摘果子說課稿范文
各位評委大家好,我說課的內(nèi)容是北師大版小學數(shù)學教材一年級上冊第三單元第三節(jié)"摘果子". 本單元,是在認識了10以內(nèi)數(shù)的基礎上學習加減法,主要內(nèi)容為10以內(nèi)減法的學習.本節(jié)課的教學內(nèi)容是學習 5以內(nèi)的減法.教材通過摘果子的情境,將具體的現(xiàn)實問題抽象為數(shù)學模型5-2=3,為以后10以內(nèi)減法及更大數(shù)的減法學習做準備.根據(jù)數(shù)學課程及學生的實際情況,
根據(jù)新課標的要求我設計了如下的教學目標:
在具體的活動與情況中,初步體會減法的`數(shù)學含義,認識減法.
能正確計算5以內(nèi)的減法,能用減法解決簡單的實際問題
初步感知減法與生活的聯(lián)系,在運算過程中培養(yǎng)學生良好的學習習慣.
重點:初步體會減法的含義,能正確計算5以內(nèi)減法能運用本節(jié)課所學的知識解決簡單的實際問題.
難點:正確計算5以內(nèi)減法,并運用在解決實際問題上.
教學過程:
一,情境導入:
教師在黑板上列兩個式子3+2,4+1,準備5個蘋果,然后叫兩名同學來做題,做對的可以吃到蘋果以資獎勵.
二,探究新知:
(1)讓班內(nèi)的其他同學看5個蘋果,然后拿走兩個,讓同學們回答還剩下幾個,教師在黑板上列式子.
(2)講出減號的意義.
(3)讓學生說說是如何想的.
三,做練習:
(1)教師引導學生讀題,思考.
(2)讓學生獨立試做.
(3)教師給班級學生分組交流討論.
(4)全班匯總.
(5)教師總結并布置作業(yè).
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