品德與生活-美麗的校園-教案課件

    時間:2021-06-11 18:27:27 課件 我要投稿

    品德與生活-美麗的校園-教案課件

      教學目標:

    品德與生活-美麗的校園-教案課件

      1. 認識學校的環(huán)境,了解學校設施的作用

      2. 能運用五官觀察,探究環(huán)境中的事物,并能以圖畫和說話方式來表達對自然的感受。

      3. 感受校園活動的美麗并喜愛新學校

      課前準備:

      教師準備口哨,圖片,投影儀,學生準備圖畫紙和蠟筆,膠水

      教學過程:

      A認識校園

      1. 以聊天的'方式知道學生對學校有哪些了解,并將學生提到的地方,寫在黑板上(擬訂參觀順序)

      2. 出發(fā)前,宣布紀律:走廊上不喧嘩,不追跑;排好隊伍,不掉隊;聽到口哨聲就到操場集合

      3. 整隊出發(fā),校園巡禮。教師介紹各處名稱及其用途,并隨時維持學生參觀的秩序

      4. 分享參觀心得,請學生說說對學校的看法。教師可以提示:學校大嗎?對校長有什么想法……

      B拜訪校園

      1. 利用投影儀播放校園景物,讓學生猜猜這是什么地方的景物。是我們學校嗎?有沒有到過這個地方?這些景物有什么 特別的地方?

      2. 以小組方式讓學生在自己選擇的地方停下來,他們可以躺也可以坐下來,利用五官去感受與欣賞這個地方的景致。鼓勵學生互相討論心里的想法。

      3. 利用小組分工合作的方式,將小組最喜歡的地方畫下來(小草和葉子的部分,可以利用地上的落葉,使用膠水粘貼,完成立體圖畫)

      4. 各小組口頭報告拜訪校園的情形,說出拜訪該地點的理由(喜歡或者不喜歡),并將小組完成的圖畫展示及與與其他小朋友分享。

      5. 活動中教師講評及鼓勵學生多去接觸校園的景物,充分應用五官去探究自然的秘密。

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