《所見》練習(xí)題

    時間:2022-04-30 19:00:09 練習(xí)題 我要投稿

    《所見》練習(xí)題

    《所見》練習(xí)題1

      一、讀拼音寫漢字

      二、在正確的讀音的面畫“√”

      三、組詞:

      問()池()借()陽()閉()他()惜()陰()

      四、我會加

      雨+路=()纟+及=() イ+門=()艸+早=()忄+昔=()扌+甫=()

      五、圈出正確的詞

      1、我們都要(可惜、愛惜)書本

      2、他不能去春游,真(可惜、愛惜)

      3、(柔和、柔軟)的春風(fēng)吹來,暖洋洋的。

      4、媽媽給我準(zhǔn)備了一條(柔和、柔軟)的毛巾。

      六、選字填空

      我你他她

      1、爸爸上班去了,()很忙。

      2、姐姐在洗()自己的毛衣。

      3、()的名字叫小明,()叫什么?

      七、按課文內(nèi)容填空

      《所見》

      牧童()黃牛,

      歌聲()林樾。

      意欲()鳴蟬,

      忽然()立。

    《所見》練習(xí)題2

      閱讀下面這首宋詩,完成22-23題

      夜書所見

      葉紹翁

      蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動客情。

      知有兒童挑促織,夜深籬落①一燈明。

      【注】①籬落:籬笆。

      22.詩開頭一句中“送”字用語巧妙,說說它的表達(dá)作用。(2分)

      23.結(jié)尾兩句詩人寫兒童挑燈夜捉促織,對作者情感抒發(fā)有什么表達(dá)效果?請作簡要分析。

      參考答案:

      22.“送”字靜中顯動,引出“寒聲”,渲染了環(huán)境的凄清幽冷,(1分)烘托羈旅者孤寂的情懷和凄涼的心境。(1分)

      23.茫茫夜色中,閃現(xiàn)在籬笆間的燈火,表現(xiàn)了兒童歡樂愉快的情趣,這無憂無慮、活潑天真的舉動與詩人悲秋的凄涼之感形成鮮明對照,以樂景寫哀情(2分)更突出了詩人流寓他鄉(xiāng)的凄苦之情及對故鄉(xiāng)的深沉思念之情。(2分)

    《所見》練習(xí)題3

      蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動客情。

      知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。

      [注]①促織:蟋蟀。 挑促織:捉蟋蟀。 ②籬落:籬笆。

      蕭蕭___________,___________動客情。

      _________挑促織,夜深籬落_________。

      1.將古詩補充完整。

      2.本詩的作者是_____代詩人_________。我知道《 》一詩也是他的作品。

      3.說說下列字詞在詩中的'意思。

      蕭蕭:_________________________________

      促織:__________________________________

      挑:_________________________ 籬落:________________________

      4.“動客情”在此處有兩層意思,分別是 [ ]

      A.秋風(fēng)帶來的寒意引起詩人對春日美景的向往。B.勾起詩人的思鄉(xiāng)之情。

      C.引起詩人對童年往事的回憶。D.勾起詩人對梧桐樹的懷念

      參考答案:?

      1.蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動客情。

      知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。

      2.南宋 葉紹翁 游園不值

      3.蕭蕭:風(fēng)聲。

      促織:俗稱蟋蟀,有的地區(qū)叫蛐蛐。

      挑:用細(xì)長的東西撥動。

      籬落:籬笆。

      (意思對即可)

      4.BC

    《所見》練習(xí)題4

      夜書所見

      葉紹翁

      蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動客情。

      知有兒童挑促織,夜深籬落①一燈明。

      【注】①籬落:籬笆。

      1.詩開頭一句中“送”字用語巧妙,說說它的表達(dá)作用。(2分)

      2.結(jié)尾兩句詩人寫兒童挑燈夜捉促織,對作者情感抒發(fā)有什么表達(dá)效果?請作簡要分析。=

      參考答案:

      1.“送”字靜中顯動,引出“寒聲”,渲染了環(huán)境的凄清幽冷,(1分)烘托羈旅者孤寂的情懷和凄涼的心境。(1分)

      2.茫茫夜色中,閃現(xiàn)在籬笆間的燈火,表現(xiàn)了兒童歡樂愉快的情趣,這無憂無慮、活潑天真的舉動與詩人悲秋的凄涼之感形成鮮明對照,以樂景寫哀情(2分)更突出了詩人流寓他鄉(xiāng)的凄苦之情及對故鄉(xiāng)的深沉思念之情。(2分)

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