大班6的教案

    時(shí)間:2021-03-27 17:03:35 教案 我要投稿

    大班6的教案

      一、設(shè)計(jì)思路:

    大班6的教案

      第二輪課改需要我們以整合的思想來(lái)實(shí)施新教材。新綱要要求幼兒“從生活和游戲中感知事物的數(shù)量關(guān)系”,還要關(guān)注幼兒探索、操作、交流、問(wèn)題解決和合作的能力。幼兒在前些階段的學(xué)習(xí)中,已經(jīng)接觸和練習(xí)了數(shù)的形成、2、3、4、5的.分合、組成等等。通過(guò)創(chuàng)設(shè)相應(yīng)環(huán)境,讓幼兒自己動(dòng)手、動(dòng)腦操作。引導(dǎo)幼兒去探索、體驗(yàn)理解,去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,自己得出結(jié)論,并將自己獲得的知識(shí)用交流的方式表現(xiàn)出來(lái)。

      二、設(shè)計(jì)內(nèi)容:

      學(xué)習(xí)6的分合

      三、設(shè)計(jì)目標(biāo):

      1、在游戲活動(dòng)中歸納、總結(jié)、學(xué)習(xí)6的分合。

      2、在操作活動(dòng)中不斷探索數(shù)的多種分法,并學(xué)會(huì)記錄。

      3、發(fā)展動(dòng)手操作能力及多維度思維能力。

      四、設(shè)計(jì)準(zhǔn)備:

      1、教師教具:多媒體課件;

      2、幼兒用具:彩筆、紙等。

      五、設(shè)計(jì)流程:

      一、拍手游戲《2、3、4、5的組成》

      在教師的帶領(lǐng)下做《2、3、4、5的組成》游戲。

      二、出示活動(dòng)內(nèi)容(多媒體課件)

      1、幼兒觀察圖片,發(fā)現(xiàn)了什么?

      2、幼兒將自己觀察到的魚(yú)進(jìn)行不同的分類,并各自介紹自己的發(fā)現(xiàn)。

      3、教師引導(dǎo):幼兒說(shuō)出自己分類的情況。

      三、教師課件演示

      四、學(xué)習(xí)6的分合

      1、教師:今天老師買(mǎi)了幾條魚(yú)想把它們放在兩個(gè)魚(yú)缸里,數(shù)一數(shù)有幾條魚(yú)?用數(shù)字幾來(lái)表示?看看它們都一樣嗎?引導(dǎo)幼兒從魚(yú)的大小、顏色、特點(diǎn)、種類、生活習(xí)性來(lái)分。

      2、幼兒自主講述,如6條魚(yú)可分成1條大魚(yú)5條小魚(yú)。教師根據(jù)幼兒講述演示在屏幕上。教師:6有幾種分法?

      3、教師歸納:6有5種分法,6可以分成1和5,6可以……,

      4、活動(dòng)延伸:(聽(tīng)音樂(lè),幼兒做練習(xí)) 老師巡視指導(dǎo)。

      5、集體糾正。

      六、活動(dòng)反思:

      在數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域中,強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)幼兒觀察周?chē)隆⑽铮囵B(yǎng)他們觀察能力,提出問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。我們注重綜合性、趣味性、活動(dòng)性,寓教育于生活、游戲之中,幼兒探索、操作、交流、問(wèn)題解決和合作的能力,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。

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