董自展
中國是詩的王國,從《詩經》到《楚辭》,從漢樂府到魏晉南北朝民歌,從唐詩、宋詞到元曲。詩歌充分展現了中華民族的智慧。中華民族的精神、中國人的思想性格都是經過兩千多年的詩歌浸淫而養成的。難怪近幾年來,高考把詩歌鑒賞作為熱點的試題來設定。而體會詩歌的思想情感是高考詩歌鑒賞?嫉膬热荨9诺湓娫~傾訴的情感概括起來不外乎下列幾種現象。
1、 憂國傷時
揭露統治者的昏聵腐朽,如:杜牧《過華清宮》“長安回望繡成堆,山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來!狈从畴x亂的痛苦,如:杜甫《春望》“國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白首搔更短,渾欲不勝簪!蓖槿嗣竦募部啵纾憾鸥Α睹┪轂榍镲L所破歌》、白居易《賣碳翁》。對國家民族前途命運的擔憂,如:杜甫《登樓》“花近高樓傷客心,萬方多難此登臨。錦江春色來天地,玉壘浮云變古今。北極朝廷終不改,西山寇盜莫相侵?蓱z后主還祠廟,日暮聊為梁父吟!边@是一首感時傷事的詩。作者寫登樓望見無邊的春色,想到萬方多難,浮云變幻,不免傷心感喟。進而想到朝廷就像北極星座一樣,不可動搖,即使吐蕃入侵,也難改變人們的正統觀念。最后袒露了自己要效法諸葛亮輔佐朝廷的抱負,大有澄清天下的氣概。
2、 建功報國
建功立業的渴望,如:曹操《龜雖壽》“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已!标懹巍稌鴳崱罚槐<倚l國的決心,如:王昌齡《從軍行》“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還!眻髧鵁o門的悲傷,如:辛棄疾《京口北固亭懷古》“憑誰問,廉頗老矣,尚能飯否!鄙胶訙S喪的痛苦。如:文天祥《過零丁洋》;年華消逝,壯志難酬的悲嘆。如:蘇軾《水凋歌頭 赤壁懷古》;揭露統治者窮兵黷武,如:杜甫《兵車行》;理想不為人知的愁苦心情。如:屈原《涉江》。
3、 思鄉懷人
羈旅愁思,如:孟浩然《宿建德江》:“移舟泊煙渚,日暮客愁新。野曠天底樹,江清月近人!睖赝ン蕖渡躺皆缧小;思念親友,如:王維《九月九日憶山東兄弟》“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親!边呹P思鄉,如:范仲淹《漁家傲》“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計!遍|中懷人,如:王昌齡《閨怨》“閨中少婦不知愁,春日凝妝上翠樓。忽見陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯!崩畎住稑犯贰伴L安一片月,萬戶搗衣聲!
4、 生活雜感
寄情山水、田園的悠閑,如:王維《山居秋暝》“空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。”昔盛今衰的感慨,如:劉禹錫《烏衣巷》“朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。 舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家!苯韫胖S今的情懷,如:辛棄疾《京口北固亭懷古》;青春易逝的傷感,如:李清照《如夢令 昨夜雨疏風驟》;仕途失意的苦悶,如:蘇軾《水調歌頭》“明月幾時有?把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年! 蘇軾經受過政治上的挫折,面對朝廷激烈的斗爭,只能將滿腹的疑問借助“把酒問青天”,引起對人生的思考,發問“明月幾時有”“不知天上宮闕,今夕是何年”。告慰平生的喜悅,如:辛棄疾《西江月》“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路轉溪橋忽見!
5、送別
依依不舍的留戀,如:柳永《雨霖鈴》“執手相看淚眼,竟無語凝噎!;情深意長的勉勵,如:王勃《杜少府之任蜀州》“海內存知己,天涯若比鄰!碧龟愋闹镜母姘,如:王昌齡《芙蓉樓送辛漸》“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。” 這首詩不像一般的送別詩那樣,努力抒發對友人的深深眷戀之情,而是著重講述自己的純潔感情和高尚志向。詩人深深思念洛陽的親友,并想象他們也同樣深深思念著自己。他囑托辛漸,當親友們問起來,就說我的內心依然純潔無瑕,就像冰那樣晶瑩,像玉那樣透亮。
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