小學六年級數學日記：求體積
有趣的數學題可以鍛煉小朋友的大腦，為大家提供了小學六年級數學日記，希望對大家的學習有所幫助!
今天中午，我正在做數學寒假作業。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個所以然后。這道題是這樣的：有一個長方體，正面和上面的兩個面積的積為209平方厘米，并且長、寬、高都是質數。求它的體積。
我見了，心想：這道題還真是難啊!已知的只有兩個面的面積，要求體積還必須知道長、寬、高，而它一點也沒有提示。這可怎么入手啊!
正當我急得抓耳撓腮之際，媽媽來了。媽媽先教我用方程的思路去解，可是我對方程這種方法還不是很熟悉。于是，媽媽又教我另一種方法：先列出數，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數字，如：3、5、7、11等一類的.質數，接著我們開始排除，然后我們發現只剩下11和19這兩個數字。這時，我想：這兩個數中有一個是題中長方體正面，上面公用的棱長;一個則是長方體正面，上面除以另外一條棱長(且長度都為質數)之和。于是，我開始分辯這兩個數各是哪個數。
最后我得到了結果，為374立方厘米。我的算式是：209=11×1919=2+1711×2×17=374(立方厘米)
解出這道題后，我心里比誰都高興。我還明白了一個道理：數學充滿了奧秘，等待著我們去探求。
本文就是我們為大家準備的小學六年級數學日記，希望可以為大家的學習起到一定作用!
【小學六年級數學日記：求體積】相關文章：
求筷子的體積小學日記07-02
小學數學日記石頭的體積07-01
小學數學日記節選：容積與體積07-01
中學生求圓柱的體積數學日記優秀范文09-26
有關體積的數學日記08-25
筷子的體積小學生數學日記07-02
趣求粉筆體積小學作文07-08
容積與體積小學六年級數學日記11-19
小學數學《圓錐的體積》說課稿02-10