《阿房宮賦》教案6 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

    發(fā)布時(shí)間:2016-10-4 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

    江蘇省張家港高級(jí)中學(xué) 尹單

    辭藻來描摹事物(體物),抒寫情志。

    三、課時(shí)安排:2

    四、教學(xué)過程設(shè)計(jì) 

    1.導(dǎo)語(yǔ):杜牧大家都不陌生,和李商隱合稱為“小李杜”。在初中時(shí)大家都學(xué)過他的《過華清宮絕句》吧?一起回顧背誦:“長(zhǎng)安回望繡成堆…”這首詩(shī)表達(dá)了什么?今天我們要學(xué)習(xí)他的一篇賦:《阿房宮賦》。

    2.此文與《六國(guó)論》同處在“歷史的回聲”一組中,蘇洵借《六

     

    3.那秦亡的原因具體是什么呢?[不愛人具體表現(xiàn)?]

    填空:阿房宮規(guī)模可謂   矣;宮中之女可謂  矣;宮中之寶可謂  矣;宮中生活可謂  矣。

    具體學(xué)習(xí)前文1-3段。

     

    第一段主要描寫“阿房宮規(guī)模可謂   矣”先請(qǐng)同學(xué)們看阿房宮簡(jiǎn)介的視頻片斷(很簡(jiǎn)略。22秒)感覺不過癮。齊讀杜牧的描寫1

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