畫聲音小學美術教案

    時間:2022-08-25 20:57:59 美術教案 我要投稿

    畫聲音小學美術教案

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編收集整理的畫聲音小學美術教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    畫聲音小學美術教案

      教學目標:

      1、培養學生的想像力和創造力,感受聲音的獨特魅力,對自身的聽覺進行初步的關注和了解。

      2、能用水彩筆和油畫棒,以不同的點、線、面、色彩表達不同的聲音。

      3、激發熱愛生活、關注自我的感情。

      教學重點:

      使用繪畫工具,利用不同的點、線、面,描繪聽到的各種聲音。

      教學難點:

      聲音的表現和自我感覺、自我意識相聯系。

      教師準備:

      1、多媒體課件

      2、各種聲音的錄音

      3、范畫、繪畫工具

      學生準備:

      水彩筆、油畫棒

      教和學的過程

      一、導入新課

      1、今天的美術課先請小朋友們閉上眼睛,用你的耳朵仔細聽。(教師拍手)你聽到了什么聲音?

      2、邀請學生一起開展拍手游戲。

      ⑴模仿教師的拍手節奏拍手。拍出輕重不同、快慢不同的聲音,感受掌聲的節奏,體驗快樂。

      ⑵學生自己創造不同的掌聲,增強趣味,加強對聲音的'感受。

      3、大家拍手的聲音真好聽,但是拍過了就沒了,你有沒有辦法把掌聲留住?

      我們可以把掌聲畫下來,激勵學生嘗試用點、線、面描繪聲音,進行第一次作業。

      4、展示并講評作品,總結出聲音是可以畫出來的。

      揭示課題——畫聲音

      二、講授新課

      1、通過比較,真實感受聽清脆的鈴聲,感受和掌聲的不同,你覺得這樣的鈴聲該用什么顏色來畫呢?試一試,第二次作業。講評作業,從作業中反映出聲音的顏色。并體會出聲音不同色彩也會不同,原來聲音是有顏色的。

      2、模仿感受學生模仿生活中有哪些喜歡聽的聲音和害怕聽到的聲音,通過回憶、模仿,再一次感受豐富的聲音。

      3、介紹學生作品《外公的呼嚕聲》讓學生從他人的作品中學習點、線、面的靈活運用。

      4、考考學生的小耳朵靈不靈,能不能聽出聲音的變化。媒體播放風聲,感受高低不同的風聲變化。進行第三次作業:畫出聲音的變化

      5、展示講評作業

      6、考考你的眼力展示德庫寧的《喧鬧聲》你可以從圖畫中聽到什么聲音?總結:原來畫中就有聲音。

      7、欣賞范圖并播放相應的聲音,進行比較,從中體會不同聲音的不同之處并感受畫面的不同。

      8、欣賞范圖

      三、布置作業

      1、聽不同的聲音嬰兒的哭聲、雨聲、雷聲、鳥叫聲、汽車的聲音、直升機等等,讓學生感受不同的聲音。

      2、利用學習過的點、線、面的知識,來畫一種奇特的聲音。要學會找到聲音的色彩及表現方式。

      四、巡回輔導

      輔導學生運用不同種類的點、線及色彩來表現聲音

      五、課堂小結

      1、展示作業,學生自己講解

      2、總結本課內容

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