引導(dǎo)幼兒理解兒歌內(nèi)容,認(rèn)識(shí)牽牛花的生長(zhǎng)特點(diǎn)。

     。2)利用掛圖,學(xué)習(xí)理解新詞:籬笆。

     。3)通過理解誦讀兒歌,使幼兒獲得快樂。促進(jìn)幼兒活潑開朗性格的形成。

      活動(dòng)重點(diǎn):

      引導(dǎo)幼兒理解兒歌內(nèi)容,并能從中得到快樂。達(dá)到正確的背誦。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      牽牛花爬上高樓,樹梢,東墻的掛圖一幅,活動(dòng)牽;ㄒ欢;綠細(xì)繩,筷子。

     。刍顒(dòng)過程]

      一、談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣,觀察掛圖,初步感知畫面內(nèi)容

      談話:今天老師給小朋友帶來了一幅好看的畫,想看嗎?

      那好,先答應(yīng)老師兩個(gè)條件:1、要安靜的看,不要出聲音;2、要認(rèn)真地看,把話的內(nèi)容都記到腦子里去,老師要問的。能做到嗎?

      (幼兒觀察掛圖)

      提問:你從畫上看到了什么?

      根據(jù)幼兒答案,介紹高樓高,樹梢長(zhǎng),東墻滑,籬笆細(xì)的特點(diǎn)。

      二、牽;ǖ纳L(zhǎng)特性

      提問:牽;槭裁匆赖絼e的東西上面呢?

     。ㄓ镁G細(xì)繩和筷子演示,使幼兒明確牽牛花的蔓細(xì)長(zhǎng),軟,不能自己站起來,所以必須纏繞著別的物體往上爬。)

      三、學(xué)習(xí)兒歌,理解兒歌內(nèi)容,體會(huì)兒歌中的快樂氣氛。

      (1)激發(fā)興趣。牽;ㄓ械腵爬上了高樓,有的爬上了樹梢,有的爬上了東墻,有的爬上了籬笆?墒怯幸欢錉颗;,卻哪也沒有去,她在那呢?小朋友看(出示活動(dòng)牽牛花,貼于掛圖中的地上),她為什么躺在這呢?聽老師來說一首兒歌。

     。2)示范朗誦,理解兒歌內(nèi)容。

      提問:牽;槭裁刺稍诘厣希

      小結(jié):引導(dǎo)幼兒總結(jié)原因,結(jié)合開始部分中高樓高等的特點(diǎn)。

     。3)學(xué)習(xí)兒歌。

      跟老師看著掛圖一起說。

      老師小聲說,小朋友大聲說。

      請(qǐng)一個(gè)小朋友看著掛圖領(lǐng)大家說。

     。4)聯(lián)系鞏固

      老師一句,小朋友一句連接說。

     。5)活動(dòng)延伸連鎖調(diào)

      提問:老師說的一句的前面和小朋友說的一句的后面是怎樣的?

      這種兒歌叫什么名字?(連鎖調(diào))

      我們以前也學(xué)過一首,叫……?(小苗圃)一起說一下。再說一遍牽;ǎ容^其異同。

      小結(jié):明確類似特點(diǎn)的兒歌叫連鎖調(diào),請(qǐng)小朋友的爸爸媽媽幫助小朋友找這種兒歌,然后教給老師說。

      附兒歌:牽牛花,爬高樓;高樓高,爬樹梢;樹梢長(zhǎng),爬東墻;東墻滑,爬籬笆;籬笆細(xì),不敢爬;躺在地上吹喇叭。嘀嘀嗒,嘀嘀嗒。

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