數(shù)學暑期作業(yè)八年級下有答案浙教版參考

    時間:2021-06-26 15:16:11 試題 我要投稿

    數(shù)學暑期作業(yè)八年級下(有答案浙教版)參考

      一、填空

    數(shù)學暑期作業(yè)八年級下(有答案浙教版)參考

      1. 代數(shù)式 的最大值是 。

      2.如圖,AB∥CD,DBBC,1=40,則2的度數(shù)是_____________.

      3.計算 的結果是_____________.

      4. 已知 , ,那么用 表示 的式子為 .

      5.已知39m27m=321,則m的值 .

      6. 如圖,AE∥BD,C是BD上的點,且CAB=BCA,ACD=110,則EAB= 度.

      7. 如果x+4y-3=0,那么2x16y=

      8.如果 那么 _______.

      9.某課外小組的同學們在社會實踐活動中調(diào)查了20戶家庭某月的用電量,如下表所示:

      用電量(度)120140160180200

      戶數(shù)23672

      則這20戶家庭該月用電量的眾數(shù)和中位數(shù)分別是_______和_______

      10.甲、乙兩人練習跑步,如果讓乙先跑10米,甲5秒追上乙;如果讓乙先跑2秒,那么甲4秒追上乙.甲、乙每秒分別跑 x、y米,由題意得方程組____________.

      二 、選擇

      1下列代數(shù)式中:3ab+ , ,- ,0,x2+2x-3,其中整式的個數(shù)有( )

      A.1個 B.2個 C.3個 D.4個

      2.下列運算正確的是 ( )

      A. 5 2= 10 B.( 2)4= 8 C. 6 2= 3 D. 3+ 5= 8

      3. 已知兩個分式: , ,其中 ,則A與B 的關系是( )

      A、相等 B、互為倒數(shù) C、互為相反數(shù) D、A大于B

      4.下列說法正確的.是( )

      A、二元一次方程只有一個解 B、二元一次方程組有無數(shù)個解

      C、二元一次方程組的解必是它所含的二元一次方程的解

      D、三元一次方程組一定由三個三元一次方程組成

      5.若 ,則分式 的值為( )

      A、 B、 C、1 D、

      6.方程組 的解也是方程 的解,則 是( )

      A、k=6 B、k=10 C、k=9 D、k=

      7. 把 分解因式,其結果為( )

      A 、 B、

      C、 D 、

      8.如圖,直線a直線c,直線b直線c,若1=70,則2=( )

      A.70B.90C.110D.80

      9有下列各運算:

      ① ②

      ③ ④

      其中計算正確的是 ( )

      (A)①② (B)②③ (C)①④ (D)②④

      10.、為保護生態(tài)環(huán)境,陜西省某縣響應國家“退耕還林”號召,將某一部分耕地改為林地,改變后,林地面積和耕地面積共有180平方千米,耕地面積是林地面積的25%,為求改變后林地面積和耕地面積各多少平方千米。設改變后耕地面積x平方千米,林地地面積y平方千米,根據(jù)題意,列出如下四個方程組,其中正確的是( )

      A. B. C. D.

      三、 解方程和方程組

      四 、化簡和解答

      1.解關于 、 的方程組 時,甲正確地解出 ,乙因為把 抄錯了,誤解為 ,求 , , 的值.

      2.化簡求值: ,其中 .

      3.已知3x-4y- z=0,2x+y-8z=0,求 的值

      4. 如圖:AB∥CD,直線EF分別交AB、CD于E、F,EG平分BEF,若1=72,則2等于多少度?

      五、應用題

      1.巍巍古寺在山林,不知寺內(nèi)幾多僧。364只碗,看看用盡不差爭。三人共食一碗飯,四人共吃一碗羹。請問先生明算者,算來寺內(nèi)幾多僧。

      詩句的意思是:寺內(nèi)有三百六十四只碗,如果三個和尚共吃一碗飯,四個和尚共吃一碗羹,剛好夠用,寺內(nèi)共有和尚多少個?

      2. 2013年上虞市體衛(wèi)站對實驗中學九年級學生體育測試情況進行調(diào)研,從該校360名九年級學生中抽取了部分學生的成績(成績分為A、B、C三個層次)進行分析,繪制了頻數(shù)分布表與頻數(shù)分布直方圖(如圖),請根據(jù)圖表信息解答下列問題:

      分組頻數(shù)頻率

      C100.10

      B0.50

      A40

      合計1.00

      ⑴ 補全頻數(shù)分布表與頻數(shù)分布直方圖;

      ⑵ 如果成績?yōu)锳等級的同學屬于優(yōu)秀,請你估計該校九年級約有多少人達到優(yōu)秀水平?

      3.甲加工180個零件所用的時間,乙可 以加工240個零件,已知甲每小時比乙少加工5個零件,求兩人每小時各加工的零件個數(shù).

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