三年級語文期末模擬試卷

    時間:2021-07-06 19:11:47 試題 我要投稿

    人教版三年級語文期末模擬試卷

      一、基礎知識(60分)

    人教版三年級語文期末模擬試卷

      1、讀拼音,寫詞語。(10分)

      zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn

      xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn

      2、給帶點的字選擇正確的讀音,并用“√”標出。(3分)

      教書(jiāo jiào) 弓弦 ( xián xuán ) 窟窿(lónɡ lonɡ)

      復習(fú fù) 否則 ( fǒu fǎo ) 雖然( suī suí)

      3、給多音字組詞。(6分)

      zài ( ) dà( ) xiánɡ ( )

      載 大 降

      zǎi ( ) dài( ) jiànɡ ( )

      4、比一比,組成詞語。(8分)

      蹈( ) 洲( ) 悔( ) 致( )

      踏( ) 州( ) 誨( ) 至( )

      5、在( )里填上“的” 、“地” 、“得” 。 (3分)

      光彩奪目( )春天 時間過( )真快 快快樂樂( )學習

      6、把成語補充完整。(4分)

      大( )小用 ( )口同聲 和顏( )色 ( )雀無聲

      蒼翠( )滴 落( )繽紛 勤學( )問 津津有( )

      7、選詞填空。(6分)

      ① 一( )清泉。 一( )金光 (條 束 陣 個 眼)

      ②媽媽的神情變得( )了。 (嚴肅 嚴格 嚴厲)

      ③那只小貓,既漂亮,又活潑( )。 (靈活 靈巧 機靈)

      8、按要求寫句子。(14分)

      (1)擴寫句子。(3分)

      ①一群( )蝴蝶( )翩翩起舞。

      ②老師( )說:“你們的表現太出色了!”

      (2)照樣子寫句子。(4分)

      ①例:蒲公英的花可以張開、合上。

      蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。

      微風吹來,銀杏樹的葉子輕輕地搖著。

      ②例:這恰好表明有數不盡的駱駝。 這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎?

      這是我最喜歡的那本書。

      (3)造句。(4分)

      ①從“舒適” 、“紛紛” 、“喜出望外” 、“應有盡有”中選一個詞造句。

      ____________________________________________________________

      ②……因為……所以…… ______________________________________

      ____________________________________________________________

      9、把詩句補充完整,并按要求填空。(5分)

      (1)“嫦娥應悔偷靈藥,_________________。”是唐代詩人李商隱 《 》中的詩句。

      (2)“__________________ ,萬條垂下綠絲絳。”,詩句的意思是:___________

      10、把語句補充完整。(4分)

      (1)_________________________,陰陰夏木囀黃鸝。

      (2)日日行,_____________________;常常做,___________________。

      (3)八仙過海— 。

      二、閱讀(20分)

      (一)閱讀語段,回答問題。(6分)

      翠鳥愛貼著水面疾飛,一眨眼,又輕輕地停在蘆桿上了。他一動不動地注視著泛著微波的水面,等待游到水面上來的小魚。

      小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個小泡泡。盡管它這樣機靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿,像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠處飛走了。只有葦桿還在搖晃,水波還在蕩漾。

      1、填空。(2分)

      這兩個自然段具體描寫翠鳥( )的事,說明翠鳥( )的特點。

      2、在第二自然段中,找出描寫翠鳥捕魚時動作的句子,寫在下面橫線上。(1分)

      3、從文中找出下列詞語的近義詞。(2分)

      等候——( ) 鋒利——( )

      4、仔細讀一讀劃“ ”線的句子,這個句子告訴我們翠鳥的眼睛( )。(1分)

      (二)課外閱讀。閱讀短文,回答問題。

      陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣,又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

      五月,正是它擺開綠葉白花衣裳的季節,婆娑(suō)的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花,在明媚的陽光照耀下,像一片銀色的海洋!

      中秋時節,銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的,與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長著。開始,果子的顏色呈淡綠色,后來顏色變黃了。來過這里的人都會對家鄉的銀梨贊不絕口。

      走進果園,微風陣陣,你還可以聞到一股股清香,當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時,你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口極了,銀梨確實可與北京鴨梨媲(pì)美。

      我愛家鄉的銀梨。

      1、從短文中找出合適的詞語填在括號內。(4分)

      ( )的.細雨 ( )的露珠

      ( )的綠葉 ( )的海洋

      2、 把寫銀梨果特點的詞語按要求填在橫線上。(3分)

      (1) 形狀:

      (2) 顏色:開始呈 ,后來

      3、找出文中一個比喻句,抄寫下來。(1分)

      4、短文是按時間順序來寫銀梨的,表明時間的詞語有:陽春三月、

      。(2分)

      5、給短文加上一個合適的題目,寫在后面的橫線上。(2分)

      6、從文中選一個你認為用得最好的詞語寫在下面,并造句。(2分)

      三、習作(20分)

      你最喜歡誰? 是你的爸爸、媽媽,還是你的老師、同學?想一想,請你選一位你最喜歡的人寫一寫。要用具體事例寫出你為什么喜歡他(她)。語句要通順,字跡要工整、不寫錯別字。要給自己的習作加個合適的題目呀!

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