節(jié)節(jié)蟲說課稿的

節(jié)節(jié)蟲說課稿的范文

　　節(jié)節(jié)蟲說課稿

　　我今天上的這節(jié)課是人美版義務(wù)教育教材，小學二年級美術(shù)下冊第7課《節(jié)節(jié)蟲》。本課屬于“設(shè)計、應(yīng)用”領(lǐng)域。主要通過觀察分析了解節(jié)節(jié)蟲的基本制作方法，啟發(fā)學生巧妙地利用各種廢舊材料進行制作，讓學生去發(fā)現(xiàn)生活中可以再利用的廢舊物品。

　　本課教學目標是：

　　1、能通過各種教學活動了解有關(guān)昆蟲的.知識，探究節(jié)節(jié)蟲的基本結(jié)構(gòu)和制作方法，學會巧妙利用多種材料進行設(shè)計與表現(xiàn)節(jié)節(jié)蟲。

　　2、通過欣賞、觀察、游戲、小組合作以及合作創(chuàng)新等學習方式自主探究，進行大膽想象、創(chuàng)作。

　　3、熱愛生活、關(guān)注生活，發(fā)現(xiàn)生活中可再利用的廢舊物品，增強環(huán)保意識，感受并體驗到美術(shù)活動所帶來的樂趣。

　　教學重點是：學會利用生活中的廢舊物品制作出可愛的節(jié)節(jié)蟲。教學難點是：能創(chuàng)新使用生活中的材料，制作方法巧妙、精細。

　　在教學設(shè)計中，我用生活的毛巾、夾子和皮筋請學生猜一猜老師會把這些變成什么來導(dǎo)入，并直接從這個毛毛蟲身上找出外形特點：身體是一節(jié)一節(jié)的，有粗變細，頭上有觸角等揭示課題：我們把身體一節(jié)一節(jié)重復(fù)的昆蟲叫做節(jié)節(jié)蟲。在新授中，我先讓學生看圖片，觀察每一條蟲子身體上每一節(jié)的形狀、顏色和花紋，了解身體一節(jié)一節(jié)重復(fù)的美，也讓學生了解重復(fù)的事物給我們整齊、有秩序、有節(jié)奏的美感。接著出示范作，請學生研究討論老師的節(jié)節(jié)蟲用到的材料和方法，并想一想如何做出重復(fù)的節(jié)節(jié)蟲身體？可以用成型的廢舊材料直接制作，也可用彩色卡紙等材料制作，然后用線、繩、釘?shù)炔牧习焉?/p>

　　體連接起來，最后請每組組長把做好的作品拎在手里，到教室前面進行排隊展示，選出優(yōu)秀作品。最后對本課進行總結(jié)，引導(dǎo)學生課后尋找生活中可以再利用的廢物，希望同學們能發(fā)現(xiàn)廢物的美，把廢物變成美麗的東西，同時加強了學生對環(huán)保的意識。

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