中新網 2002-11-06 趙穎
中新網11月5日電 據鄭州晚報報道，昨天上午，對于在河南鄭州中原區某小學二年級4班的學生來說，是一個不平靜的日子：為了尋找班上一名同學丟失的10元錢，中午快放學時，班主任冉老師居然讓他們互相搜身。
昨天下午，記者來到這所小學，該班學生正在上體育課。一問起上午的事情，孩子便七嘴八舌地講述了事情的經過：因為要訂報紙，所以早上上學時，大家都從家里帶了錢。第一節下課后，一名同學發現自己的10元錢不見了。
冉老師得知情況，幾次在班里問，但一直沒有人承認，放學前，冉老師便讓全班同學互相搜衣服兜和書包，但最后也沒有找到錢。一名同學仰著稚嫩的小臉說：“老師讓我們分組搜，單數組搜雙數組的，然后雙數組再來搜單數組。”另一名小同學捧著腮，悶悶地說：“我覺得別人搜我的衣服口袋很不舒服，我不想搜別人，也不想讓別人搜我。”
當記者找到冉老師，并說明來意時，冉老師的第一反應是：“這在我們學校根本就是小事一樁，我沒有必要為此說什么。”在一再追問下，冉老師認為，自己只是讓孩子們互相看看，并沒有“搜身”那么嚴重，“學生反映了丟錢的情況，我就得處理，而且，在班里問了幾次都沒有人承認。當時也考慮到對孩子的傷害，但我們工作太忙，不可能因為這件事耽誤太長時間。”
河南省幼教專家龐藹梅老師對此事表示非常吃驚：“這是對孩子極大的傷害！”龐教授認為，這對孩子是一種人格上的侮辱。而且，這種行為會對孩子幼小的心靈造成很多不良影響：“孩子們之間可能會因此而產生一種潛意識的隔閡，互相之間不信任。而且，‘搜身’可能會帶給孩子一種誤導，讓孩子感覺到，有些事是可以通過‘搜身’這種簡單粗暴的方式來解決的。”
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