鄒忌諷齊王納諫(網友來稿) 教案教學設計

    發布時間:2017-10-27 編輯:互聯網 手機版

    劉嘯琴  

    教學目的            

    1、通過學習理解本文學習古人說話的藝術

    2、通過比賽的方式激發學生積累文言基礎知識

    教學重點          積累文言基礎知識

    教學時數          一節

    預習準備:本課比較淺顯,要求同學借助參考資料弄清文意,編課本劇并表演,以增強興趣

    【導語   】

    我國有句名言叫做:“苦口良藥利于病,忠言逆耳利于行。”這句話確實有道理,逆耳的忠言往往利于行,然而,我們知道現在有一種藥,并不苦,叫“糖衣片”,那么,有沒有不逆耳卻又利于行的忠言呢?難道忠言就一定要逆耳嗎?今天,讓我們來看一下我們的古人是如何做的。

    (書寫標題《鄒忌諷齊王納諫》)

    授課過程  

    一、用課件介紹背景知識

    1、關于《戰國策》

    2、鄒忌其人

    3、解題

    二、范讀課文,整體把握

    請同學們思考:鄒忌為什么會成功?他的勸說有什么特點?

    鄒忌用設喻的方法來進諫的   自己切身的感受設喻,巧妙地諷喻齊王 。

    四、請問,比喻說理有什么好處?

    能用具體的事物說明抽象的道理,變深奧為淺顯,變復雜為簡明,變逆耳為順耳,委婉而有較強的說服力。

    五、請注意一下本文,在說理以及記敘上有什么特點。

    本文采用了“三疊法” :

    三問   :妻、妾、客              三答

    三比:妻私我     →             宮婦左右私王

                妾畏我    →              朝廷之臣畏王

                客有求       →              四境之內有求于王

    三賞:上賞

                中賞

                下賞  

    三時:令初下

                數月之后

                期年之后

    前后呼應,上下關照,形成一種奇特的篇章結構。

    六、分析三比的設喻說理如何易于被人接受(以家事說國事,現身說法,由已及人)

                                     聯想

                妻私我     →      宮婦左右私王

                妾畏我     →      朝廷之臣畏王             

                客有求 于我  →      四境之內有求于王   

    三、分兩大組比賽積累文言知識

    1、正音:形貌      (  )麗  朝(     )服衣冠

                      皆朝(    )于齊   期(    )年

                       時時而間(     )進 窺(     )鏡

    2、通假字:有                   孰

    3、解釋下列紅色詞的意義:

        鄒忌修八尺有余--                               朝服衣冠,窺 鏡--

        臣誠 知不如徐公美--                           王之蔽 甚矣--

       期 年之后--

    4、解釋下列句子中紅色字的詞類活用情況:

    (1)、 朝服(                        )衣冠,窺鏡

    (2)、吾妻之美(                                    )我                 者,私(                                  ) 我也

    (3)、 群臣吏民,能面(                         )刺寡人之過者

    (4)、聞(                                        )寡人之耳者

    5、 指出下列古今異義詞的含義

    (1)、鄒忌諷 齊王納諫   古義:

                                          今義:

    (2)、今齊地方 金千里   古義:        

                                          今義:

    (3)、宮婦左右 莫不私王 古義:

                                            今義:

    (4)、能面刺 寡人之過者  古義:

                                             今義:

    (5)、能謗譏于市朝         古義:

                                           今義:

    6、多義詞:

    旦:旦日,客從外來,與坐談(           )

               豈若吾鄉鄰之旦旦有是哉(        )

               旦辭爺娘去,暮宿黃河邊(       )

               危在旦夕(                             )

                信誓旦旦(          )

    孰:吾與徐公孰美(                           )

           孰視之,自以為不如(                     )

    7、句式:

    判斷句:城北徐公,齊國之美麗者也。

                        吾妻之美我者,私我也

                        此所謂戰勝于朝廷

    賓語前置:忌不自信

    省略句:客從外來,(鄒忌)與(之)坐談

    比較或選擇:吾與徐公孰美 ?

                               我孰與城北徐公美?

                              孰知賦斂之毒有甚是蛇者呼

                              與其殺是童,孰若賣之?

    8、8分鐘課本劇表演

    9、搶答:

    (1)、作者為何詳寫鄒忌與徐公比美,而略寫齊王納諫?

    (2)、你如何看待妻、妾、客的回答?他們的語氣有否不同?

    (3)、 你認為真的會出現“皆朝于齊”嗎?

    (4)、有一個成語就是從這個故事中來的,是哪個?

    10、總結本課所學

    課外練習:

    (1)、你認為鄒忌是個怎樣的人?齊王是個怎樣的人?我們從這個故事能吸取什么有益的教誨?寫600字作文

    (2)自學并翻譯《叔向諫殺豎襄》,學習勸諫藝術

    平公射鵪。不死,使豎襄搏之,失。公怒,拘將殺之,叔向聞之,夕,入告之。叔向曰,“君必殺之!昔吾先君唐叔。射兕(sì)于徒林(地名)壹;以為大甲。以封于晉。今君嗣吾先君唐叔。射鵪不死,搏之不得,是揚吾君之恥者也!君其必速殺之,勿令運聞。”君忸怩,乃趣赦之。

    板書設計:

                          鄒忌        諷         齊王 

                              妻  →           私             ←宮婦左右

              (詳)       妾  →            畏            ←朝廷之臣 

                              客  →          有求于        ←四境之內

                                                                                蔽          納諫

                                                                                      面刺       上賞

                                                          (略)                上書        中賞    →         戰勝于朝庭

                                                                                  謗譏于市    下賞

                                                                                                       南海執信中學:劉嘯琴

          

     作者郵箱: xiaoyin01868@sina.com

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