魯迅:深刻與偉大的另一面是平和 學案設計(人教版高二選修)

    發布時間:2017-11-17 編輯:互聯網 手機版

    蕭紅

    問題導入:

    一 談談自己學給或了解的魯迅的作品、作品集。

    二 說說魯迅棄醫從文的原因。

    三 偉人毛澤東對魯迅有哪些高度的評價。

    問題深入:

    一 結合問題導入的具體內容概括的思想特點,結合所了解的具體作品佐證。

    二 概括本文中所表現的魯迅有怎樣的思想性格特點。

    鞏固提高:

    思考本文選材及組材上的特點,歸納本文所表現的魯迅有哪些喜好。

    魯迅:深刻與偉大的另一面是平和 2

    蕭紅

    問題導入 :

    一 歸納魯迅有哪些個人的喜好。

    二 分析作品中選材和組材方面的特點。

    問題深入:

    一 文中大量生動的描述中體會到作者內心對魯迅懷有怎樣的感情(兩到三個詞概括),完成“思考與探究”(2)。

    二 魯迅的平和是本文表現的重點,結合具體的描述內容分析魯迅在為師、為友、為夫、為父四個方面體現出了怎樣的思想性格特點。

    三 談談通過本文的學習對魯迅先生有了怎樣的全面了解,說說偉人與普通人大概的異同是什么。

    鞏固提高:

    一 寫一段以描述為主的文字,人、事、物皆可,要表現出內心的感情。

    二 預習新課 閱讀全文。

    葉璟

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