初中地理印度課件

    時間:2021-06-10 15:14:33 課件 我要投稿

    人教版初中地理印度課件

      引導(dǎo)語:應(yīng)用多媒體技術(shù)教學(xué)手段進(jìn)行地理課教學(xué),打破了“粉筆加黑板,教師一言堂”的傳統(tǒng)教學(xué)方法。下面是小編為你帶來的人教版初中地理課件,希望對你有所幫助。

    人教版初中地理印度課件

      教學(xué)目標(biāo)

      知識目標(biāo):①利用地圖說出印度的位置、首都、人口;

      ②讀圖分析印度氣候特點(diǎn),及水旱災(zāi)害頻繁的原因;

      能力目標(biāo):①了解印度的人口壓力,使學(xué)生形成正確的人口觀,學(xué)習(xí)對終身發(fā)展有用的地理;

      ②根據(jù)地圖和資料分析印度氣候類型及水旱災(zāi)害頻繁的原因,培養(yǎng)學(xué)生分析、

      歸納總結(jié)的能力,為以后的生活服務(wù);

      情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo):

      ①印度是世界文明古國,我們應(yīng)珍惜和愛護(hù)人類的家園;在學(xué)習(xí)中形成正確的環(huán)境觀和人口觀;

      重點(diǎn):印度的水旱災(zāi)害及印度的人口特點(diǎn)。

      難點(diǎn):分析造成水旱災(zāi)害頻繁的原因。

      教學(xué)設(shè)計

      導(dǎo)入新課:播放動畫片《西游記》片尾曲,今天就讓我和同學(xué)們隨著唐僧師徒去印度看一看。

      請同學(xué)匯報課前搜集到的印度的相關(guān)資料

      講授新課

      展示課件印度是一個文明古國

      展示課件印度在世界中的位置

      提問:①印度位于我國的.什么位置?南部瀕臨哪個海洋?

      ②印度位于亞洲的哪個地區(qū)?

      總結(jié):位于我國西南面,南臨印度洋,位于南亞。

      展示課件南亞政區(qū)圖

      提問:①找出印度主要的陸上臨國,并說出這些國家分別位于印度的什么方位?

      ②讀出印度的首都?

      總結(jié):印度是南亞面積最大的國家。

      展示課件印度的地形

      提問:①找出印度有哪些主要地形區(qū)?

      ②地形分布有哪些特點(diǎn)?

      總結(jié):西北喜馬拉雅山脈,中部恒河平原,南部德干高原,絕大部分海拔在1000米以下。

      過渡:一方水土養(yǎng)一方人,在這塊古老的土地上,生活著多少印度人呢?

      展示課件印度的人口增長圖

      提問:①2000年印度有多少人口?

      ②從1951年到2000年印度人口大約增加多少億?

      ③讀圖分析最近印度人口增長速度是加快了還是放慢了?

      討論:閱讀課本36頁材料和自學(xué)材料,說一說人口增長會給印度帶來什么影響?總結(jié):人口的增長制約著印度經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展和人民生活水平的改善,使糧食、土地、

      水資源、環(huán)境、就業(yè)、教育等成為難題。2000年2月15日,印度頒布新的人口

      政策,希望到2045年實(shí)現(xiàn)人口零增長。

      展示課件印度水、旱災(zāi)害的景觀圖片

      我們多么不希望看到這些畫面!然而大自然是無情的。印度人民采取了很多措施和自然斗爭,如龐大的灌溉系統(tǒng)、防旱貯水池等,但災(zāi)害仍不斷,損失慘重。是什么原因造成印度多水、旱災(zāi)呢?

      展示課件孟買各月氣溫和降水量

      提問:①孟買各月氣溫有什么特點(diǎn)、屬哪個溫度帶?

      ②孟買各月降水量分布有何規(guī)律?

      ③該地屬于什么氣候類型?

      總結(jié):印度屬熱帶季風(fēng)氣候。

      展示課件南亞1月、7月風(fēng)向

      總結(jié):印度降水主要受季風(fēng)影響

      討論:西南季風(fēng)的強(qiáng)弱和登陸時間的早晚對印度降水多少有何影響?

      總結(jié):我們破解了印度多水旱災(zāi)害的原因,原來是西南季風(fēng)搞的鬼。

      角色扮演(討論完成)

      ①如果自己是印度的官員,怎樣才能最大程度地減少水、旱災(zāi)情?

      ②如果自己身處在連降大雨的印度,怎樣做才能最好的保護(hù)自己?

      教師小結(jié):⒈學(xué)生快速回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。

      ⒉請幾個同學(xué)說出本節(jié)課的重點(diǎn)知識

      鞏固訓(xùn)練:課件展示

      布置作業(yè):請同學(xué)以小組為單位,畫一幅簡單、形象的漫畫,反映人口與資源、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)

      發(fā)展的關(guān)系,并用簡單的語句提示其寓意。

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