人教版三年級下學期第四單元測試題
一、讀拼音寫生字，語文三年級下學期 第四單元測試題。
二、形近字組詞。
狹（ ） 汁（ ） 眨（ ）
峽（ ） 計（ ） 泛（ ）
脫（ ） 叼（ ） 吮（ ）
銳（ ） 叨（ ） 允（ ）
三、寫出帶有下邊部首的字各三個。
夂_________ 貝_____________
冫________ 心_____________
口________ 刀 ______
四、解釋下邊句子中畫線的字。
1．（1）熟透了的楊梅，還是有酸味。（ ）
（2）雨水濕透了我的衣服。（ ）
2．（1）杏兒熟了。（ ）
（2）班里的情況她可熟了。（ ）
3．（1）楊梅遍身生著小刺。（ ）
（2）請你把課文再讀一遍。（ ）
五、讀下邊一段話，寫出畫線詞的意思。
細雨如絲，一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的`甘露。它們伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。
貪婪：__________________________
伸展：____________________________________
歡笑：___________________________________
六、修改
1．同學們把教室打掃得干干凈凈。2．看了這部電視劇，我受到了很大教育，小學三年級語文教案《語文三年級下學期 第四單元測試題》。3．除了王成外，全班其他同學都去植樹了。 4．小華看到明明沒有傘，把傘塞給他，自己跑了。
七、
1．觀賞 好像 愛護 2．前三句是第一層，層意是仙人球的樣子、特點。從“由于”到本段結尾為第二層，層意是仙人球的樣子、特點，引起了我的好奇。 3．世界上的植物的形狀，除了供人們欣賞和利用外，對它自身來說，是為了適應環境和生存條件，才長成那種樣子的。這是一種十分有趣的自然現象。
八、略
第四單元測試題2
一、看拼音寫詞語
二、把能搭配的詞用直線連起來
三、在括號里填上合適的詞語
1．描寫翠鳥
（ ）的羽毛（ ）的眼睛（ ）的嘴
（ ）的爪子（ ）的鳴聲（ ）的動作
2．描寫楊梅果
（ ）的形狀（ ）的果肉（ ）的汁水
3．填上合適的量詞：
一（ ）信一（ ）小鎖一（ ）楊梅
一（ ）狗一（ ）信箱一（ ）竹竿
四、組詞
葦（ ） 眨（ ） 脫（ ） 泡（ ）
偉（ ） 泛（ ） 銳（ ） 飽（ ）
慕（ ） 峭（ ）
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